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我心中的英雄作文（精）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我心中的英雄作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我心中的英雄作文 篇1
xxx 年 9 月 4 日是全國人民難忘的日子，它是我國抗戰(zhàn)勝利xx周年紀(jì)念日！
在 1933 年 3 月 11 日，敵人進(jìn)攻了古北口長城的防線，他們用大炮在城墻上轟開一個(gè)缺口，我們的守軍兄弟們在上面和敵人搏斗，幾百個(gè)人死在這，他們的身軀將缺口死死堵住，讓敵人無法進(jìn)入長城里。他們的精神一直在鼓舞著我們，前進(jìn)，前進(jìn)！
戰(zhàn)爭年代里，愛國就是為祖國奉獻(xiàn)自己的一切，今天，我們要把祖國當(dāng)做自己的家一樣去愛護(hù)她，建設(shè)他！
抗戰(zhàn)時(shí)期里，所有的英雄他們面對困難都勇往直前，而且這種勇氣不分男女老少，挺身而出，不怕犧牲。有一個(gè) 13 歲的孩子叫王二小。這一天敵人到山里來掃蕩，看到正在放牛的二小，敵人就強(qiáng)迫他帶路，而二小勇敢鎮(zhèn)定地走在最前面悄悄地把敵人帶進(jìn)了我們八路軍的包圍圈。乒乒乓乓，敵人才知道中了計(jì)，殘忍地將二小摔死在大石頭的上面，勇敢的二小用自己的生命換來了鄉(xiāng)親們的安全。
在戰(zhàn)火中，勇敢就是不怕犧牲的奉獻(xiàn)精神，今天，我們要不怕困難，用于擔(dān)當(dāng)，做一個(gè)勇敢的人！
在 1941 年的時(shí)候，中國的上空突然出現(xiàn)了一些像鯊魚一樣的.戰(zhàn)斗機(jī)，駕駛戰(zhàn)斗機(jī)的都是外國飛行員，后來才知道他們是來自美國的飛虎隊(duì)，一起抗擊敵人的盟友，他們在中國的上空用他們的力量和中國人團(tuán)結(jié)在一起，給予了日寇狠狠地打擊。
在戰(zhàn)場上，面時(shí)敵人，只有同心協(xié)力、并肩作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)，才能克敵制勝。今天，我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)，要彼此信任，互相幫助，才能合作共贏！
我們紀(jì)念戰(zhàn)爭，恰恰是為了呼喚和平，渴望正義！
聽了肖爺爺和王爺爺?shù)墓适拢覀儾哦媒裉旌推缴顏碇灰祝靡粋�(gè)國家，一個(gè)民族，唯有自強(qiáng)才能不被欺負(fù)的道理！肖爺爺、王爺爺都是大英雄，英雄告訴我，自強(qiáng)才能無敵！
今天我們就是未來的主人，只有自信、自主、自強(qiáng)，才能成為對國家對社會(huì)有用的人，為實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗！
我心中的英雄作文 篇2
錦州是一座英雄的城市，在這里曾經(jīng)發(fā)生了一場改變中國前途和命運(yùn)的著名戰(zhàn)役——遼沈戰(zhàn)役。我從小就聽奶奶給我講戰(zhàn)斗英雄的故事，我又一次讓奶奶給我講了爆破英雄梁士英的故事。1948年10月14日上午，梁士英參加的解放錦州戰(zhàn)斗的總攻打響了，梁士英在這一天用他年僅26歲的身軀死死地頂住了塞進(jìn)碉堡的爆破筒，隨著一聲巨響而光榮犧牲，梁士英用他年輕的生命換來了戰(zhàn)爭的'勝利，同時(shí)這光輝的名字——梁士英，也載入了英雄的史冊。錦州解放以后，并為他修建了舍身炸地堡遺址和梁士英紀(jì)念公園，以此來讓后人紀(jì)念他，傳承他的戰(zhàn)斗精神，鼓舞后人。你永遠(yuǎn)是我心中的英雄，我會(huì)把這種精神繼續(xù)傳承下去。
錦州這座城市僅僅是泱泱大國版圖上的一個(gè)小小的點(diǎn)，但是我們這座城市卻有著無數(shù)的戰(zhàn)斗英雄，我們的城市如今發(fā)展的這么快，就是有無數(shù)個(gè)像梁士英這樣的烈士用自己的生命換來的。
我深切地明白，作為我們當(dāng)代的小學(xué)生，愛國不是用說的，而是實(shí)實(shí)在在做的。我們是未來社會(huì)的希望，我們要好好學(xué)習(xí)，從自身做起，為社會(huì)樹立良好的榜樣。在生活中踐行愛國主義精神，要努力學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步，使自己成為一個(gè)對國家和人民有用的人。
我心中的英雄作文 篇3
5月12日，它本來應(yīng)該是白衣天使的節(jié)日，而在今年，它卻成了四川人民一個(gè)終生都不能忘記的噩夢。因?yàn)檫@一天，四川汶川發(fā)生了罕見的8級(jí)大地震。霎時(shí)間幾乎整個(gè)汶川被夷為平地，更令我心痛的是，在這次地震中，死亡的多數(shù)的都是正在茁壯成長的祖國花朵。
一個(gè)老師，他叫譚千秋，是德陽市東汽中學(xué)的教導(dǎo)主任，他在地震發(fā)生時(shí)雙臂張開趴在一張課桌上，死死地護(hù)著桌下的4個(gè)孩子。孩子們得以生還，他們的譚老師卻永遠(yuǎn)地去了……
袁文婷老師，26歲什邡市師古鎮(zhèn)民主中心小學(xué)教師，她嬌小玲瓏。但災(zāi)難發(fā)生時(shí)，教室里的很多孩子都嚇得呆坐著，不知所措。但是她用柔弱的雙手一次次地把自己的.學(xué)生從三樓抱下樓，當(dāng)她最后一次沖上三樓的時(shí)候，樓房垮塌了……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”他們就是春蠶，他們就是蠟炬。他們是多么的無私，他們完全可以在地震中獲得逃生的機(jī)會(huì)，如果他們選擇了放棄，也許，他們現(xiàn)在正享受著天倫之樂，但是他們放棄了，他們把生存的機(jī)會(huì)留給了他人，自己毅然走向了死神。他們都是凡人，但是他們做出了非凡的事。
在這里，我向所有的人民教師致敬！老師！您是英雄！
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