【熱門】我最欣賞的一個人作文
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的我最欣賞的一個人作文,歡迎大家分享。
我最欣賞的一個人作文 篇1
我最欣賞的人,既不是爸爸,也不是媽媽,而是我的弟弟。
我的弟弟才五歲,長著圓圓的腦袋,一雙炯炯有神的眼睛會說話,小嘴巴一天到晚總是說個不停,而且非常有禮貌。有一次,弟弟生病了,臉上開心的表情暗淡了,變成了蘋果臉,他的媽媽著急地把他送往醫院,醫生說弟弟的病必須要掛鹽水。他媽媽又把他帶進了輸液室,里面扎針的阿姨要給弟弟打針了,弟弟有些害怕了,忽閃著大眼睛,怯怯地對阿姨說:“阿姨,能幫我打得輕一點嗎?”阿姨拍了拍弟弟胖嘟嘟的小臉,疼惜地說:“你真乖!阿姨一定給你打得輕一點。”果然,阿姨打得很輕,弟弟一點兒也沒感覺到痛,臉上又露出了開心的笑臉。還有一次,我帶著弟弟去公園里玩耍,走到餛飩店門口,我們遇到了開店的外婆,還沒等我反應過來,弟弟早已脫口而出,響亮地說:“外婆!”那聲音多么甜美,樂得外婆笑呵呵地直夸弟弟:“嘟嘟,你可真乖啊!”說完從口袋里拿出一根棒棒糖送給弟弟,弟弟連忙說:“謝謝外婆!”就這樣幾句簡單的對話,那個外婆就把弟弟給記牢了。弟弟的口齒清晰,讓人聽了感受到弟弟的`聲音里帶著一絲甜味。
是啊!人與人之間的交流是多么重要啊!一句簡單的話語,一個溫暖的問候,足以讓人暖過心頭。我的弟弟這么小,都能做到這一點,這就是我欣賞弟弟的原因。讓我們行動起來吧!讓禮貌成為一種習慣!
我最欣賞的一個人作文 篇2
我欣賞的人有千千萬萬個,但最讓我欣賞和崇拜的人只有一個,她就是——人見人愛、花見花開的宋柯。
她白皙的臉上戴一副小眼鏡。一雙含情脈脈的眼睛下面,嵌著一張不大不小的嘴。中等的個子。看起來又文靜又秀氣。
在所有認識宋柯的人的眼中,她幾乎是完美的化身——說話溫文爾雅,做過的事情從來沒出過紕漏,學習成績從來都是名列前茅。總之,她德、智、體、美、勞,樣樣都是一流的,可以說是無人能及。因此當任何人提起宋柯時,都會豎起大拇指,連連稱贊。最讓我驚嘆和佩服的是,她的自覺性。她上課從來不說小話,不做小動作,從不東張西望,老師提出的問題,她總能回答的非常完美。
宋柯的媽媽是一位機關工作人員,工作特別繁忙,沒有時間照顧她的學習。但是,宋柯總能把時間把握的很好。有一次,我從媽媽的'口中得知,宋柯每次上網前都要跟媽媽說一聲,如果媽媽不在家,她就給媽媽打電話,等媽媽回來之后,再對媽媽說明,自己上網査了什么資料,用了多長時間。從不偷偷玩。這使我想起了我自己,每次上網查資料時,總要偷偷玩一會。有時被媽媽發現了,還會編出各種理由來狡辯。跟宋柯相比我真是相差太遠了。
宋柯不僅自覺性強而且心胸廣,從不斤斤計較。說起這件事,我就很慚愧。我曾經問了宋柯一個很八卦的問題。我問宋柯說,你認為咱班誰最堪稱為班草?雖然我知道她會很討厭這種事情,但是我還是忍不住。果然,宋柯聽了我的提問臉上有些怒色。我想,這一下她肯定不會再理會我了。可是這件事后,她還向往常一樣和我有說有笑,我心中的一塊大石頭終于落地了。
隨著彼此相處的增多,宋柯的形象在我心中越來越高大,她是我學習的樣。
我最欣賞的一個人作文 篇3
我有一個最欣賞的人,名叫公玥心,我喜歡叫她的小名:豆豆。
我欣賞豆豆,是因為她擁有一個我暫時還未擁有的“強大力量”,那就是——專注力。
豆豆的專注力從小就已經體現出來了。大概是三歲的時候,豆豆在游樂場玩時,不小心把腿摔骨折了,需要在家靜養三個月。在這三個月里,豆豆每天就或坐或趟在沙發上,用畫畫、看書、識字、折紙,打發時間,只有我或者其他小朋友去看她是,才偶爾看一下電視。我想,那時的豆豆一定非常向往外面那明媚的陽光,但她還是非常聽話地每天樂觀地面對著不能出去玩的事實。但這次的腿傷,好像讓豆豆的專注力變得更強大了。
