英雄的作文精選(6篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的英雄的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
英雄的作文 篇1
在我的心目中，有一個(gè)英雄。她的身材中等，漂亮的臉蛋上有幾條皺紋，還鑲著端正的五官，長(zhǎng)及腰間的頭發(fā)已有一絲絲的白發(fā)。她今年已三十七歲，是我們一家六口中的大英雄。
她，每天起早摸黑，僅僅是為了叫醒熟睡中的我們，不然我會(huì)因上學(xué)遲到而必須接受紀(jì)律處分。她還提早為我們準(zhǔn)備早餐，不讓我們餓著肚子上課。
她，在每一次留校的中午，不辭勞苦的為我準(zhǔn)備午餐，還把午餐能送到校門口，不讓我為了午餐而煩惱。在我們上課的時(shí)候，她都會(huì)把家務(wù)做得井井有條，雖然累，卻從不對(duì)我們埋怨。每當(dāng)看見(jiàn)我們的衣服破了，總在第一時(shí)間將破口縫補(bǔ)，讓人看不出有一點(diǎn)曾經(jīng)破損的`痕跡。
她，總是在我一旁督促我做作業(yè)，不讓我偷懶，我有難題時(shí)，她就像一本活字典，指導(dǎo)我，讓我改正。她也不曾給過(guò)我們?nèi)魏螇毫Γ屛覀冏孕羞x擇想走的路，而她，卻在前面為我們鋪路。
她，是我的良師益友，在我有心事時(shí)總能一眼就看出，之后就會(huì)開(kāi)導(dǎo)我，幫我解決問(wèn)題。她也對(duì)我們一視同仁，從不偏袒任何一方。當(dāng)我們?nèi)魏我蝗俗鲥e(cuò)事時(shí)，她不打也不罵，只會(huì)用溫柔的聲音勸導(dǎo)我們，不讓我們步入歧途。在我害怕的時(shí)候，她總是在一旁溫柔地說(shuō)：“不要怕，要堅(jiān)強(qiáng)，記得，我就在你身邊！”
在我的記憶里，她總是微笑著的，但是，我知道有時(shí)候，她也會(huì)感到傷心、難過(guò)，甚至?xí)诒桓C里偷偷的哭泣。因?yàn)椋丝倳?huì)有七情六欲，她只不過(guò)是為了不讓我們擔(dān)心或難受，所以才一個(gè)人獨(dú)自承受而已。
而她，是我心目中一輩子的英雄——媽媽！
英雄的作文 篇2
這個(gè)漫長(zhǎng)的假期，我看了很多書(shū)，最喜歡的是《三國(guó)演義》，它是中國(guó)四大名著之一，作者是元末明初的小說(shuō)家羅貫中。
《三國(guó)演義》講的是東漢末年到西晉初年，群雄逐鹿、征伐天下的`故事，其中塑造了很多英雄人物，比如愛(ài)民如子的劉備、足智多謀的諸葛亮、粗中有細(xì)的張飛、自負(fù)多疑的曹操、知人善用的孫權(quán)
《三國(guó)演義》的英雄里，我最崇拜的是武功非凡、重情重義的關(guān)羽。徐州之戰(zhàn)劉備戰(zhàn)敗，關(guān)羽被曹操俘虜。曹操早就聽(tīng)說(shuō)關(guān)羽智勇雙全，想招降他。他給關(guān)羽送黃金，關(guān)羽不要；他給關(guān)羽送美人，關(guān)羽不愛(ài)；他給關(guān)羽送豪宅，關(guān)羽不住。這可急壞了曹操，最終曹操把赤兔馬送給了關(guān)羽，關(guān)羽忍不住連聲叫好，曹操剛要高興，關(guān)羽卻說(shuō)：馬再好也沒(méi)有我大哥好，我要去找大哥。后來(lái)，關(guān)羽幫助曹操斬顏良、誅文丑，報(bào)答了曹操，就過(guò)五關(guān)斬六將去找劉備了。
《三國(guó)演義》之所以流傳千古，不僅因?yàn)樗衙恳粋�(gè)英雄人物都刻畫(huà)得栩栩如生，也把每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)描寫(xiě)得精彩萬(wàn)分，比如：周瑜和諸葛亮聯(lián)手戰(zhàn)勝曹操的赤壁之戰(zhàn)，陸遜火燒連營(yíng)的夷陵之戰(zhàn)，諸葛亮七擒孟獲、火燒藤甲軍大大小小四十多場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)讓我看得心潮澎湃、意猶未盡，所以我極力推薦大家看這部書(shū)。
英雄的作文 篇3
