欣賞的作文

時間：2023-11-03 12:05:28 學會欣賞我要投稿

[必備]實用的欣賞的作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的欣賞的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[必備]實用的欣賞的作文

欣賞的作文篇1

　　每個人都有童年，每個人的童年也都不同。如果要把握的童年比作大海，那么我在童年時所發生的有趣的事，就算的上是這海種美麗的魚兒。下面我就給大家介紹介紹這海中最美的魚兒吧！

　　在一年級時，我就勵志成為一名三好學生，早睡早起，好好學習。可這并不是很容易完成的。有一次，我實在是太困了，媽媽叫我很多次我都不起床，媽媽實在是沒辦法了，便大喊道:"七點了，遲到了！"我立刻起了床，急急忙忙的.收拾東西，連飯都沒顧得上吃，慌亂中我突然找不到書包了，便沖出去對媽媽說道:"媽媽，媽媽，您看到我的書包了嗎?"媽媽一臉無奈，對我說：“書包不就在你的身上嗎？”我回頭一看，原來在收拾中，我已經把書包背上了。就傻呵呵的笑了。我剛要走出家門，媽媽就喊道:“干嘛去，吃不吃飯呀！”，我便對媽媽說:“不是遲到了嘛，還吃什么飯呀?”媽媽提示我看表。我一看才六點半，才知道，媽媽是為了讓我起床才這樣說的。便又走回了屋子，睡了個回籠覺。在這以后，我就再也沒有賴床過。

　　我們的童年真是豐富多彩！

欣賞的作文篇2

　　舊書的記憶

　　大哥高中二年二期肄業，源于對學習的熱愛，中途很少回家。他的樣子、性格我在我年幼的記憶里十分模糊。只是對柜子里老舊的書有些好奇，母親告訴我，這是大哥學習用過的課本。厚厚的，有好幾疊。書里藏著什么呢，人為什么要讀書，讀書有什么好處，一系列疑問在我腦海徘徊。殊不知在大山的外面還有整個世界。

　　大哥從小喜歡搬條小板凳尾隨外公左右，搖頭晃腦地吟誦《三字經》、《百家姓》、《弟子規》等，受外公生活的熏陶，實則有了大哥后來的“文化之旅”，才有了我對這些書的好奇與幻想。

　　大哥姓袁，小名作明（現袁卓光），因為年齡懸殊，他的童年和少年我經常聽父母說起。大人們說起大哥小時候讀書的事情已傳為佳話。但在我年少的記憶里，大哥自立、自強，是個勤勞的人。

　　大哥是個文化青年，樸實中透著帥氣和睿智。放假回來，他把勞動當成快樂，砍伐楠竹，扛樹木，拾柴火，幫家人打下手，做事十分棒忙。他性格成穩、堅定，愛談笑風生，人緣好。他學習輕松快樂，初中畢業，考取省立三中（現永興一中），是當時一所極具影響的名牌學校。母親因病除花去了家里全部積蓄外，還向政府借貸現金近百元。僅差最后“一里路”，與大學失之交臂。人生就此發生巨大轉折，命運捉弄了帶著無限憧憬的青年，希望像積雪一樣消融……。好在大哥面對現實，在一次與探井隊員的交流中，熄滅的火再一次燃起，得到工程師的認可后，被錄用到鯉魚江電廠（省級重點企業）。從此，家里情況也漸漸地好了起來。一個晴暖的初夏，欣喜之余，母親把我打扮得漂漂亮亮，身穿花布衣裳，頭扎羊咩小辮。約六七歲大小，我第一次來到電廠，并照了我人生第一張照片，記錄著我幸福的童年。

　　電廠宿舍整齊，環境優雅。大哥瀟灑自信的樣子仿佛是和那疊厚厚的舊書有關。也從此，他的形象在我年少的記憶里逐漸清晰和高大。以后取代這疊書的是嶄新的課本，新書的到來一定是源于那疊舊書的內智，仍舊富有魅力。就是為了它，我才獨自翻山越嶺，爬山涉水，走在山間小路上。一頭是學校，一頭是家里，都是父母的等待和接送，我度過了難忘的學習生涯。

　　六十年代，大哥離開了他最早工作的地方——電廠，像一只遠飛的“大雁”。不管他有多大理由，為什么要“遠渡重洋”，我百思不得其解。不過好在母親才四十出頭，身體也完全康復。母親理解作為年輕人的大志，母親說大哥的追求與孝順是完全的兩碼事。兒行千里母擔憂，無論走到哪里，大哥便成了家里所有人的牽掛。