這股強大的力量推著豆豆在方方面面都取得了很大的成績:她的學習成績、興趣愛好、藝術特長……都步步高升,獲得了很大的成就,贏得了眾多老師的喜愛。學校老師夸獎她學而不厭、學富五車,繪畫老師稱贊她畫龍點睛,畫出的畫巧奪天工……其實著所有的贊美都是靠著她那強大的`專注力和努力拼搏來的。
有一次,她正在畫畫,剛畫了一半,家人叫她吃飯。如果其他小朋友,正是肚子餓的時候,肯定扔下畫筆先去吃飯了,可豆豆卻說:“等一下,我畫了再去吃。”于是她就專心致志、一絲不茍地繼續畫畫,直到將畫畫完,家人都吃完了,她才摸著餓得發疼的肚子開始狼吞虎咽。
這就是我最欣賞的一個人——公玥心,你們讀了我的文章,認識她了嗎?你們欣賞她嗎?
我最欣賞的一個人作文 篇4
生活中,我欣賞誨人不倦的老師,也欣賞舍己為公的警察,還欣賞愛崗敬業的媽媽……但是我最欣賞的還是勤奮刻苦,熱愛學習的鄭元皓。
他的外貌并不出眾,兩條眉毛淡淡的,一雙眼睛不大,卻十分有神。平時,鄭元皓上課認真聽講,積極發言,課下勤奮刻苦,熱愛鉆研,是我學習的榜樣。
上課的時候,有的同學在開小差,有的.同學在趁老師不注意的時候講小話,然而鄭元皓卻專注地聽課,一絲不茍地做筆記。下課的時候,別的同學都在打打鬧鬧,大喊大叫,只有他坐在座位上專心地看書,絲毫不受周圍人的影響。
記得又一個課間,清脆悅耳的下課鈴聲一響,同學們像小鳥一樣歡快地飛出教室,開心地玩耍。再看鄭元皓,他坐在座位上,緊鎖著眉頭,在那兒思索著什么,時不時拿起筆在草稿紙上寫寫畫畫。我走過去一看,哦,原來他是在思考數學老師上節課布置的數學思考題啊!我對他說:“鄭元皓,下課了一起玩會兒吧,這道題太難了,別做了。”
他一聽卻倔強地說:“不行,我一定要把這道題算出來!”周圍又有幾個同學勸他去玩,可他就是“不為所動”,仔細鉆研著數學題。直到上課時,他才做了出來。這道題連我們班數學小王子蘇星宇同學都沒有做出來呀!
我問他為什么要那么勤奮刻苦,他一本正經地說:“笨鳥先飛早入林,我不如別人聰明,就必須要付出加倍的努力。”
這就是我最欣賞的一個人,勤奮刻苦,努力鉆研的鄭元皓。
我最欣賞的一個人作文 篇5
中國人都知道這樣一個詞——樂于助人,并且許多人都用自己的實際行動證明了這個美好品德在現實生活中的存在!
學校號召,“救援災區,捐獻愛心”的活動。同學們個個走向講臺的捐款箱。看!捐錢的大都是1元,1.5元,2元……這時被稱為“大富翁”的王剛同學捐了5元,5 元對于他來說并不多,因為他一天最低要用5元,買零食,但臺下還是響起了一片掌聲,畢竟有錢是一回事,肯捐出來又是另一回事兒,更何況到現在是他錢捐得最多呀……捐款活動繼續進行著,終于到了“小氣鬼班長”王宇上場了,他為什么會有這么一個雅號呢?告訴你這樣一件事兒吧:就是再熱的.天他也不決會買一支冷飲,只喝一些從家里帶來的白開水。只見他抱著一個儲蓄罐,走到講臺前,同學們都想看看他能捐多少,只見他走到捐錢箱的旁邊,把儲蓄罐倒了過來,嘩啦嘩啦地蹦出了許多的一元、一角的硬幣。“他不可能全捐了吧?”我心想,因為他一向可是很小氣的呀,這時班主任丁老師數了數,25元,只見王宇把錢一抓,全放進了捐款箱內,這時臺下響起了經久不息的掌聲……
捐款結束后,丁老師請王宇發了言,王宇這時顯得有點兒害羞,說:“我捐這點錢只是想盡我的一點能力幫助他們,只是盡了一個中國人的職責罷了!”這時臺下又響起了經久不息掌聲。
這時,丁老師走到王宇跟前,摸著王宇的頭,深情地說:“我很欣賞你!”
