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欣賞生命作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的欣賞生命作文,希望對大家有所幫助。
欣賞生命作文1
生命中總會有太多,太多不可承受之重。在大自然面前,人類顯得那般的脆弱、渺小,猶如那飄散在天地間的鴻毛一般。愿,歲月靜好,世事靜好,許一方寧靜,細水長流。
——題記
眼角的淚,還沒來得及風干,顫抖的大地,早已經撕碎了脆弱的堅強。星月,暗淡的顏色,就連過往的風,都忍不住停下了匆匆的腳步,不忍,不忍看這世間瞬間的分離。是誰?在低低地嗚咽!是誰?在將生死訴說。 鮮紅的顏色,觸痛著大地上,所有牽動的心弦。
孩子,別哭!天堂若冷,媽媽帶你回家。
漫長的夜,遮住了黎明的曙光。何時?光明將撥開那層層的黑幕。昨天,你畫下的兒童畫,依舊清晰可見; 昨天,你稚氣的聲音還在將那一首首童謠清唱,你的聲音,是那最美的天籟;你的笑容,是那四月最溫暖的一米陽光。可是,一切那般驟不及防,告別,來不及留下一句話語。匆匆,臨睡前的吻還殘留著愛的溫度,就這般,消散,消散……
生命,在大地的顫抖中,那般的脆弱。風起云涌,唯愿,災難在這一刻停止,讓五月最溫暖的陽光,照進那片瘡痍土地。
孩子,別哭!遠去的路上,定然有著溫暖的.曙光,那里會有青山綠水的相伴,那里會有屬于最美的家園。
孩子,別哭!你說,夢,還未曾展開。你好懷念,媽媽的細語呢喃 。你想起了媽媽那餐桌上熱氣騰騰的早晨,你渴望著再次坐在教室中,一起大聲的將文字誦讀。那藏在課本下的童話故事中的王子與公主,還在黑暗中小心地譜寫著最美的結局。你是那般的不舍,你人生的道路,才邁開了那么一小步,一小步,你的夢才剛剛開始醞釀,你還想,一步一步去丈量屬于你的道路,可是……你是那般的驚恐,顫抖的大地,張開了它可怕的大口,肆意地吞噬著脆弱的生命。來不及告別,天使的羽翼,就這般,折斷……
孩子,別怕!天堂若冷,媽媽帶你回家。
你說,這夜為何這般漫長,你多么渴望,再看一看,那藍的天,那白的云;你多么渴望,在這百花齊放的季節,奔跑在青青的草地上,放棄風箏,讓那風箏載著你所有的夢想,一起飛翔;你多么渴望,在漆黑的夜里,媽媽輕吻你的額頭,將最暖的溫度,帶入你的夢鄉……
來不及,來不及聽你細說!你的渴望,你的夢想……
孩子,別哭!天堂若冷,媽媽帶你回家!尋一處寧靜的家園,枕一灣最美的夢想。
欣賞生命作文2
為什么往事,總在那兒強烈地呼喚著,要我把它們寫出來呢?
為了欣賞。人需要欣賞,生命需要被欣賞。就像我們需要欣賞我們的愛人,就像我們又需要被愛人欣賞。
重現往事,并非只是為了從消失中把它們拯救出來,從而使那部分生命真正地存在;不,這是次要的,因為即便它們真正存在了終歸又有什么意義呢?把它們從消失中拯救出來僅僅是一個辦法,以便我們能夠欣賞,以便它們能夠被欣賞。在經歷它們的時候,它們只是匆忙,只是焦慮,只是“以物喜,以己悲”,它們一旦被重現你就有機會心平氣和地欣賞它們了,一切一切不管是什么,都融化為美的流動,都凝聚為美的存在。
成為美,進入了欣賞的維度,一切才都有了價值和意義。說生命的終極價值和意義是美,仿佛有點無可奈何。我們可以把社會的價值和意義發現得很清晰,很具體,很實在或很實用。可是生命呢?
