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年級寫人的作文

時間:2024-03-03 07:28:36 寫人的作文 我要投稿

年級寫人的作文匯總【9篇】

  在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的年級寫人的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

年級寫人的作文匯總【9篇】

年級寫人的作文 篇1

  在我們學校,只要提起“數學王子”這個名號,那真是無人不知,哪個不曉啊!他就是我的同學——褚航。

  其實這個從外表看起來一點也不特出的男孩,他不僅僅是數學好,其他功課也是非常的棒。他每天和我們一樣,上課聽講,下課玩耍,回家做好家庭作業。可是一旦考起試來,尤其是數學,成績總是遙遙領先于我們。從小到大,區里的、市里的、省里的、甚至全國性的比賽中,他都獲得過不錯的名次。這樣的學習成績在我們學校里那就更別提有多優異了。每個學期,無論是普通測試還是學科競賽,他不但是榜上有名,而且穩居年級第一,并且成績遙遙領先年級第二好多分。這樣的成績,真是讓我們學校的每個人都佩服得五體投地!

  難道他真的就是一個天才嗎?

  愛因斯坦曾經說過:天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。通過和禇航這些日子做同桌,我發現,他在數學方面是有一定的天賦,可是取得這樣優異的成績,更多的.卻是靠他所付出的努力。他上課時認真聽講,積極發言;勤于思考,善做筆記;作業是工工整整,一絲不茍,正確率極高。禇航同學有一個提前預習的好習慣,每一課上完了,他便會主動去預習下一課的內容:認真思考,寫上批注,不明白的地方,做上記號,等到課堂上去了解。每學完一課,他都會去用心地閱讀背誦,需要默寫的部 分 份 ,一定及時過關。禇航同學還有一本厚厚的錯題集,每當有做錯的題目,他一定會將這一道題目工工整整地抄上錯題集,重新認真解答,并寫明出現錯誤的原因。在數學方面,他更是用功,經常去做一些提高拓展的練習題;總結這樣那樣題型的解題方法,并且能夠做到舉一反三,得出另一種題目的解答方法;有時候,同一道題目,他還考慮可以用不同的方法去解答……。

  褚航同學真是我們學習的好榜樣。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”如果我們都能夠像他那樣的努力用心地去學習,相信總有一天,也會成為像他那樣的“名人”。

年級寫人的作文 篇2

  誒每個人都是在老師的關懷下長大的,老師的眼睛充滿著智慧和慈愛的光芒老師的目光總是你炯炯有神的,老師的眼睛總是萬千變化,哦!仿佛每次變化都會給我們無窮的力量。

  數學老師國字臉,有時笑嘻嘻的,有時非常嚴厲,看著老師的目光就可以知道啦,而且經常穿著西服。

  啊?老師為我們講解題目時,我們同學爭先恐后的舉手,老師,樂呵呵地舒展開去了皺紋,說:既然那么簡單就過了,下一題看看。‘’老師聲音高亢啊!可是在同學們安靜下來時,老師的話語又很慈祥又很溫柔,在我們求知問題時董老師哦!放下手中的工作,專心致志的解決,我這心里的雜草,鋤地時樂呵呵的,上課時樂呵呵的。哦!

  別看董老師,整天對我們樂呵呵的,可是它也有發怒的時候。他一發怒,仿佛晴天中,猛然爆出一聲響雷,嚇得我們連呼吸聲也仿佛沒有啦,就寫下午的事,來講吧。嗯老師講解試卷時她得知某些同學是在寫作業,中超來的,怪不得考試掛紅燈籠,數學是堅決不能抄襲噠差了這一次,下次就不會,嚴肅的'數學老師發話了:作業抄抄下次怎么做怎么寫考試是一下子就暴露出來了不會的問題可以問老師呀。‘我老師的話語哦!-真嚴肅,靜的連鐘聲都可以聽得到,緩了一兩刻,嚴肅的董老師沉重地說;70分以下,早晚到我辦公室報道,正好,窗外的北風蕭瑟,非常冷,什么時候清醒了,什么時候再回去!’這話語針對個別同學,我猜他們心中一定有千萬只蟲子搔癢著他們,老師,望了望他們有講倒作業要給我先看我們不禁感嘆;董老師太嚴格了。

  ‘還記得那次買書嗎?記得多老師那時才正要發怒不尊師道重而言之,董老師所作的所為,還是為我們好的。也正因為這樣我們對董老師是又敬又怕,你說,我們有這個優秀的數學老師能不感到高興嗎?

