英雄的作文

時間：2023-09-09 14:07:54 寫人的作文我要投稿

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【熱】英雄的作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的英雄的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱】英雄的作文

英雄的作文篇1

　　人的姿態千百種，坐著，站著，懦弱，勇敢……我選擇一種英雄的姿態。

　　姿態一：趴著！不動！

　　即使身上正在著火，即使我們疼痛難忍，即使面臨死亡，但是——趴著！不動！我們的英雄黃繼光。在對敵人進行圍剿時，意外被“點著”的黃繼光沒有跳起來滅火，而是強忍疼痛，紋絲不動，他心中只有一個信念為了革命勝利。他咬緊牙關，一聲不吭。趴著是一個很簡單的動作，而此時它已經不是一個簡單的動作了。這是一種姿態，一個生命擺出的最英勇的姿態。

　　姿態二：推開

　　“最美教師”張麗莉在關鍵時刻推開了大巴車前的學生，在那電光火石的一瞬間她只想到了車前的學生，卻從未考慮過自己，在參加“感動中國”時，主持人問：“救了孩子們，但卻是用你的雙腿換來的，你后悔嗎？”她堅定的搖了搖頭，“再給我一次機會，我還這樣做。”這是一種姿態，一個生命擺出的最美麗的姿態。

　　姿態三：從容

　　偉大的革命家周恩來周總理在外交時，與對方握手后，對方卻用手帕擦手，表示不屑。周總理則從容地擦手，丟掉手帕，頓時對方臉上一怔略顯尷尬。周總理為我國的民族贏得了尊重，為自己贏得了尊重。這是一種姿態，一個生命擺出的最從容的姿態。

　　姿態不在于華麗，而在與意義。當“最美媽媽”接下墜落小孩時，當“最美司機”昨晚一系列工作時，當藺相如包容廉頗的無理時，他們都最美的他們的'身影是高大的，英雄的姿態，美麗的他們。

　　英雄的姿態，他們比任何一種姿態都高雅純潔。無關乎利益，只求對住自己。

　　千百種姿態中，我選擇英雄的姿態。

英雄的作文篇2

　　啦啦把小香藏到了最后一頁，要我和雄兒把她找回來，（注：啦啦不是壞人，我們是在玩一個游戲，誰先救出小香，誰就獲勝，啦啦是裁判），據啦啦說，得經歷千辛萬苦才能救出小香，要靠一定的智慧和勇氣，若不會玩的人，會在里面迷路的。我對比賽充滿信心。

　　比賽開始。

　　我和雄兒從第一頁開始找小香，沒走一會兒，有一只奇怪的鳥飛到我們面前，說："有寶物！有寶物！"雄兒一聽有寶物，便和鳥兒走了，而我卻在猶豫：去還是不去？最后我決定去，為了不迷路，我便做了記號，鳥兒帶我們進了一個樹洞，里面有很多石頭錢，雄兒嘟著嘴說："切！我還以為是什么好東西呢！"我卻說："好不容易找到的.，就拿著吧。說不定能派上用場哩！"

　　于是，我一手拿了一塊石頭錢繼續走，因為做了記號，不會擔心迷路，雄兒卻走錯了路，幸虧我叫住了他。

　　不久，石頭錢就派上了用場。

　　之二

　　不久，我們遇到了怪獸，我和雄兒藏在石頭旁，想怎么對付怪獸，忽然我想到了石頭錢，我把石頭錢扔去，怪獸向石頭錢的方向跑去，我和雄兒趕快跑。

　　我們來到湖邊，看到了一只小船，我問："船夫！能帶我們過去么？""留下擺渡錢！"我舉起另一塊石頭，問："這個可以么？""可以只有你能過。"就這樣，我和雄兒便分開了。。。

　　過岸后，我聽到有人喊救命，我救了那個人，那位得救的老人？了我壹把劍，說這把神劍能刺死火龍，并經過老人介紹，我在神仙那里泡了壹澡，泡后我就不怕火龍噴的火了。又？了我一對翅膀。

　　我正要帶小香走時，我為了不傷到小香，便披上翅膀，和它在空中決戰，由于在神仙那兒泡了一澡，便不怕它的火了，我將神劍將火龍刺去，火龍死了，我救出了小香。

　　" 恭喜你！ "啦啦說，"你贏啦！"我們一出來，啦啦便迎了上來。"雄兒呢？"我問。"他？他差點被怪獸吃掉，不過，他已經獲救了。你，阿杉，才是真正的英雄！"

英雄的作文篇3

　　當我們看到雄鷹翱翔在天穹之時，一股高高在上、藐視蒼生的感覺由然而生。總憧憬著自己就是那只翱翔于天際的鷹者之一，一種優越感悄然浮上心頭�？墒�，在這一切令人憧憬的背后，有誰能明白它高處不勝寒的心境？有誰能真正聽懂它那聽似嘹亮的叫聲背后的孤寂？又有誰能明白它作為雄鷹一族的王，為它的臣民能否美滿生存而發出的嘆息！

　　鷹族面臨著嚴重的生存危機。因為，它們的食物已嚴重匱乏，有許多鷹已經開始死亡！作為鷹族的王，它漆黑的雙翅負載著千萬同胞的性命！它又一次感覺到了重壓！它把它的臣民們安置在一個有水源的地方，獨自踏上了尋找食物的征途。

