【精品】欣賞的作文8篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的欣賞的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
欣賞的作文 篇1
沒有了藍天的博大,但有了白云的悠然,它就是最真的,沒有了梅花的幽香,但有了野花的淳樸,它就是最善的,沒有了江河的奔騰,但有了小溪的執著,它就是最美的。那么作為小學生的我們,什么時候才能像白云、野花、小溪一樣欣賞自己呢
落日晚霜,霜葉秋林需要欣賞;晚風殘月,敲窗冷月也需要欣賞。欣賞高山,會在高山的巍峨中找到強悍和凝重;欣賞大海,會在大海的澎湃中感悟到氣質與洗禮。
以前,在班級里,我是同學的好伙伴,是教師的好助手,只要班上有什么事情都是由我來操辦。一天,教師把我叫到辦公室跟我說,學校給我們班一個任務,在下周一得升旗儀式表演,是有關于感恩的。我回到班上,給同學們布置了一個小作業,回家上網查有關感恩的'課本劇,詩句。第二天交給我,第二天同學們把查的資料交給我,我選好了,便交給教師,教師說升旗手,主持人我不用擔心,教師自己選。我立馬去找音樂教師幫我們班編排舞蹈。最終我們班順利完成了學校交給我們的任務,教師說這次,功勞最大的就屬你了。教師這些話說的我心里暖呼呼的。
我不是那風,刮過就停,我不是那雨,下過就晴,我不是那霜,飄忽不定,我不是那云也不是那電我只是那欣賞自己用創新思想欣賞自己的學生。
我欣賞自己,不代表我孤芳自賞,而是我對生活的憧憬;我欣賞自己,不代表我目下無塵,而是我對歡樂的向往。
欣賞自己,是風起云涌時乘風破浪的勇氣;欣賞自己,是百轉周折后仍會胸有成竹的信心。沒有一個人是完美的,“金無足赤,人無完人”,不用去刻意磨平自己的棱角,去發展自己的特點,去展示自己的風采!不要蜷縮在陰暗的角落里,打開天窗,外面仍有一片澄澈的藍天。朋友們,欣賞自己,會讓你與歡樂同行,相信你自己是最棒的!
欣賞的作文 篇2
2324年,我站在聳立的珠穆朗瑪峰上,看著周圍茫茫無際的大海,再看看腳下凸顯著山脊的珠穆朗瑪峰,不禁發出了一聲嘆息:“唉,歷史書上那個8844。43米的世界最高的山峰在哪里呀?怎么就40多米高呢?”
我身邊的格雷博大精深地說道:“這都怪我們人類自己了。當年,人類為了自己的私欲大量開采礦物,砍伐森林,建造工廠,排放了大量的二氧化碳,使地球的溫室效應變得更強,導致南極北極的.冰川融化,大海海平面上升,淹沒了許多陸地。瞧,這里最低溫度都有25度。”
我凝望著天際說道:“走,我們去亞馬遜玩玩。”
“亞馬遜有什么好玩的,現在連5平方千米都沒有,更別說里面的生態資源了。”格雷不耐煩地回答。
“你不去,我去!”我坐上懸空艇,駛向亞馬遜。格雷沒辦法,只好坐上他的藍色懸空艇朝我追去。
不到五分鐘,我們來到了亞馬遜森林的上空,看著那綠油油的一小片森林,心中不由得惋惜起來:“地球之肺”只剩這么點了,那些生物怎么存活呀!我和格雷依次跳下懸空艇,走進了森林。
森林里盡是水,高大的樹木聳立在水中,陰涼的清風吹來一陣又一陣。我們走向森林深處,不時會看到食人魚或電鰻游過,偶爾也會看到一些猴子從樹頂“飛”過,可當年稱霸亞馬遜森林的美洲虎再也沒有看見過。不一會兒,我們就把亞馬遜森林走遍了。森林中滿地都是水,我們所找到的最大的生物是一只5米不到的鱷魚。那只鱷魚眼中滿是痛苦和傷心,讓我們感到非常震驚。
我淚流滿面地說道:“我們人類真不是東西!讓我們的母親受到了這么多傷害,讓我們的朋友受了這么多痛苦呀!”
