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英雄作文

時間:2024-02-12 14:05:38 寫人的作文 我要投稿

英雄作文9篇(集合)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的英雄作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

英雄作文9篇(集合)

英雄作文 篇1

  最后,動物園的動物們終于到了原來居住的森林都市里。可是,竟得來了猴子的反對,猴子不滿地說:"這一次逃跑的時候,英雄可是什么忙都沒有幫上,我現(xiàn)在不同意它當王,我們應(yīng)該重新選一個?”這句話引起了大家的贊同,這句話可被站在門外的英雄聽到了。這時,英雄跑到河邊哭了起來,還不時的責怪自己說:"英雄啊英雄,你現(xiàn)在怎么會落到這種地步啊?你真沒有用啊!”英雄越說越悲傷。

  第二天英雄一聲不吭的.走了,它慢慢的走在森林里,正朝著另一個森林走去,它邊走邊決定說:"我現(xiàn)在一定要奮發(fā)圖強,不被別人看扁了。”它走了一天一夜,終于走到了另一個森林。它在那里居住了一會兒,也認識了不少的朋友,它也很高興。其他動物見到英雄這么的勤奮,大家也收留了它,英雄也告訴了其他的動物,它說他的名字叫英雄。

  過了1,2,3 …… 天,大家都對英雄的印象也很好。

  最后,一年一度的選王日又到了,大家都決定選英雄當王,英雄十分的高興,這說明它的努力并沒有白廢,而且還得到了好的收獲。當天下午,英雄就宣布要訓(xùn)練兵,免得又被別人抓進了動物園,大家都一致贊同了。

  第二天,大家早早的就起來訓(xùn)練,英雄也偷偷學(xué)來的武術(shù)也教給了其它的動物們,動物學(xué)得津津有味,而且英雄也有耐力,不像別人一樣教一下就不教了,而英雄教它們可教了5天,英雄所會得都全部教給了動物,動物們很高興,而且還向英雄道謝。英雄說:"下次有人來侵略我們,我們也可以抵擋一會了!

  說完后,大家都歡呼起來!

英雄作文 篇2

  在世界的東方有一個古老的國度,那就是我們的祖國母親——中國。

  您地大物博,風光秀美,孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化;您大河奔騰,浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦,急流勇進;您高山巍峨,堅實的`脊背頂住了歷史的滄桑與苦難;在您博大深沉的胸懷里孕育了多少英雄豪杰、志士仁人。我愛您祖國母親,我愛您英雄中國!

  幾多風霜雨雪,幾多烈火刀槍,你終于獲得新生,您終于揚眉吐氣,你終于可以在世界民族大舞臺上一展風采。

  建國后,60個春秋,神州大地,神采飛揚;60個春秋,江山如畫,詩意濃濃;60個春秋,“兩彈”的紅云刺破蒼穹;一顆顆衛(wèi)星遨游太空,神五、神六更是向太空傳去了您深情地問候;60個春秋,人民軍隊威武雄壯,捍衛(wèi)祖國的江山鐵壁銅墻;60個春秋,人民駕馭著改革的春風,正在實現(xiàn)著中華民族的偉大復(fù)興。

  那么,作為新時代的青年人,我們怎能虛度光陰、不思進取呢?“三分天注定,七分靠打拼”,也許會受挫,也許會失敗,但是,“不經(jīng)風雨怎見彩虹”?遠航的水手告訴我們:“風雨中,這點痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢!”

  努力吧,奮斗吧,中國青少年,祖國今天的英雄看我們的吧!

英雄作文 篇3

  你想把英雄這個稱謂賦給誰?