我最欣賞的一個人作文 篇6
“大江東去浪淘盡,千古風流人物”。你出生于盛唐,卻唱不出盛唐的繁華;你與李白為友,卻不像他揮灑浪漫的詩意;你的后半生雖在安史之亂中度過,卻時時志在為國分憂……你,杜甫,我欣賞你。
“八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅”。當如虎狂嘯的暴風將你那破爛的一發不可收的茅草卷上九重天時,你卻還能喊出“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”如此壯志凌云的話。你并沒有被顛沛流離,兵荒馬亂,民不聊生的生活現狀所擊敗,而卻時時志在為國出力。這樣的你,怎能不令我欣賞?
“岱宗夫如何?齊魯青未了。”這首詩讓我看到了雄偉磅礴的'泰山,看出了你熱愛祖國山水,不畏困難,勇于攀登的雄心。“會當凌絕頂,一覽眾山小”讓我悟出:我們要敢于攀登,才能俯看一切,欣賞到絕美的風光。
“國破山河在,城春草木深”。在安史之亂中,國都已經淪陷了,城外的草木都染上了深沉的顏色,空中大雁的悲鳴撞擊你的胸膛。李白的詩“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”就像是在形容你,你惆悵的心情顯現出無限凄慘。但在那種情況下,你卻投奔肅宗,想為國貢獻力量。盡管結果凄慘,但你那種精神令我欣賞。
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”。你的詩句名垂千古,你的精神令人折服。
我最欣賞的一個人作文 篇7
他,以寧靜祥和為本性,以紆徐閑淡為風格;他,以萬千才華,成為了官場上的名人;他,詩中有畫,畫中有詩,詩與畫的完美結合令人贊嘆。他是我最欣賞的一個人——王維。
我欣賞他的安寧、祥和。封建時期。官場混亂,有志之士紛紛表達著自己的憤懣。可他不同,他堅信只有順其自然,才能過上恬淡而美好的生活。“人閑桂花落,夜靜春山空”中有他的閑適;“我心素以閑,清川澹如此”中是他的安然。千百年來,有多少人能做到他這樣,真正做到人與自然合二為一?恐怕寥寥無幾。于是,他收獲了向往的和平生活。
他的才華也為我所愛。他天資聰穎,是一位神童,深受張九齡的賞識。多少膾炙人口的詩篇曾出自他之手,“空山新雨后,天氣晚來秋”的美好意境,“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”的送友深情,“大漠孤煙直,長河落日圓”的壯觀場面,均為世人所愛。正如后人之說,“李白是天才,杜甫是地才,王維是人才”。憑借豐厚的文化底蘊,他成為了千古傳誦的名人。
他對詩與畫的領悟,讓我驚嘆不已。蘇軾評價,王維“詩中有畫,畫中有詩”,千古歷史,文才輩出,惟有他,將詩與畫的結合推上了一個新的境界。品讀那句“大漠孤煙直,長河落日圓”,我似乎看到了一片茫茫大漠中,黃河滾滾東流,一縷烽煙直上云天。當我在電腦中看到他的畫時,也曾驚嘆那點滴濃墨,仿佛其中正有一首詩,等待人們發掘。他的詩,他的畫,曾永遠定格在歷史卷冊中,是最飄逸的'一筆。
漫漫歷史長河,磨洗不盡他的才華;時光的流淌中,他在追求自然的人們心中愈來愈發光。我最欣賞的一位詩人——王維,相信也會有更多人敬仰他。
我最欣賞的一個人作文 篇8
人,作為獨特的個體,有的善良,有的正直,有的果敢,有的謙讓,有的信守諾言,有的積極樂觀………我最欣賞的個人品質是自強堅強。
愛迪生小時候一邊賣報一邊作化學實驗。一次,不慎在火車上引起了火災,被車長打聾了一只耳朵。由于他的刻苦,終于成為舉世聞名的發明家。
印度偉大詩人泰戈爾早年喪父,靠兄長養大。由于他發憤治學,成為了亞洲第一獲得諾貝爾文學獎的人。
作家老舍早年喪父,三歲還不會說話,條件可謂差矣,但由于他刻苦磨練,終于寫出了轟動世界的《駱駝祥子》。
他們哪個不好似同命運搏斗的強者?