格雷哽咽著答道:“哎,我們以經挽救不了現在的狀況了。現在,地球上的陸地面積加起來不到500萬平方千米了,森林更是不到50萬平方千米。我們只有從現在開始,保護我們賴以生存的地球!”
于是,我和格雷每天都在地球各地奔波,宣傳環保,呼吁人們保護地球:
人類啊!你們是該想一想了,那么多的生命因你們而滅亡,你們還不節制你們的毒爪,你們真的就會滅亡!
欣賞的作文 篇3
那一次,就那一次,我體會到了絕無僅有的喜悅與自豪,這是欣賞而得來的喜悅……古箏,是我從小就有的幻想,終于,我報名了。但年幼無知的我從未理會到臺上三分鐘,臺上十年功的道理。可,自從學了古箏,我才發現,這是一項艱巨的挑戰。一開始,我還可以勉強彈下來,可直到后來,手法開始混亂,手指開始疼痛,譜子就像天書一樣密密麻麻,看的我眼花繚亂,當我看見那似“石頭”般硬的琴弦,心中難免產生了一種強烈地畏懼,也許,我要放棄了?不行,陽光總在風雨后,我咬了咬牙,握緊了拳頭,握出自己藏在心底的決心,再次顫顫巍巍地踏上了古箏之旅。終于,我背下了譜子,手法漸漸嫻熟,但,時間的忽忽流逝,使我迎來了考級的這一天。戴上黑色的指片,再最后望一眼譜子。
我便走進了考級室,坐在一旁,心中不停默念著譜子,不敢疏忽一個漏洞,生怕彈錯了,“徐佳怡!”喊到我的名字了,我一愣,隨后慢慢走到古箏前,坐下,此時,不知怎么了,腦子“嗡”地一熱,緊隨著腦子里一片空白,我驚了,心跳加速,呆呆地坐在古箏前。老師用疑惑的眼光盯著我,而我,更加不知所措。“影子,三分鐘!”老師提醒了我,這時,思路滔滔不絕地從腦子里一涌而出,我倒吸一口涼氣,開始演奏,我的手指在琴弦上不停地滑動,一會上、一會下。琴聲委婉連綿,有如山泉從幽谷中蜿蜒而出,緩緩流淌;有如微風拂過翠竹林,颯颯歌唱;有如溪水順著小道,綿綿流瀉……我低著腦袋,輕輕地念著譜子,右腳不由自主跺起明朗的節拍。我不敢抬頭望一眼老師,只想著將曲子彈好,卻毫不知老師已經閉上了眼睛,靜靜地享受著一切,樂曲很快進入了高潮,一步步高昂,流暢明快的樂曲像匹匹駿馬在廣闊的大草原上奔馳,邁著有力的步伐。我也隨著樂聲搖擺著身姿,仿佛來到了一副詩情畫意的風景畫中。突然,樂曲進入了尾聲,伴隨著一聲優美而又持久的音符,樂曲彈完了,我長長地舒了一口氣。正準備抬頭,我驚呆了,老師笑瞇瞇地閉著眼睛,深深地陶醉其中,美滋滋地回味著,渾然不知樂曲聲已經戛然而止。我焦急地靜候著回答:“老師,我彈完了。”這時,老師猛然醒悟,她沖我肯定地點了點頭,還為我豎起了大拇指,隨后開口說道:“孩子,你彈得真好。”老師又補充了一句:“相信你以后肯定彈地更出色!”說罷,又對我笑了。還沒有緩過神來的我目瞪口呆,難以相信,老師說得話似一把金鑰匙,為我打開了通往成功的大門,在千層烏云間,射下了一縷最耀眼的陽光,照耀我的心房,堵塞的心一下子敞開了。哦,這是真的,我第一次被老師欣賞,心兒“撲通、撲通”猛烈地跳躍,久久不能平靜,也許,我是可以的,我要相信老師。走出門后,我的腦子里時時刻刻都回想著老師的話,對,我要努力!一顆夢想的'種子悄悄種進了我心中。
