英雄的作文

時間：2024-01-06 17:20:37 寫人的作文我要投稿

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英雄的作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的英雄的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

英雄的作文

英雄的作文篇1

　　歲月的長河沉淀了時間的泥沙，時光的荏苒蓬松了經年的記憶。沿著記憶的指針追溯、探尋，一件件失落的往事被重新拾起，他的身影愈發清晰。年復一年，那破舊的衣衫，那瘦小的身影，卻歷久彌新。他是，我心目中的英雄。

　　數年前，舉家搬遷到新住宅，陌生的環境，全然打開我思緒的天窗。小區里環境整潔，空氣自然而清新，讓人不由得稱嘆。一段時間過后，許是緣分，許是巧合，我第一次見到了他。那時的印象已不完整，依稀記得他應有五、六十歲的年紀，古銅色的臉龐上爬滿了刀刻般的痕跡，身形消瘦，長年的勞動使他有嚴重的駝背，身上那件環衛服應有些年頭，辨不出本身的顏色。他是這個社會最底層的人，領著微薄的薪水，而他的一切卻使這個環衛工人成了我心目中的英雄。

　　記憶中與他第一次交談是在搬家后的一個夏夜。那天他剛剛完成工作，帶著幾分好奇，我叫住了他：“老頭兒，等一下！”他起初先是一怔，隨即對我微微一笑，并不介意我對他的稱呼。他小心翼翼地詢問道：“您是這里的居民？”我點了點頭，隨即就坐下與他交談。那時的我還未了解與人交談的禁忌，不經意間勾起了他傷心的往事，惋惜之余有幾分心疼—這是個苦命的老人。兒子不孝，留下二老相依為命，每月九百元的工資是家中唯一的經濟來源。他的老伴患有腦血拴，目前處于復建階段，而沉重的醫藥費與他的收入形成了極大的反差。

　　生活與精神上的沉重打擊并沒有將他打垮，面對老天所賜予的一切，他沒有抱怨，只是將傷痛默默吞咽，用他明媚的笑去面對所有的不公。五十五歲的他笑起來還帶著些許孩子應有的稚氣。他說，他的'另一大愛好就是修路，除了必要開支，他剩余的全部收入都買了水泥與沙子。“每當看到路上坑坑洼洼的地方總想著怕有人受傷，因此才會把它填平。我一輩子沒讀過書，總該為社會做些貢獻。”說完，他帶著些許失落起身離開，我卻久久不能回神。望著那背影漸行漸遠，心中驀然升起了敬意，也為自己剛剛的冒失而自責—在這個愈發冰冷的社會中，卻有著這樣無私的人：即使經濟上拮據，即使被人當成傻子一般冷嘲熱諷，他沒有停下，他堅定的身影不曾停下！我想，這便是人們所說的平民英雄吧。

　　兩年時光匆匆流逝，他已不在那里。一批批的環衛工人來去匆匆，卻再也找不回最初的感動與敬意。心中最深處，那個英雄般的身姿不曾遠離，永不會遠離……

英雄的作文篇2

　　每當人們提到英雄時，很多人會想到歷史上為人們做出過奉獻的人。或許是現代的科學家守上位機的路人……英雄這個詞的概念特別廣，這也是因為每個人心中所想的英雄不同。

　　我認為真正的英雄，他不一定是偉大的科學家，也不一定是舍生為吉的人，也不一定是常常站在第一名獎臺上的人，他也許是很普通實施還大眾之中那個平凡的英雄。他很普通，但是能在自己的人生的旅途上奔走的人，不屈不撓，也許遇到很多挫折，也不會倒下，堅強的挺過去，依然能站在自己人生的道路上，挺著腰桿不斷前進的人。在我看來，他便是真正的英雄，即使他很普通。

　　相對于那些因為受不了挫折，再也搞下不起，也從此頹廢的人，他們便士的`強者。人生說起貝多芬是我想他是一個真正的英雄，即使他雙老師沖遇到了這樣的挫折，也沒有放棄自己，沒有把自己拋棄，而是在道路上堅強的挺過去，受傷的人因疼痛忍不住哭泣，不要因為他這樣的模樣，就取笑他無能，誰受傷沒有哭過，能在受傷哭過，重新站起來。在人生的道路上奔跑的人，他們是真正的英雄，因為他們有堅強的內心，有頑強不屈的精神，自己的人生道路。

