英雄的作文
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的英雄的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
英雄的作文 篇1
在大家眼里,英雄是偉大的。但在我心目中的那一位英雄可能算不上什么偉大,因為他只是一個普普通通的水電維修工,卻在平凡的.工作崗位上作出了不平凡的貢獻,他的名字叫徐虎。
徐虎是一個愛崗敬業(yè)的人。他從來不會嫌這家不好修,也不會嫌那家馬桶太臟。他不怕苦不怕累,一心一意為人民服務。徐虎身上雖然沒有驚天動地的大事,但這些小事和我們的生活是分不開的。我們生活中也有很多從事這些工作的人,但他們都沒有徐虎做得好。徐虎在工作中總保持著一張笑臉,就是當別人要酬謝他時,他也總以笑臉拒絕。
徐虎的精神值得我們每一個人學習,他在心中是一個不普通的英雄。
英雄的作文 篇2
我不得驚嘆時間匆匆了,交上的試卷還有幾處空白。想著想著不由抬起了頭,望望天空,真是個壞天氣。
垂頭喪氣的回到宿舍,舍友們正在討論著這個話題。我不卑不亢的坐在床上,像一個等待死亡通知書的病人,正當我要躺下時,舍友A看著我問:考得咋樣?“我服從的笑笑,爾后又撇撇嘴,想想又回了句,不好。只見她甩甩手中的漫畫書,一副自豪高傲的樣子戲笑著對我說:瞧你那小樣,我還交白卷了那,羨慕吧。”她說完還不忘向我擠了擠她那雙水靈靈的眼睛。我再次服從的笑笑,心里卻對她鄙視不已。她見我沒多大反應,就又和她的朋友們聊天了。我輕輕的躺在床上,像得到死亡通知書病人,我閉上了雙眼。不時還能聽見她們聊天中那句刺耳的話,這次不把老師氣死也能氣個半死。我不由苦笑了一下,或許——白卷英雄和百卷才子各有喜悲吧。想著心不由一顫,這次我一定讓老師和家長失望了吧。唉。
我靜靜的躺在床上,思緒卻早已沸騰。直到舍友B輕輕碰了我一下,我睜開朦朧的雙眼,坐吧。她點點頭。此時我們都選擇了沉默。
彼此默契的看著眼前這電影般的場面,偶爾還會對視著無奈的笑笑。我想她也認為白卷英雄和百卷才子各有不同吧。更何況我和她這種中等生?我們是大人們眼中那種在好與壞之間徘徊的一類,沒百卷才子們優(yōu)秀,卻比白卷“英雄”們乖。
世上沒不散的席,她們或許是聊完了也或許是累了。彼此都沉默了。宿舍里出現(xiàn)了少有的寂靜,我對突然的變化倒有些不適應。我一時不知所措把視線移到室友B身上,恰巧她也在不知所措看我,我倒笑了起來。笑不出聲的那種。然后我站起來輕輕的對舍友B說:‘去吃飯吧,下午還要考那。’她先是一驚,爾后點點頭,我們手牽手的走。當我們走出宿舍門的那一霎,舍友A的一個朋友說:為我們的勝利慶祝去,買些東西吃。’此時我的手被她緊緊的握了一下,我曉得到舍友B已很生氣,舍友B最討厭的就是這種不好學者,因這她和舍友A沒少吵架。自從舍友A罵過她以后,她就很少干涉。縱使很惱火也裝作無所謂。不過我很羨慕她,對無所事事的舍友A,雖然我很看不慣,但從未正面和她發(fā)生沖突。
和室友B匆匆吃過飯,就回校了,下午還要考試。室友B回了她教室,我去了我教室。坐在考位上,翻著要考的科目課本。“考得咋樣?”聲音不大不小,我知道是班里的'尖子生--小學我們是同學。我抬起頭:“不好,你那?”她依舊用不大不小生音,面不改色的說:‘差不多。’我笑笑,想說些什么,話卻卡在喉嚨里吐不出。她看著我欲言又止的樣子,笑笑。扭頭看了看講臺上的鐘表:“慢慢復習吧,拜拜。”我笑著點點頭,看著她回到考位上。其實我想說的那句話是--你總是那麼謙虛,每次都是差不多,可結(jié)果是每次都名列前茅。我悶著頭苦笑了一下。重心調(diào)整心態(tài),想安安靜靜的看書。可思緒卻如何也找不到,偷偷瞄了下那個尖子生--神情專注,一臉嚴肅。呵呵,或許這就是不同吧。百卷才子,用辛勤的勞動和汗水換來欣慰的微笑,對于別人羨慕的眼光,他們用自己的方式給予回答。而我,中等生習慣于在矛盾中徘徊。還有一些白卷英雄,他們用叛逆的心,回擊著那些對他們而言的“仇人”……
我想著想著,一陣鈴聲把我拉到了現(xiàn)實--我即將要再一次考試。
……
又是一陣鈴聲,再次交卷。很幸運,這次我信心滿滿。不由漏出了久違的微笑,心情也好多了,望望天空,嗯、真好看。我轉(zhuǎn)移視線,不小心看見了那個尖子生,她也在笑,肯定考得不錯吧、唉,我可真容易滿足,我不由再次朝笑自己。
再次回到宿舍,舍友A依舊在宣傳她的“白卷英雄”哲理。不同的是她沒在問我,考得咋樣。
白卷英雄和百卷才子,他們有不同的行為方式,卻有著共同的微笑。
可令我深思的是,二十年后,三十年后,四十年后……
他們誰會依然在笑那?
