（推薦）英雄作文10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的英雄作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
英雄作文 篇1
我的爸爸雖然不是位偉大的科學家，也不是發明家，但我真的很佩服他。
爸爸高高的身材，有點偏黑的皮膚，一雙慈祥的眼睛，臉上總掛著憨厚的笑容。
爸爸這身高可不是白長的`，那是他熱愛運動的結果。爸爸非常喜歡打籃球，平常總是拉著我去離我們家不遠的籃球場打球。每次打完球，汗流夾背的爸爸就像從戰場回來的士兵似的，擦汗時，臟臟的手總會把臉抹成個“大花貓”。喜歡打籃球的人，基本都愛看籃球比賽，有時候觀看球賽實在太入迷了，就像在現場一樣，看到球員們精采的投籃他都會拍手鼓掌喝彩。他經常跟我聊他年輕時打籃球多么多么的厲害，一般兩個人都防守不了他。并經常教我怎么練運球過人，怎么樣三步上籃。
爸爸和藹可親，樂于助人。有一次和爸爸逛街，在過斑馬線時，看到一位老爺爺因腿部有殘疾，拄著拐杖，手里還提著一袋藥，吃力地一顛一跛走過斑馬線，爸爸立馬帶我走到老爺爺身邊，讓我幫老爺爺提袋子，爸爸則扶著老爺爺護送著他過紅綠燈路口。因老爺爺身體比較差，走幾步就要停一會休息一下才能走，兩個紅綠燈后才走過路口。爸爸則一直護送著老爺爺，直到老爺爺上公交車后才離開。此刻，我深深地感到爸爸的偉大，他是我心目中的英雄！
爸爸的言行教導著我，為我樹立了榜樣，我要向爸爸學習。
英雄作文 篇2
在我心里，消防員叔叔是大英雄，因為哪里發生火災，消防員叔叔就會“立刻”在哪里現身。記得今年年初的一個晚上，一場大火突如其來，消防員叔叔勇敢滅火的場景歷歷在目。
那天，我和媽媽正在看電視，爸爸突然大叫起來：“不好啦，對面的老房子著火了。”爸爸準備撥打火警電話時，見消防車已經趕來。我從窗戶望去，看見直沖云霄的黑煙和可怕的火光。風助火勢，火助風威，那一排木質結構的老房子在不到三四分鐘的時間，就被大火吞噬，火勢越來越猛，頓時，濃煙滾滾，火光沖天。我嚇得呆住了，心急如焚，默默地祈禱。
消防員叔叔趕到火災現場，迅速開始撲火。他們緊握水槍，兩腿前后張開，神情專注，看見哪里有火魔就往哪里射，不給它任何逃跑的余地。一位消防員叔叔爬上旁邊人家的房子，站到了那又窄又陡懸空的`樓梯上，他不顧高溫的危險和嗆人的黑煙，堅定而從容地舉著水槍滅火。經過一個多小時驚心動魄的奮戰，火勢慢慢變弱變小了，火魔終于被英勇無畏的消防員叔叔控制住了。
可敬的消防員叔叔們，你們在危急時刻，總能臨危不懼，挺身而出，你們是我心目中最帥氣的大英雄！
英雄作文 篇3
春節，中國最隆重的傳統佳節。每到春節，舉國歡騰，到處都是春意盎然，到處都是歡聲笑語，但是今年的春節卻與往年大不一樣，街上冷冷清清，就連天上的鳥兒都是形單影只，一切都是“新型冠狀病毒”惹的禍，它從武漢出發，向全國肆虐。這不僅僅是簡單、普通的肺炎，這種病毒不但會置人于死地，還具有極高的傳染性，給今年的春節蒙上了灰色面紗。
為了抵御這次疫情，我們家所有人都待在家里，唯一例外的就是爸爸，還是一如既往地上班，因為他是醫生。一天晚上，爸爸跟媽媽說他被調到了重癥監護室，媽媽知道后，憂心忡忡地說：“你原來在外科工作，對這種疾病一點都不了解，再說了，在重癥監護室里工作，就相當于在戰爭的一線戰斗，這太危險了！”爸爸很嚴肅地說：“醫生的本職就是治病救人，到了一線的‘戰場’上，才能夠更好地去治病救人。”后來，不管媽媽怎么去“策反”他、爸爸還是義無反顧地踏進了ICU病房。
他剛進重癥監護室時，那里并沒有收治感染新型冠狀病毒的患者，這讓我和媽媽都松了一口氣，“還好，還好！”我心里默默地想著。
好景不長，第二天晚上，爸爸突然給媽媽打來了一個電話：“我們重癥監護室里收了一位確診患者，這是我們主診的，我們必須時刻關注他的病情，每天都要跟他近距離地接觸，所以我......”媽媽聽出了不對勁，緊張極了：“那你要怎么辦？”“為了以防萬一，還是需要自我隔離的，幫我收拾一下我的生活必需品。”媽媽聽了這話，像掉了魂似的，默默地整理，她知道爸爸身處危險之中，但做為醫生的家屬，她選擇了支持。
爸爸在ICU上班已經八九天了，我很想念他。每天我跟媽媽都只能在手機的.視頻聊天上和爸爸說說話，讓爸爸一個人不會太孤單、寂寞，每次說“再見”的時候，我們總有太多的不舍，太多的擔心，但是爸爸始終帶著笑容，安慰我們，讓我們放心……我想，他肯定也特別想念我們，也特別想能夠回家，但疫情當前，他必須沖鋒在前......