　　提起打好蚊，我便會覺得他是真正的英雄，在他提出進化論的時候，多少人批判他迫切，她在艱難的道路上走過，我們知道他是如此堅強的走過來，在背后他是流了多少辛酸淚，才堅持走完自己了，堅定不移的人生道路，那便是真正的英雄。英雄不是無敵的，他也會受傷，也會哭泣，但他們的內心卻無比堅強，這是真正的英雄。

　　我們也是真正的英雄，召集恒博在人生的道路上摔倒，忍著淚爬起來繼續奔跑，這邊是高山的我們如此堅強，我們是真正的英雄，誰都在努力的沖刺著，不比任何一個人差，其實我們看著是如此普通，但在人生的道路上我們是真正的英雄。

英雄的作文篇3

　　中國字自古以來經過了無數的演進和改變，每一次都代表著一次文化的邁進。在單純的一個字里，即使是輕輕的一點，或是飄逸的一勾，都飽含著文字的美感和寓意。

　　“穹” 這個字，算是我最喜歡，也最欣賞的字了。第一次看見這個字，便是在課本上讀到的：“天似穹廬，籠蓋四野。”想來是多么壯闊的景觀哪！我甚至可以想像得到，作者面對著一望無際的蒙古草原，蒼穹在頂上是多么璀璨耀眼，不斷延伸的'淺藍色布幕宛如一個我們夠不到的大盆子，就這樣霸氣地罩住了地面上的蕓蕓眾生。這 “穹”字也妙，它頂上還真是個“穴”，好似一個向上凹陷下去的大洞穴，而人類手持著“弓”，自認不可一世，誰知，一抬頭，那“穴”就穩穩的在那里。如孫行者逃不出如來佛的手掌心，中國人也早早就見識了蒼穹那幾乎讓人叩首膜拜的威嚴，而心甘情愿的在造字的時候收起了人類慣有的傲氣，將弓箭安在這蒼穹之下。

　　一直到如今，我們都步入了科技進步的二十一世紀，古人的智慧仍隨著文化的鴻流傳承了下來。“穹”，在我得意時用那曼妙的筆劃告訴我過去的人們是如何的謙遜；在我流露出張狂姿態時，用“穴”壓制住了“弓”，讓我明白自己終是世上太渺小的存在。我在書桌前貼了一張印有蒼蒼青天的海報，上頭還請父親替我提了個 “穹”字，蒼勁有力的筆劃象征著這個字代表的是如何崇高的意義。讀書累了，看著這個字，也在心中默念了無數次。就連它的音節都是這般優雅不俗。中國古代的帝王都喜歡仄聲的撼動力，但比帝王還要強大太多的蒼穹卻是用最輕柔的音調，散發出無堅可摧的攝人魄力，更使“穹”顯得尊貴脫俗了。

　　從最原始的甲骨文到剛正規矩的楷書，我彷彿在文字的一筆一劃中看見了人類偉大的文明。看著高高在上的蒼穹，雖被林立的高樓遮住了大半豐采，“穹”這個字依然驕傲地立于各式文學作品的字里行間，訴說著遠古時代的傳說，一如看遍世間的老者，那么從容，那么可敬。

英雄的作文篇4

　　十二歲的小雨來住在晉察冀邊區的北部還鄉河附近的蘆花村里。他整天和小伙伴們一起在河里游泳玩，因此，他的`水性特別好。爸爸為了不讓雨來成為文盲，在一天晚上讓雨來開始上夜校，從此，雨來很喜歡上學學習，也很愛惜書本。

　　一天，鬼子又來‘掃蕩’了，交通員李大叔來他家躲避，雨來把他藏到缸底的洞里。自己往后院跑，被鬼子抓住。

　　經過一陣掙扎，雨來懷里露出識字課本，鬼子要他說出課本哪來的和李大叔的去向，雨來都不告訴他。鬼子見他不愿講，就用糖快和金戒指利誘他，只要雨來說出李大叔在哪兒。雨來每次都回答什么也沒見。鬼子生氣了，用手使勁扭雨來的耳朵，在他臉上打兩巴掌，并把他臉上的肉揪起一塊又一塊。可是雨來非常堅定，毫不屈服。鬼子無計可施，只好決定槍斃雨來。

　　傍晚，還鄉河邊傳來槍聲，大家都以為雨來犧牲了。其實他并沒有死，原來雨來趁鬼子不注意，跳進水里向遠處游去。

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