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英雄的作文

時間:2024-05-02 09:52:09 寫人的作文 我要投稿

英雄的作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的英雄的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

英雄的作文

英雄的作文 篇1

  地震給人類帶來的是毀滅性傷害,地震是無情的,但人是有情的。學校放映了記錄片這給我們是心靈上的震撼。

  才九歲半上學校二年級的林浩,在地震發生的那一瞬間,機智的林浩第一個沖向操場,但他不顧個人安危急忙跑了回去,時間就是生命,林浩,這一個小小的身影在這短暫的時間里救出了班上兩名同學,“我是班長,這是我的責任”林浩這個活潑的班長深深印在人們的心中。

  吊瓶男孩,在朋友的生命垂死掙扎死亡的邊緣,是他用自己的真情陪伴著朋友,是他讓我們明白了什么是真正的友情。好友死后,他才同意做手術,他最想做的就是與朋友的母親對現與朋友的生死諾言。

  陳浩也是英雄之一,他才12歲,地震發生了,無數個生命在瞬間毀滅,樓房倒塌,整座城市都籠罩在黑暗緊張的氣氛中,陳浩立刻反應過來沖向操場。這時他發現,圍墻正在劇烈抖動,陳浩轉身把后面的一些同學往遠處推以免壓入廢墟。可就在這時,圍墻搖動起來“轟”地一聲倒塌了。陳浩被埋進去了,身受重傷。但那些同學卻已被陳浩推了出去。在這已沒有歡聲笑語的`校園變成了廢墟,被痛心的哭喊聲籠罩,陳浩堅持著…。

  5.12就在這天,無情的地震發生了。在黑暗與恐懼中涌現的是人間的真情,看了這次記錄片,我要向那些抗震英雄學習,學習他們的執著、鎮定、勇敢。他們雖然有的身受重傷,但仍不缺我們中國人的團結與勇敢。學會做事首先要學會做人,他們的精神值得我們學習。

英雄的作文 篇2

  英雄,提到英雄,每個人都有自己心目中的英雄,孝敬老人,愛護人民是英雄,見義勇為也是英雄,在我的心目中電視劇里的人物也是英雄,下面我就在這里介紹一下,我心目中的英雄吧!

  在電視的動畫片里也有許許多多的英雄有鋼鐵俠,蝙蝠俠,蜘蛛俠等等的英雄。

  就說一說我最愛的鋼鐵俠,他為人民除害,怪獸來襲擊人民的時候,鋼鐵俠就會連和他的朋友們一起打敗怪獸,遇到了危險他也不怕,他就會想辦法打敗怪獸們,可他每次打敗怪獸,不是覺得自己有多帥氣,而是想著他人的`安危。

  在大人喜歡的電視劇里也有英雄,比如爸爸媽媽最喜愛的電視劇中的主角,名叫燕雙鷹,他非常機靈,聰明,細心,不怕危險和困難,并且幫助共產黨破壞日本人的計劃和陰謀,我很喜歡燕雙鷹的聰明和細心。

  在現實生活中也有英雄,大家都知道他們,就是雷鋒董存瑞,等等。

  雷鋒雖然已經去世了,可他的助人為樂的精神還在,在雷鋒活著的時候,雷鋒幫助其他人整理床鋪,幫不認識的人過河等等助人為樂的事情。董存瑞在戰斗的時候,他舉起炸藥包犧牲自己炸掉日本人的營地。

  英雄人物太多太多了,我就不一一介紹了。我要向我心目中的英雄們學習!學習他們的助人為樂的精神和犧牲自己的精神!你心目中的英雄是誰呢?

英雄的作文 篇3

  讀了《狼牙山五壯士》,我被五壯士的英勇、頑強抵抗而深深地感動著。

  這篇課文主要講了1941年秋,七連在狼牙山一帶堅持游擊戰爭,六班的五位壯士為了掩護群眾和連隊,英勇犧牲了。

  當我讀到“頓時,石頭像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國人民的仇恨,向敵人頭上砸去”時,我感受到了五位壯士英勇殺敵的決心和中國人民與敵人血戰到底的英雄氣概。

  再往下讀,當我讀到了“山坡上傳來一陣嘰里呱啦的叫聲,敵人紛紛滾落山谷”時,我心里暗暗高興,想:哼,這就是可惡的敵人的下場,他們罪有應得!

  當我讀到“戰士們也昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳”時,我仿佛感受到他們跳崖時的無畏與悲壯,好像不是走向死亡,而是投入一場新的戰斗。

  這讓我想起了一個故事:《荊軻刺秦王》。臨行前,荊軻說:“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還。”他知道自己此去幾乎沒有活路,但他仍堅定不移。這種精神,難道不令人為之感動嗎?

  五壯士在最危險的.時刻,把生命留給別人,可自己卻犧牲了,這種精神更值得我們敬佩。可惡的敵人,你們是沒有好下場的!

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