英雄的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的英雄的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
英雄的作文 篇1
有一個無名的團隊一直默默為祖國、為人民做著貢獻，他們走過風(fēng)雨，他們走過鵝毛大雪，他們走過塵土飛揚的道路。不管什么時候他們的身影都出現(xiàn)在馬路上，每當(dāng)他們走過一個地方，那個地方便會變得清新、美麗。他們很辛苦，很努力，他們便是偉大的城市美容師——清潔工。
雖然他們很不起眼，但卻有著感人的故事“茜茜，快去倒垃圾，垃圾袋已經(jīng)滿了哦！”媽媽著急的催促道。
“知道啦！知道啦！”我熟練的系好鞋帶，利索的拿上垃圾袋，迅速的跑下樓，當(dāng)我跑到垃圾桶旁時正巧一位來回收垃圾的清潔工看到我，便友好的說：“小姑娘，讓我來吧！”我看著這位叔叔微笑著說：“讓我投個二分球吧！”“嗯，那好吧！”叔叔讓著我說。我又傻傻一笑，往后退了幾步，雙手抓住垃圾袋瞄準(zhǔn)了垃圾桶使勁一投，誰知，那垃圾袋在空中劃過一道弧線，從垃圾桶旁擦邊而過落到了地上，我失望又慚愧的說：“叔叔，對不起。我太任性了！”
“沒關(guān)系，小姑娘你先回家吧！我來收拾。”聽著這友好的聲音我產(chǎn)生了自責(zé)的心理，我讓叔叔又多了一份活干，而他居然沒生氣，居然這么溫柔，我便一直呆在叔叔旁看著他認真的工作著，他一手拿掃把一手拿掃帚一點一點的掃著，當(dāng)我看到一顆顆飯粒粘在地上時我十分氣憤恨不得直接上去摳掉，可那位好心的叔叔慢慢的拿起鏟子在地上鏟。
過了一會，地上的垃圾終于被叔叔掃好了，他回頭一看，驚訝的問：“小姑娘，怎么不回家呀!天黑了，天氣很冷的！”
“叔叔，我以后再也不任性了，對不起了！”
“叔叔不怪你，你快點回家吧！”
“嗯，叔叔再見！”說完我便跑回了家把這件事告訴了媽媽，媽媽聽后說道：“茜茜，他們是不是很偉大？他們可是一直再為祖國做奉獻呢！”“我也要向他們學(xué)習(xí)，媽媽！”我一個勁點頭。
他們是多么的偉大，他們是多么的辛苦，他們?nèi)蝿谌卧梗麄儚牟粦嵟麄兪菄业?人民，更是國家的良將。他們很無私，他們很溫柔，他們很善良，他們像天使。他們走過的地方留下一片清新環(huán)境。是他們用自己的時間來打造完美的城市，是他們的勤勞改變了環(huán)境。我要感激他們，我要感謝他們，也要贊美他們。
英雄的作文 篇2
我的老師是一個平凡有普通的人，可是，在我心中，我的老師對我來說就是一位“英雄”。而我寫這篇文章，不是為了炫耀，而是，我要用寫作的方式，將我對老師的愛表達出來。
在我高中報名時，我見到的第一人便是我的老師。那時，是一個陰雨綿綿的早上。我?guī)е鴪竺砗图胰艘黄疒s車去了學(xué)校，在車上，我的心一直在砰砰跳，那個時候，我不習(xí)慣住校，也不習(xí)慣離家那么遠。所以，我在車上想象著我來到學(xué)校以后，我該怎么和室友相處？怎么與同學(xué)相處？怎么和老師處好關(guān)系？為此，一路上我一直很煩惱，也很擔(dān)心。那時的我是一個極內(nèi)向，又不會說話的女孩，因此，我很班上的同學(xué)們，室友們會排斥我，老師也會討厭我。但到了學(xué)校，我的這些憂慮全都消散了。進學(xué)校后，我隱約感覺拿著報名表的手在顫抖，我就在門口做了一個深呼吸，努力讓自己平靜下來，在心里告訴自己，這只是報名，不用擔(dān)心。