此后,古箏成了我形影不離的伙伴。春日,桃紅柳綠,房里總會傳出一陣陸陸續續的音符,我一邊彈著曲子,一邊默念著音符;夏日,驕陽似火,悶熱的氣流‘將我包圍’,我卻目不轉睛地靜靜思索著譜子;秋日,涼風習習,一首略微流暢的樂曲不時飄過,一遍又一遍,我指著音符,一個一個地指過去;冬日,雪花紛飛,屋內,仍有一位女孩咬著嘴唇,手指迅速地在琴弦間跳動,一首完整而又流暢的樂曲呈現出來。加把勁兒,努力呀!我可以的!很快,一場神圣的表演來臨了,這對我來說是個重要的時刻,我一步一步走上舞臺,滿懷著希望與企盼,我用自己嫻熟的手法奏出一串串優美動人的音符,樂聲時而低沉,時而高昂,我深深地陶醉在自己繽紛的音樂世界中。樂曲結束了,但上空卻仍回蕩著那美妙的音樂。我深深地鞠了一躬,臺下最真誠,最熱烈的掌聲轟然而起,焦灼的等待,“10分、8分”評委們漸漸地依次亮牌,我的心仿佛過山車般曲折,“10分!10分!10分!”,那連續的紅艷艷的10分深深刻在我的腦海里,心中像是有千萬個小人雀躍起來。心田里一股激動的暖流涌出,向我的大腦發出了興奮的訊息,我的努力終于沒有白費。我望著古箏,情不自禁地笑了,這是我的堅持得來的寶貴結晶啊!老師,我做到了!我做到了!是欣賞,給我了努力的力量;是欣賞,給我了前進的動力;更是欣賞,給我了非同凡響的喜悅。
欣賞的作文 篇4
我早聽說了西安黃河有多么雄偉、壯觀。今日一見,果然名不虛傳。
在車上顛簸了五、六個小時,終于來到我所向往的黃河邊。一下車,我被驚呆了,擺在我面前的景象不過是些涓涓細流而已,與我所聽說的壯觀,根本搭不上邊。難道黃河只是徒有虛名?不,我往前走,一陣水霧迎面而來,帶有重重的泥土味,接著聽到了轟隆隆的響聲,在一剎那,河水從緩緩的流淌,一下子就成了洶涌澎湃,只見遇到了一個“迷你山谷”,水直往下沖,瀑布是單面向下沖,已讓人為之驚嘆,而這里,是從四面八方向下,無法用文字來形容。我情不自禁看了天邊的晚霞,又看了看青山,幫媽媽照了張相,渴望把這美麗的景色永成定格。
黃河長又美,變化無窮,黃河——中國的'母親河。她有著美麗的外表,讓外國人不禁豎起大拇指,她孕育著中華民族,沒有她,也不會有如此輝煌的中國。黃河,她的大部分是渾濁的,可她的心是清沏的。
今天,我來到了這里,如此壯觀的西安黃河,她是無法用文字形容,如果要,是驚天動地。黃河,你果然名不虛傳。對不起,我誤會了你。你太美了!太壯觀!