年級寫人的作文 篇3

  ,是夏天的松柏蒼翠,是秋天的果實累累,是冬天的白雪皚皚……在我的眼中充滿著慈愛的美。

  聽老師講,每天清晨,一位面色慈祥、頭發花白、身穿紅馬甲的'老爺爺都會準時出現在學校的門口,風雨無阻。孩子們親切地叫他“沈爺爺”。看到家長開車送孩子,爺爺會主動上前打開車門,牽著孩子的手穿過馬路,安全送進校園。下雨天爺爺為孩子們撐起一把溫暖的雨傘,路邊積水多的時候,他會抱著孩子一路送進學校。不管炎熱的夏天還是嚴寒的冬天,不管大雪紛飛還是大雨飄落,他就像一抹溫暖的晨光早早守候在孩子們的必經之路。

  76歲的沈爺爺雖然走了,但他慈愛的美感召了更多人,家長們加入了紅馬甲志愿者隊伍,校園的交通更暢通了,我看到了慈愛的美!

  媽媽說:“只要有一雙發現美的眼睛,美會一直在你身邊”。身邊有比自然之美更溫暖的美,那就是愛。我這才發現,原來我身邊都是用愛織成的美麗風景,愛是一種美,讓我們發現它、學習它、感恩它、傳承它!

年級寫人的作文 篇4

  她,有烏黑的頭發;她,有深邃的大眼睛;她,有陽光般的笑容,第一次看到她,就覺得和她成為好朋友,一定不會后悔。

  剛開始到新的班級,對旁邊的`新事物非常陌生,但是她就像溫暖的太陽一樣,親切的問我可以和我成為好朋友嗎?從那一瞬間,我們就成為無話不談的好朋友,不管做什么事情都在一起,也有人說我們好像姐妹。

  生活就被那燭光點亮了,有時我們一起歡笑,一起玩樂,一起享受童年,甚至一起搗蛋、闖禍,讓老師發脾氣;有時也一起瘋狂一部偶像劇,一起閱讀一本書,分享心中的感受,生活因此更精彩,但是因為”一起”我們才會如此珍貴、珍惜。

  然而,總有一天我們會離開對方,可能是因為要上初中、高中、大學等求學因素,但是我們會用電子信箱、即時通、打電話等方式跟對方保持聯絡,雖然我知道如果失去朋友,可能會使我難過、悲傷、寂寞、不安,但是我不會忘記你對我說過的話,不會忘記我們共同的回憶,因為這份回憶永遠都會印在我心里,洗也洗不掉,謝謝你為我付出的一切。

年級寫人的作文 篇5

  我同桌姓董,名奕谷,字三好學生。

  同桌長相不錯:潔白的皮膚好似一顆潔白無瑕的水晶,她的臉上永遠干干凈凈,個頭永遠比我高那么一點點,眉毛淡而細,襯托出了她那大而明亮的眼睛。最主要的是她的手,永遠是冰涼的,好似她的手是用水晶做的。

  同桌學習很好,成績不錯,品學兼優,愛讀書,愛寫作,三好學生。你會說:“這肯定是一個萌妹子加好學生。”我告訴你:“你被她的外貌與優點所迷惑了!”她最大的缺點就是——暴力。我告訴你,她經常聯合我前桌(也是暴力女)來追殺我。

  期末大考那天,中午休息,我挑釁了她一句,于是,她召集了詹琪;(5)班的李文蕾(暴力的很)和一個不知道誰,詹琪叫來了林利百加,啊喲,那個慘啊,我從二樓開始奔跑,跑到三樓,遇到李文蕾,又開始跑。我躲進了男廁所,李文蕾在門口守著。她故意走開,我趁其不備,風也似的.跑了出去,她見狀,立馬追我。我跑到一樓,此時我已經甩掉了李文蕾,卻倒霉的遇到了詹琪和董奕谷,她們看到了,哪會放過我?我再次跑進我的避難所——男廁所。我見跑不出去,就騙她倆背對著我走,我又跑了出去,這次他們沒發現我。我跑到二樓,遇見詹琪,又跑到一樓中央花園,被五女擒住,我騙她們找足球,趁機跑了,可我已經筋疲力盡,跑到蘑菇亭就歇菜了,五女找到了我,董奕谷狠踢了我一腳,我反擊后,迅速跑回了教室。此時上課了,我逃過一劫。

  外表溫柔的妹子,內心是恐怖的;外表暴力的妹子,可能心是溫柔的。所以,請小心你的同桌。

年級寫人的作文 篇6

  我的名字叫戚旭磊。戚是祖先留下的,旭就是旭日東升,磊是光明磊落。爸爸想要我的學習旭日東升,光明磊落。

  我今年9周歲了。一個白白的瓜子臉,亂蓬蓬的頭發,一雙水汪汪的大眼睛下,嵌著一個小嘴。

  我的性格幽默搞笑,常常喜歡和別人開玩笑。有一次,媽媽叫我在家里,他出去辦事。等媽媽下樓的時候,我想:不如跟媽媽一起去玩吧!于是,我偷偷跟下樓。一路上,媽媽一點也沒有發覺。突然,我大喊一聲,媽媽下了一跳,轉過頭看到了我。笑著指著我說:“你這個鬼機靈,鬼點子滿多的.嗎!”