英雄的作文 篇3
蘭芝出生在一個僻靜的森林里,不是因為沒有人;君子道德,不是因為窮。我們內(nèi)心的向往不應該輕易被外界條件改變。掌聲和嘲諷只是過眼云煙,并不是我們真正想要追求的。如果你能實現(xiàn)你的夢想,即使沒有掌聲,你也將是你的英雄。
霍達在《穆斯林的葬禮》中說:在陌生人中間獨自旅行,不是為了尋找謀生之道,也不是為了尋找愛情,而是為了尋找自我。
人可以失去一切,但不應該失去自己。人生的道路上不可能到處都是鮮花和掌聲,就像尼采說的:誰最終要撼動世界,誰就要孤獨沉默很久;誰會點燃閃電,誰就會像云朵一樣飄很久。掌聲只是勝利者的錦上添花,而不是失敗者的。何必在意呢?我們每個人都在尋找自我,實現(xiàn)夢想的路上行走。我們的目標是心中的夢想,而不是路邊的掌聲。如果你因為掌聲而失去了內(nèi)心的方向,如果你一味的追逐掌聲,你不會因為小事而賠錢嗎?瞄準頂峰的人,永遠不會因為半山腰的奇花異草而停止攀登。
人生的意義絕不是得到別人的贊美。曇花短暫,卻是它生命的全部意義;煙花只綻放一瞬間,卻是最美的一幕。也許我們像飛蟲一樣渺小,但螢火蟲的光芒也是生命的絕色。也許我們不能震撼世界,但我們可以把自己的聲音加入到生活的交響樂中,讓它更加和諧美好;也許我們不能點亮閃電,但我們可以在夜晚點亮自己的燈,讓迷失的小女孩不再害怕。
平凡還是獨特,我們的夢想決定了這個世界上總有一個專屬我們的地方。我們現(xiàn)在應該做的是做好自己,提升自己,實現(xiàn)自己的價值。
真正的英雄是在繁華中,卻能在里面安靜;真正的英雄有危險,但他可以自我滿足;真正的英雄是,即使人生如塵埃,歲月如歌。
英雄總是堅定地在實現(xiàn)夢想的道路上前進。心的方向,雖山高,卻向前;據(jù)劍鋒說,萬人雖敵,無敵。雖然我們沒有野心,不能成為別人眼中的'英雄,但我們有自己的夢想,可以成為自己的英雄。即使別人認為我們只是路邊鼓掌的人,我們知道我們是自己的英雄,我們的掌聲為自己響起。
做夢是持久戰(zhàn),時代的豪言壯語不僅僅是寫給成功人士的。堅持一顆執(zhí)著的心,努力前進,健全人生的組裝號,為夢想沖鋒陷陣,我們終將成為自己的英雄。
英雄的作文 篇4
幾經(jīng)磨難,幾經(jīng)滄桑,中華兒女在共產(chǎn)黨的率領下,最終趕走了倭寇,推翻了蔣家王朝,建立了新中國,「開創(chuàng)了中國歷史的新紀元。中國人民從此站起來了!在新中國成立之前有多少為國犧牲的民族英雄他們英勇頑強,在我心中就有這樣一位:在湖北漢口江岸車站,坐落著一尊昂首挺立的紅色花崗巖雕像,雕像基座正面刻“林祥謙列烈士”五個金色的大字。
他在修建京漢鐵路的時候,由于受到反動軍閥吳佩孚。蕭耀南等人的搗亂,京漢鐵路總部秘密舉行總x工,1200公里的鐵路頓時癱瘓了。在帝國主義支持下,吳配孚調(diào)動兩萬多軍警在京漢鐵路沿線鎮(zhèn)壓x工工人。2月7日下午,反動軍閥帶著兩營士兵,包圍了江岸分工會會所,開始野蠻的屠殺,釀成了震驚中外的“二七”慘案。林祥謙帶領工人同前來鎮(zhèn)壓的反動軍隊進行了英雄搏斗,終因寡不敵眾,十幾名工會領導人和工人代表一同被敵人逮捕。
大x工中,工人52人犧牲,300余人受傷。當夜天降大雪,敵人把林祥謙綁在江岸車站站臺的木樁上。反動軍閥以死威脅迫林祥謙下令復工,遭到林祥謙斷然拒絕。敵人惡狠狠地命令劊子手舉刀砍向林祥謙:“上不上工?”林祥謙斬釘截鐵地說:“上工要總工會下命令。我頭可斷,血可流,工不可復!”飲人惱羞成怒,殺害了林祥謙。
中華民族的優(yōu)秀兒子林祥謙,我們學習的榜樣,我們心中的英雄,為了工人階級和人民大眾的解放事業(yè),英勇地獻出了寶貴的生命,時年31歲。他英勇頑強的`精神是我們中華民族的驕傲,是我們中華民族的英雄,他的精神將在我們中華兒女的身上發(fā)揚光大,他的品質(zhì)將會永遠被我們記住。我心中的英雄,我學習的榜樣,我永遠為您而感到驕傲!自豪!
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