英雄作文精華【9篇】
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的英雄作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
英雄作文 篇1
你會玩 “英雄島”游戲嗎
今天下午,我閑著沒事干,就打開電腦登錄"英雄島"游戲了,你會玩“英雄島”游戲嗎作文。
“英雄島”是這樣玩的:鼠標右健移動,地圖上有紅色的怪物或人物時,就說明是可以上前攻擊的。鼠標右健可攻擊敵人。到了一定的等級時,就可以打開禮包,等級越高,獎勵就越高。到了十級,你就可以去浮空島上殺拉鋸戰、訓練營、防守戰、爭奪戰了。到了二十二級可以購買“企鵝披風”了。“英雄島”的'錢是水晶幣、金幣和點卷。S健是英雄技能、C健是人物屬性和寵物屬性、M健是大地圖V健是站立和坐下、T健是進行交易或打開商城,小學三年級作文《你會玩“英雄島”游戲嗎作文》。AIT+ENTE是全屏或是窗口。
于是,我就開始玩“英雄島”游戲了。我玩到了二十三級,一共打開了十九個禮包,里面的經驗有九十多萬,水晶幣有八十五萬多,寶石有二十五個、水晶一百五十個、枯樹枝一百五十個、海藍礦石二百七十個三十個兌換徽章和銀章、十個制衣配方(二檔和三檔)、二十九個武器制造配方(二檔和三檔)、一個長筒步槍。
玩游戲可以消除疲勞,開闊視野,豐富假期生活但不能長時間的玩,這對我們的身心健康發展很不利。
英雄作文 篇2
在20xx春節來臨之際,一場沒有硝煙和炮響的戰爭不宣而戰。
“新型冠狀病毒”這個令人談虎色變的字眼,跳躍在我們眼前,這是生命與病毒的對抗。你的到來讓我們原本熱鬧的生活變得寂靜,平淡無味。只能“宅”家學習,出門還要帶上口罩,你的到來讓眾多的'醫護人員不能和家人團聚,也讓許多人失去了寶貴生命。但我們不怕你,你瞧成千上萬名的醫護工作者義無反顧紛紛請戰,勇敢“逆行”于第一線,他們沒有被嚇倒,憑著無所畏懼的氣概,守護著每一位病人。
此刻,我想對病毒說:你憑著自身的力量危害到我們人類,讓我們對你怕之又怕,敬而遠之,不知道你危害人類有什么好處呢?你也得不到任何好處,最后還是要被我們的白衣天使給消滅,但你何必來危害我們呢?新型冠狀病毒肺炎,希望你早日離開我們,離開中國、離開武漢,離開溫州。這樣我們又可以回歸平常的生活了——上學、上班、游玩、散步、戶外鍛煉等。可惡的病毒希望你早日回原本屬于你自己的地方吧!
英雄作文 篇3
一天,爸爸發現小妹有蛀牙,便希望她去拔牙。
到了醫院,看到穿著白大褂的的醫生,只見他頭戴反光鏡,手拿老虎鉗在給別人拔牙。小妹看到這樣的醫生,還沒坐到座位上就嚇得哇哇大哭起來,眼淚像斷了線的珠子。她一邊擺著冰冷的雙手,一邊拼命往后縮,“我不拔牙,不拔牙!”