事實證明,人們能否取得事業上的`成功,在很大程度上并不取決于智力的高低和樂觀環境的好壞,而取決于是否有堅強的意志。
意志堅強的人,對自己行動的動機和目的有清醒而深刻的認識。正因為如此,在困難面前,就不會退縮和逃避,而是迎難而上,勇往直前。
意志堅強的人,能在復雜的情境中冷靜而迅速判斷發生的情況,毫不遲疑地采取堅決的措施和行動。處事果斷可以幫助我、我們在身處逆境時打開另一扇人生之窗。
意志堅強的人,在碰到挫折的時候,可以調節自己的消極情緒,控制自己的言行,不灰心,不氣餒,不焦躁。面對勝利和成功,不驕傲,不自滿。
意志堅強的人,能夠以頑強的精神、百折不撈的毅力,戰勝挫折和困難,實現自己的目標。
總之,逆境是阻擋弱者的大山,也是鍛煉強者的熔爐,更是砥磨人才的堅石。
同樣,挫折和失敗都是引你成長的航標,人只有在不斷磨練中,才能成長,只有在實踐中,才能收獲,只有在困境中選擇堅強,才能實現人生的目標…
讓我們為堅強喝彩!
我最欣賞的一個人作文 篇9
我最欣賞的,是我的爸爸。
我的爸爸人高馬大,是一米七九的大高個;我的爸爸熱愛運動,精通乒乓球、羽毛球、足球三大球類;我的爸爸是一名高中數學老師,而且今年還帶的是高三,陪我的時間自然是少之又少,常常吃完晚飯就往學校跑,至少八點半才回得來。雖然爸爸很忙,但爸爸總會抽出時間為我講解數學題,還會指導我怎么合理安排作息時間。
可讓我真正開始欣賞爸爸的,是一件被我心底藏了很久的往事。
那天是春節,不知什么原因,有親戚家竟吵起架來,連我們這相隔較遠的地方都聽見了,事后我聽別人說,他們都快拿刀了。
爸爸和親戚朋友們決定去勸架,一連幾個小時都沒有回來,我有些害怕,于是嚷著媽媽帶我去看看。媽媽拗不過我,帶我去了。可一到那邊,我就看見有個親戚的頭都被砸開了,鮮血直流,嚇得我哇哇大哭起來,怎么也不肯走,就是要找爸爸,媽媽說,爸爸是老師,他勸架別人一定會聽的。可我不聽,還是大哭,最后還是被媽媽和小叔叔生拉硬拽地拖了回去。
爸爸直到吃完晚飯后才乘著警車回來,看見我還一臉無所謂,用開玩笑的口吻說:“警察叔叔讓爸爸喝了一杯茶,差點還要請爸爸吃晚飯呢!我的兒子是個男子漢,怎么可能怕呢!”爸爸的`話讓我吃下了一顆定心丸。竟然連警察叔叔都是爸爸的好朋友,我的爸爸得多厲害呀!雖然如此,我還是抱住爸爸,哭了起來。
父親,在我們生活中扮演著微不足道卻又極其重要的角色,我的爸爸永遠是我心中高大的超級英雄。
我最欣賞的一個人作文 篇10
啊,時間過得可真快!從一年級的陌生到二年級的熟悉,從三年級的朋友又升華到四年級的閨蜜。五年級了,曾經的我們是那么得天真無邪,又是那么稚趣橫生。一起學習了四年多,我們各個性格鮮明,特點突出,身為一個體育特別不好的我,又是十分欣賞羨慕體育“爆棚”的同學。而在五(2)班這個擁有47人的大家庭中,我,最欣賞他了。
他的鼻子上架著一副黑綠相間的.眼鏡,圓溜溜的眼睛,這整張臉顯得神采奕奕。俗話說:“四肢發達,頭腦簡單。”可他不是這種人,他不僅體育好,而且在學習這方面堪稱“學霸”。現在,就讓我來介紹一下他吧!