　　連的奔波，使它疲憊不堪。多少次，它都想找個人來傾訴自己心中的苦悶；多少次，它都向往著臣民們那平凡的生活；多少次……可是，它不能！因為，它是王！它是雄鷹一族的王！在它出生的那一刻起，它的雙翅就被賦于了使命，它的生命并不只屬于自己！所以，它的一生，注定只能孤寂！

　　這天，它拍打著有些麻木的翅膀在大海邊緣的上空盤旋。它多么想歇一下，可是，當它想到那一雙雙渴望食物的眼睛，它再次振翅高空，穿梭于海岸上空……

　　忽然，它看到了一只幼龜在海灘上探頭探腦的四處張望，離海龜不遠處還有一個人類！它的內心十分激動，因為，它以往的捕食經驗告訴它；這是一只偵察兵，龜的大部隊還在后面！它那布滿血絲的雙眼終于露出了一絲笑意，它的族人又可以撐過這次災難了！可是，龜的'旁邊還有一個人類的存在，他影響了雄鷹一族的生存大計。作為鷹族之王，它迅速冷靜了下來，想著對應之策。首先，應該讓這只偵察兵小龜感到周圍是安全的，同時也要支開那個人類，可是，怎樣才能做到這些呢？它一籌莫展。忽然，它又像做出了什么重大決定一樣，露出了舒心的笑容。

　　它先在人類上空盤旋了兩圈，故意引起了人類的注意。接著，它緩慢地飛向了那只偵察兵小龜。接著，它緩慢地飛向了那只偵察兵小龜。終于，它的行動引起了人類的注意，只見他撿起一塊石頭重重地向它咂去……它的翅膀上濺起了血花，它帶著傷仿似不甘心般向遠處飛去。它向遠處飛了一陣，又迂回到了海灘附近。它親眼看著人類把那偵察兵小龜放進了大海后帶著笑容走了。它“呼”地長松一口氣！又靜靜地等了許久，海龜大部隊終于全線上岸，它終于露出了久違的笑容！“啾”一聲長嘯，它召喚它的臣民……

　　不久，漫天的雄鷹盤旋著俯沖下去，收割著屬于它們的糧食！而它，卻靜靜地站在一旁看著，海風輕拂著它的羽毛……許久，它笑了！突然，一聲長嘯，撥開重重白云傳往天際！是替它臣民高興？又一次解決了危機的喜悅？還是又一次地陷入了孤寂？……

　　高處不勝寒！英雄總是孤寂的！

英雄的作文篇4

　　自從克洛斯星球滅絕以后。所有的在克洛斯星的小精靈全部都到了船長室。然后，船長出了一個主意。那個主意是只要找到閃光利利，就可以送一只克洛斯星的杜魯思。而且還是70級的杜魯思。第一個找到閃光利利的是船長的好朋友，他叫火星塞爾。火星塞爾把閃光利利交給船長后，船長給了他70級的杜魯思�；鹦侨麪栒f：“船長，你可以給我一只100的嘟咕嚕王嗎？我還要一只100級的魯斯王�！比缓螅L爽快的答應了，而且，船長還給了火星塞爾無限的超能nono幫助他作戰。第二個找到閃光利利的是雷蒙教官，他把閃光利利交給了船長。船長給他生了職位，把他生成了賽爾號副船長。雷蒙給了船長一本書。這本書對于賽爾號來說非常重要，這本書上有好多已經滅絕了的.精靈的名單。上面還有雷吉歐斯還有雷吉姆斯在哪里。第二天，船長和雷蒙帶著150級的譜尼還有100級的魯斯王。到了半路，一群海盜要和他們打仗。海盜用的精靈是50級的閃光波克兒。雷蒙教官用了100級的魯斯王。雷蒙用的招是浪打千擊，減了海盜1800滴血，海盜死了。過了一會，他們到了。船長用譜尼打敗了雷吉歐斯。雷蒙教官用100級的魯斯王打敗了雷吉姆斯。并且他們還捕捉了這兩只精靈。他們回去的時候，已經是凌晨了。賽爾號的人都睡覺了。只有火星塞爾沒睡覺

　　船長問火星塞爾怎么沒睡覺？火星塞爾說：“我剛才做了一個噩夢，發現船長和雷蒙教官捕捉的雷吉歐斯和雷吉姆斯逃走了。”船長問火星塞爾：你怎么知道我們剛才去捕捉了雷吉歐斯和雷吉姆斯？火星塞爾說：“是海盜告訴我的�！逼鋵崳鹦侨麪柺桥P底。過了三天，找到閃光利利的人又有了。那個人是衛兵。他是在赫爾卡星找到的。船長問他怎么找到的，衛兵說：“是一個叫火星塞爾的小塞爾告訴我閃光利利在赫爾卡星的�！毙l兵回去以后，船長把火星塞爾叫了過去，說：“你為什么告訴衛兵閃光利利在哪里”火星塞爾說：“船長，我為什么不能告訴衛兵閃光利利在那里啊？”他們兩個就聊了十幾分鐘，火星塞爾就走了。第二天早上，船長還沒起來就聽到有人敲門。船長猜，敲門的肯定是火星塞爾。果然被船長猜中了。船長問火星塞爾有什么事？火星塞爾說：“我是來給您道歉的。”

　　船長說：“你為什么道歉啊�！被鹦侨麪栒f：“是昨天晚上的那一件事。”奧，船長不耐煩的說。你快點走吧，船長說�！ぁ