英雄的作文【經(jīng)典10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的英雄的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
英雄的作文 篇1
四年一班的李志從小立志要當(dāng)一位和郭靖一樣的蓋世大英雄，將來要懲惡揚善。要當(dāng)大英雄怎么能沒有一把寶劍在手，這不機會來了。
國慶節(jié)的時候，李志和父母去橫店游玩。早聞很多的古裝劇就是在橫店拍出來的，這里有很多的古建筑群，可以讓李志大飽眼福。在橫店閑逛的時候，李志發(fā)現(xiàn)在川流不息的人群中的地面上，有一張百元大鈔赫然出現(xiàn)在地上，他趕緊走過去撿起來，然后奔向父母歡快的說：“爸爸，媽媽，你們看，這里有一張100元，你們看呀！”媽媽接過來，摸了摸有瞅了瞅嘴里喃喃的說：“不會是假鈔吧？”爸爸善于辨別錢的真?zhèn)危焖俚慕舆^媽媽手里的錢，然后皺著眉仔細的看了看，便笑著對李志說：“哈哈哈，這是真錢。”
哈哈，真好，出來玩還撿到錢，我真是走財運啊！李志心里樂呵呵的。就在他開心的手舞足蹈的時候，眼睛瞟到了一個小攤販的攤子前，那攤子上有很多的.寶劍，有的長有的短一些，但是看起來特別的漂亮和威武。咦！自己不早就想得到一把寶劍了嗎？就用這個錢來買。
詢問過父母之后，得到了同意。一家人便來到攤販前，李志挑挑選選之后拿起一把大寶劍問：“老板，這個多少錢？”小販見了笑瞇瞇的說：“你這小朋友真識貨，這把劍可是好劍呀。280元。”“哇，這么貴啊！”李志心里一陣驚嘆，100元可不夠，得向父母要。爸爸看出了李志的心思，他一口價：“老板，200元賣不賣。賣，我們就要了。”
小販聽了，眼睛咕嚕嚕的轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)，然后假裝為難的說：“啊，小朋友這么可愛，那我就賣了吧！”爸爸爽快的給了錢，然后將寶劍遞到我的手里。可真是好沉啊！
回家的路上，李志一點也高興不起來，因為突然想起老師說過：撿到錢要交給警察叔叔，要做個拾金不昧的人。自己怎么忘了，現(xiàn)在才想起來。唉，還想當(dāng)大俠呢！哪有大俠像自己這樣撿了錢就高興地忘乎所以。
父母也沒有教育自己，李志看著寶劍，心里思忖道：看來回家得好好的和父母說說這件事了。
英雄的作文 篇2
英雄，多么熟悉的字眼，在我們的身邊，在我們的生活中，其實有很多的英雄，他們只是不容易被人發(fā)現(xiàn)而已。我心目中的英雄就是我的爸爸，他是我們家里的頂梁柱，再苦再累不會抱怨一句；在辛再苦也不會輕言放棄。爸，你是女兒心目中的英雄，你是女兒永遠的`驕傲。
爸爸雖然不是那么的高大，卻非常的威嚴；雖然不是那么的有才華，卻對教育兒女很有一套；雖然不是那么的帥氣，卻永遠是我心目中的偶像。
誰說英雄就一定要干驚天泣地的大事。做英雄，首先要從自己身邊的小事做起，從一點一滴做起。我爸就是這樣一個人，他不圖名利，不為利益，只要是對社會有利的事，他都會去做。在我很小的時候，我家很不富裕，但爸爸為了讓我能和別的孩子一樣，吃好的喝好的，就去扛水泥。可能現(xiàn)在市里的孩子都被父母寵慣了，根本不知道掙錢的難處，總是揮金如土。
爸爸從小就對我很嚴厲，我小時候特別笨，曾經(jīng)爸爸為了教我寫2，而差點打我。因為我實在是笨到家了，爸爸教了我很多遍，但我就是學(xué)不會。到最后爸爸不吃不喝也把我教會了。
可能我心目中的英雄有點特別，有人會說：真幼稚，誰會把自己的爸爸作為心目中的英雄啊？可是這就是事實，我的爸爸，正是我心目中的英雄。
英雄的作文 篇3
我正趴在沙發(fā)上玩手機，忽然聽見開門的聲響。我朝門口望了一眼，是爸爸開完會回來了。
他緩緩脫下外套，走到沙發(fā)前坐下。半晌，他起身，從外套里取出一包煙，點上一根，又坐了回去，對著漆黑的電視出神。
這時我的游戲結(jié)束，于是望向了父親。突然想到，我已經(jīng)很少關(guān)注他了。他臉上還是一成不變的疲倦的神色，頭上的皺紋淺淺的擰著，整個身子軟軟的塌在沙發(fā)上，嘴里慢慢地吐出白煙。
