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寫景物作文3篇(精華)
在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的寫景物作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
寫景物作文 篇1
來到樂山廣場,首先映入眼簾的然而用紫色的花做底子,黃色的花擺成的“樂山歡迎您”五個大字,這五個字表達了我們樂山人民熱情好客的精神。
廣場的正對面,有許多名人雕塑,如:郭沫若、蘇軾、海通法師。這充分說明樂山然而個人杰地靈的.地方。
在雕塑盡頭,有許多表現樂山風土人情的銅像――有賣樂山名小吃“豆腐腦”、“蹺腳牛肉”的;有拉黃包車的;還有一位天真可愛的小孩正幫媽媽提水的。。。。。。許多小朋友到了那里都要去看一看鍋里,坐一坐黃包車,提一提水呢!這些銅像活靈活現,栩栩如生。
廣場還建造了小湖,湖上有彎彎曲曲的木板橋,橋的兩旁種著許多鮮花;湖水中小魚在嬉戲,水很清澈,一眼能夠看見湖底的石頭。小橋、流水、藍天、白云構成絢麗的畫卷,多美啊!
平時樂山廣場然而人們休閑的好去處,人們在那里散步、晨練、跳操。到了春季,那里的人就更多了,有的人在那里放風箏;有的人那里看書、看報;還有的在那里談心。總之,大家都喜歡這個美麗的地方。
這就然而美麗的樂山廣場,俗話說“百聞不如一見”。親愛的朋友,難道不想到這兒來看看嗎?樂山人民永遠歡迎您!
寫景物作文 篇2
清晨薄霧似絲綢般柔軟,似白云般舒心。一縷縷金黃色的陽光迫不及待地俯照大地……一陣陣微風輕輕的、悄無聲息地走來,乳白色的絲綢被微風撕得七零八落,不動的飄呀飄呀……
那天,是開學的第一天,我興高采烈地來到學校——那鐵桿上爬滿了像葡萄一樣一莖一莖纏繞著的爬山虎。一眼望去,那清新的綠色仿佛在云霧中流動,流進我的眼睛,流經我的心胸。來到了大門前,使我想起了學校的傳說:從前,有一只金色羽毛的鳥兒,長得十分完美、可愛。名叫育英鳥。可是每天都會有許多人慕名而來到這兒,想要捕捉這只神鳥,于是神鳥每天都會受到不同程度的傷害,育英鳥受不了這一切殘忍的事情,于是飛走了!之后就再也沒有回帶過,人們發現自己錯了,于是建立了這所溫州育英學校,就是為了紀念育英鳥,讓人們永遠都不要忘了她!帶著這個美好的傳說,踏進校園,晨霧還未散,校園里一片濃濃的乳白色,一絲帶著暖意的風兒拂面而來。我正癡癡的品味著這絲風的暖意……忽然,我眼睛一亮,一幕醒目的畫面映入我的眼簾。
我忙走上去,在一叢叢天鵝絨似的小草靜靜的依偎在一起,我仔細的、驚奇的觀察著、欣賞著!不由的感嘆一聲:“啊,春,你終于來了!”我輕輕的撫摸著胖乎乎的、綠的生輝的.“小寶寶”,盡量不弄壞她的裝飾品——露珠。我情不自禁地抓起那株小草身旁的一小堆枯黃的草,覆蓋在這株小草身上,喃喃自語到:“也許,小草也會冷吧!”
我知道我這樣做真的很傻,但是,誰又能阻止我對萬物,特別是對新生生命的憐憫之情呢?那絲帶著暖意的風兒又來了,我深吸了一口春的氣息,感到無比愜意。再一次不由的感嘆:“春啊!草啊!我愛你們!
寫景物作文 篇3
寒假結束了,春姑娘悄悄地來了。在一個風和日麗的星期天下午,我早早出發前往梅溪公園。
一路上,暖暖的陽光下,到處都能聞到初春的氣息。小草挺直了腰桿,換上了嫩綠色的春裝。道路兩旁的常青樹上柔嫩的小鮮葉也在迅速地成長,滿枝、滿樹的青、深、黃的綠,展現著生命的又一個輪回。忽然,一陣春風來,那些枯黃的葉子歡呼著,爭先恐后地搭上了這次免費的航班,撲進了大地的懷抱,葉落歸根。我的心情格外愉悅,蹦著、跳著,在小鳥贊美春天的歌聲中向著目的地進發。
進入梅溪公園大門,映入眼簾的是一排耀眼盛開的紅梅,我湊上前去,一陣淡淡的清香撲鼻而來。啊,真香!這香味真令人陶醉。近看,紅梅的圓形花瓣共有兩層,一層約有七、八瓣,花蕊密密匝匝的,多得數不清。蜜蜂在花叢中飛來飛去,忙碌著,它渾身胖乎乎、圓滾滾、毛絨絨的,像個小毛球,醉心于花叢中,貪吃著。
沿著一條小徑向前走,是一汪小池塘。藍綠色的水面如同一面明鏡,掩映出四周亭臺樓閣的倒影,水是那般靜,竟分不出哪是真,哪是假。池塘邊的垂柳也開始吐露新芽,黃褐色的枝條正在慢慢轉綠,枝條上點綴著繁繁點點的'嫩黃嫩綠。柳條隨風舞蹈,兩只淘氣的小麻雀穿梭其間,追逐著,嬉鬧著。
走過池塘,是一大片草地,小草在陽光的照耀下,披上了一件金色的斗篷,閃閃發亮。小狗們在草地上愜意地打滾、奔跑、追逐、撒歡。繞過草地,便是一條通往公園出口的青石板小路,小路兩旁生長著大片大片矮小的“綠”草,可當走近一看,卻是棕色的,可真是“草色遙看近卻無”呀!大自然真神奇!
走出梅溪公園后,我還不時地回頭眺望,春天的梅溪公園真美啊!
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