關于寫英雄的作文八篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的寫英雄的作文8篇，歡迎大家分享。
寫英雄的作文 篇1
有的人會問我，你心目中的英雄是誰？我會理直氣壯地回答他，那就是在平凡崗位做出不平凡的事的人——母親。
每當我快被困難擊倒的時的時候，身邊卻總是出現的母親的身影，她向我伸出那雙粗糙的手，說：“孩子，把手伸過來。”于是，媽媽牽著我的手，走過了那風雨兼程的12年，從崎嶇的小道到擁擠不堪的馬路；從幼兒園的門檻到……
每當我考試考砸了的時候，您卻沒有罵我，而是用您那親切的`聲音教育我，輔導我，安慰我，對我說：“沒事的，一次小考而已，要把不會的搞懂才是最重要的，心在哪里成功就在那里呀！孩子……"
每當我和同學鬧矛盾，我把事情的經過向您傾訴衷腸后，您卻總對我說：“就算脾氣再好的人也會發脾氣；其實人生就是一盤棋，而與你對奕的是命運，即使命運在棋盤上占盡了優勢，即便你之剩下了一副殘棋，你也不要推盤認輸，堅持與命運對一下去，人生往往在堅持中轉機。
平凡的人做出不平凡的事，她就好像一把綠傘，替我遮風擋雨，無怨無悔，看啊，這就是我的母親，我心目中的英雄！
寫英雄的作文 篇2
自從我看了《抗倭英雄戚繼光》以后，我便被他的英勇善戰，足智多謀所感染。我便拿起了棒子，跟戚繼光一起并肩作戰。
戚繼光智勇雙全，百戰百勝，帶著大明朝的兵，跟倭寇殊死拼搏。而且戚繼光帶領的兵站如松，坐如鐘。戚繼光從小練武，身長七尺，他父親傳授給他一身好武功。
有一次他用竹子做了一個狼筅，殺得倭寇片甲不留。他愛動腦子，這一點很值得我學習。還有一次，在海上交戰，四面都是大霧，敵我兩方都看不見對方。戚繼光急中生智，拿著算珠算出了敵方的位置，便讓士兵開炮，炸的倭寇四處逃竄，這一點值得我學習。
他還有一顆赤膽忠心，對皇上，他忠心耿耿，但對于那一些貪財的官，他絕不會手下留情。有一次，他為朝廷打了勝仗，卻被別人誣陷關進了大牢。因為在海上，他怕中了倭寇的奸計，便撤了回去，所以被別人誣陷。我為他打抱不平。
當我看到倭寇欺壓百姓時，我咬牙切齒;當我看見倭寇被戚繼光打得落敗而逃時，我高興萬分;當戚繼光被關進大牢時，我憤憤不平。戚繼光嫉惡如仇，是一個不折不扣的'大英雄。
寫英雄的作文 篇3
英雄，念到這個詞，人們應該總會聯想到：“偉大、愛國、富有、救國等一些極為”華麗“的關聯詞。但是我心目中的英雄卻如此平凡。
那天，我們剛放學，校園正沉浸在暴雨之中，校門口陰水溝臭水淤塞，臭水像一道城墻，擋住了學生們放學的歸路，無數個家長在”墻“的另一頭，”心有余而力不足“的'家長試圖用電動車沖過”墻“去，終以”碰壁“結束，學生與家長急得像熱窩上的螞蟻，有些低年級學生竟哭了起來……
正在這萬分緊張之時，一位滿臉皺紋的、穿著儉樸清潔工作服的清潔工沖入了臭氣熏天的”墻“，在水中找到了被塞住的溝眼，并用手將里頭的爛蘋果、爛地瓜、臭腌菜，甚至還有大便全部掏了出來，讓一座”墻“崩潰了，水打著漩兒從溝眼中流下去。（這事要我做，我非悶死不可！）直至這我，我才真正端詳了這位中年男人，不知為何竟在腦將將他與英雄聯系在一起……
不過多久，水便全部流光了，家長們都展開了笑臉，但沒有一個人向清潔工道謝，我發現那個清潔工不見了，唉！我竟忘了問他的姓名，但我覺得他不是比我知道名字中的一些人更高尚嗎？
啊！清潔工，你如此平凡，如此樸素，你真是我心目中的英雄！
寫英雄的作文 篇4
幾經磨難，幾經滄桑，中華兒女在共產黨的率領下，最終趕走了倭寇，推翻了蔣家王朝，建立了新中國，「開創了中國歷史的新紀元。中國人民從此站起來了!在新中國成立之前有多少為國犧牲的民族英雄他們英勇頑強，在我心中就有這樣一位：在湖北漢口江岸車站，坐落著一尊昂首挺立的紅色花崗巖雕像，雕像基座正面刻“林祥謙列烈士”五個金色的大字。