  我的愛好是助人為樂。只要誰摔了一跤,我都會立刻上前把那一位同學扶起來;每當有同學流鼻血時,我都會給他紙。

  我的優點是愛問為什么。有一次,我把一杯冰塊放在桌子上。過了一天,我去看冰塊。冰塊變成了水,我去問媽媽為什么。媽媽說冰碰到熱就要變成水。我的缺點是丟三落四。有一次去上學,我把1號本落在了家里,如果不是媽媽送來,我就肯定要去打電話叫媽媽把本子送過來。

  這就是我。

年級寫人的作文 篇7

  我的好朋友叫圓子,聽了這個名字,你可能會認為她是個白白胖胖的小姑娘,其實不然。她高高的,瘦瘦的,兩顆合寶石般的眼睛眨啊眨的,仿佛從里面照出自己的影子;一個高高的鼻子就像小山峰一樣挺拔;一笑起來,潔白的牙齒就從櫻桃小嘴里露出來,好看極了。那么,她不白不胖,為什么要叫她圓子呢?,其實是因為它姓袁,而且“圓子”“圓子”叫上去多親切呀!別看圓子的樣子挺文靜,但性格卻特別的犟。

  有一次,語文老師批評她字寫得難看,一個語文尖子,字也要寫得好,才能得高分。她表面上不動聲色,但我看得出來,她心里肯定在想:以后一定要好好寫字。果然,過了幾天,老師就表揚她的字寫得進步了。但圓子也有文靜的一面:她是我們班的英語課代表,每天早晨收作業,中午發作業,把英語作業管理得井井有條。

  圓子也是一個收放自如的女生,她對壞男生兇狠,對女生仁慈。每當班里有不聽話的男生,她就獻上一些小小的計策,讓那些男生稍稍安分點。

  她很幽默,老是做一些令我發笑的動作,讓我們笑得前仰后合。有一次,她模仿她爸爸手機游戲里的.怪物,半蹲著馬步,瞪大眼睛,雙臂像挖掘機似的朝我們招手。表演完怪物之后,她又變成了她自己,假裝點著怪物說:“你這個怪物都快死了,還招什么手呀!”我們笑得肚子都疼了。圓子也跟著時代語言的尖端,什么“萌萌噠”、“呵呵”都會說。因為我一直和她玩,所以我也學會了說這些話,跟她一起走在是時代的尖端。瞧,我的朋友是不是有很多優點,我最喜歡她了。

年級寫人的作文 篇8

  我們班有個愛哭鬼,整天都哭,煩死了。

  有一次下課,我們六個人玩三個字,結果是她抓,她站在那里不動,我想逗她玩一下,拿手輕輕摸了一下她,她用手摸著我摸過她的地方,馬上大哭起來,人家都來圍觀,還以為發生什么事呢。

  你說她是不是一個愛哭鬼。

年級寫人的作文 篇9

  我的同桌是一個男生,他擁有一身……他的眼睛右下角有一個小小的痘痘,一看就不順眼。他衣著不整潔,頭發也亂。除此之外,還成績不好,看,他又考了“11”分。我還暗地給他取了個外號“三不高”,以此來嘲笑他。

  可就在今天,“三不高”這家伙真是令我刮目相看。

  上午,一位低年級的女生被一群六年級的男生逼到了一個不起眼的角落。其中有一個人大聲吼道:“把身上的錢拿來,不給就打你!”此時那個女生已經被嚇哭了。哎,可我也是弱者,嚇得不知所措。

  這時,我的同桌瘋也似的`跑了過來,吼道:“你們干什么?要打,打我!”我心想:我的天!我的同桌太笨了吧!這時六年級的男生們回過了頭,似乎是覺得我同桌比較有錢,于是將目標轉換了。可我的同桌死活也不給錢,被打到了上課。后來此事被校長知道了,懲罰了那群六年級的男生。

  哎,我至今才發現我的同桌如此勇敢。后來我便開始關注他,發現原來他還是個愛衛生的好學生呢。

  那天下課時,我發現我座位旁邊有許多垃圾。于是我大聲叫道:“咦,哪來的垃圾呀?看來又是哪幾個不愛衛生的同學亂扔的。”這時,我的同桌拿起掃把,默默地打掃起來,并且掃的干干凈凈。因此他還被我們班評為:“衛生大隊長!”

  哎,看來是我對同桌有偏見,看著他的無比勤奮和勇敢,真是令我刮目相看呀!

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