英雄的作文

時間：2024-10-29 09:25:58 寫人的作文我要投稿

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(必備)英雄的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的英雄的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(必備)英雄的作文

英雄的作文篇1

　　《水滸傳》是歷來被人們認為是“最暢銷的古代叢書之一”，其中的許多故事中的情節讓人們贊嘆不已。全書圍繞“忠義”一詞來寫，而且梁山上的那一百單八將個個都心懷忠義，為了百姓的事情而與官府大動干戈，這也是它暢銷的原因。其中的梁山英雄，其性格都是甘愿為了“義”而犧牲，這也就是人們對于《水滸傳》百看不厭的原因。

　　先講魯達，他是我很喜歡的一個人物，因為他本來是一個提轄，所以他也叫魯提轄。因為一個叫“鎮關西”的人欺負了良家婦女，魯提轄一下出手太重，三拳就導致了鎮關西的'死亡，死后，他口中還說：“你詐死，灑家慢慢和你理會。”這表明魯提轄是一個粗中有細的人。我喜歡他是因為他是一個心懷正義、武藝高強、粗中有細、嫉惡如仇、俠肝義膽的人。后來魯達出家當了和尚，因為喜歡喝酒被佛門趕了出去，去了二龍山落草，最后上了梁山。魯達有一個好朋友，叫林沖，他是八十萬禁軍的教頭，教頭就是教練的意思。他的一個朋友叫陸謙在高衙內的手下做事，害死了林沖的夫人，林沖也被他們陷害，最后也上了梁山。

　　武松也是我最喜歡的人物，武松打虎的壯舉更是家喻戶曉，他竟敢一人在景陽岡山上打虎，當地人被那只老虎傷害的太多了。所以武松決定為人民除害。一開始，武松初到這兒，還不知有這事。武松到了景陽岡，看見前面有一家酒館，上面寫著“三碗不過岡”，武松見了，便走了進去，首先就是叫店小二上酒，他不相信自己會醉，于是店小二便把酒端來了。第一碗沒醉，第二碗又沒醉，到了第三碗，武松有些醉了，那時已到了傍晚，于是武松便要走，那店小二不讓他走，說：“這里夜晚會有只兇猛的老虎出沒，而且它還會吃人，這里有不少人被他給吃了。”武松聽了這話，更要走，店小二也留不住他，只好讓他走了。晚上，武松一人上了山，在一塊木段上睡著了，這時，一只老虎過來了，當時武松還沒睡，只是裝睡，他等待著老虎的到來。老虎在他身邊的時候，他便起身一跳，與老虎搏斗了起來，正當武松累得精疲力竭的時候，那只老虎也終于沒氣了。當我看到李逵這個人物的時候，我曾經想，武松是不是沒有李逵厲害呀，因為李逵一下子打了四只老虎，而武松費了很大的力氣才打了一只，我又重新看了好幾遍書中的內容，發現李逵殺老虎時候身上有刀，而且他媽媽被老虎吃了，他多難受呀，肯定是悲憤交加，什么都不顧了，而武松是喝醉了酒，身上的哨棒還被打斷了，所以我想兩個人應該是差不多厲害的。

　　其實我并不喜歡宋江，因為他的“招安之策”令人心生悲痛。我覺得，就算宋江當時戰死沙場，那也會被載入史冊，流芳百世的！

　　總之不管怎樣，每位好漢的背后都有一段令人刻骨銘心的“記憶”；但他們那一個個鮮明的精神，將永遠被世人所景仰。

英雄的作文篇2

　　還記得108條好漢嗎？我心目中的英雄就是——武松。

　　武松為人誠實可信、武功高強，對好人行善，對惡人行惡，為民除害。還記得他有一件響徹大江南北的'——打虎。

　　武松回家探望哥哥，路過景陽岡。在岡下酒店喝了十八碗酒，踉蹌著向岡上走去。，只見一棵樹上寫著：“近因為景陽岡有大蟲傷人，請勿個人上岡，應結伙成隊過岡。”武松認為，這是酒家寫來嚇人的，為的是讓過客住他的店，沒理它，繼續往前走。太陽快落山時，武松來到一間破廟前，看見廟門貼了一張告示，武松讀后，這才知道山上真有虎，正要回去小店中，怕店家笑話，又繼續向前走。一會酒力發作，就找了一塊大石頭躺下了，剛要入睡，忽聽一陣狂風呼嘯，一只虎朝武松撲了過來，武松急忙一閃身，躲在老虎背后。老虎一跳，武松又躲了過去。老虎急了，大吼一聲，用尾巴向武松打來，武松又急忙跳開，并趁猛虎轉身的那一霎間，舉起哨棒，使勁用力，朝虎頭猛打下去。只聽"咔嚓"一聲，哨棒打在樹枝上。老虎急了，又向武松撲過來，武松扔掉半截棒，順勢騎在虎背上，左手揪住老虎頭上的皮，右手猛擊虎頭，沒多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到處流血，趴在地上不能動彈。武松怕老虎裝死，舉起半截哨棒又打了一陣，見那老虎確實沒氣了，才住手。

　　武松，真是一位好漢啊，為民除了害。真不愧是英雄啊！

英雄的作文篇3

　　我敬佩那面對元朝高官誘惑仍誓死不降的文天祥，我敬佩那面對彈盡糧絕仍堅持抗日的楊靖宇，我敬佩那面對兇惡的反動派仍寧死不屈的夏明翰……他們都是中華民族的偉大英雄，都值得我們敬佩。可我心中的英雄，還有他們—我的父母，我的老師，我的同學。

　　父母——生活上的英雄

　　父母就像一片遼闊的海洋，我就像海洋里的一條魚，他們給我溫暖，陪我成長。我每次放學回家，迎來的都是他們溫暖的懷抱和暖心的問候；晚上寫作業時，他們都不忘給我煮上一杯熱牛奶，讓我充滿干勁；每天早上，他們都早早起床為我熬一碗熱粥，讓我倍感幸福；他們每天起早貪黑地掙錢供我讀書，毫不在意頭上增添的一根根銀絲……他們不在乎自己付出了多少，只希望我將來能有出息。父母含辛茹苦地哺育我，他們就是我心中的英雄。

　　老師——學習上的英雄

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這兩句詩譜寫了老師的`美德。他們上課時盡自己最大的努力為我們講授知識；課后，他們總是為我們耐心地解答疑惑，一遍又一遍，直到我們理解為止；晚上，他們還要熬夜為我們備課、認真地為我們批改作業……不求收獲多少報酬，只盼嬴得一張張開心的笑臉。老師默默無聞，任勞任怨，他們就是我心中的英雄！

　　同學——思想上的英雄

　　同學之間發生的事多如繁星，每一件事情都讓我感到快樂。每當我考試考得不好時，他們都第一時間來關心我；每當我獲獎時，他們都第一時間來祝福我。上課時，我們一起討論問題；下課時，我們起嬉戲玩耍；放學后，我們一起吃飯聊天……不拘束自己的思想，只想把快樂的種子播撒。同學們善解人意，同甘共苦，他們就是我心中的英雄！

　　中華民族的偉大英雄常存我心，而生活上照顧我的父母，學習上教育我的老師，思想上關心我的同學，他們也都是我心中的英雄！