英雄作文(常用5篇)
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的英雄作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
英雄作文 篇1
我心中的英雄樹就是胡楊樹!在新疆維吾爾族民間流傳著一句話:“胡楊三千年,長著千年不死,死后千年不倒,倒后千年不腐。”
胡楊樹又名胡桐,三葉樹,是生長在我國新疆沙漠里。胡楊樹的生命力非常頑強,沙漠中的白天烈日炎炎,驕陽似火,晚上卻又寒風刺骨。沙漠里極端缺水,干旱,不要說人了,就連其他的動植物都很難在沙漠中生存,然而胡楊樹卻能屹立在沙海里之中。它的根在沙漠下尋找水源因此深深地往下伸,為了不讓自己在沙漠中死亡,只有把自己的根莖蔓延到伸達20cm的環境下,從而得此生存。
胡楊樹的作用有很多,它的樹干本質堅硬,是優良的建筑材料;它的枝葉營養豐富,是牛羊愛吃的美味佳肴;就連它流出來的“眼淚”也可以被人們用來食用,洗衣,制肥皂;胡楊樹可以阻擋風沙,綠化環境。胡楊樹默默奉獻,堅忍不拔,頑強的生命力,不畏艱難,從不向人們索取的偉大精神令我不得不佩服,如果你知道胡楊樹這些精神,難道不會佩服它嗎?
如果你不佩服它,也許因為胡楊樹的長相吧!有人說它長的不好看,有人說它慘不忍睹,也有人說胡楊樹的脊梁是彎的,就像是一位弓腰駝背的老人,站立在一望無際的沙漠之中。
但胡楊樹生長在一個無人關照的沙漠之中,每天粗枝淡飯的它,卻擁有“潛能不死的生命,千年不倒的毅力,千年不腐的意志”。
胡楊樹的精神在生活中也有許許多多這樣的人比如:老師,他們把自己畢生所學的知識毫無保留的傳遞給我們這代人;建筑工人,在夏天不辭幸苦的'為我們搭建房子,也是為了讓我們擁有更好,更舒適的生活;清潔工人,讓我們的街道更加美麗,整潔,不分白天晝夜地努力工作,早餐我們還沒起的時候,他們就己早早地起床打掃街道了。生活中還有很多這樣的人,他們任勞任怨,埋頭苦干,一切為我們人類。
胡楊樹用那頑強的生命力抵擋風沙,為在沙漠中生存的人換來平安,為家鄉增添了色彩,可真是照應了它們那“千年不死的生命,千年不倒的毅力,千年不腐的意志。”
英雄作文 篇2
親愛的白衣天使:
你們好!我是三門峽市第四小學的一名學生,雖然在這場全民抗疫戰斗中,我不能幫上什么忙,但我時刻都在關心著你們。
我每天一打開電視,看到的就是你們為此所付出的努力。“醫生”,聽起來是個很平凡的職業,但你們卻在平凡的崗位上向我們詮釋了什么是不平凡,正是你們把病魔趕走,你們是我們生命中的守護神。
自從病毒的突然襲擊,你們大部分都進了抗疫第一線:搶救病人,研究藥物。我知道你們有自己深愛的親人和朋友,你們是帶著他們的牽掛和不舍來到前線的。你們內心也許痛苦,也許有說不盡的.話想要對他們說。我在網上看到一個六歲男孩哭著不讓媽媽去武漢支援;一位丈夫為即將出征的妻子喊:“只要你平安回來,全年的家務活我全包……”帶著親人的依戀與牽掛,你們毅然決然沖向戰場,我被這些英勇的白衣天使舍小家為大家的可貴精神深深感動。在危難之際,你們挺身而出,毫無畏懼。千言萬語匯成一句話:“你們辛苦了!白衣天使!”
在舉國抗擊新型肺炎的關鍵時刻,你們奮戰在醫療戰場的一線,你們的平安和健康,就是我最大的心愿!
最后,我堅信:疫情終將過去,春天必定來臨,我們一定可以勝利的。加油!