今天，我們看了《隱形的翅膀》這部電影。它講了一名叫志華的高中生因?yàn)樵诜棚L(fēng)箏時(shí)，風(fēng)箏繞到電桿上，去拿下來(lái)時(shí)，被電擊中，失去了雙手。她無(wú)法吃飯，就連洗一次臉也是千難萬(wàn)難。她非常傷心。后來(lái)在媽媽的幫助下，也漸漸地學(xué)會(huì)了用腳吃飯、用腳洗臉、用腳來(lái)做任何事情。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀。有一天，她加入了游泳隊(duì)，經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期不斷地努力，利用別人休息時(shí)間學(xué)習(xí)游泳，漸漸地她成了游泳高手。在一次全國(guó)殘疾人游泳運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她出色發(fā)揮，一舉奪得冠軍，贏得了別人的喝采，并被體育大學(xué)錄取。
我覺(jué)得這部電影非常古人，它讓我激動(dòng)萬(wàn)分。志華雖然是個(gè)殘疾人，但她卻十分頑強(qiáng)，意志堅(jiān)定，刻苦努力，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，克服了常人難以想像的困難，考入了大學(xué)，這是一所不一樣的大學(xué)，她要付出比一般人多無(wú)數(shù)倍的努力才能進(jìn)去。
我們有比她更好的環(huán)境，許多東西她沒(méi)有，我們有，可是我們卻沒(méi)有她那種堅(jiān)忍不拔的精神，如果是我，絕對(duì)不會(huì)用這些多余的時(shí)間去學(xué)游泳。我也沒(méi)有這種意志，沒(méi)有這樣的精神去學(xué)習(xí)和鍛煉。她這種頑強(qiáng)的`意志令我敬佩，值得我學(xué)習(xí)。
我要向她學(xué)習(xí)這種吃苦耐勞的精神，遇到困難自己想辦法解決，自己獨(dú)立完成各類作業(yè)，不偷懶，不拖拉，主動(dòng)積極地學(xué)好每一個(gè)知識(shí)，做一個(gè)學(xué)習(xí)的主人。在生活上，我也要關(guān)心父母，體貼他們，多照顧他們，多做一些力所能及的事情。
讓我向這位身殘志堅(jiān)的無(wú)臂英雄致敬！
英雄的作文 篇4
今年的教師節(jié)，我在網(wǎng)上看到一個(gè)視頻，這個(gè)視頻使我的心里充滿感動(dòng)。
視頻的一開(kāi)始，是一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，那里樹(shù)木蔥蘢，花紅柳綠。緊接著，一座低矮的平房映入眼簾，當(dāng)鏡頭緩緩拉近，我震撼了——那競(jìng)是一個(gè)教室！孩子們卻快樂(lè)地笑著。
當(dāng)我還沉浸在那群孩子們的歡樂(lè)中時(shí)，遠(yuǎn)方傳來(lái)一陣呼聲，仔細(xì)聽(tīng)去，是一群人在呼喊“老師！快！著火了！”認(rèn)真聽(tīng)著，好像還能聽(tīng)到火苗的噼噼啪啪聲。我為他們捏了一把汗。
學(xué)生大叫著，在教室里到處亂竄，所有人奔跑著，哭泣著。門外的火苗早已沿著墻根躥上窗戶，誰(shuí)也沒(méi)有想到，門塌了。
我在電腦前急成了熱鍋上的螞蟻，這時(shí)，一個(gè)男人出現(xiàn)在視頻里。只見(jiàn)他沖上前，用自己的身體撞開(kāi)玻璃，頓時(shí)，鮮血四濺，可他絲毫不顧，奮勇上前，冒著熊熊烈火沖進(jìn)教室。沖進(jìn)火海的他不斷尋找學(xué)生，每一次都是拉起兩個(gè)就走……一個(gè)，兩個(gè)……十個(gè)，二十個(gè)……孩子幾乎全部被救出來(lái)了，可這個(gè)男人眼看孩子越來(lái)越少，卻搖搖頭嘆了口氣。教室里的人越來(lái)越少，一陣風(fēng)卻不合時(shí)宜地呼嘯而過(guò)，烈火幾乎要吞噬這座低矮的房子。
