英雄的作文
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的英雄的作文4篇，歡迎大家分享。
英雄的作文 篇1
當全國人民沉浸在迎接20xx新年的喜慶中時，武漢新型冠狀病毒的爆發打破了人們的歡聲笑語，整個中國籠罩在可怕的陰霾中。大家都躲在家里，不敢外出。然而有一種人，他們毫不猶豫，逆行而上，奔赴戰場，與病毒搏斗，他們就是“白衣天使。”
1月18日傍晚，84歲高齡的呼吸病學專家鐘南山院士臨危受命，急匆匆地坐上前往武漢的列車。因為火車票緊張，他被安排在餐車的一角。雖然十分擁擠，但是鐘南山院士毫不在意。他一坐定，就立刻打開電腦，一頭扎進厚厚的一疊資料中。頭發花白的他一邊細細閱讀，一邊拿著筆圈圈寫寫，緊鎖雙眉，神情凝重。漸漸地，疲倦開始侵擾他，他輕輕閉上眼睛，雙手放在胸前，靠在椅背上小憩。晚上11點到達住處后，他又聽取了武漢方面的情況。
第二天上午開完會，鐘南山院士戴著口罩，邁著沉重的步伐，趕往武漢金銀潭醫院了解病人的收治情況。“現在重癥病人有多少?”“疑似人員有沒有及時隔離?”“病毒根源有關資料給我!”他語氣中透著焦急與沉重。聽完醫生的匯報，他的眼眶濕潤了：“不要害怕，不要慌張，武漢是一座英雄的城市，我們一定可以戰勝疫情。”鐘南山院士的到來，讓武漢人民看到了希望，給全中國人民帶來了信心。
在疫情不斷蔓延的日子里，無數像鐘南山這樣的醫護人員奮戰在最危險的地方，用自己的`生命守護他人的生命。讓我們向所有的白衣天使致以最崇高的敬意!
英雄的作文 篇2
有這樣一句話：當英雄路過的時候，總要有人坐在路邊鼓掌。那么，你愿意選擇當英雄，還是當鼓掌的人呢？我的回答是：我要做自己的英雄，為自己鼓掌。
那么，什么叫做自己的英雄呢？
先秦諸子，誰不想升遷授官，“一朝權在手，便把令來行”“君子之仕也，行其義也”。然而偏偏有一個特立獨行的莊子，他不理會世俗眼中可以“作威作福”的仕途，而是堅持追求心中的“閑福”，淡淡地告訴楚國的使者“往矣，吾將曳尾于涂中”。莊子做到了，他沒有成為權傾一時的朝廷高官，而是活成了自己的英雄：自由自在，自得其樂，無憂無慮，瀟灑自如。
為什么要做自己的英雄呢？
在這個更新換代急劇加速的社會里，我們被四面八方的壓力壓得喘不過氣來。學生們在“只要學不死，就往死里學”的口號下，拼命地刷著題，只為金榜題名，圓自己的夢想；白領們沒日沒夜地工作著，熬夜加班，只為升職加薪，登上更高的平臺。
不可否認，他們的`想法是好的，他們的做法也是對的。但是，他們往往也是不快樂的。因為他們忽略了自己內心最真實的想法。他們不是在追求幸福，而是追求比別人幸福。他們往往容易陷入“同齡人”焦慮之中而不可自拔。在這個時候，認清自己，跳出自卑就是非常有必要的了。
因此，做自己的英雄，就是認同自我，堅持本心。這是克服競爭壓力，獲得內心寧靜的不二法門。
怎樣才能做自己的英雄呢？
羅曼羅蘭曾說：真正的英雄，是在認清生活的真相后，依然熱愛生活。做自己的英雄，首要的，就是接受生活。即使生活荊棘密布，即使自己生來平凡，即使自己渺小的如同滄海之一粟。
葉芝曾說過：任何一個人，隨著年齡的增加，夢想都不會再輕盈。我們要學著用雙手掂量生活，我們更應該看重果實而非花朵。做自己的英雄，就要堅持夢想，堅信自己所追求的東西一定會實現，堅信明天的自己一定會更好，堅信烏云散后，必有太陽。
愿你此生永懷一顆英雄之心，壯志凌云意如鐵。
愿你成為自己的英雄，無需誰的掌聲。
愿你人生瀟灑，看盡江山如畫。
英雄的作文 篇3
提起梁山伯108將好漢，我想那一定是家喻戶曉。暑假里，我也閱讀了這本經典名著，不由得聯想到我們班的“水滸英雄”。下面請聽我慢慢道來……