祝
身體健康,早日歸來。
英雄作文 篇3
春節那一天,我們全家人坐在沙發上看春晚,我發現以前的春晚總是很喜慶,而今年的春晚卻很凝重。電視里的叔叔阿姨說的每一句話都離不開新型冠狀病毒,里面的醫護人員們讓我感到他們很偉大,他們是我心目中的英雄。
因為疫情嚴重,媽媽大年初三就上班了,從那天開始到現在,媽媽都是早出晚歸,弟弟還沒有斷奶,每到中午的時候,他就哭著喊著叫媽媽。我第一次上網課,別的`同學都有媽媽陪,我卻沒有媽媽陪,心里很羨慕,也很委屈,覺得媽媽不愛我們了。媽媽下班了,我急忙跑到媽媽面前對媽媽說:“我沒有媽媽陪著上網課,弟弟中午沒有吃奶,哇哇亂叫” 。
媽媽笑著對我說:“媽媽是一名鄉鎮干部,每天的工作就是下鄉去排查疫情。還有很多叔叔阿姨和媽媽一樣,只有我們共同努力,這場疫情才能盡早結束,希望你能體諒媽媽。媽媽是愛你和弟弟的“。
媽媽的一番話,讓我明白了,英雄不光是在武漢抗疫前線的醫護人員,還有像我媽媽這樣站在平凡崗位上,默默奉獻的叔叔阿姨。我為我的媽媽感到驕傲,她就是我心中的平凡英雄。
英雄作文 篇4
一場突然襲擊四川的8級大地震,撼動了整個中國,牽動了神州大地在這場大地震中,涌現出了許多抗震救災小英雄,他們感動了中國。
在這場“5?12”地震中,重慶市梁平縣文化鎮中心小學倒塌,抗震救災小英雄王彬原本已經跑到了操場上,卻又跑回去找老師、同學,結果不幸地被水泥板“切”掉了右臂。
悲劇發生在大地震的那天下午的自習課上,王彬的班主任唐老師正在輔導學生,突然發現課桌椅搖晃了起來,轉身一看,黑板、講臺、窗戶、都在搖晃。“趕快,跑到操場上去!”唐老師心知是地震,趕緊喊了一句,“書包不要去管了!” 同學們趕忙涌了出去。王彬的個子小,坐在第一行,很快就奪門而出。當時,唐老師的注意力全在一個智力有缺陷的孩子身上,全班同學都離開教室時,只有他目瞪口呆地看著老師。唐老師拉起他就跑,剛剛跑出來,邊上的綜合樓“轟”的一聲倒塌了。在操場上,唐老師發現學生少了幾個,唐老師趕緊回去找。這時,王彬的父親趕到學校,一年級的盧老師就告訴王彬的父親,他已經把王彬送往醫院。王彬的父親趕到醫院,見到了女兒,他發現女兒的右臂沒了。一直到王彬醒過來,才知道了事情的經過。
“我很緊張,我發現老師和同學還沒全部出來,我就回去叫他們。” 原來,王彬為了救同學,跑出來之后又返回去叫同學們趕快跑,結果失去了右臂。
因為失去了右臂,王彬的情緒一直很低落,不愿意吃飯。王彬跟奶奶住一起,奶奶常年有病,都靠王彬推著三輪車送醫院里去打針、輸液。“奶奶有病,現在我又‘病’了。”王彬她說。王彬非常喜歡唱歌、畫畫,現在失去了右手,她擔心自己再也畫不了畫。還好,王彬被轉到兒童醫院之后,遇到了一個擅長用左手畫畫的志愿者。王彬就拉著他的手說:“叔叔,教我學畫畫,我喜歡畫大象,可是我畫得不好。” 沒過多久,王彬就學會了用左手寫名字,整個人變得活潑了。剛剛能下床,王彬就開始幫助護士安慰受傷的小朋友,陪他們唱歌,聊天,成了兒童醫院的一名“志愿者”。王彬的堅強、樂觀,感染了醫院里的很多小朋友,大家稱她是勇敢的“小紅帽”。
發生于災難背后的'幕幕溫情的故事,告訴我們,這世上有種刻骨銘心的愛,就太陽,不管晴雨天,都會從東方而升起。我們唯一要做的,是撥開烏云,把陽光當成溫暖我們每顆心靈的力量。讓隱晦在深處的人生光輝盡情閃耀!
英雄作文 篇5
最近我們正在學習有關戰爭題材的課文,學完課文《小英雄雨來》之后,張老師給我們推薦了這部同名的電影。這部電影深深地打動了我,雨來的形象也深深地印在我的腦海中。
這部電影的`主要內容是:在晉察冀邊區有一個叫蘆花村的小村莊,村里有一個小孩叫雨來,天性淘氣的他,經常被老師批評。他不服氣,就跟老師“作對”,搞惡作劇,這讓老師既生氣又無奈。盡管雨來是個十足的調皮蛋,但是他卻是一個勇敢機智的孩子。有一天,鬼子來了,老師被捉走了,雨來和另外兩個同學用自己平常練就的本領,想盡辦法與鬼子做斗爭。最后,他幾乎耗光了所有的力量,憑借著機智、勇敢,終于營救出了老師。之后,雨來又開始了每天上課、撈魚的幸福生活。
看了這部電影,雨來的形象更加深刻地印在我的腦海中。他既調皮又有責任心、既愛捉弄老師又真正地愛老師,他同時還集機智和勇敢于一身。我佩服他高超的游泳技術,佩服他機靈智慧的頭腦,更佩服他在鬼子面前毫不屈服的精神。我喜歡《小英雄雨來》這部電影,更喜歡雨來這樣一個愛國兒童的形象。
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