如果一切清晰、具體、實在和實用的東西都必然要毀滅,生命的意義難道還可以系之于此嗎?如果毀滅一向都在潛伏著一向都在瞄準著生命,那么,生命原本就是無用的熱情,就是無目的的過程,就是無法求其真而只可求其美的游戲。
所以,不要這樣審問小說——“到底要達到什么?”“到底要說明什么?”“到底要解決什么”“到底要完成什么?”“到底要探明什么?”“到底要判斷什么?”“到底怎么辦?”小說只是讓我們欣賞生命這一奇麗的現象,這奇麗的現象里包含了上述的“到底”和“什么”,但小說不負責回答它。小說只給我們提供一個機會,一個擺脫真實的苦役、重返夢境的機會:欣賞如歌如舞如罪如罰的生命之旅吧。由一個亙古之夢所引發的這一生命之旅,只是紛壇的過程,只是斑斕的形式。這足夠了。
我每每看見放映員擺弄著一盤盤電影膠片,便有一種神秘感,心想,某人的某一段生命就在其中,在那個蛋糕盒子一樣的圓圓的鐵盒子里,在那里面被卷作一盤,在那兒存在著,那一段生命的'前因后果同時在那兒存在了,那些歷程,那些焦慮、快樂、痛苦,早都制作好了,只等燈光暗下來放映機轉起來,我們就知道是怎么回事了。于是我有時想,我的未來可能也已經制作好了,正裝在一只鐵盒子里,被卷作一盤,上帝正擺弄他,未及放映,隨著時光流逝地轉星移,我就一步步知道我的命運都是怎么回事了。于是我又想,有一天我死了,我一生的故事業已揭曉,那時我在天堂或在地獄看我自己的影片:哈!這不是我嗎?哈,我知道我都將遇到什么,你們看吧,我過了21歲我就要一直坐在輪椅上,然后我在一家小作坊干了七年,然后我開始學寫作……不信你們等著瞧。我常想,要是有那樣的機會,能夠那樣地看自己的一生,我將會被自己感動,被我的每一種境遇所陶醉。
欣賞生命作文3
思考生命是從認識死亡開始的。最初見到死亡的是一個還沒經歷過痛苦的天真的小女孩兒。一天,小女孩的外祖父正在種滿花草的院子里玩“家家酒”的游戲。她的小辮子上插幾朵藍紫色的小花,忙著給自己準備午餐,將泥土裹在葡萄葉子里做“餃子”。忽然,一陣驚天動地的苦聲和悲傷的樂聲傳來,小女孩楞了一下,飛快地跑出院子,一隊長長的送葬隊伍正緩緩從門前經過,棺材頂部和四周堆放著素潔的花圈和紙人馬,還有一座精巧玲瓏的紙房子和車。后面跟著一大群身穿白粗麻衣布孝袍的男子。女人和孩子。她們腳蹬著白鞋,頭戴孝帽,腰間系著寬寬的白帶子,女人們用手帕蒙住臉,唱歌似的長一聲短一聲地哭泣。
女孩沒有像其他小朋友那樣追著隊伍又喊又跳,就那么呆呆地站在那里,頭上還插著幾朵小花。這事過了好久,但那樂聲里所說的生命的秘密和悲涼,是那么深那么痛地開啟她小小的心靈。在二十年的生命里,女孩先后目睹了外祖父,外祖母和母親的死亡,看著最摯愛的親人在病痛中掙扎,然后死去,沒有說一句話。但他們今生所給予小女孩是生命的開始。但幾十年過去了,留在小女孩心里的是一份抹不去的痛楚。,然而就在小女孩十九歲,在一場車禍中經歷了死亡的邊緣,在聲與死的暗夜里掙扎了七天七夜。當醫生高訴守侯在自己身邊的`弟弟說:你姐姐可能隨時死去你要做好準備。但她的弟弟說不可能的。十七歲的只有不停的哭。
當小女孩活過來以后才明白:死亡就是對這個世界沒有知覺,沒有愛沒有恨沒有快樂,當然也沒有痛苦。由此也才徹悟,那愛那快樂,連同痛苦也都是如此珍貴,因為它既標志生命的存在,又標志生命的足跡。,在時光匆匆流逝下,她不在是當初的小女孩,隨著時間的過去,小女孩那種對未知世界的死亡和恐懼變得淡薄了,因為她知道那是必然的了,死神同我們每個人簽約,沒有人可以違約。由于人又對生命的愛以及對生命越來越接近本質的認識,人的生命會變的單純明凈。在學會奮斗的同時,人們也得到享受和欣賞生命的自然和美麗,而這些,多半與利益和物欲無關,沒有利益和物欲的參與,人們也照樣獲得許多快樂。而這時十八歲的我喜歡秋夜,靜聽窗外風旋落葉的聲音和秋蟲的低嚀。似乎在說這一份憂傷。喜歡雪后初晴潔白的路和屋檐,喜歡聽屋檐下雪融化,滴落在泥土里。