“霹靂火”黃詩雨，別看她名字聽起來文縐縐的，性格火爆得很呢！她可是我們班的紀律委員，已經連續當選三屆，“治班有方”。早讀的時候，竟有人在她的.眼皮底下吵架，黃詩雨瞪了他倆一眼，可這兩人不知好歹，反而越吵越兇，黃詩雨看著發怒了，對那兩個人大吼一聲：“你們兩個有完沒完，不要影響大家的早讀時間！”轉身就要在“光榮榜”上記下他們的名字。那兩人見她動真格了，只好好話說盡，才求得諒解。怎么樣。“霹靂火”人如其名吧？
“花和尚”張妮，力大無窮，別看她是個女的，卻是一位名副其實的大胖子，走路時肚子一挺一挺。她十分愛吃，也非常會吃，放學了，能從學校門口小店一路買到橋頭路邊攤，一到周末就去吃各種海鮮大餐。她吃得多力氣也很大。我覺得她能“翻江倒海”。這不，該換桌椅了，只見她深吸一口氣，拿起一套桌椅就往儲藏室走。要知道，平時這兩人才能抬動一張桌子呢，還會大喘粗氣呢。可“花和尚”卻來來回回好幾趟，依然面不改色心不跳，在她看來，這簡直是小菜一碟呀！
“及時雨”張琰，是我們班全票通過的。他心地善良，大義凜然。別看他平時小氣，摳門，是只鐵公雞，但在愛心捐款活動中他積極參與，出手大方，他的義舉帶動了我們所有人，20元、30元……大家都紛紛獻出愛心。在學校里，若是誰家里有困難，他一定是第一時間送上自己的愛心的。“贈人玫瑰，手有余香”是他的口頭禪。
我們班上還有許多“水滸英雄”，如“智多星”孔綺晗，“黑旋風”吳昊，“豹子頭”汪佳旺等很多….. 諸位官欲知詳情，請來吾班一探究竟。
英雄的作文 篇4
5月12日14時28分，誰也想不到這一瞬間四川汶川等地會發生8.0級大地震，造成69000多人死亡，37萬多人受傷，還有18000多人失蹤。這使我感受到了地震的可怕！我想要是張衡發明的地動儀能保留下來，準確地預測出地震發生的時間，那該有多好啊！
在這次災難中涌現了許多英雄，有英勇的解放軍叔叔，有敬愛的老師，有治病救人的醫生和許許多多志愿者。許許多多的普通人也都成了英雄，也有許許多多象我一樣在學校讀書的哥哥、姐姐，與我同齡，甚至比我還小的小朋友，在災難來臨時，勇敢地面對突如其來的災難，幫助他人，拯救自己，成為我們學習的榜樣，成為我們心目中的小英雄。這次全國評選出來的20名“抗震救災英雄少年”和30名“抗震救災優秀少年”，就是其中的優秀代表。
在災難突然降臨時，這些小英雄們顯得異常冷靜，勇敢堅強，充滿了善良和智慧。當地震來臨時，何翠青、王彬、王博等小英雄，馬上叫同學“地震了，地震了，快跑”，；有的同學在自己機智脫險后，迅速開展營救和搜救工作，搶救被壓在廢墟里的同學和老師，如馬健、王波、申龍、王佳明、熊弼呈等等；像何亞軍在自己被埋19個小時，腿部被壓近50個小時的情況下，依然幫助其他同學，不斷地給其他同學喂水；許中政等同學在廢墟下，在黑暗中，以唱《國歌》來驅散恐懼，增添勇氣；像宋雪、鄒雯櫻為了幫助其他同學撤離，把生的希望給了同學，而自己卻獻出了寶貴的生命……這些小英雄的.英勇事跡，確實令人感動，他們在災難面前所表現出的勇氣、堅強和愛心，充分體現了英雄少年的優秀品質。如果把這次地震比作一場考試的話，這些與我差不多的年輕同學都是合格的，優秀的，他們都是很棒的，很了不起，他們是我心目中的小英雄。
他們在災難來臨時，能堅強樂觀，團結友愛，互相幫助，我們呢，更要學會幫助同學、幫助他人。他們常懷著一顆感恩的心，感謝全國人民的援助和搶救，象小男孩朗錚向解放軍叔叔敬禮致謝，我們呢，也要感恩父母的養育之恩，感恩老師的教育和關愛，感恩同學的友情和幫助，感恩祖國和社會的關懷。他們在地震中迎難而上，堅強不屈，我們在生活中、在學習上，遇到困難，也不能知難而退，而是要想方設法克服困難，解決困難，迎難而上。他們在地震后，在臨時搭建的帳篷里堅持學習，迎接考試，我們能在舒適、安靜的環境里學習，更應懂得珍惜，好好學習，天天向上，學好知識，學好本領，用實際行動報效祖國。
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