這段時間他從工地回來休假在西安，但其實每天他還有煩人的應(yīng)酬和會議。一年到頭來似乎都沒有停歇的機會。在家沒事時，他會主動承擔(dān)打掃衛(wèi)生帶弟弟這樣的家務(wù)，放長假時又馬不停蹄的安排全家老小的旅游和吃喝。似乎真正放松的時刻只有他點起煙，出神的一小段時光。
從小到大，都是他一手在支撐著這個家。
我五六歲時，他領(lǐng)我出門玩耍。我在前面蹦，他在后面不緊不慢地跟著。拐過路口，忽然看見一群人圍在一堆，觀看一個街頭的魔術(shù)表演。我怎么跳也看不見，于是把頭轉(zhuǎn)向他，他笑著把我一把抱起，架在他的肩上。一下子，我就處于了最佳位置，一下子，我就被精彩的表演吸引住了。不知道過了多久，魔術(shù)師彎腰感謝，我看得意猶未盡，拍了拍他的頭頂示意我要下來。當(dāng)他抱我下來時，我看到他高大寬厚的肩膀，拍手笑道：“爸爸好棒呀！”他望著我笑，然后一巴掌拍在我的頭上，說：“回家！”
我猛然回神，還是那個父親，他的身材在我眼中已不再那么高大，整個身子蜷在沙發(fā)上，鬢角也有了些許的花白。可是直到現(xiàn)在還是他在默默地扛著這個家，扛著一切。為了讓我看到更廣闊的世界，我們的歲月靜好的`背后是他一直在負重前行。父親仍在抽著煙出神，我起身，泡了一杯茶，端到父親面前。
他猛地一驚，看看面前的茶，奇怪的問了一句：“又有啥事要求我？”
我一愣，旋即臉紅了“沒事呀，你不是愛喝茶嗎？”
他的臉色更奇怪了，我連忙轉(zhuǎn)身，回到了自己的房間。
這就是我的父親，我們家的英雄，我心中的英雄！
英雄的作文 篇4
在歷史上有很多值得我們懷念的英雄。但是，我最懷念的英雄是一位名叫哈爾威的船長。
有一天，哈爾威像往常一樣，把“諾曼底”號輪船從南安普敦開往格思西島。可是，不幸發(fā)生了：“諾曼底”號的側(cè)舷被“瑪麗”號輪船撞了一個大口子。水火無情，海水涌上了甲板，涌進了船艙。人們急著往救生艇上跳，差點把艇弄翻了。這時，哈爾威船長吼道：“哪個男人敢走在女人前面，就開槍打死他。”人們這才停止了混亂。終于，船上的六十一人中有六十人都獲救了，只有他一個人屹立在艦橋上，隨著輪船沉入了大海。
這個故事讓我想到了老師曾給我們講過的一個真實的故事：十幾年前，新疆的某個文化宮發(fā)生了一場大火，死亡了三百人，262名小學(xué)生，38名教師。其中有188人不是被燒死的，也不是被熏死的，而是被踩死的！這里的大人們有沒有像哈爾威船長這樣，把生存的機會讓給他人，讓給與自己素不相識的.人？沒有！他們?yōu)榱俗约海跛裕瑔适Я死碇牵瑔适Я肆夹模≡谶@些成人當(dāng)中，沒有一位大人出來幫幫這些孩子們，讓他們逃離火海。在那一具具小小的尸體上，有成年男子的皮鞋印，也有被鋒利如刃的成年女子的高跟鞋印。
與這些大人相比，我不禁感嘆：哈爾威船長不僅是一位偉大的船長，也是一位英雄！因為有了他，那些婦女兒童才能被安全地救出去，而且，在臨死之前，他沒有喊一句口號，而是默默無聞地隨輪船沉入大海。他是我心中真正的英雄！
英雄的作文 篇5
今天，我們小記者參觀了位于萊城電廠附近的消防隊基地。
我們參觀了奔騰升高平臺車、圖書室、戰(zhàn)斗室……等等。參觀完這些，令我不禁想寫點感想，今天我就寫在這了。
消防員叔叔是多么的不容易。他們的隔熱服，雖能避火，但還是得忍受四五十度的高溫。而成為一名合格的消防員，他們必須得經(jīng)過嚴格的訓(xùn)練，并且生活上自力更生，而不像我們跟小皇帝似的。
他們，也是一個“鋼鐵集團”。因為哪里有火災(zāi)，哪里就有他們的身影;哪里有意外，哪里就有他們的身軀!他們在煎熬中，仍然帶著微笑。他們是不折不扣的英雄。
如今，隨著科技的發(fā)達，家用電器的'使用越來越頻繁，這便大大增加了由于使用不當(dāng)造成線路短路而引起火災(zāi)等意外情況的發(fā)生。他們變得越來越繁忙，甚至很少回家。但是，他們一點也不孤獨，因為：那些被他們救的人會默默贊揚他，但有可能消防叔叔們不知道。
對消防叔叔的贊揚，用嘴說也許說不完，但在人們的心中，早已念上上千遍，那就是：謝謝您!