爸爸實在看不下去了,于是站起來,立刻跑過來,把小妹從椅子上抱下來,一本正經的說說:“不要怕,拔牙一點也不恐怖。”可是小妹還是不聽,哭的更厲害了。爸爸沒辦法,只好說:“拔完牙我們去游樂場好不好?你不是最喜歡游樂場了嗎?”小妹聽了,痛哭變得抽抽噎噎,可還是緊緊抱著爸爸不肯松手。爸爸突然靈機一動,自己躺在了椅子上,自信滿滿的說道:“醫生,來看看我的牙,拔個牙而已,怕什么呢?”醫生調亮燈光,讓爸爸使勁張開嘴巴,認真檢查起來。“這位先生,您有顆智齒橫著長,已經妨礙到前面的牙了,看來也需要拔了”爸爸一下緊張起來“啊!我也要拔牙?”說完他使勁咽了口口水。“是的.,先生,這顆牙拔起來有點費勁,需要做個手術。您看今天先給誰拔?”爸爸聽完彈簧一樣從座椅上跳起來“這個,今天我沒時間,過幾天讓孩子媽媽帶她來拔牙吧”說完爸爸抱起小妹就走了。
小妹回來后大聲的宣布我有個解救我出牙科診所的大英雄爸爸。
英雄作文 篇4
今天是清明節,這個清明節,是個特別的清明節。
請允許我向大家介紹一群大哥哥:他們,在平凡的工作崗位上,為了國家和人民的利益,英勇捐軀,他們平凡,又偉大。
3月30日17時,四川省涼山州木里縣境內發生森林火災。3月31日下午,四川森林消防總隊涼山州支隊指戰員和地方撲火隊員共689人,在海拔4000余米的原始森林展開撲火行動。
撲火行動中,受風力突變的影響,突發林火爆燃,森林里瞬間形成巨大火球,在現場的撲火人員緊急避險,但27名森林消防指戰員和3名地方撲火人員卻壯烈犧牲。
五六十米高的火柱直沖山頂,不到10秒鐘時間,就把幾千米高的山林包裹了起來,瞬間,火海就吞噬了整片森林。
他們,就這樣,為國捐軀了。
這27名消防員中,隊長是80后,24名隊員是90后,還有兩名消防員,竟然是00后。他們中間最年輕的那位烈士,僅僅比我們年長5歲!
他們還有大好的人生畫卷沒有展開,他們現在本該像我們一樣,在父母膝下承歡,享受自己的美好生活,可他們在關鍵時刻,選擇自我犧牲,奉獻人民。
其實,英雄都是平凡人。他們和我們一樣,有血有肉,有情有感。
這是剛剛結婚不久就犧牲的中隊長張浩的朋友圈的最后幾條消息:
“這個點兒出發,又是木里!心中五味雜陳,呵呵!”
“這手又得洗幾次才能干凈。”
“昨天晚上上山,現在才下山,手機……”
看,英雄,不是生來就是英雄。英雄,只是在最關鍵的時刻,選擇了國家和人民利益,拋棄了自己的利益,甚至不惜犧牲自己的生命。
殉難的英雄們的事跡,感動了全國億萬人民,大家突然意識到:世上哪有什么歲月靜好,不過是有人替你負重前行。
我們身邊的`消防官兵,就是平凡的英雄,就是和平年代最可愛的人。
不約而同地,全國各地掀起了一股為駐地消防官兵送水果、送牛奶、送鮮花的熱潮。送禮的人們,還寫下了很多溫暖人心、催人淚下的話語:
“我命令你們——必須平安歸來!”
“請保護好自己,謝謝你們!”
“希望你們一身本事,永無用武之地!每次出任務的時候,都要小心,注意安全,一個都不能少!”
……
英雄是什么?英雄,就是為人民利益英勇斗爭的人!英雄,來自平凡,卻在平凡中成就偉大!
當然,我們還要記住:英雄,只比我們大五歲!
英雄作文 篇5
今天,我讀了一篇故事,叫《小英雄雨來》。 故事一共有六個章節。分別是:游泳本領高,上夜校,爸爸夜歸,掩護李大叔,與鬼子作斗爭和雨來沒有死。
其中,令我感觸最深的是與鬼子作斗爭。用為作者用了很多生動的詞語描寫了日本軍官的殘忍;如:[旁邊一個鬼子嗖地抽出刀來,瞪著眼睛要向雨來頭上劈.],[扁鼻子軍官的眼光立刻變得兇惡可怕,他向前弓著身子,伸出兩只大手。啊!那雙手就像鷹的.爪子,扭著雨來的兩個耳朵,向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來,在雨來的臉上打了兩巴掌,又把他臉上的肉揪起一塊,咬著牙擰。