終于只剩兩個(gè)學(xué)生，但火海卻給教室上了一道無(wú)形的`鎖。情況危急，他只得一個(gè)個(gè)救。火的炙烤，使他受盡煎熬，他拉過(guò)兩個(gè)哭泣的孩子，對(duì)其中一個(gè)深情地看了看，然后咬了咬牙，抱起另一個(gè)沖出教室。才放下，他又急不可耐地沖教室，大喊：“娟娟，我的女兒！”他的眼前因?yàn)楹跓煻黄：诎抵袥](méi)有回應(yīng)，他只得左右探索，就在這時(shí)，教室爆炸了，在烈火的噼啪聲里，人們聽(tīng)到了一句充滿愛(ài)的話語(yǔ)：“娟娟，別怕，爸爸永遠(yuǎn)跟你在一起！”
就是這樣一位英雄，他選擇了以自己的犧牲換取他人的生存。看到這里，我心潮騰涌，心里說(shuō)不出的難受，驀然，淚光涌現(xiàn)，潸然而下。而這個(gè)男人，成了我心中最別樣的英雄！
英雄的作文 篇5
正午，我翻開(kāi)了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)，陽(yáng)光，透過(guò)窗戶，使屋子里的每一個(gè)角落，都散發(fā)著金色的光芒……
起初，你想坐輪船，便不顧家里人的擔(dān)心，偷偷地與自己的一位朋友坐上了輪船。但沒(méi)想到的'是，在中途，那艘輪船遭到了海盜的攻擊，最終流落到了一個(gè)荒島上，但你并不氣餒，而是開(kāi)始了你的新生活，用自己僅存的“兵器”建造了”1-2間房子，還養(yǎng)了一大群牛、羊……
還有一次，你發(fā)現(xiàn)了一群黑人在吃人肉。你氣憤之極捕了其中的一位黑人，把他“馴養(yǎng)”成了你的仆人，還給他取名為“星期五。”你教他學(xué)英語(yǔ)，讓他變得不像其他黑人那樣殘忍，并且，你還幫助他找到了他的父親，你讓他們父子再次相見(jiàn)，這是多么讓人感動(dòng)的一件事情啊！
多年后，你再一次回到了故鄉(xiāng)，但是父母都已去世了！
不久，你又熟悉了自己身邊的人和事，這時(shí)，你已經(jīng)很有錢啦，但你花出去的每一分錢，都很謹(jǐn)慎。
你是那么的勇敢，善良，機(jī)智，你也讓我學(xué)到了許多：在逃命時(shí)不要貪戀錢財(cái)，該花錢時(shí)一定要花，合理的運(yùn)用，不要把錢花在毫無(wú)意義的東西上面，要花的有價(jià)值。
時(shí)間的變遷，年輪的旋轉(zhuǎn)，不管在什么時(shí)候，你永遠(yuǎn)都是我心中的英雄，有著不可動(dòng)搖的地位。
英雄的作文 篇6
還記得108條好漢嗎？我心目中的英雄就是——武松。
武松為人誠(chéng)實(shí)可信、武功高強(qiáng)，對(duì)好人行善，對(duì)惡人行惡，為民除害。還記得他有一件響徹大江南北的——打虎。
武松回家探望哥哥，路過(guò)景陽(yáng)岡。在岡下酒店喝了十八碗酒，踉蹌著向?qū)献呷ァ＃灰?jiàn)一棵樹(shù)上寫(xiě)著：“近因?yàn)榫瓣?yáng)岡有大蟲(chóng)傷人，請(qǐng)勿個(gè)人上岡，應(yīng)結(jié)伙成隊(duì)過(guò)岡。”武松認(rèn)為，這是酒家寫(xiě)來(lái)嚇人的，為的是讓過(guò)客住他的.店，沒(méi)理它，繼續(xù)往前走。太陽(yáng)快落山時(shí)，武松來(lái)到一間破廟前，看見(jiàn)廟門貼了一張告示，武松讀后，這才知道山上真有虎，正要回去小店中，怕店家笑話，又繼續(xù)向前走。一會(huì)酒力發(fā)作，就找了一塊大石頭躺下了，剛要入睡，忽聽(tīng)一陣狂風(fēng)呼嘯，一只虎朝武松撲了過(guò)來(lái)，武松急忙一閃身，躲在老虎背后。老虎一跳，武松又躲了過(guò)去。老虎急了，大吼一聲，用尾巴向武松打來(lái)，武松又急忙跳開(kāi)，并趁猛虎轉(zhuǎn)身的那一霎間，舉起哨棒，使勁用力，朝虎頭猛打下去。只聽(tīng)"咔嚓"一聲，哨棒打在樹(shù)枝上。老虎急了，又向武松撲過(guò)來(lái)，武松扔掉半截棒，順勢(shì)騎在虎背上，左手揪住老虎頭上的皮，右手猛擊虎頭，沒(méi)多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到處流血，趴在地上不能動(dòng)彈。武松怕老虎裝死，舉起半截哨棒又打了一陣，見(jiàn)那老虎確實(shí)沒(méi)氣了，才住手。
武松，真是一位好漢啊，為民除了害。真不愧是英雄啊！
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