英雄的作文 篇6
從破釜沉舟的拼死一搏，到自立為西楚霸王的威風(fēng)八面，他經(jīng)歷的是常人無法做到的浴血殺敵；從執(zhí)手含淚與虞姬訣別，到東城戰(zhàn)場上的以一敵百，他感受的是常人無法想象的'辛酸與無奈；從有望死里逃生，到烏江邊毅然自刎，他做出了常人無法理解的選擇——以死來換取他那金子般的尊嚴。
一首“力拔山兮氣蓋世……”，誦出了他的傷感多情，痛失佳人的心境，如此重情重義之人，怎能不教人生死相隨？虞姬是幸運的，也是不幸的；是幸福的，也是悲慘的。肯定的是，她的一生因他而精彩。
我喜愛他，因他戰(zhàn)場上的雄姿英發(fā)；我喜愛他，因他與愛心誓死相隨；我喜愛他，因他寧死不辱，知恥重義。他是項羽，一個血肉的靈魂俱豐的英雄！
英雄的作文 篇7
英雄是一種信仰，是人生的目標與方向。
英雄是“我是寶劍，我是火花；我愿生如閃電之耀亮，我愿死如彗星之迅忽”的高君宇；英雄是“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的魯迅；英雄是“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”的老師……
有位英雄，使我懂得了人生貴追求的哲理。
很幸運，能成為偉大革命先驅(qū)高君宇的同鄉(xiāng)，很榮幸能在具有光榮革命傳統(tǒng)的君宇中學(xué)讀書。
高君宇從小聰明伶俐，志向遠大。1912年他考入山西省立一中，就以“十八學(xué)士登瀛洲”享譽省城。當(dāng)時中國正處于半殖民地半封建的苦難境地，他雖然年齡不大，但關(guān)心時政，追求進步，抱定匡國救民的遠大志向。他在緊張的功課學(xué)習(xí)之余，專門訂購了《晨報》《申報》《梁康文抄》等進步書刊，日以繼夜，孜孜不倦。1916年夏，懷著改革社會，探求真理的遠大抱負，高君宇考入北京大學(xué)。從此，在陳獨秀、李大釗等人的影響、領(lǐng)導(dǎo)下接受了馬克思主義的教育，為挽救我們垂危的民族，他和57個優(yōu)秀的中華兒女，開辟了創(chuàng)黨大業(yè)！自此，為了民族的復(fù)興，為了共產(chǎn)主義偉大理想在中國大地的早日實
現(xiàn)，他鞠躬盡瘁死而后已，直到累死在病床上，年僅29歲。
高君宇，我心中的偶像，志存高遠的英雄！
有位英雄，叫我養(yǎng)成了敢于直面任何厄運的勇敢。
“有的人死了，他還活著。”這是對魯迅精神、品行的最好詮釋。在我的心目中，魯迅是最勇敢的。如果沒有拯救危亡民族的勇氣，如何做出放棄心愛的醫(yī)學(xué)而提筆從文的壯舉？如果沒有與舊時代堅決決裂的勇氣，中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》如何誕生？如果沒有“舍魚而取熊掌”的勇氣，他為什么會冒著坐牢、殺頭的危險，把一把把如標槍似匕首的雜文投向反動政府？毛澤東主席曾評價說：魯迅的骨頭是最硬的。
自從心中有了魯迅，我開始突破懦弱的自己。我能夠在下晚自習(xí)以后面不改色心不跳獨自一人走在回家的路上；我能夠自信地站在講臺上大聲演講；我能夠在眾目睽睽之下，優(yōu)雅地用舞姿來表達內(nèi)心的愛恨情仇；我能夠獨自登上高山之巔，放聲疾呼……