這是一場沒有硝煙的戰爭，總有那些英雄，他們迎難而上，白衣天使，綻放光芒。我們每個人都必須努力，團結一心，一定會打贏這場艱難的戰爭，一定會早日把疫魔趕出我們的家園！
爸爸，您是逆行的英雄；爸爸，我們等您回家；爸爸，加油！
英雄作文 篇4
“我的愛人是地球的英雄。總有一天他會穿著金色的盔甲和彩云來娶我。”
這是至尊寶對夏紫仙女最美好的承諾，至尊寶已經成為我們所有人的記憶。他的演員已經成為我們心中的經典和我心中的英雄。
他經歷了別人沒有的生活。他出生在一個演員家庭。受母親的啟發，他很小的時候就喜歡表演。作為一個孩子，他可能無法經歷母親生存的艱難，因為此時，像他周圍的孩子一樣，他對卡通和卡通電視劇上癮了。在此期間，李小龍的電影在香港掀起了一股功夫熱潮。這些對他九歲的`時候來說非常重要。因為，這影響了他后來的生活和創作。
他在茶館當服務員，在電子工廠當工人。他于1983年以無線藝術家的身份畢業，并被指派擔任為期四年的兒童節目主持人。當時，一位記者寫了一篇報道，說他只適合做兒童節目主持人。他把報告貼在墻上，提醒并鼓勵自己，他必須創造一份體面的職業來給人們留下深刻印象。
到目前為止，只要是一部以他為品牌的電影，就能獲得良好的口碑和高票房。他的喜劇感甚至受到美國好萊塢的高度贊賞。
有一次，一位女記者采訪了他，要求他在照片上寫幾個字作為紀念。他堅定地寫道：“你為什么堅持？想想開始。”
他是至高無上的寶藏，他是唐伯虎，他是我的英雄周星馳——。影響我的不僅是他的電影角色，還有他不屈不撓的精神。
英雄作文 篇5
我永遠記得那天，天陰沉沉的，北風呼呼地吹著，天氣很冷。我縮著脖子，裹緊衣服，在公共汽車站牌那里等車。突然，一個沙啞的聲音響了起來：“小妹妹，你一個人出來嗎？”我抬頭一看，是一個大約20多歲的小伙子，他還穿著工人服裝，藍色的衣服上點點白色的油漆顯得格外顯眼。哼，原來是個打工仔。媽媽經常對我說，千萬不要和陌生人打交道。更何況是一個打工的呢！我警惕地往右邊移了兩步。那人看我這樣的態度，也就不再問什么。冷死我了，這車怎么還不來啊！“小妹妹，現在幾點了？”哼，又是他。話真多！我看看手表，正想告訴他時間，轉念一想，沒好氣地說道；“手表沒帶。”不知是他看見了我手上的表，還是沒能知道時間，他嘆了一口氣。
哼，和我斗，你還嫩了點！我得意的心想。
遠遠地，我看見一輛公車來了，上面赫然寫著“6路”兩個大字。哈哈，車終于來了！我一個箭步跨了進去，投了一元錢后找了個空位。那個打工的也走了上來，可是車上已經沒位子了，他只好站著。我幸災樂禍地暗想：活該！車又停了，上來了幾個人。車開了一會兒，只見一個鬼鬼祟祟的年輕人把手伸進一個打扮得非常時尚的阿姨的包包里。啊！不好！是小偷！我捂著差點驚叫出聲的嘴，小偷發現了我在盯著他看，用狠毒的眼神警告我。我害怕了，連忙裝作沒看見，把頭轉向窗外。忽然，那個打工的用手抓住了小偷，說：“把東西還回去，不然我不客氣了！”小偷還想狡辯：“我什么時候偷東西了？小心我告你污蔑！”那個被偷錢包的'阿姨忙在包里找了找，驚呼：“我的錢包不見了！”小偷見事情敗露，揮起拳頭就要打人，準備溜之大吉。這時一位叔叔來了，說；“不許動！”原來正好車上有位便衣警察叔叔。小偷被警察叔叔抓進了警察局了。這時，我對那位打工的，不，是那位叔叔的印象徹底改變了！他的身影在我的腦海里一下子高大了許多，成為了一位可敬可愛的英雄！
我暗暗立志，要像那位叔叔一樣，做一個見義勇為、敢于和惡勢力作斗爭的人！成為一個生活中的英雄！
英雄作文 篇6