雨來的臉立刻變成白一塊,青一塊,紫一塊。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨來打個趔(liè)趄(qiè),后退幾步,后腦勺正碰在柜板上,但立刻又被抓過來,肚子撞在炕沿上。
扁鼻子軍官氣得暴跳起來,嗷嗷吼叫:"槍斃,槍斃!拉出去!拉出去!!!]當然,也有雨來寧死不屈的句子;如:雨來半天才喘過氣來,腦袋里像有一窩蜂,嗡嗡地叫,他兩眼直冒金花,鼻子流著血。一滴一滴的血滴下來,濺在課本那幾行字上:我們是中國人,我們愛自己的祖國!…… 我佩服雨來,小小年紀就知道愛國,更佩服他寧死不屈的精神。我們大家都應該向他學習。
英雄作文 篇6
一位身材瘦小、弱不禁風、一頭枯黃卷發的阿姨是我身邊的英雄。她是2+1親子社的教官,她是我生活上的老師,她是陳菲。
我第一次見到她時,陳老師竟然讓我唱一首歌。我心想,自己唱歌不好聽,這不就是讓我出丑嗎?我把頭一扭,心里很不高興,沒好氣地對她說:“我不唱!”說完就跑開了,只留下陳老師一個人在那里,對我微笑著。沒有“出丑”,我一開始還很慶幸,可是很快,我就為自己的無禮態度感到羞愧了。
三八婦女節那天,為了幫助一位全身燒傷的女孩,陳老師組織我們開展鮮花義賣活動。我和其他幾個小伙伴都很怯場,不敢找買主去賣花,家長看見我們畏畏縮縮的樣子,就立即過來給我們“念經”:“你去找那位姐姐說呀,你去找這位叔叔說呀。”可我們還是很畏懼,不敢主動地與別人交談。陳老師趕緊走過來,和藹可親地對我們說:“我告訴你們一個好辦法。”我們的眼睛頓時發亮,精神十足。陳老師神秘地對我們說:“你們要笑容多一點,嘴巴甜一點,腰要彎一點,做到這幾點,你們會賣出花的,加油!”我們聽了,一個個信心十足。于是,陳老師帶著我們在路上賣花,她對行人說:“今天是三八婦女節,孩子們賣花賺的錢是要捐給一位全身燒傷的女孩。這位女孩家里不富裕,沒有足夠的錢去治病,你買一枝花,獻一份愛心吧。”有人聽了,爽快地買了一枝花;有人聽了,搖搖頭,揚長而去。可陳老師總是面帶笑容,繼續向路人詳細解釋賣花的原因。天變陰了,風肆虐地吹著,想阻止我們前進的步伐。我和其他幾個小伙伴都開始打退堂鼓了,陳老師在一旁鼓勵著:“你們想想,如果我們多賣一枝花,小女孩治病會更有希望!”我們打起精神,邁著艱難的步伐向前走去。中午,我們和陳老師每個人都只吃了一碗簡單的面,就繼續穿過大街小巷去賣花。陳老師的嗓子說啞了,我們的腳也走酸了。望著她瘦弱的身影,想起一直以來,她對我寬容、耐心的微笑,覺得她是那么可親。看著桶中的`花越來越少,錢包變得鼓鼓的,我們心中滿是喜悅。在陳老師的帶領下,花賣完了,一共賺了3000多元,全部捐給了全身燒傷的女孩。
陳老師很樂于做一些幫助他人的事,她組織我們和義工到養老院看望老人,給養老院做清潔。陳老師每次都沖鋒在前,清洗老人骯臟的尿盆,不厭其煩地和老人交談。陳老師帶我們去種菜,而我們卻站在原地,用手捂著鼻子,被臭氣熏天的味道熏得快要昏倒了。可是看見陳老師汗流浹背的樣子,我們終于也拿起鋤頭走進菜地除草。后來,陳老師為了給老人帶去歡樂,還帶領我們為老人表演節目。陳老師主持,我們這些小孩子表演了畫畫、朗誦等節目。看見老人們臉上喜悅的笑容,我們和陳老師也笑了。
陳老師還義務教我們做美食,有營養豐富的披薩,有美味無比的花生糖。這不僅增強了我們的動手能力,也讓我們享受到了勞動的快樂,讓我們懂得了授之以魚不如授之以漁的道理。
我身邊的英雄是陳老師。她無私奉獻,不計較得失。她是博愛的人,她讓我知道每個人都要有一顆善良、樂于助人的心。