魯迅，我心中的.偶像。用笑臉面對艱難的英雄。
有位英雄，他啟發(fā)了我做人要自強的心智。
他是一位老師，你或許從來也沒有見過他，甚至從來都沒有聽說過他，因為他真的沒有什么轟轟烈烈的事可講。但他陪我走過三年的初中生涯，把懵懂、愚頑又有些偷懶、浮躁的一群調(diào)皮鬼導(dǎo)引得明理、有志、自強、嗜學(xué)。每一個早晨，當(dāng)我們?nèi)嘀殊斓乃圩哌M教室的時候，老師早已經(jīng)在教室里等著同學(xué)們；每一個夜晚，當(dāng)我們拖著疲敝的身子趕回家的時候，老師辦公室的燈光還繼續(xù)亮著。他常常對我們說：“窮人家的孩子，讀書是唯一的出路”“人窮不能志短”，樸實的話，卻像鐵錘敲打在鐵砧上，錚錚之聲，直擊人的靈魂，在我心靈深處，一陣一陣回鳴，讓我受益無窮。我的家境不是很好，我曾懦弱過，自卑過，退縮過。是老師的教誨，讓我一次次堅強起來，抬起頭來，讓我在暗夜中看到了星光，在山重水復(fù)時看到了錦繡光明的美好未來，又開始了人生的拼搏。
老師，我迷茫時的領(lǐng)路人，我心中的英雄！
心中有英雄，思想上就會有信仰，人生就會有動力，行動就會有方向，才會創(chuàng)造有價值的人生，才會開辟美好的未來。他們身上所具有的信念的能量、
大愛的胸懷、忘我的精神、進取的銳氣，不正是我們民族精神的最好寫照嗎？
英雄的作文 篇8
炎陽炙人的天氣里，我牽著媽媽的手，總是左顧右盼，瞪大著雙眼，懷著既緊張又興奮的心情，看著一位位瀟灑風(fēng)流的救生員們，他們在凄風(fēng)苦雨的天氣或是在火傘高張的夏日，他們都會如街上盡忠職守的紅綠燈，給予別人安全的顧慮，給予良心的勸導(dǎo)；給予充滿熱血的救人精神，將一位位從鬼門關(guān)走一回的人們，給救了上來，我想這可是用金錢也換不來的恩情啊！
記得有一次假日，我們心血來潮想去游泳，我們幾個小蘿卜頭，正用三寸不爛之舌，說動媽媽帶我們?nèi)ビ斡境赝嫠詈蠼K于成功了，我們高興得手舞足蹈，坐上爸爸的老爺車，浩浩蕩蕩的出門去啰！
來到了目的地，微風(fēng)拂面，湖水清澈如鏡，青山恬淡如詩，一幕幕如詩如幻的美景，烙印在我的眼簾；我捷足先登，奔向大自然的懷抱，體驗這群山還抱、戲水游玩的頂級享受。
就在此刻，意外的事情發(fā)生了，我突然覺得身體好沉重，好像有一條粗且亂的麻繩似的，緊緊的纏住我的雙腳，我死命的掙扎，奮力的拍打著雙臂，踢著力不從心的雙腿，可是好像絲毫沒有人聽見，當(dāng)時的我彷彿是被巨大蟒蛇捕食的獵物，說什么也不愿意放開美味的佳肴！就在我要放棄時，突然現(xiàn)身一位英雄好漢，以最迅速敏捷的速度，把我腳上的麻繩給解脫，我終于掙脫了死神的魔掌。我清醒過來的那一刻，心中竟想著：這不就是英雄救美嗎？只見心目中的英雄拍拍我的肩膀說：“妹妹！你還好嗎？”
“我很好，謝謝謝謝……您的大恩大德……”
我瘋狂的.狂道謝，只聽他委婉的說：“不客氣！”他盡忠職守的職業(yè)道德，真是讓我永生難忘。
我們周遭的平凡人或許胸?zé)o大志，但對于自己份內(nèi)的工作，卻總是最誠懇、最踏實，默默的奉獻著，也從不夸耀自己有多么“豐功偉業(yè)”，這為善不欲人知的平凡人，是生活中最真實的英雄人物。謝謝你！我的救命恩人——我心中永遠的英雄！