他在修建京漢鐵路的時候，由于受到反動軍閥吳佩孚。蕭耀南等人的搗亂，京漢鐵路總部秘密舉行總罷**，1200公里的鐵路頓時癱瘓了。在帝國主義支持下，吳配孚調動兩萬多軍警在京漢鐵路沿線鎮壓罷**人。2月7日下午，反動軍閥帶著兩營士兵，包圍了江岸分工會會所，開始野蠻的屠殺，釀成了震驚中外的“二七”慘案。林祥謙帶領工人同前來鎮壓的反動軍隊進行了英雄搏斗，終因寡不敵眾，十幾名工會領導人和工人代表一同被敵人逮捕。
大罷**中，工人52人犧牲，300余人受傷。當夜天降大雪，敵人把林祥謙綁在江岸車站站臺的.木樁上。反動軍閥以死威脅迫林祥謙下令復工，遭到林祥謙斷然拒絕。敵人惡狠狠地命令劊子手舉刀砍向林祥謙：“上不上工?”林祥謙斬釘截鐵地說：“上工要總工會下命令。我頭可斷，血可流，工不可復!”飲人惱羞成怒，殺害了林祥謙。
中華民族的優秀兒子林祥謙，我們學習的榜樣，我們心中的英雄，為了工人階級和人民大眾的解放事業，英勇地獻出了寶貴的生命，時年31歲。他英勇頑強的精神是我們中華民族的驕傲，是我們中華民族的英雄，他的精神將在我們中華兒女的身上發揚光大，他的品質將會永遠被我們記住。我心中的英雄，我學習的榜樣，我永遠為您而感到驕傲!自豪!
寫英雄的作文 篇5
作為擔當國家榮耀的斯科特一行人，由于無法完成成為第一個登上極點的隊伍，在回程中一個個的走向死神，這就是《偉大的悲劇》的'內容，其實在生活中也確確實實存在這這種英雄！
籃球比賽場上，總有這一群不會累不會認輸的運動員，他們跌倒后總會第一時間再次站起繼續沖刺全場，即使最后還是輸了，他們都會上前誠懇地與對手握手致敬，結果對于他們已不重要，他們在乎的是過程，而不是結果。
忽而聯想起自己的過去，記得一次長跑比賽中，我曾一路領先，認為勝利在望，然而，勝利女神并沒有向我招手，就在我回頭望是，一塊小石子絆倒了我，我的重心一下失去平衡，腦子一片空白，緊接著是劇烈的疼痛，我，被絆倒了。
一瞬間我想了好多，是繼續還是就此放棄，別人都超過我了，再度領先是不可能的，但我都
到這了，真的要放棄嗎，不，不能這么放棄，我咬咬牙，決定再次往下跑，盡管我還是最后一個到達終點，卻如斯科特受國王尊敬般受到大家雷鳴般的掌聲，值得了。我以享受過程，何必在乎結果呢！
記得老師再將之一課時說過，只要在失敗時仍然努力，那么到最后，你所得到的掌聲并不會比勝利者的少，這是老師隨心所說的一句話，卻句句有力，引人深思，揮之不去。
在生活中，有無數困難，不要讓所謂的命運將你玩弄與手心。
寫英雄的作文 篇6
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白發漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。
——調寄《臨江仙》
曹操，字孟德，三國時期，絕對的風流人物。
曹操，被天下之人，指為奸雄——誰讓他說：寧教我負天下人，休教天下人負我;誰讓他那么殘忍狠毒地殺死了呂老伯全家。
說到曹操，人們便會非常自然地想起了他的奸詐——他挾天子以令諸侯嘛。
初次在書中與曹操見面時，他身為典軍校尉，20多歲時就已有與從不同的膽識和謀略。在第四回中，曹操與司徒王允合謀刺殺董卓，以其過人的膽識，獨自進入龍潭虎穴。可天不從人愿，將欲行刺，卻被董卓發現，故推獻刀，后全身而退，逃出城。在第三十回中，袁紹謀士許攸夜見曹操，曹操赤足而迎，一揖到地。攸曰：“公今軍糧尚有幾何？”
“操曰：“可支一年。”攸笑曰：“恐未必。”操曰：“有半年耳。”攸拂袖而起，趨步出帳曰：“吾以誠相待，而公見欺如是!豈吾所望哉!”世人皆言孟德奸雄，今果然也。“操亦笑曰：“豈不聞’兵不厭詐’!”遂附耳低語曰：“軍中止有此月糧。”攸大聲曰：“休瞞我，糧已盡矣!”這些可算曹操奸詐的鐵證。
曹操不僅奸詐，他也是三國時期的英雄。
曹操煮酒慰玄德，論說天下英雄。“青梅煮酒論英雄”一節，是我最樂讀的一段。并且，我始終認為，曹操在當時是十分坦誠的。席間，他特別強調說，英雄者，乃腹有良謀，胸懷宇宙之機，吞吐天下之志者也。并狠準地指出，劉備與他是并世英雄。