說完以后，我就在門口等待著。等待的'過程是漫長的，也是焦急的。“下一個。”終于到我了，剛平靜下來的心，又開始砰砰的跳了。這下我再也平靜不下來了。懷著忐忑的心，我來到了老師的面前。那時，老師微笑的看著我，讓我覺得猶如看見一束陽光，即使外面下著絲絲小雨，可現(xiàn)在我卻一點也不覺得冷，可還是感覺有些緊張。
曾經(jīng)，在學(xué)校里，老師都不喜歡我。我開始以為是我成績太差，所以他們討厭我。可是，我后來努力學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)原來不是這樣。不管我怎么努力，老師都不愿意跟我交流，他們不喜歡我，不是我成績差，所以，我在學(xué)校我成了一個被人排斥的學(xué)生。因此，在學(xué)校里，我的成績是最差的。
可現(xiàn)在，我看見老師對我微笑，我覺得我第一次從老師微笑中感受到了陽光的溫暖。開學(xué)第一天，我與同學(xué)相處的不是很好。班上男生居多，只有我一個女生，我還是有點羞澀。可是，看到老師，我沒有太多的顧慮。就遮掩，我們通過一學(xué)期的磨合，關(guān)系慢慢變好了。現(xiàn)在我們班成了最合群的班集體，這都依靠老師的幫忙！因為老師！我成績變好了，因為老師！我與班上同學(xué)成了一家人，因為老師！我變得開朗了。
如果，我沒有來到這個學(xué)校，沒有遇見老師，而是到了更遠的地方，遇見的老師還會如此溫暖嗎？我不敢想象，我怕，會比以往更差，甚至我會成為學(xué)校里任人欺負的對象。
我曾抱怨過天，抱怨過父母，甚至抱怨過自己。為什么？我不能像別人一樣，有個良好的家庭，有一對溫柔可人的父母，有一張人人喜愛的模樣。可是，我后來冷靜的想過了，既然老天已經(jīng)給了我這樣的設(shè)定，我不改變，可我能改變自己外在。做好我自己，比任何人都強。
我現(xiàn)在所擁有的這一切，都要感謝我的老師，他不斷的鼓勵我和陪伴我，讓我對自己有了信心以及信念。我的老師是一位英雄，也是一位勤勞的工人。我會用我最好成績回報他。
英雄的作文 篇3
可能所有人心中都有一個英雄，而我心中的英雄不是堅持不懈的夏洛蒂，也不是熱愛科學(xué)的霍金，更不是勇于探索的魯濱遜，而是樂于助人的喬依。
喬依是一個生活艱苦的工人。他的命好苦，每天早早的干活，晚上半夜才回得來，他工資雖然很低，可是卻生活得十分快樂。為什么呢？原來，他每天都可以幫助別人，雖然要付出汗水甚至是鮮血，可是對喬依來說，他不在乎，也不要錢，就這樣快快樂樂的幫助大家，他感到很開心。
大雪紛飛的.一個夜晚，他和往常一樣半夜才下班。可是在前方，他看到了一位要凍死的老人，喬依滿帶笑容地說：“老婦人，不要害怕，我不會害你，我來幫你！”老人把經(jīng)過告訴了喬依，喬依一看，輪子的氣沒有了，他說：“老婦人，不要害怕，我來幫你。”就這樣他幫助了這位老人，又開著汽車走了。
喬依是我心目中的英雄，他不求回報、助人為樂的精神深深地感動了我，我希望所有的人都像喬依一樣，把這一份愛心傳遞給其他人，我相信世界就會很美。
【英雄的作文】相關(guān)文章：
英雄的作文02-27
英雄的作文12-24
英雄的作文12-24
英雄的作文12-24
英雄的作文12-24
英雄的作文12-24
英雄的作文12-24
英雄的作文12-11
英雄的作文12-11
英雄的作文12-11