英雄的作文 篇9
時間如水逝去。轉(zhuǎn)眼間，又一個清明節(jié)來臨了，這是一個緬懷先烈的日子。在這風(fēng)和日麗的日子，我們來到了新合，大家的心情并沒有隨著天氣而變得喜悅，看著亭子里的墓碑，個個都肅然起敬。
看著看著，我的眼前出現(xiàn)了一個個模糊的身影。不錯！那便是革命先烈，是曾為了億萬人民的幸福安寧而前赴后繼的革命英雄！是現(xiàn)已與世長辭的革命英雄！一陣清風(fēng)拂過，我的眼眶潤濕了……
為了捍衛(wèi)民族尊嚴，為了保衛(wèi)祖國領(lǐng)土，為了為億萬人民的幸福安寧，是你們，是你們不怕艱難困苦，不怕流血犧牲，浴血奮戰(zhàn)，一往無前，獻出了自己寶貴的生命，譜寫了一曲共產(chǎn)主義的壯麗凱歌。想到這里，一股心酸涌上心頭，我再也忍不住了，眼淚就像斷了線珠子奪眶而出……
我敬愛的革命先烈們，雖然你們已永遠永遠地離開了我們，但你們的音容笑貌，你們的英雄事跡，在我們的記憶中留下了不可磨滅的印象，在我們的心靈上烙下了抹之不去的痕跡。烈士們，你們長眠在這里，實現(xiàn)了"人在陣地在，人亡陰魂守"的豪邁誓言。作為軍人，死，是暫時的；生，是永恒的。當(dāng)我們歡慶勝利的時候，我們沒有忘記這勝利的果實有你們?yōu)⑾碌难梗划?dāng)我們獲悉后方建設(shè)的成就時，我們沒有忘記共和國的土壤里有你們付出的愛；當(dāng)我們有朝一日凱旋時，我們更不會忘記你們那不怕困難，勇往直前的精神……
假如我是一個作家，我會用我手中的`妙筆寫出你們光榮的豐功偉績；假如我是一個畫家，我會用我手中的彩筆畫出你們颯爽的戰(zhàn)斗英姿；假如我是一個音樂家，我會用那美妙的音符，為你們譜寫一曲《生命的戰(zhàn)歌》……然而，我只是一個普普通通的小學(xué)生，只能用我純真的話語來形容你們。
在這里，我為你們鼓掌！
革命先烈，你們聽見那陣熱烈的掌聲了嗎？
英雄的作文 篇10
今天我在電視上看了一則新聞，一輛紅色的轎車在大街上突然自燃，正好有一位騎電動車送水的送水工路過，送水工急忙跳下車，把車上的'四桶飲用水全都用來滅火。但火勢太大，四桶水只是杯水車薪。而最后，那位默默無聞的送水工，只是悄悄的走了。
我想，那位送水工雖然默默無聞，雖然不太引人注意，但他用來滅火的四桶水，卻比四百桶水更珍貴！也許，當(dāng)他騎車路過時，只是偶然地看到轎車自燃了，便想盡自己最大的努力，去幫助心急如焚的車主。也許，事情過后，他會因為沒有及時把水送到，而被扣工資、受批評，甚至被掃地出門，可他想過嗎？當(dāng)然沒有!他做這件事，當(dāng)然不是想出名，也不是想上報紙、上電視，只是出自人的一種善良的本性呀！我不禁想到了“最美媽媽”吳菊萍，她再接住摔下來的孩子前，想過會一舉成名嗎？“最美老師”張麗莉，她推走一群學(xué)生，而獨自面對疾駛而來的客車時，想過會感動無數(shù)人嗎？當(dāng)然沒有！
生活中有太多善良而不知名的人，他們所做的好人好事，可比幻想中超人打敗怪獸、拯救地球光榮的多。
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