  在人們心目中,只有有著偉大事跡的人,才可被認可為是人們心中的英雄,是真正的英雄。可我卻認為,英雄,不一定要經(jīng)歷過與風雨、水火的激烈拼搏;也不是一定要在困難面前做出生與死的抉擇;有些人,不求有一天能被人們稱為英雄,只是在默默無聞的做著平凡而又偉大的事情。

  我所說的這位英雄,沒有那么多偉大的事跡,也不是那么眾人皆知,但他在我心中,永遠是英雄。

  他——————一個平凡的人,無論什么時候,在他的臉上,總洋溢著開心幸福的笑容。

  小時候,我總喜歡依偎在他的肩膀上。我總認為,那寬厚的肩膀是那樣的舒適,那樣的安全。它可以使我不受一點傷害。仿佛,那就是我無憂無慮的港灣。所以,我天真的以為,那個肩膀,只承載著我。

  時間像流星劃過長空,轉(zhuǎn)瞬間,我已長大,無意間,我發(fā)現(xiàn)了原來他那烏黑的頭發(fā)中,夾雜著許晶瑩的發(fā)絲。臉上更是多了幾道歲月留下的痕跡。

  我時常看見他站在窗邊,凝視著眼前的一切,時不時地發(fā)出幾聲長嘆。我似乎也從這長嘆聲中明白了什么………原來,他的.肩上還有家庭,還有事業(yè),還有朋友,還有兄弟,還有生養(yǎng)他的父母。

  近年來,家中大大小小的事層出不窮。在單位,上好幾天班,吃不好,睡不好,好不容易坐幾個小時火車回到家,待不了一天又得坐幾個小時火車回去。爺爺心臟不好,我又總拿他當出氣筒,什么不愉快都撒在他身上,卻從不考慮他的感受。盡管再煩再累他都以笑待人,從不將自己的負擔強加在別人身上。就這樣,他沒有半句怨言,默默地挑起這些負擔,用自己寬厚的臂膀,支撐起了這個家。無論誰的怨言,他為了讓別人痛快,寧可自己難受。他心中有多少苦,有多少黑色,只有他自己才知道,只有用他的淚水,才能將這一片片黑色的陰云漸漸沖散。

  他————————就是我的父親。他平凡而又偉大,以一顆赤誠的心對待每一個人,用那寬厚的肩膀挑起一切。他—————也是真正的英雄!

英雄作文 篇4

  今天晚上,我和爸爸一起守在電視機的體育頻道前看倫敦奧運。這會兒正在男子跨欄。說到男子跨欄,便會想到飛人劉翔。我們忘不了,四年前,劉翔因腳傷過重而不得不退出比賽,我們?yōu)榇烁械缴钌畹赝锵АK哪赀^去了,劉翔又一次出現(xiàn)在賽場上。

  槍響,比賽開始了,我們的心也跟著懸了起來,激動,緊張,不安,更多的是期盼,希望劉翔能在這次奧運中一舉奪冠。卻不想劉翔在第一個跨欄處摔倒了,我和爸爸屏住了呼吸,整個客廳里出了銀幕中奧運報告員蒼白的言語,沒有一絲響動,劉翔摔倒了,他坐在地上,掙扎著,眉頭緊鎖,強忍著腳上的劇痛,過去幾年的艱苦與辛酸就在這一瞬間付之東流,這是多么讓人難以接受。正當我們?yōu)榇烁械酵锵У臅r候,劉翔忍著劇痛單腳從地上撐起來來了,他用一只腳奮力奮力跳到出口處,記者們扛著攝像機,全世界人都在關(guān)注著他,他想要逃跑么,難道我們敬仰的劉翔是一個面對失敗只會逃避的人嗎,不,絕對不是。忽然間劉翔轉(zhuǎn)身跑向跑道上,他用單腳奮力的跑完賽程,終于他跑到終點了。這是一個運動員面對失敗不服輸?shù)男模@是一個運動員面對失敗毫無畏懼的魄力。這才是我們認識的劉翔,堅強、勇敢,毫不畏懼。雖然劉翔在跨欄中失敗了,但在人們心中,他跑贏了。

