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【熱】寫英雄的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的寫英雄的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫英雄的作文 篇1
雷鋒是一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士,助人無(wú)數(shù),是受人敬仰的大英雄,
有一天,外面下著大雨,其他的解放軍都休息了,雷鋒不想睡覺(jué),在坐在桌前哪一本書(shū)看,剛要拿,就看見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小女孩,手里還牽著另一個(gè)小女孩,雷鋒想:下這么大的雨這位婦女要去哪兒呢?他在附近打聽(tīng)了一下,才知道這位大嫂是從外地來(lái)的,是來(lái)探親的`,探完親就要回幾十里外地的樟子溝去,雷鋒迅速跑回宿舍把雨衣、傘都出來(lái)跑到婦女面前,婦女說(shuō):“同志啊,今天這雨把我澆糊涂了,這還帶著孩子,我要怎么回家!”雷鋒二話不說(shuō),立刻把雨衣套在了大嫂身上,抱起孩子,冒著大雨,領(lǐng)他(她)們到樟子溝去。寧可把自己淋得全身濕透,一直走了2小時(shí)才把他(她)們母子安全送到。
雷鋒助人為樂(lè)的精神,值得讓我們所有人學(xué)習(xí)。
河南周口淮陽(yáng)縣外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):殘淚
寫英雄的作文 篇2
在我們春城有一位名人,他是中國(guó)音樂(lè)家,他創(chuàng)作的《義勇軍進(jìn)行曲》就是我們祖國(guó)的國(guó)歌,他的名字叫聶耳。我對(duì)國(guó)歌的感情很深。媽媽告訴我,在我上幼兒園的時(shí)候,當(dāng)時(shí),每天晚上中 央電視臺(tái)的新聞聯(lián)播前都要播放國(guó)歌,無(wú)論我是在玩耍還是在打鬧,只要一聽(tīng)到國(guó)歌響起,我就會(huì)跑到電視機(jī)前站立、敬禮。長(zhǎng)大了,每當(dāng)我聽(tīng)到我們中國(guó)的奧運(yùn)健兒們獲得金牌,奏響國(guó)歌里時(shí),心里都會(huì)感到震憾。慢慢的,我才知道國(guó)歌原來(lái)是由人民音樂(lè)家聶耳創(chuàng)作的。而且,聶耳就出生于我們昆明,是云南玉溪人。我為我們的家鄉(xiāng)能出這樣一位名人而感到很自豪。
周末的一天,我跟隨家人懷著崇敬的心情來(lái)到了位于昆明西山森林公園的聶耳墓。在西山太華寺與三清閣之間,有一片緩坡,緩坡前的綠樹(shù)叢中立著一塊大石頭,上面寫著“聶耳墓”三個(gè)紅字。石頭背后,松柏森森,里面的`蒼松翠柏掩映著一座高大的白色聶耳雕像。這是一個(gè)聶耳的立像,聶耳身穿西裝,微低著頭,右手稍稍抬起,神情專注,似乎正創(chuàng)作歌曲。雕像后面就是他的墓地,墓地呈琴狀,道上有七個(gè)花臺(tái),象征著七個(gè)音階。琴盤頂部,晶瑩的墨石上橫書(shū)著“人民音樂(lè)家聶耳墓”幾個(gè)字,墨石后面是弧形的石墻,石墻是刻著中國(guó)人民在高唱國(guó)歌的浮雕。墓地設(shè)計(jì)新穎,又顯得莊嚴(yán)大方。當(dāng)我走到墓地中央的時(shí)候,看到一個(gè)用漢白玉雕成的花圈,花面里寫著聶耳的生卒年份(1912—1935),我算了一下,聶耳居然才活了24歲,這讓我很吃驚。
在墓地的南側(cè)有一個(gè)聶耳的紀(jì)念館。在紀(jì)念館里,通過(guò)圖片、資料、實(shí)物介紹,我看到了聶耳光輝而短暫的一生。讓我感動(dòng)的是在這短暫的一生中,他不僅學(xué)會(huì)了笛子、二胡、三弦和月琴等樂(lè)器,還創(chuàng)作了《翠湖春曉》,《賣報(bào)之聲》,《小野貓》,《畢業(yè)歌》,《大路歌》,《開(kāi)路先鋒》等三十七首樂(lè)曲。我還了解到聶耳是因?yàn)橐惚茏凡抖拥饺毡荆谌毡咎贊墒杏斡緯r(shí)不幸溺水身亡的,我為此感到非常遺憾。