英雄作文 篇7
晉察冀邊的蘆花村里,12歲的雨來在哪里是小伙伴中游泳本領最高的.。
一轉眼秋天到了,爸爸媽媽商量讓雨來去上夜校,在當天晚上,老師讓學生和雨來就學了“我們是中國人,我們愛自己的祖國”。
有一天,鬼子來村里“掃蕩了”,交通員李大叔跑到了雨來的家,雨來把李大叔藏到了地洞里,他跑向后院把鬼子引開,雨來成功的掩護了李大叔,卻被鬼子抓走了,鬼子先訊問雨來,雨來什么也不說,鬼子又哄騙引誘雨來,想盡辦法讓雨來說出李大叔在哪里,但是雨來就是不說,鬼子就狠狠地打雨來,要槍斃雨來,這時,還鄉河邊傳來了槍響聲,人們都以為雨來被鬼子打死了。
鬼子走遠了,人們在河邊找雨來的尸體,突然,水面上露出了一個小腦袋,原來,機靈的雨來在鬼子的槍口下逃跑了。
英雄作文 篇8
每一個人都敬愛英雄,崇敬英雄。無論是為帶還是渺小,哪怕只是平凡的一瞬間,那一刻也充滿了無限的光輝和榮耀。
老師,平凡英雄。
他們雖然沒有做出轟轟烈烈的業績,也沒有寫下不朽的詩文,但他們卻傾注畢生的精力和心血教導我們,培育我們,為我們創造美好光明的未來。
老師多么樸實的人。有時他平易近人,有時他嚴肅認真;有時他喜笑顏開,有時他勃然大怒。然而,這一切的一切都是老師對我們點點滴滴如陽光般的愛。
老師正像一個辛勤的園丁,精心哺育,我們著未來的花朵;老師想一直不熄滅的蠟燭,燃燒自己,為我們照亮人生之路。
教師,這平凡的職業中卻孕育著偉大的精神。
醫生。護士也是當之無愧的.英雄。每當“災難”來臨,在這千鈞一發,危在旦夕的時刻,是醫生。護士挺身而出,用身體和精神為病人打通生命之路。
肆虐的病魔終于被他們的愛與意志打倒。愛是世界上最神奇最偉大的力量,因為愛可以創造奇跡。
醫生。護士這平凡的崗位上,有不平凡的使命,他們創造了一個不平凡的奇跡。
體現出英雄本色的只是一個普普通通的字——愛。英雄,平凡的英雄,我永遠敬愛你們!
英雄作文 篇9
20世紀,一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界。她就是海倫·凱勒;她,是我心中的英雄。
起先,海倫·凱勒是幸福的,她擁有愛她的家人和她愛的陽光。
但,在一場高燒過后,在那個清晨,上蒼拿走了她的幸福。輕輕的,悄悄的,堅決,殘酷。海倫只擁有19個月的光明和聲音。她還那么小,那么需要愛與關懷……仿佛她的世界還沒有完全展開就已安靜的關閉了。
海倫有無數個理由理直氣壯地成為父母的負擔,理直氣壯地以一個殘障人的身份享受整個社會給予她的優待。她本可以什么都不做,什么都不想,什么都不管,還可以依靠任何一個可以依靠的人。一切都因為上蒼拿走了她的幸福,她就有理由用享受照顧來回敬不公平的命運。
但是,拿走了幸福,并不等于拿走了希望,她緊緊握著希望……
在海倫6歲零9個月的.時候,也就是1887年3月3日。上帝給海倫帶來了另一種幸福,他給海倫帶來了一名天使——安妮。莎莉文,海倫的家庭女教師。似乎從莎莉文老師走進海倫的生活那一刻起,海倫就注定被世人記住,崇拜。
每天,莎莉文老師都不斷地在海倫手上拼寫單詞,讓海倫認字。等到海倫掌握的差不多了的時候,她又讓海倫觸摸自己的嘴唇和面部表情,還讓海倫感受應發出聲音而產生的輕微震動……
終于,安妮。莎莉文成功了,海倫·凱勒在她的教育下考上了哈拂大學,后來又成為了一名作家,還和老師一起在美國巡回演講。她把自己的那份不屈,頑強,執著和愛傳遞給了更多的人。
英雄,不一定要經過刀槍、血雨;英雄,不一定要毅然的選擇死亡;就像她,用不平凡的生命鑄就了那不平凡的英雄。
她,就是我心中的英雄——海倫·凱勒。
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