等等……………在學會奮斗的同時,我也得到了享受生活。所以放下白色的沙窗擁被讀一本好書,那一刻真的覺得做神仙的快樂也不過如此。所以讓我告訴你:擁有并懂得珍惜,這就是欣賞生命的最后的“定義”。
欣賞生命作文4
生命,每個活在世上的人都有,但卻有很多人讀不懂生命。
我閉眼思索,不明白自己為什么來到這世上?父母給予我的,是一條生命。我來到這個世上,有時竟會對前路的茫然而傷心。究竟生命有何意義?人的一生就真的是無所為嗎?那么生命又有何意義?沒意義?應該不是,盡管人的一生忙忙碌碌,但在忙碌中始終有所為。
我突然想起了那年可怕的非典期,一個個病人,面臨的是生命垂危,那時他們怎么想?當他們看著急忙往返的醫生,又是如何想?而那些醫生,他們沒想,他們把生命放在死亡線上,義無反顧地走進了病房,繼續他們的工作。一種責任感常存于心中,這就是生命的意義吧!他們為世界增加了一份健康,無愧于白衣天使的稱號。他們,讀懂了生命。而病人也便隨之認識到生命的可貴,在康復之后為社會添一份溫馨與熱情。
生命就是這樣,在不同的崗位上有不同的意義,這意義就存在于每個人的態度上。
我喜歡聽音樂,感受音樂中的弦外音,所以我喜歡貝多芬的琴聲,一個個音符跳躍著他生命中的每一頁光輝。因為沒有沉淪于雙耳失聰的黑影中,面對這樣殘酷的現實,他承受了,在早已充滿音樂的生命里,又輕快地彈起了歡樂的交響曲。也許有人認為他聽不見什么,但并不是這樣,他應該聽到了他生命的最極的曲子,在他余年中回腸蕩漾。他的事業給了全世界人心靈上的享受,他用他的琴聲向人們勸慰:什么殘忍的現實都不要逃避,面對現實,重塑生命的光彩。
有時竟會感受到音樂也有生命。音樂家把生命融入了音樂,給世界增加了旋律;科學家把生命獻給了科學,給世界增加了更多的知識和方便;教育家把生命獻給了教育,給后代人尋找光明的出路他們都活得有價值,過得充實。當撒手人間時,便是坦坦蕩蕩。也許這是生命賦予他們的使命!
我似乎明白了。我前邊的路很遙遠很遙遠,但遙遠的`是實在的。正值風華正茂,應該珍愛生命,在自己的生命中增添色彩。相對兩代人生活,自己既沒有革命戰士的偉大,也沒有詩人作家的才智,也沒有雷鋒的完全精神,但自己還有雙手和雙腳,它們都需要去利用,不要廢了。就算只是讓個座,敬個禮,種棵樹,都可以填充生命的空缺。
且留一席地,想想高中生活吧,也許有著許許多多的失意與無奈,但別人想要的你有了,別人只有羨慕,難道這還不夠,這是生命填入的最大空缺。今后的日子,要想生命充實,就要認識生命的意義,就像醫生對病人展現的愛心,就像音樂家賦予世界的溫情。既然有幸活在這紅火的時代,何不轟轟轟烈烈地為理想付出,為社會付出!
欣賞生命作文5
生命是什么?一個很深奧很富有哲理的問題。生命中的每一個日子都有美麗,每一處風景都值得我們好好欣賞。
欣賞生命,需要一份平和的心態,需要淡雅的清麗,需要一份輕松的愉悅,需要快樂的心情。欣賞生命,需要一種坦蕩,需要一種從容,一種不為外物的打擾。欣賞生命,是對生命的一種珍惜,一種尊重,真正領悟到生命真諦的人,會懷著一顆單純而睿智的心,撫慰心靈,欣賞生命。
生命本身就是奇跡,大自然的奇跡,宇宙間存在的奇跡。每一個人從誕生到成長,整個過程,生命的本身就值得我們去欣賞。也許,每一個人個體,就是一處風景,不同的風景。
夏天,去沙灘看看,來海邊坐坐。平靜的海水,那么遼闊,那么寬廣。沙灘平整而柔軟;春天,看綠芽冒出的驚喜,聽春風的.音符;秋天,碩果枝頭,豐收景象;冬天,白雪的大地,深沉的土地。
欣賞生命,欣賞大自然,樹林、草地、山川、湖水,一草一木、一花一草、每一株小草都是一個生命,每一朵小花都是一道風景。沁人心脾的芳香,沒有嬌艷的美麗,像是生命中的朋友,真實而溫暖。
生命是宇宙中最值得贊賞的組成元素之一,生命本身代表了希望,生命中的成功或失敗、快樂與苦惱、忙亂與純真,所有的感情,所有的感動,都是一個不同的故事,都是一本不同的書,是一幅美麗的畫卷。