　　無論身在何方，大哥沒有少來信，尤其在內蒙，他克服了南北氣候的巨大溫差；克服了零下四十度的低溫。然后從北京到河北保定，并在保定成家，安居樂業。他每到一個地方都寄來照片，照片上的他，帥氣、瀟灑。家里人既為之欣喜，又為之牽掛。結婚后，他寄來一件棗紅色毛衣，顏色漂亮，也是我第一次開眼界，至今一直留存在我腦海。大嫂是保定一所醫院的.護士，身材高挑，容顏美麗。一個大山農民的孩子，有了理想妻子，算是有了平穩的家和“世界”。他工作出色，生活也有人照應。家里人懸著的心也放了下來，并為之欣喜而溫暖。大嫂在保定長大，生活優越，邊遠的山區是個什么樣子她從來沒有見過，更沒有想過。記得那是在一個濃春的陰雨天，濘泥的山路坑洼不平，大嫂腳打草繩，柱著竹棍，從山腳爬到山頂，氣喘吁吁，大汗淋淋。大哥一路開著玩笑，鼓舞和安慰她。在二哥、二嫂的幫扶下，用了兩個多小時才攀爬到到達。家里人欣喜萬分，相距十年啊，期盼已久的這天終于來到。村里的老人、小孩早早地站立在大門口迎候。大哥很會體貼人，上老下小，依偎細處他照顧得無微不至。大哥忙里忙外，做事干脆，說話很有底氣。到底是見過大世面的人，舉手投足間都流露出文化氣質。我一邊看一邊瞎想。

　　這次回來所不同的是，家里建起了水磚房，有新添置的木質家具，生活無憂。家家戶戶告別了煤油燈的歷史。

　　七十年代，他再次領著一雙兒女回來，千里迢迢，不惜將幼小的孩子放在老家好長一段時間，大山地方偏僻，醫療條件極差，但大哥便說“根在大山，我們的心就在大山。幾百年來，山里人不都是這樣走過的嗎？”是啊，大山是人生的大課堂，只有經歷艱苦，方能知曉幸福。九十年代初，大哥領著兒媳曉宏和麗萍，帶著孫子袁帥第一次回老家時，母親已是四世同堂。母親曾經的思念和牽掛，今天終于有了報答。母親終于明白大哥曾經的用心良苦。

　　大哥每回來一次，都是親朋好友的一次大聚會。大哥成了山里人了解外面世界的窗口，山里人喜歡和他拉家常，問他外面的形勢，談山里山外的事，問候家長里短……只要聽說誰家困難，他總是帶著憐憫和關愛，問身體，問生活。一口地道的家鄉土話，讓鄉親們倍感親切。無論離開十年八載，他鄉音未改。每次離開，鄉親們都前來道別，開倫兄、鳳清嬸和滿香舅媽盡其所能地拿出自家最好的土產或食品，千叮萬囑地“作明，父母親都年歲已大，你一定要常回家看看！”每每這樣，大家總是相聚恨短，相別恨長！

　　20xx年大嫂病故，大哥全身心地和外孫女霆霆一起生活，從小學陪到初中畢業，還幫她做飯洗衣，輔導她的學習，處處無微不至。

　　隨后，為母親的身體操勞不少，為她購買傾聽器，購買拐杖、衣物等。逢年過節、母親的生日，他一次也沒落下。父教子隨，兒子一樣十分孝順祖母。在兒女身邊，大哥是慈父，是同仁，是好友。在親友身邊，他是好兄弟，好兒郎。

　　大哥十分懂得元和家里上上下下的人，媳婦身邊恭維婆婆；家人面前討好媳婦。為老人買好吃的、好穿的，婆媳相敬如賓。他喜歡扮演“唆人主”（調解人）的角色，讓善意的謊言面前沐浴陽光。

　　大哥每次回來，都要拉著母親的手，面對面地促膝談心，湊近她的耳朵“媽媽，您想吃點什么？您需要什么兒帶你去買！”經常搬把靠椅領著母親坐在陽光底下“補鈣”，告訴她要怎么保健和養生，修身養性等。牽著她的手到屋前屋后走走，最好的孝順是更多的陪伴。

　　大哥孕育在母親體內的第三個月，父親因病故世，完美的人生有了缺失，是母親和繼父把他拉扯大，供養他生活和學習。相比同年的孩子是不幸中的萬幸。如今，事業有成，生活幸福美滿。是時代的東風，是自身的不懈奮斗。

　　現在大哥已退休，但活潑、開朗，十分顯年輕。“書是精神的巢穴，生命的禪堂。”他學無止境，讀書、上網、健身已成為常態。他送我的《正蒙寶典》一生受用。“彈指一揮間”，幾十年已過，舊書仍是我生命里的源泉和力量。

欣賞的作文篇3

　　我的視力很好。

　　我站在學校綜合樓上能看到很遠的地方：實驗樓。操場。停車場上的人走動……都被我的眼睛看得一清二楚！很少人能和我看的一樣遠。

　　在最近的'一次體檢里，我們班比誰視力好。剛測好眼睛，大家就聚在一起，準備比誰的眼力好！我們拿出測好的單，一看，我和幾個好朋友并列第一，我們高興得跳起來，大聲叫到：我們贏拉！