體育好的同學,總會被老師拉去參加運動會,他也不例外。當老師正愁選跑八百米的運動員時,首先一定會想到他。就這樣,我們來到了操場六位男生站成一排,老師放下狠話:“跑最后一名,開除學籍!”可誰又想被開除學籍呢?“三,二,一,跑!”六位男生從跑道上沖了出去,在第一圈時,他顯然沒有發揮自己在跑短跑時的實力,只是輕松地跑。另一位男生就如白色閃電一般沖在了第一,可又有誰能保證他的體力會不會耗盡呢?
到了第二圈有三個男生已經支持不住了,可是還是用毅力堅持著,在跑道上小跑著。其余的三位男生跑得還是十分輕松,這讓在一旁觀看的我覺得,似乎八百米在他們眼中只是小菜一碟。
終于,到了第三圈,他遙遙領先,甚至將一道“白色閃電”給超圈了。到了最后一百米的沖刺環節,他放出吃奶的力氣,徑直沖向終點,第一名就是他。老師便選定讓他去八百米的賽場上“揮灑青春”。
過了那件事,我對他可是無比得崇拜,到了五體投地的階段。你們想知道他是誰嗎?還是下次告訴你們吧!
我最欣賞的一個人作文 篇11
坐在公交車上,我的眼前又浮現出了她那張俊俏的笑臉……那是在一個周末……
“哎呀煩死了,公交車怎么還不來呀?”
“來了。”一輛公交車正向這邊行駛過來。
“嗚——”的一聲停在了我的面前。
我一個健步跨了上去,“媽呀,這人真多,要不是我家離學校遠,我才懶得在這擠呢。”我一邊緊緊的`拉住扶手一邊抱怨者。
擁擠的車廂,仿佛凝固的空氣,讓人在大冬天也是滿頭大汗。過了一站,人少了一些,空氣方能流暢起來。咦,那有個位子,正好腳站得都麻了!我快速沖了過去,坐在了椅子上。
又過了一站,上來了一個年邁的老奶奶,她手里拿著一根拐杖,慢慢地向車里挪動,眼睛向車里面看去。
“誰給老人讓個位?”司機轉過頭問道。車上的人穩坐釣魚臺。我心想:傻子才讓哩,我還有兩站才下車哩。
“老奶奶,您坐我這兒吧!我還有兩站就下車了。”一個稚嫩的聲音傳入耳際,我聞聲望去,一個女孩。她扎著一個馬尾辮,俊俏的笑臉,看著十分天真。
老奶奶走到最后面,來到小姑娘的位置感激地說:“小姑娘,謝謝你。”“不客氣。”笑容如春風在她臉上蕩漾。
“小姑娘如果你不嫌棄的話,我們一起坐吧!”
“好!”小姑娘坐在了老奶奶的身旁,她們有說有笑,好似真正的祖孫。
夕陽灑滿車箱,和老奶奶、那個小姑娘構成了一副多么溫馨的畫面。
到站了,我向車門口走去,一回頭,啊!那個小姑娘竟然是一個跛腿的殘疾人,正被她媽媽扶著向車門口走來。頓時,我的臉上火辣辣的。
小姑娘的身影漸漸遠去,但她的精神卻永遠留在了我心中。小姑娘,你是我最欣賞的一個人。
我最欣賞的一個人作文 篇12
“我最討厭妹妹了。”這句話我不知在心里說過了多少遍,可是我又不得不承認:我最欣賞的人也是我的妹妹。我的妹妹是一個相貌平平,個子也不高的學齡前兒童,但卻有著一種比我還要強的定力。
妹妹喜歡畫畫,一天中午,我們一家人剛從姥姥家回到家里,妹妹就去畫畫了。“今天怎么突然想起畫畫了,不看《喜洋洋》了?我換臺了。”平常這個時候,妹妹一定會和我進行搶奪遙控器大戰,而今 天竟連看也不看我一眼,半小時過去了,一小時過去了。我偷偷溜到妹妹身后:握筆的姿勢不對,畫的也不怎么好看。但妹妹卻很認真地一筆一筆畫著。看著妹妹這么認真,我也不忍心打擾她了,趕緊關上電視,寫作業去了。
妹妹很有定力,也很聰明。今年過年我買了一包紫色小熊包裝的面巾紙。妹妹自然會向我來索取,因為她最喜歡紫色了。我沒有給她,因為我也很喜歡。妹妹先是不停地說:“好姐姐,求求你了,給我吧, 好姐姐,求求你了。”妹妹看見我沒有理她就去搬救兵了:把爸爸找來了,但我還是沒有給她。最后,妹妹兩眼眼淚汪汪,手里捧著果凍、棒棒糖來找我了。她沒有提面巾紙的.事,只是說:“這些都給你了,你吃吧姐姐,”看著妹妹的可憐樣,我趕緊把面巾紙給她了。當我吃果凍時,我才知道我上當了。“果凍好苦呀。”這些全是妹妹不愛吃的,而且還過期了!