嚇得劉備手中所執匙箸不覺落地;不過，劉備為了韜光養晦，當時表現得也相當棒。借著青天霹靂的上天之助，驚險而輕松地逃過了一劫。不堪一驚，安能稱為英雄。劉備在稱帝之前，早就想做皇帝。線索便是他的兩個兒子，一兒名封，一兒名禪，合起來就是封禪，即天子祭天地之禮。可見他念念不忘此類事。曹操卻未見想做皇帝。曹操是很實在的'實干家，曾行刺董卓，發矯詔聚十八路諸侯討董卓。這類事劉備卻未見有何軍事才能，最后又敗亡于軍事。此等人，稱為英雄，若與曹公相較，還真得大加考量。
曹操，雖奸，卻以他的聰慧，膽識，眼光及謀略，使其在三國乃至今日仍令人大可憑吊，堪稱當時之英，后世之雄也。
寫英雄的作文 篇7
英雄山位于濟南市的市中心，山上靜靜地躺著許許多多為祖國的解放戰爭而犧牲的英雄們。整個山林到處都是花草樹木，走進去就好像走進了綠色的海洋。
春天，山上的楊樹長出了嫩綠的葉子，柳樹抽出了新的枝條。清明節的時候，英雄山簡直就是人山人海，人們有的為他們心目中的.英雄獻上一束潔白的鮮花，有的在墓碑前仔細瞻仰上面所刻的先烈們的英雄事跡。我也用白色的紙巾小心翼翼地疊了一朵小花獻給了無名英雄。站在墓碑前我的心久久不能平靜……
夏天的七月，透藍的天空懸著火球般的太陽，云彩好像被太陽燒化了似的，也躲得無影無蹤。只有高高的大樹為人們撐起一片綠蔭。人們在樹蔭下有的打羽毛球，有的練太極拳，有的跳舞……
秋高氣爽，英雄山廣場變成了人的海洋。小朋友們在廣場上有的跳繩，有的騎自行車，還有的踢毽子。老爺爺們牽著長長的風箏線正忙著放風箏呢！天空中千奇百怪的風箏，有的像飛翔的大雁，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像翱翔于藍天的飛機……
冬天，寒風呼嘯，山上的樹木依然蒼翠。一場大雪過后，整座山上銀裝素裹，我們在雪地里堆雪人打雪仗，不時傳出陣陣歡快的笑聲。
美麗的英雄山是革命英雄安息的好地方，是一座美麗的大花園，也是人們娛樂休閑的好去處。
寫英雄的作文 篇8
在我心目中的英雄，并不是偉大的人，而是我們班的班主任：祝老師。
祝老師，身材微胖，一雙圓圓的眼睛炯炯有神，一頭瀑布般的長發披在腰間，非常美麗！
祝老，每次都會幫助我們，要超越自己，不要膽小，多發言，她會說：”誰是我的知心人。“，其實是讓我們說出答案。每當聽見這句話的時候，我就總想去告訴她，但又害怕出錯，所以很多時候我都選擇了放棄，便總在最有把握的時候舉手。可有幾次我都不認真 ，祝老每次都不厭其煩提醒我。有時我眼睛盯著黑板，心卻飛到了窗外，于是祝老就按了按我的手，意思是說：專心點！就這樣反反復復好幾次，不厭其煩。在我進步時，她會用很慈祥鼓勵的眼神看我，我就會得到很大的鼓舞！有一次，我書寫進步了，她就給了我一顆甜甜的糖，真是吃在嘴里甜在心里，那味道在我心里甜蜜了許久。她把知識教給我們，并讓我們感到學習是一種快樂。她是我的良師，也是我的益友，在我心目中還是我的偉大的英雄。
祝老不僅僅幫助我的學習，還在生活上下了許多功夫教我為人處世的'道理和技巧。記得有一次，我和班上三個同學發生了沖突，本來我心里就壓抑了很久，在她們語言的刺激下我爆發了，明知道一抵三是以卵擊石我還是豁出去了，忍不住和她們打了一架！事發后，祝老嚴厲地批評了我們，說無論如何都不能出手打人，要講道理，而不是以野蠻的手段解決問題。然后找我們單獨了解了具體情況，知道我是受了委屈才動手的，于是就教我如何與同學相處：”同學之間要團結互愛，做人要大度寬容，有什么事解決不了的時候可以找老師協調溝通，以后多和她們溝通，互相幫助，久了你們就可能會成為好朋友，得到寶貴的友誼，這樣你生活就會很快樂“。
以前的我并不怎么討人喜歡，可祝老從來沒有嫌棄過我，相反還給予我更多的關愛，讓我感覺很溫暖！現在，我不但在自己班上交了很多好朋友，還在別班交了好朋友，我終于嘗到了友誼的滋味，所以，雖然在學校的學習生活很緊張，但我因為有這么多朋友的關愛，我過得很快樂。可這一切都是祝老教給我的，所以，在我心目中，祝老雖然沒上戰場，但她是個大英雄！我長大了也要做個像她一樣的老師，也成為一名學生心目中的英雄！
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