　　我們打籃球時！只要沒人守我，大家就把球往我這仍。沒辦法，因為我投籃很準！視力好也是投籃準的保證！

　　視力不好的同學都很羨慕我！他們還時不時的夸我兩句！

　　他們問我的眼睛是怎么弄的這么好的。我和他們說姐姐的事：姐姐以前的視力不好，她天天看幾分鐘遠的地方，電腦每次不超過1個小時，少看電視。現在，姐姐的視力和我一樣好了！

　　不過，我的視力是天生的好，你們不羨慕還不行。

欣賞的作文篇4

　　每個人都有自己的夢想，在我的心里也孕育著一個五彩的夢。它正生著根、發著芽，帶給我無窮的動力，讓我定下目標，去努力、去拼搏、去奮斗，讓我的生活充滿色彩。

　　我的身邊充滿了美，為了記住它們，我喜歡用畫筆把它們畫下來。時間久了，我深深地愛上了繪畫，每天都會畫上幾筆。我夢想著可以成為一名畫家，用繪畫給大家帶去歡樂。

　　后來，我發現生活中每一個瞬間都值得被記錄。于是，我拿起相機，像一個正真的攝影者那樣去抓拍身邊精彩的瞬間。轉瞬即逝的.臉部表情，人物與環境之間突然出現的美妙關系，一個微小事物的放大，或是一個快速動態的“凍結”，這些照片使我在閑暇時可以慢慢欣賞，并將之運用到繪畫中去。

　　當然，不僅是繪畫與攝影，我還想用文字抒發自己的情感，暢談喜怒哀樂。人類的思想就像星空，每個人都有屬于自己的獨特星星，我要用無限的思想，寫出最美的文章，溫暖這個世界。

　　其實，我的心底還有一個大膽的夢想，就是想當一名歌者。當我第一次走進聲樂訓練班時，就被身邊的美妙歌聲所感染。每個人站在舞臺上展示自我，是那么地美麗，那么地自信，我喜歡舞臺給予的魅力。歌唱是一種最簡單、最直接表達感情的方式，它給我們帶來無限的溫暖。

　　我的夢想是五顏六色的。繪畫是黃色的，溫暖著我;攝影是白色的，記錄美好和感動的瞬間;寫作是藍色的，是我對生活的認知;歌唱是金色的，讓我光芒四射。有時候，我覺得夢想離我很遠，但隨著我不斷努力，它們正一步步靠近。媽媽曾經告訴我：“用我的好，來成全它們的更好!”我要放飛夢想，不懈地努力，成功的彼岸已經近在眼前!

欣賞的作文篇5

　　學生是學校工作的主體，因此，學生應具有的禮儀常識是學校禮儀教育重要的一部分。學生在課堂上，在活動中，在與教師和同學相處過程中都要遵守一定的禮儀。

　　1、課堂禮儀：遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。

　　(1)上課：上課的鈴聲一響，學生應端坐在教室里，恭候老師上課，當教師宣布上課時，全班應迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學生應當準時到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進入教室，應先得到教師允許后，方可進入教室。

　　(2)聽講：在課堂上，要認真聽老師講解，注意力集中，獨立思考，重要的內容應做好筆記。當老師提問時，應該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發言時，身體要立正，態度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應當使用普通話。

　　下課：聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學生應當安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時，全體同學仍需起立，與老師互道：“再見”。待老師離開教室后，學生方可離開。

　　2、服飾儀表：穿著的`基本要求是：合體；適時；整潔；大方；講究場合。

　　3、尊師禮儀：學生在校園內進出或上下樓梯與老師相遇時，應主動向老師行禮問好。學生進老師的辦公室時，應先敲門，經老師允許后方可進入。在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品。學生對老師的相貌和衣著不應指指點點，評頭論足，要尊重老師的習慣和人格。

　　4、同學間禮儀：同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結友愛的力量。注意同學之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學關系的基本要求。同學間可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學。在有求于同學時，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。借用學習和生活用品時，應先征得同意后再拿，用后應及時歸還，并要致謝。對于同學遭遇的不幸，偶爾的失敗，學習上暫時的落后等，不應嘲笑、冷笑、歧視，而應該給予熱情的幫助。對同學的相貌、體態、衣著不能評頭論足，也不能給同學起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。在這些事關自尊的問題上一定要細心加尊重，同學忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同學的不是。

欣賞的作文篇6

　　塞上的九月真好，最熱的天氣已經過去，中秋月圓、云淡月清、溫和爽颯。

　　在這風和景明的季節里，我常常想起老家的中秋節來。“八月十五” 是老家人對中秋節的統稱，因為農家人記事的時間都以農歷為主，除此之外，就再沒有其他叫法。雖然很直白，但卻承載著家鄉人對美好生活的無限期盼與向往。

