我心目中的英雄五年級作文

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我心目中的英雄五年級作文，歡迎閱讀與收藏。

我心目中的英雄五年級作文1

各位老師、各位同學：

　　你們好！

　　今天我為大家演講的題目是《我心目中的三國英雄》。

　　如果有人問你，“三國”中你最崇拜的是誰？你會怎樣回答？是叱咤風云的張飛？他雖武藝高強，但卻性情暴烈；是文武兼備的周瑜？他雖智勇雙全，但卻心胸狹隘……。而駐足于我心中的三國英雄是那個身高八尺，氣宇軒昂，手上搖著鵝毛扇，身上披著長灰袍，一身散發著儒雅睿智氣息的-------諸葛亮。

　　提起“諸葛亮”這三個字，相信大家并不陌生，他是《三國演義》中智者的化身。

　　從“三顧茅廬”的'故事和 “隆中對”的文章中，我們不難發現：他上知天文、下知地理，仿佛天地間，他無所不知、無所不曉，天下大勢一切都在他的運籌之中！所以才有了劉備的“吾得亮如魚得水耳”的如獲至寶的感慨！每當我讀起這些故事時，我總會感慨萬千，平時，我取得一點好成績，就開始沾沾自喜，自以為是，和諸葛亮比起來，真是多么令人慚愧啊！

　　《草船借箭》、《火燒赤壁》、《空城計》、《七擒孟獲》等等的故事，無不說明諸葛亮的神機妙算與足智多謀。“孔明燈”、“木牛流馬”、“八陣圖”的橫空出世，我們能夠體會出諸葛先生的那種創新精神，也正是這些新奇古怪的發明，解決了那個時代傳遞信息、山地運輸糧草的等等難題。他之所以擁有這些淵博的軍事、政治和科學知識，這與他勤于學習、善于思考、勇于實踐是分不開的。我們也要在平時的學習中努力做到勤奮學習科學文化知識，善于開動腦筋，積極實踐，勇于創新，做一個博學多才的人。

　　他的《前出師表》、《后出師表》，言辭懇切，感人淚下，充分地體現了諸葛亮對國家的忠心，對工作的細心，對人事的熱心和對興復漢室的決心。難怪陸游曾高度評價：“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”，這也是諸葛先生留給我們后人的寶貴精神財富！

　　諸葛先生！您雖手無縛雞之力，弱不禁風，但您的聰明才智、您的創新精神、您的高尚品德無不深深地吸引著我，我敬佩您，您是我心目中的三國英雄！

　　謝謝大家

我心目中的英雄五年級作文2

　　我的心目中，埋藏著許多英雄，但讓我最敬佩的那就是——一位女清潔工！

　　她今年大約二十幾歲，穿著一件黃色的工作服，頭上戴著用帆布做的帽子。她眉清目秀，五官端正，身材苗條。她專管燈光球場那條馬路的清掃工作。我經常見到她，卻不知道她的名字。

　　最使我感動的'還是去年冬天發生的一件事。有一天早晨，我到廣場去玩。剛出門，一股凜冽的寒風就向我襲來，臉和手疼得像刀割一樣。我連忙戴好手套，縮了縮脖子，向前走去。當走到球場前面時，我看見一條陰溝被阻塞了，路上一大片地方都積了臟水，行人都捂住鼻子，從邊上繞過，卻不屑停下來想想怎么辦，更談不上動手挖通陰溝。我不禁搖了搖頭，繼續向前走去。當我罪惡時，看到那條陰溝旁有一個熟悉的身影正在蹲著，不知干些什么，走近一看，原來是那位阿姨在扒堆在陰溝及周圍的垃圾，什么爛蘋果，什么爛蘋果，爛菜葉……別人見了這些都要遠遠躲開，她卻不怕臟，不怕臭，還把蓋子掀起來。陰溝讓太陽一曬，陣陣臭氣直往上沖，我一連倒退幾步，再看看阿姨呢？她立即找來一根鐵條，使勁地捅，手破了，而且出了血，她也不顧。就這樣，她堅持不懈地捅呀，捅呀……把自己吃奶的勁都使出來。漸漸地，她的頭上冒出了汗，汗水順著臉頰流了下來，和臉上的泥水混和在一起，使她變成了大花臉。過了不久，陰溝終于暢通了，阿姨也松了一口氣。四周的人都用敬佩的目光望著她。而她卻毫不在意地笑了笑，把蓋子蓋上，又揮舞著大掃把，“刷刷刷“地清掃馬路了。

　　這聲音我不知聽過多少次，習以為常了，惟獨今天特別中聽，好像是一支富有節奏的樂曲，一直在我耳邊回響……又一陣寒風迎面撲來，我把脖子縮了縮，心里默默地說：“清潔工呀！你們不管是刮風下雨，還是嚴寒酷暑，總是在為人民創造美的環境而辛勤工作著，那把掃把奏出的“刷刷刷”樂曲的后面，留下的是條條整潔的大街小巷。那滿是灰塵的工作服也遮不住你那最干凈，最美好的心靈。你們是城市的美容師；我要用最美好的語言來贊美你們——平凡而偉大的清潔工人！

【我心目中的英雄五年級作文】相關文章：

我心目中的英雄作文02-02

我心目中的英雄作文【經典】10-24

（精選）我心目中的英雄作文07-18

【精選】我心目中的英雄作文07-18

我心目中的英雄作文(精選)07-18

我心目中的英雄作文06-12

我心目中的英雄作文05-31

我心目中的英雄02-03

我心目中的英雄優秀作文11-04