  其實結(jié)局往往不是最重要的',重在過程。就好比人生如在列車上的一趟路程,我們期盼的不是終點,而是欣賞沿途的風景。劉翔失敗了,面對失敗,人們往往第一時間會想逃避,但是逃避不能解決任何問題,只有勇敢的面對挫折,面對困境,我們才能從中吸取經(jīng)驗,使我們以后的人生道路變得平坦好走。正如劉翔在最后一瞬間重新折回跑向終點,這一刻,他跑贏了所有人。

英雄作文 篇5

  《水滸傳》描寫了梁山泊一百零八條好漢。梁山泊頭領(lǐng)晁蓋,性格直爽,為人厚道。在一次戰(zhàn)斗中,被敵人用弓箭射中額頭而死。后來,為人仗義的宋江被推選為頭領(lǐng)。

  梁山泊一百零八將中,最有特點的當屬“黑旋風”李逵,他性格魯莽,脾氣暴躁,奇丑無比,愛打抱不平。直到現(xiàn)在,還有人把他的畫像貼在門上用來趕鬼。

  梁山泊一百零八將中,我最佩服的'是武松,因為他武藝高強,力大無,赤手空拳就將一只猛虎活活打死。還有文武雙全的盧俊義、威武勇猛的魯智深、“美髯公”朱仝、“青面獸”楊志、“飛毛腿”戴宗、“浪里白條”張順、“浪子”燕青等,他們劫富濟貧,為人仗義,都是梁山好漢。

  梁山泊還有五員能征貫戰(zhàn),武藝高強的大將,被加封為“五虎將”。他們分別是大刀關(guān)勝、豹子頭林沖、霹靂火秦明、雙鞭呼延灼、雙槍將董平,這五人都是梁山泊馬軍統(tǒng)領(lǐng),為梁山立下了汗馬功勞。

英雄作文 篇6

  我一直堅信,時勢造英雄。其實無論是英雄、梟雄還是狗熊,都是因為環(huán)境恰好適合他們發(fā)展,是時勢給了他們機遇,催生了這些棱角分明的人物。

  如果秦始皇生活在西周鼎盛時期,縱使他有再大的本事、再高的謀略,也不可能鑄造大秦帝國的輝煌;充其量也就是讓秦國發(fā)展得更好些,在國內(nèi)深受百姓愛戴罷了。如果秦始皇處在漢武帝剛剛登基的那個國力強盛的時代,修建長城也不會落下千古罵名,只會受到百姓的無盡景仰和膜拜。我以為在秦始皇身上,可謂瑕不掩瑜。試問:哪個皇帝上任時不大興土木?不修長城,那些六國的士兵又怎么處置?放他們回去讓六國死灰復(fù)燃嗎?秦始皇的貢獻本不該被后人以一兩點過失而掩蓋。

  一直被后人詬罵的吳三桂,我倒覺得他是個聰明人。能做到帶兵鎮(zhèn)守山海關(guān)這樣的邊關(guān)要塞的大將,肯定是有不小的能耐的。他若是跟著開國皇帝征戰(zhàn)天下,也許會是個功勛卓著的開國元勛。可惜他偏偏生活在明末,關(guān)外的清軍一日日壯大,入關(guān)只是時間上的問題。就算他吳三桂能夠抵御清軍,他又怎么能保證后方的那些“領(lǐng)導(dǎo)”不會畏忌他功高震主以致讓他重蹈袁崇煥的覆轍?開關(guān)門固然是叛國,但就憑他獨當一面又如何挽救得了已經(jīng)腐爛到了極點的.大明王朝?他用自己的“一世罵名”和“遺臭萬年”,換回了無數(shù)士兵的生命,避免了天下多少個家庭家破人亡!時勢,硬是把英雄變成了狗熊。