　　農家小院的房前屋后都有成片的樹蔭，當月上樹梢，月光散向院落的時候，整個院落靜謐極了，樹梢下面斑駁陸離的月影如月亮娘娘散向人間的碎銀一般，將這農家小院妝扮得神秘而潔凈、溫情而浪漫，再無喧囂和雜亂。庭院中央的桌子上，父親燃起了爐香，母親剛從鍋里烙出的月餅及水果之類也被一一敬獻于月光之下，這此地，如沒有院外一兩聲蛙鳴傳來，還真不分天上人間呢！

　　月餅是母親烙制的，剛出鍋散發出新鮮而濃郁的麥香味兒，如母親的味道熟悉而好聞極了。離家多年后的今天，我一直在想，那該是家的味道才對呀！

　　在我的記憶里，老家人過八月十五的心是非常虔誠的，烙制的月餅得用當年自家新產的麥面，得家人親自烙制，而且必須得獻在皎潔的月光下才算了結一年的心事。如果這天沒有月光，這個節日的敬獻活動就得向后順延，直到月亮賞臉為至。敬獻的物品除了月餅之外，還有粗糧制品和自家水果及其他農作物。因為，敬獻過月亮的食品中既飽含著月亮娘娘對敬獻者來年的'祝福，也深含著農家人對一年來上天賜予風調雨順、豐收年景等福報的感激。所以，敬獻過月亮的食品是要分給家人每個成員還有雞狗等家畜來享用，以保來年五谷豐登、風調雨順。

　　兒時的八月十五，在我的心中很早就占據著很大的空間，不僅很神秘，而且還能吃到母親做的月餅和平時很少有的水果。這一天，所有的敬獻活動都是在大人的操持下完成的，除制作月餅之外，村子里還要唱大戲。所以，這一天，大人們都賦閑在家，整個村子里到處人來人往，節日的氣氛很隨意的飄蕩在村子上空。平時不走動的親戚在這一天也要相互登門送去祝福。不僅如此，村子里將要過門的姑娘們在這一天都會收到男方家里送來的禮品，兩家新親戚同座一席大話未來的美好生活。既將要做媳婦的姑娘們，在這一天就會一改往日的羞澀，妝扮一新，如同主婦一般開始上鍋煮飯，大顯身手，預示著她們即將步入主婦的行列。我也是在這一天，真切地看到村子里的姑娘們如月亮娘娘賦予靈氣一般，變得嫵媚了許多、柔情了許多、清秀了許多、動人了許多。也有好多姐姐被鄰村的小伙子們牽著手，在這一天喜滋滋地做了別人的新娘……

　　少不更事的我，每逢此時，就纏著姐姐讓她保證永遠不被別人牽手，永遠不離開我。姐姐被我不懂事的胡攪蠻纏逗得笑翻了天，掐住我的鼻子嗔怪道：趕快長大掙錢，給你媳婦送禮去…姐姐無意的戲謔，竟讓我心中涌起陣陣的不舍與酸楚。因為，我知道姐姐總是要離我而去的。

　　在我離家后的多年里，每逢這個節日，大街小巷、超市的柜臺上到處擺滿了各式各樣的月餅。雖然精致極了、炫目極了，可在我的眼中，竟沒有一樣能抵得上家鄉月餅的甜美與醇香，不僅沒有新鮮的麥香，更沒有母親和家的味道，也失去了月餅應有的寓意。給我的感覺是月是月、餅是餅，餅來自超市、月自在天邊，超市的餅永遠不能擺脫市儈的俗艷，而母親烙制的餅始終飽含著農家人對明月的虔誠與美好生活的向往。遠在天邊的明月時時關注著人間的一切，可忙碌的人們有幾人在這一刻想起了母親的味道、新鮮的麥香、靜謐的農家小院、還有院落里年邁的爹娘？

　　明月幾時有？把酒問青天。是古人對“圓滿”生活的一種美好向往。其實，在現實生活中，沒有什么是圓滿的，親人天各一方的日子無處不在。在我們很小的時候，一家人因為生活聚集一處，當我們長大成人的時候，這個圓滿就被生活所切割……，如果不是這樣，現實生活中就不會有“每逢佳節倍思情”這樣精美的詩句來膾炙人口了。

　　其實，月亮是永不失去的，當我們看不到月光的時候，那只是被云層遮蔽了。人人都知道月亮的存在，可不一定時時能觸及月光清輝的愛撫，可月的清輝不因為遮蔽而消失，就象兒時的八月十五一樣，永遠在我的心中，那里有母親烙制的月餅、還有月影下農家小院及小院里年邁的爹娘……既使因為忙碌而忘卻，我想那只是暫時的。

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