妹妹是我最討厭的人,因為爸媽總偏向她,但也是我最欣賞的人。她的那種不達目的不罷休的毅力的的確確勝過了已經上初中的我。
我最欣賞妹妹了,真的真的很欣賞。
我最欣賞的一個人作文 篇13
我最欣賞的人是鄰居家的一位年近七旬的老奶奶。老奶奶雖然年紀很大,但她的手腳依舊很靈活,她可是一個種田能手呢!我經常看到她早出晚歸地去田里種地,老奶奶的田被她管理得非常好。
可惜好景不長,在半年前,老奶奶因疲勞過度導致中風,左半邊的身體麻木沒有知覺。這一晴天霹靂讓勤勞、喜歡種田的老奶奶陷入了痛苦的深淵,但“陰云”只在老奶奶的臉上停留了數周,老奶奶最后決定要以微笑面對不幸。當我們再次聽見老奶奶爽朗的笑聲,再次看見那自信的笑容,我們都為老奶奶感到高興。
為了自己能夠再次種田,更為了關愛她的人,老奶奶鼓起勇氣,試著在拐杖的幫助下,像小孩子一樣開始學習走路。一步、兩步、三步,老奶奶一直在堅持練習。
每天早上去上學,在路過公園時,我總能看見老奶奶拄著拐杖,在大樹下鍛煉身體,練習走路。有一次,我在路口遇到老奶奶,看見她滿頭大汗,我想去扶她,但老奶奶拒絕了,說為了早日恢復身體她在加強練習。我頓時更加佩服老奶奶不屈不撓的精神。
如今,老奶奶走路還有點不靈活,但已經不需要拐杖的`支撐了。現在還可以做家務,也可以偶爾下地種田,我想老奶奶肯定很欣慰了。
困難像彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強。老奶奶堅持不懈的樂觀精神讓我敬佩不已,她是我最欣賞的人。等我以后老了,我也要做一個像她這么堅強的老人家。
我最欣賞的一個人作文 篇14
我最欣賞的一個人是于丹,她是北京清華大學的一名教授。她博覽群書,是一位知識淵博的人。
我欣賞于丹勤學苦練的好品質。她小時候,住在姥姥家的四合院里,因為家里沒錢供她讀書,小于丹就和姥姥在房間里讀書、背詩、練習書法。小于丹每天都刻苦讀書,不放棄一分一秒。她累得時候,就背背詩,放松放松。在我眼中,看電視、玩電腦和聽音樂就是放松,但卻沒有想過,背詩,也能讓一個人輕松自在。小于丹六歲時,就開始接觸孔子、老子和莊子。想想看,對于一個六歲的女孩來說,孔子、老子和莊子的故事,都會讓她們摸不著頭腦。而于丹,當她面對這些書的時候,她勇于慢慢地去咀嚼這些知識,再去領略它們的美味,一心一意的看完了他們的書。不久,家里的`書籍都被于丹“消滅”的一干二凈了。但小于丹還是不肯放棄讀書的信念。她爬到屋頂上,去聽隔壁學校的老師講課;同學們下課時,她就與一些她認識的伙伴一起學習。于丹長大后,她以以前勤奮好學得來的“成果”,考上了清華大學。
我欣賞于丹,是因為,她讓我懂得了:成功的花朵是要用辛勤的汗水養育出來的。于丹以她勤奮的品質,創造了奇跡。小時候的我,對書籍一點興趣都沒有,要看也是看一些無聊的漫畫,所以,我的知識量并不豐富。但當我接觸于丹時,她讓我看到了書籍的光亮,她刻苦、勤奮的品質,讓我對書,產生了濃厚的興趣。
于丹,她那種敏而好學,不恥下問的品質,難道不值得我們去欣賞嗎?
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