  自古以來,多少人哀嘆自己生不逢時——和平年代,武人哀嘆英雄無用武之地;戰(zhàn)亂年代,學(xué)者哀嘆空有滿腹才華無處顯露。杜甫若早生一二百年,世上也許就少了一位偉大的詩人;賈誼若早生幾十年,世上也許就多了一位偉大的政治家……時勢這種東西,可遇而不可求,但你可以利用時勢展現(xiàn)自己的某一個或某幾方面的才能——問題是你必須有這樣的潛質(zhì)。就像岳飛和辛棄疾這二位原本都是文武雙全的人:岳飛文才不凡,可惜后人只記得他的武功;辛棄疾武功卓著,可惜后人只記得他的文才——時勢使然耳。

  時勢造英雄。人是社會的產(chǎn)物,受社會環(huán)境的制約,沒有人能輕易地以一己之力改變世界。許多所謂的領(lǐng)袖人物,不過是在時代大潮中應(yīng)運而生的。比如愛因斯坦,在他的相對論誕生的前夜,關(guān)于這方面的理論基礎(chǔ)已經(jīng)完備,只是還沒有人把它總結(jié)概括而已。這樣的領(lǐng)袖,到底是自身才能多一點,還是時勢的造就多一點?實在難說。如果愛因斯坦生活在牛頓那個時代,他還能提出相對論嗎?

  人們不能隨心所欲地改變世界,但是我們?nèi)匀豢梢耘Τ蔀闀r代造就的那個英雄。

英雄作文 篇7

  四哥說,他因為有了怕死的念頭,所以下決心戒掉了30多年的煙。

  由此我想,之前腦海里關(guān)于怕死就是狗熊、就不英雄的概念,到了修正的時候。

  或許,過去對于怕就是投降、臣服、倒退等負面形象的概念,根本就是錯誤。

  反之,怕死難道不正常嗎?人的生命只有一次,真正不怕死,或者把生死置之度外,當然令人敬仰佩服;但由怕死而珍惜生命、珍惜當下難道不也令人稱道嗎?

  我想過去我眼里的英雄們,他們也是怕死的.。

  他們因為從怕個人生命的消解于無形,而周延于怕其他更多人生命的無辜犧牲,最后選擇用自己最小的犧牲來換取更多人的生命延續(xù),才表現(xiàn)出大義凜然、寧死不屈的。

  江姐不掛念兒子嗎?劉胡蘭不牽掛父母嗎?他們不正是為了跟自己兒子、自己父母一樣的人們有一個好的明天而選擇了自己死這一條路。

  他們不是不怕死,只是“兩害相權(quán)取其輕”罷了。

  任何用超越人性的意識解讀出來的英雄,都顯得單薄;而把人性人情親情溶入其中一看,英雄就是人人可以學(xué)習(xí)效仿的了。

  而那些用犧牲更多他人生命來換取自己茍且偷生、榮華富貴的人,他們首先用背叛拆除了作為人的品格骨架,故他們的怕死,并不能歸納于正常大寫之人的怕死之列,至多算是鼠輩狗道之塤罷了。