欣賞的作文 篇5
隨著社會發展前進腳步的日益加快,工業產業化趨勢與日俱進,時至今日,由于受到大自然和人為的兩種毀害,水污染極其嚴重;再加上水資源性缺水、水質形缺水和功能性缺水三種形態的產生,生態環境肆意惡化,導致中國缺水、世界缺水、地球缺水的劇烈慘狀和惡劣險況。整治、保護、開發水資源可謂是迫在眉睫,它以一種箭玄于弓的急切之勢擺放在我們面前,渴望和需要我們去解決和改變。
看著各種各樣的大型自然災害頻頻到來,眼睜睜的看見一個個因缺水而消逝的人們和各類瀕臨滅絕的生物物種,作為擁有最高智慧的我們--人類,是不是到了“居安思危”的境地了呢?你能想象假如有一天沒有水的日子我們該怎么過嗎?所以,節約用水已經到了刻不容緩的時刻,節水是每個人都應該時刻銘記在心的大事。
眾所周知:“人可一日無食但不可一日無水。”惜水、愛水、節水成了每個社會公民共同的責任和道德義務。
生命是離不開水的,沒有了水生命難以維系,珍惜水其實就是珍惜自我生命的行為。
依法管水官之責;
科學用水民之義;
自覺節水己之德;
惜水愛水人之福。
開源與節流并重齊趨;節約優先,治污為本;兩者雙管齊下達到節以治為首,治以節為先,開發和管理同時進行的內外兼顧之狀態,從根源上解決和抑制水資源問題。
而我們要以“浪費水可恥,節約水光榮”的高度個人榮譽感來鼓勵和督促自己,實現從我做起,從節約每滴水做起,珍愛每一滴水資源。
作為人類,作為一個依靠水而生的我們,作為一個有先覺意識的自我個體,不管是為了民生大計也好抑或僅僅是為了自己的生命也罷,我們都絕對有必要在節水和惜水這件事情上有所為之。
就讓我們從現在開始,從今時今日起、從此時此刻起,竭力去把握生命的每個當下,珍惜、愛護、節約每一滴生命之泉。
拯救自己,也為子孫后代多留存一點水源,存留一汪生命的源泉。
節約用水,造福人類;利在當代,功在千秋。
千萬別讓我們自己的眼淚成為地球上最后一滴水!
如此這般,
悲矣嘆兮;
悔時晚也!
朋友的情誼
朋友,一旦和情綜合,總是要牽扯出點事情。特別是,異性朋友之間。
和朋友聊聊,突然說到最近煩惱的事。原來,她跟一個以前的同班同學一直有聯系。而且,最近讓她不安了……因為她覺得他們之間的關系在默默地發生點變化。別說女生是敏感的。因為這些所謂的敏感都是有源頭的。
就像一個巴掌拍不響。殊途同歸,情感也是相互的。朋友,只是在感情上理智了些,只是更多的用了好朋友這個詞當了擋箭牌。時間久了,誰也沒有說出來,誰也忘記說出來,誰也不敢輕易說出來。因為這是冒風險的.,說不定結果連朋友也不是了。當然,也有可能,成為了一生最重要的朋友……從朋友到好朋友,再到其他的什麼,有時并不是一個人可以掌控的……
反正,人與人之間,就是這么復雜,就是這么簡單。復雜得讓人胡思亂想,簡單得讓人一笑而過。
最終,陪在我們身邊的,就是那些個一輩子也離不開的人。
復雜就復雜吧,簡單就簡單吧。這就是生活了。
涕血的思念
不知是怎么了,一想起那個名字,就會莫名地流出鼻血,常常地。
在清晨和黃昏里,我都有遠眺的欲望,想去看到那條彎彎曲曲的山路,和路旁折采藍色花朵的人。
“這花真美,它叫什么名字?”
“它的名字叫--勿忘我!”
視線模糊在不近不遠的地方。
藍色的夢被殘酷的現實破滅,我已沒有權力再去滋生某種渴望和吐露心語。如果懺悔的汗水能洗刷蒙塵的靈魂,我會珍惜這份涕血的思念。
我不祈盼她的到來。從遙遠的都市到遙遠的鄉村。無言的相對。苦澀的灼痛。她的目光會讓我窒息,我的身影會讓她憔悴。
就這樣吧!不去聽她的嘆息,不去看她的淚眼。我自己選擇的坎坷之途,就讓我在默默串跌倒、爬起,在默默中跋涉。
就這樣吧!能為一個名字心痛,能為一個思念涕血,能有一個圖新的目標,我已滿足。
好幸運,撿到了東西
花了幾個月失去了那些,花了半年適應改變了的生活,花了一年的時間才愛上自己的專業,人畢竟得低頭。
(是否有點愚懵…)
心中藏有一個夢,腦袋之中還是有自己的小九九。討厭忘記這詞!