王仁同學讀了《水滸傳》里武松打虎的故事后，提出了自己的看法。他認為武松打虎是不愛護野生動物，所以武松稱不上英雄。我要說，武松是英雄，是真英雄，是大英雄。
王仁，你怎么能把一千多年前武松打虎與一千年后的'《野生動物保護法》扯到一起呢？你忽略了時空問題，所以才有這樣的言語。
我認為，武松是英雄，是真英雄，是大英雄！
武松憑一根哨棒，單身一人獨闖景陽岡，這不是英雄的膽量嗎？他明知道那里有大蟲吃人，“明知山有虎，偏向虎山行”，他這不是英雄的豪氣嗎？他憑一身武藝殺了吃人猛虎，這不是英雄的行為嗎？還有，從武松那個年代講，景陽岡是人們翻山越嶺的必經之路。而景陽岡上的老虎不知吃了多少人，造成了多少人家妻離子散家破人亡，弄得百十里內的人們惶惶不可終日。武松路過景陽岡，正好與老虎相遇，當老虎向他猛撲過來時，武松奮力打死了老虎。從此，武松為人民除了一大禍害，造福了人民，這難道不是真正的英雄嗎？
我認為，武松不但是英雄，而且是真英雄，是大英雄。
英雄作文 篇7
說起中國的世界奇跡，大家都會想到"長城"．"兵馬俑"．"故宮"這些規模浩大的工程，談起我國歷史上的風云人物，人們都會想到"秦始皇"，"劉備"，"朱元璋"這些干大事的君王；論起我國歷史上英雄，大家都會想到"鄭和"，"關云長"等，我認為，秦始皇是當之無愧的英雄。
有人問："他是個暴君，談何英雄？"我說,長城，兵馬俑都是他的杰作，沒有他的野心和勇氣，中華民族不會迎來第一次大統一。沒有統一穩定的環境，哪兒來的科技？哪兒來的`進步？哪兒來的奇跡？
很多人聽過完璧歸趙的故事：藺相如希望秦昭王用十五座城換和氏璧，藺相如假裝說璧有問題，假裝要砸，因為他發現秦昭王并不想換城池。于是秦昭王就把藺相如放了，因為他害怕玉被損壞。
這個故事恰恰說明了秦國拿得起放得下的品質，也讓秦國滅了六國，統一了全中國。秦始皇稱帝后，開拓石地，南征北伐，大規模修建防御工程，為抵御外侵做出了頗大的貢獻。
有人說，英雄就是做到了他力所能及的事，秦始皇就是這樣一個人。他雄心勃勃，占領了現在的廣西，廣東越南北部，擴大了中國版圖；他還組織力量修筑萬里長城，低于嫩外入侵，派大將軍蒙恬將匈奴人打得落花流水，為我國發展作出了卓越貢獻。如此難得的皇帝，傲視群雄，難道不是一個英雄嗎？
219年，秦始皇叫上一百多個人，去泰山舉行封禪儀式。最后一問，沒有人知道如何進行，秦始皇勃然大怒，按照自己的想法舉行了拜天拜地的禪禮，立了塊碑，就走了。
可見，秦始皇是一個富有個性，有創新思維的皇帝。他死后，人們還記著他的事跡。他修建了"世界第八大奇跡——秦始皇陵"，世界上最宏偉的墳墓。
英雄作文 篇8
所謂的“英雄”，并不是只有救了人，為國家做出巨大貢獻才能稱得上“英雄”。在我心目中，在別人有困難的時候，去幫助別人、默默為別人奉獻的人也稱為“英雄”。
“英雄”為我們起早貪黑。“英雄”總是在門口等著我們，晚上站在門口微笑著看著我們一個個離去。無論是嚴寒、酷暑，“英雄”仍舊如此。
在我們茫然無措的時候，“英雄”用平靜而溫和的話語教導我們，心中充滿感激的看著“英雄”。對“英雄”說：“謝謝你，英雄”！“英雄”不語，給了我們一個鼓勵的微笑。
我們在人生三岔口迷路的時候，“英雄”出現了。他以簡單而樸實的話語引導我們走向正確的道路。
我們做錯事的時候，“英雄”以委婉而嚴肅地口氣，告訴我們那些事該做的事、哪些是不該做的事；哪些是對的事、那些是錯的事。
“英雄”其實也是一個幽默、有趣味的人！
我們心情沮喪的時候，“英雄”不僅會鼓勵我們，還會講他自己的童年趣事和笑話給我們聽。通常，“英雄”把我們逗得前俯后仰。