通過(guò)這次瞻仰,讓我感觸最深的是聶耳能在短暫的一生中,創(chuàng)作那么多歌曲,為國(guó)家作出那么多貢獻(xiàn),我很敬佩他。我覺(jué)得,生活在和平年代的我們,學(xué)習(xí)、生活環(huán)境都比聶耳生活的時(shí)代好得多,應(yīng)該更加珍惜時(shí)光,用聶耳那種奮發(fā)向上的精神來(lái)好好學(xué)習(xí),將來(lái)為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
寫英雄的作文 篇3
英雄,在他人眼里總是閃閃發(fā)光的,而我心中的英雄,他很平凡,他在我迷茫度日時(shí),通過(guò)他的一生教會(huì)了我責(zé)任與努力,他就是我的外公。
一個(gè)月前,外公離開(kāi)了人世。聽(tīng)到這個(gè)消息,我心里有說(shuō)不出的滋味兒。很快,我和家人便回到老家,參加外公的葬禮。我呆滯地坐在外面聽(tīng)著屋里奏著詭異又凄慘的音樂(lè)。烈日曝曬大地,田間地頭的莊稼都耷拉著腦袋,空氣似乎凝固了,讓人感到壓抑。突然,一個(gè)親戚來(lái)了,聽(tīng)說(shuō)是我外公的妹妹。她為外公拜了香后緩緩坐下,獨(dú)自抹了幾把眼淚,然后講述了她與我外公小時(shí)候的事。
她說(shuō),小時(shí)候生活艱苦,五元的學(xué)費(fèi)都算一筆大錢了。她的母親不讓她上學(xué),但外公卻極力要供她上學(xué)。于是外公一年到頭都在外打工掙錢,幫妹妹攢學(xué)費(fèi),供她讀書(shū),還時(shí)常給她買東西。那時(shí),她沒(méi)有書(shū)包裝書(shū),外公就把當(dāng)兵時(shí)發(fā)的一個(gè)上面寫著大大的為人民服務(wù)的小背包送給了她。這個(gè)小背包是外公當(dāng)兵生涯的全部回憶,是他最珍愛(ài)的物件之一啊。講到這兒她眼角微微泛紅,但仍強(qiáng)顏歡笑。也許年少時(shí),我的外公就是她心中的英雄,守護(hù)她成長(zhǎng)!
大廳里,親戚朋友們談?wù)撝P(guān)于外公的往事。原來(lái),外公一生勞動(dòng),從未休息,即使生了重病仍想著要干活。他艱苦的一生,總是想通過(guò)勞動(dòng)改善家人的生活。年輕時(shí),他為家人奉獻(xiàn)青春,臨死,仍想著兒孫。聽(tīng)媽媽說(shuō),外公專門挑了五一假期選擇離開(kāi),是怕影響我們的學(xué)習(xí)和工作。
家人的談?wù),勾起了我的回憶。印象中,外公總是一身單薄的黑襯衫,黑褲子。他喜歡吃蝦,不過(guò)年輕時(shí)因經(jīng)濟(jì)問(wèn)題不能吃,老后又因身體問(wèn)題不能吃,只能喝一輩子的粥。記得每次回到老家,外公總會(huì)把他珍藏著的好吃的東西塞到我手里。我知道,他愛(ài)著他的兒孫們。想到這,淚水模糊了我的雙眼,我似乎又看到了那間滿是青苔的老房子里,透過(guò)布滿鐵銹窗子,一個(gè)老人靜靜地坐在屋里。
我見(jiàn)他的'最后一面是他一個(gè)人站在老家的小巷。炎炎烈日如今日一般炙烤著大地,光芒刺眼。他瞇著眼,看著載著他兒女離開(kāi)老家的車緩緩駛向遠(yuǎn)方。那眼神我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,那是英雄看到兒孫過(guò)上好生活時(shí)的滿足,也是英雄在分離時(shí)的不舍,更是英雄孤獨(dú)的流露!
外公平凡的一生,艱苦的一生,無(wú)私奉獻(xiàn)的一生打動(dòng)了我。我總認(rèn)為我身邊沒(méi)有英雄,但沒(méi)想到我的外公就是一名默默無(wú)聞,為家人無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄!
謝謝您,用平凡又偉大的一生感動(dòng)了我、教育了我!您是我心中的英雄外公!
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