(是否又是聰明…)
當決定不再“不務正業”,當決定沖回逝去的信仰,設法找會以前的感覺。
(記起該忘記的頂著不該忘記的…)
繼續不得不愿意的事業,看著編輯出版的專業書籍,背著英語六級單詞……
(有時很想睡覺…)
地下溝通自己的所好,吸著心理學的案例,讀著營銷的理論……
(有時也很枯燥…)
也許算是找到了,把自己遺忘的又撿了回來,回首卻又是整整一年
(好象代價很大…)
所幸心中那份感覺沒有丟,所幸還能從記憶中找到從前
所幸現在還能有些動力,所幸可以找到自制力
所幸理解了過去,所幸明白了現在
所幸還是姓萬,所幸真的還是姓萬(痞子科)
那份情
這是我和保保的晚飯,比格的比薩
今天又跟保保膩了一天,中午保保做了我點的醋溜白菜,飽餐后繼續補覺!冬天的被窩真是舒服,特別是在保保的陪伴下,很溫暖……鬧鐘響了,懶懶的起床。今天下午領導回京,讓我把車給放在機場,保保陪同,然后做地鐵回家,這也是在我的要求下,找一下和愛人一起擠地鐵公交的感覺!在路上,保保說第一次來機場是和我,第一次看電影也是和我,他說好多的第一次都給了我,我狂暈……在倒公交的時候路過比格,買了套餐,在車上就把它們解決掉了,感覺好好……
昨晚和上上任男友(他是直男,我原來的戰友,四川人,曾經擁有過很美的一段經歷)通電話,問他是不是忘了些什么事(前兩天我陽歷生日),結果沒忽悠住,他說我生日還沒到呢,因為他只過陰歷,說早就記錄在他的手機備忘錄提醒里了,心里一陣感動,分開這么多年了,他仍然記得我農歷的生日,仍然記得當時的諾言(每月至少聯系一次),即使到現在他都不承認我們當時的同志關系。但這已讓我很滿足,至少不曾忘記……
欣賞的作文 篇6
星空下,夜色沉靜,我從花園的池塘邊經過,無意中聽見了池塘中蓮葉和荷花的交談。蓮葉憂心忡忡地嘆了口氣說:“天天有那么多人往池塘里扔垃圾,水越來越臟了,我現在的葉子越來越黃了。”荷花在微風中點了點頭說:“我也為我們生活的這片池塘在擔心,我最害怕的是有些人把一種叫塑料袋的東西扔到我們的`花骨朵上,讓我們透不過氣來,我有好幾個姐妹因此喪了命!”
“這有什么辦法,人類現在在不斷地污染環境,許多物種都滅絕了,照這樣下去,說不定以后連我們蓮藕家族也無法生存了。” 蓮葉擔憂地說。……池塘里的對話還在繼續,夜色中的我卻感覺到臉上熱乎乎的,聯想到自己也曾經隨手往池塘中丟棄過垃圾,心里非常后悔。想到如果人類再這樣下去的話,說不定以后我們再也領略不到“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的風景了。 簡評:簡潔的對話敲響了人類的警鐘!保護環境就是保護人類自己!
