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英雄的作文

時間:2024-05-14 12:11:11 寫人的作文 我要投稿

英雄的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的英雄的作文4篇,希望對大家有所幫助。

英雄的作文

英雄的作文 篇1

  20xx年我們中國發(fā)生了許多事情,其中,令我印象最深刻的,就是8月份奧運(yùn)會中,劉翔退賽的那一幕——

  我還記得那天,我早早地坐在電視機(jī)前,收看有劉翔參賽的'110米欄比賽。終于劉翔上場了!全場頓時沸騰起來。我瞪大了眼睛,只見他做了幾個準(zhǔn)備動作,就蹲在起跑線上。發(fā)令槍響了,可因有人搶跑,這次不算,劉翔也趁機(jī)跑了幾下,還沒跑幾步,突然,他的臉上顯示出痛苦的表情,撕下了號碼布,轉(zhuǎn)身離開了場地。我很納悶,想著:怎么回事啊,劉翔怎么走了呢?這時解說員說:“劉翔退賽了!”我一下子愣住了,半天回不過神來……

  后來,各大電視臺都報導(dǎo)了關(guān)于劉翔退賽的事情,原來,劉翔因有腳傷,所以退賽。我很傷心,自從他以12.88秒打破世界記錄,為中國拿到第一塊世界田徑比賽的金牌以后,他一直是我心中的英雄。但是今天那么重要的時刻,他竟然就這樣離開了奧運(yùn)賽場嗎?忽然,我從電視上聽到劉翔真誠地說:“我覺得退賽沒什么大不了的,我還是很樂觀。等腳傷好了,我一定會賽出好成績!”聽了這話,我覺得他雖然退賽了,但是他對自己很有信心,我很佩服!

  劉翔,我會一直支持你。你依然是我心中的英雄!

英雄的作文 篇2

  上了小學(xué)一年級之后,在陳老師的指導(dǎo)下我讀了好多的故事,有芭比公主、小紅帽的童話故事,有阿凡提的民間故事,還有抗日英雄的故事。其中我最難忘的是抗日小英雄海娃的故事,我十分敬佩小英雄海娃,媽媽說:“有了小英雄故事的陪伴,我會成長得更快更好。”

  一年級上學(xué)期,我參加我們班上講故事的海選,我就講了《海娃智送雞毛信》的故事,后來陳老師還讓我代表我們一(1)班在學(xué)校的'入隊儀式上給整個一年級的同學(xué)講了這個故事。那一天,我大大方方地走上了學(xué)校的舞臺,繪聲繪色地給同學(xué)們講了海娃機(jī)智勇敢地把一封重要的雞毛信送給八路軍的故事。當(dāng)我講到海娃開動腦筋把信綁到領(lǐng)頭羊的大尾巴下面的時候,我感覺同學(xué)們都聽得很認(rèn)真。當(dāng)我講到海娃兩次從敵人那兒逃了出來,并且有意帶錯路,最后讓八路軍消滅了日本鬼子時,我感到同學(xué)們都和我一樣很高興。

  媽媽知道我很喜歡海娃,就問我,你覺得海娃身上有哪些優(yōu)點呢?我仔細(xì)想想,回答說:“海娃勇敢、聰明、不怕困難。”媽媽說很對。媽媽說那你還要想一想,你該向海娃學(xué)習(xí)什么?

  對呀,我向海娃學(xué)點什么呢?對的,我要學(xué)習(xí)海娃的勇敢,我因為膽小,上次春游去恐龍館,我就沒敢進(jìn)去,后來好不容易大著膽子進(jìn)去了一半就又跑了回去,看到同學(xué)們開開心心地進(jìn)去,開開心心地出來,說著里面好玩的東西,我羨慕得不得了。下次,我一定要勇敢地進(jìn)去,要學(xué)習(xí)海娃的勇敢,這樣我才能了解更多的恐龍知識。

  還有我平時在學(xué)習(xí)上遇到了困難,有了題不太會做了,還有什么事情做不好,就容易著急,而且恨不得爸爸媽媽老師快來幫我。媽媽對我說,這樣不好。我要向海娃學(xué)習(xí),不怕困難,以后要自己開動小腦筋多想辦法,不能急躁,遇到困難時不要總想著依靠別人,海娃在那么危險的時候可都是自己想辦法動腦筋的。

  海娃是個小孩,但是在我心中他可是個大大的英雄,也是我成長的好伙伴。我一定會好好向他學(xué)習(xí),天天進(jìn)步。

英雄的作文 篇3

  說到我眼中的英雄,那可就要說王二小了,他不僅是我眼中的英雄,也是我們?nèi)珖嗣裱壑械挠⑿邸?/p>

  那是在抗日戰(zhàn)爭期間,由于日本鬼子的侵略,我國很多土地都被日本人占領(lǐng),故事就發(fā)生在我國的華北一帶,話說有一次一隊日本鬼子的在大山中執(zhí)行掃蕩任務(wù),那天是1929年在9月16日的早上,敵人在山中掃蕩了很久,眼看馬上到山口,卻突然迷了路,他們很著急,卻意外在山上發(fā)現(xiàn)了一個放牛的孩子,那個孩子就是王二小,敵人要求王二小停止放牛,為他們帶路,把他們帶出大山,王二小是一名愛國的`小英雄,他非常仇恨作惡多端的小日本鬼子,他要為死去的鄉(xiāng)親們報仇,他假裝順從的走在前面,但是那條路卻不是出大山的路,二小把敵人帶到了游擊隊的埋伏圈里,敵人突然走著走著突然四下里響起了“乒乒、乓乓”的槍聲,敵人才知道是受了騙,兇惡殘忍的敵人竟然把王二小挑在槍尖,王二小一下子掉下了懸崖犧牲了。

  王二小就這樣犧牲,但是他無所畏懼,不怕犧牲的精神,卻是最值得我們學(xué)習(xí)的,后來人們?yōu)榱思o(jì)念他專門寫了一首歌“王二小放牛郎”,這首歌一直流傳到今天,他的故事一直也在深深的影響和激勵著很多很多和我一樣的小學(xué)生,我敬佩我心目中的英雄,他就是王二小。

英雄的作文 篇4

  今年暑假,老師給我們推薦了好多圖書,三年級讀的有,四年級讀的也有。一放暑假,我就迫不及待的拉著爸爸媽媽到書店去買這些書,找來找去,買了五六本圖書。其中,我最喜歡看《小英雄雨來》這本書,到現(xiàn)在已經(jīng)看完2遍了。

  這本書主要講了,在抗日戰(zhàn)爭時期,晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河,傍邊有一個村子,雨來就住在這個村子里。他在艱苦的條件下也不忘讀書,不忘自己是個中國人,要愛自己的祖國。他為了幫區(qū)上的交通員李大叔隱藏起來,被日本鬼子抓去了,但是,最后他還是以他的機(jī)智和勇敢逃出了日本鬼子的`魔掌。后來在一場游擊戰(zhàn)中被日本鬼子俘去,關(guān)押在敵人的碉堡里,雖然敵人嚴(yán)刑拷打,但他始終沒有向敵人屈服,直到被游擊隊營救出來,繼續(xù)跟敵人作斗爭。

  我覺得雨來是一個農(nóng)村抗日小英雄的典型形象,農(nóng)村抗日兒童團(tuán)的積極分子。他機(jī)智、勇敢、不怕吃苦,百折不饒的精神值得我們學(xué)習(xí)。他能在那么困難的條件下都能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),我們現(xiàn)在有這么好的條件,怎么能學(xué)不好好學(xué)習(xí)呢?

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