  所以我現(xiàn)在以為,我們還是怕死的好。

  怕死,我們就要為維護更多人的平安吉祥而努力。

  怕死,我們就不敢冒天下之大不韙。

  怕死,我們就遵法守紀。

  怕死,我們就不敢偷奸耍滑。

  怕死,我們就不蓋“樓脆脆”、修“橋歪歪”、做毒食品、種毒生姜、弄質(zhì)次價高的醫(yī)療器械、弄各種各樣假冒偽劣。

  怕死,我們就不敢醉酒駕車,橫沖直撞。

  怕死,我們就從小教育孩子誠實守信,千萬別盡想投機取巧。

  怕死,我們就不會貪贓枉法,弄得天天提心吊膽、夜不能寐。

  怕死,我們更不敢玩忽職守,一定要站好崗、守好橋、開好車、慎操作……

  “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

  ”套用這個思想,就有“命吾命以及人之命”,這不僅是對自己生命的珍愛,也是對他人生命的尊重,更是對世界宇宙一切自然物的尊重。

  怕,敬畏者也。

  死是生命最高的終結(jié)方式。

  敬畏生命,不要隨便糟蹋它,如此,社會生活中就會有更多和諧寧靜如影隨形。

  20xx年5月27日

英雄作文 篇8

  圍棋界流傳著一句“二十歲不成國手,終生無望”。是啊,看我國圍棋象棋的新生代力量,都是年紀輕輕便披上榮光。

  張愛玲也說出名要趁早,來得太晚的話,快樂也不那么痛快!

  然而在人類歷史上也有很多大器晚成之人,齊白石成名的時候已經(jīng)72歲。蘇洵在27歲的時候才開始讀書,40歲的時候才在文壇上顯露聲名。所以我要說英雄不問長幼,只要按照自己的心愿做事,實現(xiàn)自己的理想就好。

  當然,各行各業(yè)對于年齡的看法也不甚相同。圍棋、象棋這類競技比賽需要靈活的頭腦與清晰的思路,年輕人便成了最佳的人選。而作家、畫家這類職業(yè)需要豐富的人生閱歷與體驗。待游盡天涯海角,度過如梭光陰,才發(fā)現(xiàn)“面朝大海,春暖花開”是一種難得的美。因此,何時成名無需苛求,我們需做的是努力完善自己,充實自己,靜靜等候那掌聲與鮮花的到來。

  莫扎特曾被譽為“音樂神童”,八歲創(chuàng)作交響曲,十一歲寫第一部歌劇。早年成名的他身披光環(huán),像一顆璨爛的流星般劃過音樂長河,永遠的被人們牢記。曹沖七歲便可稱象,司馬光年幼便憑借機智救了小伙伴。因此“神童”的名號便賦予這類人。他們年紀輕輕就承受著外界的矚目,同時還有壓力。在年少成名的壓力下,他們需要好好地調(diào)整自己的心態(tài),不然雖然痛快了,可是不免會陷入驕傲的.心態(tài)中而從此晚節(jié)不保。方仲永五歲成詩,其文理皆有可觀者,可疏忽了鍛煉和努力的他也最終泯然眾人矣。這也警醒著我們,成名越早,所付出的努力和艱辛要更多,因為“神童“的頭銜并沒那么容易當好。

  姜子牙垂釣溪上直到八十歲為相,倘若他沒有前半生的人生經(jīng)歷,他怎么能夠懂得民生疾苦,能夠輔佐武王平定河山,齊白石老人晚年的作品更加生動多姿。他們在體驗中發(fā)現(xiàn)生活的真諦,就像一塊粗糲的石頭,被歲月磨平了棱角,更加圓通的立于世間。

  因此,早年成名抑或晚年成名都有好的一面,也有需要警惕的一面。而我們能做的,是不懈的努力與追求,并時刻警醒自己,做人比出名更重要,或許我們會功成名就,德藝雙馨。

英雄作文 篇9

  王二小生于河北省淶源縣上莊村。抗日戰(zhàn)爭時期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”,王二小是兒童團員,他經(jīng)常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。

  1942年10月25日,日本鬼子又來“掃蕩”,走到山口迷了路,敵人看到王二小在山坡上放牛,就喊他帶路。王二小假裝聽話的'樣子走在前面,為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲,敵人知道上當了,用刺刀挑死了王二小,當時王二小才13歲。這時候,八路軍從山上沖下來,全部消滅了敵人。

  看了這個故事我深受感動,如果是我,我不可能有膽量為了鄉(xiāng)親們不顧一切的犧牲自己的生命。因為王二小,八路軍打敗了來掃蕩上莊村的敵人,因為王二小,讓生活在那里的鄉(xiāng)親獲得了自由。我一定要學(xué)習(xí)這種為了大家無私奉獻的精神。

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