“英雄”帶我們去操場玩，做一些小孩子玩的游戲。雖然很幼稚，但在“英雄”的帶領下，顯得格外有趣。
“英雄”總是默默的關心我們，幫助我們。有困難的`時候，“英雄”就會在你身邊。
我所說的“英雄”，他雖然沒有做過驚天動地的大事，沒有一個人人知曉的名字，但他有一個為大家無私奉獻的心。
這個擁有高尚品質的“英雄”，就是默默無聞為我們奉獻的——老師。
英雄作文 篇9
從我做小學生后，就決定向一個偉大的人物學習，他的名字像春雷一樣，響遍了祖國的大江南北；他的精神像甘露一樣，哺育了一代又一代青少年茁壯成長。他就是偉大的共產主義戰士——雷鋒。 記得在1962年8月5日上午8點多鐘，細雨霏霏，雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開進連隊車廠后，發現車身上濺了許多泥水，便不顧長途行車的疲勞，立即讓喬安山發動車到空地上去洗車。經過營房前一段比較窄的過道，為了安全起見，雷鋒站在過道邊上，揚著手臂指揮小喬倒車轉彎，“向左、向左……倒!倒!”汽車突然左后輪滑進了路邊的水溝里，車身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子的方木桿子，雷鋒不幸被倒下來的方木桿子砸在頭部，當場撲倒在地，昏了過去。當他被送到醫院搶救時，已經晚了，這個偉大的`民族英雄就這樣離我們而去了……
雖然年紀輕輕的雷鋒已經離開了我們，但他永遠是勞動人民的好兒子，是共產黨的優秀黨員。 “人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我愿把有限的生命投入到無限地為人民服務之中去。”每當我想起這位偉大的民族英雄時，這句話就會在我的耳邊響起！
英雄作文 篇10
時間如水逝去。轉眼間，又一個清明節來臨了，這是一個緬懷先烈的日子。在這風和日麗的日子，我們來到了新合，大家的心情并沒有隨著天氣而變得喜悅，看著亭子里的墓碑，個個都肅然起敬。
看著看著，我的眼前出現了一個個模糊的身影。不錯！那便是革命先烈，是曾為了億萬人民的幸福安寧而前赴后繼的革命英雄！是現已與世長辭的革命英雄！一陣清風拂過，我的眼眶潤濕了……
為了捍衛民族尊嚴，為了保衛祖國領土，為了為億萬人民的幸福安寧，是你們，是你們不怕艱難困苦，不怕流血犧牲，浴血奮戰，一往無前，獻出了自己寶貴的生命，譜寫了一曲共產主義的壯麗凱歌。想到這里，一股心酸涌上心頭，我再也忍不住了，眼淚就像斷了線珠子奪眶而出……
我敬愛的革命先烈們，雖然你們已永遠永遠地離開了我們，但你們的音容笑貌，你們的英雄事跡，在我們的記憶中留下了不可磨滅的印象，在我們的心靈上烙下了抹之不去的痕跡。烈士們，你們長眠在這里，實現了"人在陣地在，人亡陰魂守"的豪邁誓言。作為軍人，死，是暫時的；生，是永恒的。當我們歡慶勝利的時候，我們沒有忘記這勝利的果實有你們灑下的.血汗；當我們獲悉后方建設的成就時，我們沒有忘記共和國的土壤里有你們付出的愛；當我們有朝一日凱旋時，我們更不會忘記你們那不怕困難，勇往直前的精神……
假如我是一個作家，我會用我手中的妙筆寫出你們光榮的豐功偉績；假如我是一個畫家，我會用我手中的彩筆畫出你們颯爽的戰斗英姿；假如我是一個音樂家，我會用那美妙的音符，為你們譜寫一曲《生命的戰歌》……然而，我只是一個普普通通的小學生，只能用我純真的話語來形容你們。
在這里，我為你們鼓掌！
革命先烈，你們聽見那陣熱烈的掌聲了嗎？
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