欣賞的作文 篇7
我欣賞的人有很多,但其中,班長是最獨一無二的。他總說:“別放棄。”
他是我的同桌,也是我們班的班長。他高高的,瘦瘦的,看上去并不是個“大人物”,但在學習上,他可是我的榜樣。
樂于助人的他
一次,我被一道數學題難住了,我絞盡腦汁,怎么也想不起來,就在我要放棄的時候,班長走過來說:“別放棄,我來教你吧!”這句話給了我希望,給了我動力。我下定決心,要好好跟班長學習,不輕易放棄。從此,我只要有不會的題都會請班長來教我,他也總會很耐心的教會我。久而久之,我的數學果然有了很大的`進步,但我卻對班長有了一種依靠性。
嚴格要求別人的他
每到周五,我就會被一大攤作業鼓搗的無精打采,便對各科成績都很優秀的班長有了一個“壞想法”。一下課,我變拉著班長到了一個“荒無人煙”的地方,并十分直白的問了問班長能不能抄一下他的作業。我本認為他會毫不客氣把作業給到我的手里,誰知道,他不但不給我抄作業,還生氣的說:“你不會我可以教你,但你不能抄。”走前,他還告訴我:“別放棄,你會做完的!”我知道他是為了我好,并不傷心,反而慶幸自己沒有抄到作業。
各項全能的他
我天生體弱多病,體育當然不是長項,但我知道,后天的努力比天生的資質更重要。
體育課上,我認真聽講,知道這節課跑1000米,這使我不禁顫抖了一下,但我知道,我必須努力。開始了,班長第一個跑到前面,我也不甘示弱,一點一點地跟上,但是到了最后100米,我快堅持不住了,班長告訴我:“別放棄,這最后的100米你努力就好!”雖然最后名次不好,但我知道:只要努力就好!
“別放棄”不僅僅是班長常告訴我的一句話,更是指引我前進的方向,班長就像一盞燈,照亮著我前進的路。他是我最欣賞的人。
欣賞的作文 篇8
媽媽給我買了許多書,其中我最喜歡的要數《金像背后》。
在這本書中,我了解到西方科幻片從鼎盛到衰落的歷程,認識了科幻小說的兩大鼻祖——凡爾納和威爾斯,懂得了神話與科幻的根本區別;看到了西方文明的畸形兒——恐怖片,明白了西方很多人為什么花錢去尋恐怖、心甘情愿地去擔驚受怕的原因;窺見了西方社會在傳統的有規律的生活節奏里、在和諧幸福的假象背后隱藏著的尖銳的矛盾。傳統的倫理觀念已經淡泊,人與人之間的相互理解、體貼的可貴感情已經相當程度的喪失;銀幕上的西方政治事件讓我感到觸目驚心;漫話美國戲劇片使我對卓別林有了更深刻的'認識;今日好萊塢三代人的生活,使我懂得了資本主義生產決定于利潤。帶著文化與技術雙重性質的電影工業和電影文化都受到資本主義必然規律的制約,它的前途是暗淡的,無論什么人、什么力量,都無法挽救它必然衰退的命運;在金像背后,隱藏了形形色色的內幕;英格麗·褒曼和費文·利兩位影星的自傳,燃起了我的影星夢。
我從小著迷于科幻電影,于是在得到這本書時,便如獲至寶、欣喜若狂地讀起來。在我漫游了那向往已久的神秘世界后,存于心中的迷團一個個被解開。我不僅對科幻片產生的背景、科幻片的制作及其所產生的社會效應有了深入的了解,還了解到了一個令人吃驚的事實:我國雖有幾十萬“科幻迷”,但從事科幻影視的卻不足十人,年產科幻片還不到一部。總產科幻片12部,有十部還是翻譯的。科幻片創作史也極為短暫,從二十世紀七十年代到八十年代初便銷聲匿跡了。這與西方科幻片制作者數以萬計、年產科幻片數十部的現實比起來,真是九牛一毛,讓人感到寒酸。因此,我便立志要從事科幻影視業,用我們自己的科幻片來填補那數以萬“科幻迷”的腦海,從而展示我國工業、文化的發展。
《金像背后》這本書將陪伴著我,激勵我不斷地前進!
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