生命的美麗與物質無關,與名利無關。所有的人都熱愛生命,生命就是詩歌,生命就是歌曲,生命就是一本讀不完的書,生命就是一杯清茶,生命就是一處風景。學會欣賞生命中的每一處風景,無論是雨季、還是艷陽天。
有人說,生命是一個過程,我們要珍惜過程。也有人說,生命就是一個結果,奔著目標一往直前。有人看重過程,有人想著結果。無論如何,生命的每一處都是風景。帶著安靜,帶著好奇,用眼看,用耳朵聽,用心去感悟。生命過程中,有人得到了這個,有人得到了那個,誰都不可能全部擁有,誰也不可能什么都沒有。每一個人的生命都不同,但每一個人的生命都是風景。
正如四季,春天有春天的美麗,夏天有夏天的熱情,秋天有秋天的收獲,冬天有冬天的深沉。生命需要我們有善于發現的眼睛,生命需要我們靜靜聆聽,生命需要我們有一顆安靜純凈的心情,去欣賞。學會欣賞生命吧,學會欣賞生命,也就是學會了欣賞周圍每一個人,學會欣賞了自己。
生命值得我們欣賞,熱愛生命的人才會欣賞,欣賞大自然中的生命,欣賞天空下的生命,學會欣賞大地上的生命,學會欣賞人類,學會欣賞生命中的每一處風景。
欣賞生命作文6
陽光隨著時鐘滴滴答答而流逝,迎來昏黃的屏幕,整個大地被染成暖暖的昏黃。如此美景,是那樣動人心弦,反正閑暇,不如暫時卸下沉重的學習包袱,好好享受一番吧。
我獨自散步在小道上,周邊盡是一些雜草和碎石,我漫無目的的走著。忽然眼前一亮,一道獨特的風景線映入眼簾——————一朵淡紫色的小花在路旁的石縫間使勁地鉆出來。身上緊裹著一身淡綠夾黃絲的纖薄衣裳。風兒湊著熱鬧,猛地拂過它收入的身軀,他顫顫巍巍的抖動著,使勁欲彎非彎的細腰桿挺得筆直,狠猛地吧欲低非低的小頭兒高高抬起。似乎在告訴人們:“無論風霜雨雪,永不放棄生的希望,相信自己,用堅強的意志、積極樂觀的人生態度迎接困難的挑戰,成為生活的強者。陽光總在風雨后,請相信通過自己的努力,能編織出一條屬于自己的'彩虹。”
哦,它堅強的勁兒,實在令人不禁默默贊嘆。
瞧,那葉兒,又小片又稀疏,僅有幾片似掉非掉地掛在羸弱的細枝上。葉片邊緣泛著蠟黃蠟黃的一圈又一圈,葉片內還鑲嵌著一顆顆黑得刺目的黑星星。嬌小的頭上頂著幾朵少得可憐的淡紫色小花兒。可想而知,它是要經歷幾千磨難方才能從這近乎不見天日的石縫中掙扎出來,它要在這如此惡劣的環境中能擁有此般美貌,需要多么堅韌不拔的能耐?它的美貌不比玫瑰百合更勝一籌嗎?
如此美若天仙的容貌卻佇立在路道兩旁,承受著灰塵的洗禮,靜佇在僅有幾根小綠毛的黃泥團堆積如小山的土地上,任而風吹雨打。卻仍不朽的默駐于此,給此荒涼之地注入勃勃生機,默默地吐著幽幽的若有似無的芳香兒。
我們不是透過它見證了現實嗎?它的存在不正象征了社會的另一族嗎?有多少人,面對社會的不公,身處地獄熱不放棄生還的希望,只要個它們一點點綠色,半縷陽光,一滴露珠,一小陣微風,,他們就能尋得出路,而后靠自己的力量在風雨中茁壯成長、自立自強。可是,他們對社會的“恩賜”有絲毫抱怨嗎?他們不僅沒有怨氣沖天,還不忘默默奉獻自己。這不是社會上一道美麗的風景線嗎?但有有多少人對它們視而不見呢?盡管他們被忽略,但他們有擅離職守嗎?我可以理直氣壯地說:“NO”盡管他們被臺上精彩的表演所埋沒,但沒有幕后的他們,臺上的表演戶如此精彩能如此精彩嗎?
忽然一股凝重的氣味打斷我的思緒,是花香嗎?我立即打消這個推測。仰頭視之,灰黑色的烏云正慢慢匯聚,噢,他們不正是這云嗎?沒有他們的融入,社會會完美嗎?他們是不可或缺的。
倏忽一滴雨再次將我從思緒中硬拔出來,我匆匆趕家,思緒卻在腦海中翻騰滾動。噢,我欣賞這樣的生命。耳后是一聲緊接一聲參雜著藍色閃電的雷鳴。噢,我欣賞的生命,你會如何?
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