寫(xiě)景的作文(匯總4篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的寫(xiě)景的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)景的作文 篇1
說(shuō)到家鄉(xiāng)的美景，我首先第一個(gè)想到的就是后院那一大片一大片的茶園。
如果當(dāng)你在家透過(guò)窗戶(hù)看茶園的時(shí)候，天空中突然下起蒙蒙細(xì)雨，這時(shí)的茶園在灰蒙蒙的雨中就像是一座夢(mèng)幻的綠色城堡！雨過(guò)天晴，當(dāng)你來(lái)到茶園的時(shí)候，看到的一定是這樣一番景象：茶樹(shù)連綿幾千米。在這擁擠的綠葉里，有幾朵白邊含黃的花朵探出頭來(lái)微微顫動(dòng)；灰色的茶樹(shù)干上，斜生出許多彎曲的樹(shù)枝，向四面伸展。葉片是橢圓形的，它們綠的仿佛要滴油了！上面一粒粒亮晶晶的水珠往下落著，看上去好像綴滿(mǎn)了無(wú)數(shù)光燦燦的小珍珠。再仔細(xì)看，那茶樹(shù)頂上鋪滿(mǎn)了嫩綠的葉子，它們就像剛誕生的`嬰兒，那么嬌嫩，正長(zhǎng)著尖尖的葉，像鳥(niǎo)兒的嘴，正吮吸著春媽媽的乳汁，還時(shí)不時(shí)閃出點(diǎn)點(diǎn)光點(diǎn)呢！
在你流連忘返地穿梭在茶園中，時(shí)光已慢慢流逝。最后一抹晚霞慢慢消失……
鳥(niǎo)兒的啼唱叫醒清晨的太陽(yáng)。又是一個(gè)嶄新的一天：太陽(yáng)升起來(lái)了，在湖山的上空鋪開(kāi)萬(wàn)道金光，采茶姑娘神采飛揚(yáng)，她們用靈巧的手敏捷地從茶樹(shù)上摘下一片片嫩
她秋
每每看到那一片片的黃葉飄落在地時(shí)，總是會(huì)感嘆道秋天來(lái)了，總是會(huì)埋怨這時(shí)間過(guò)得飛快，仿佛是蜻蜓點(diǎn)水一般，卻又揮之不去。今年的事，今年的人不由得會(huì)默默回想一番，但卻有得跨越這涼涼秋日，似乎好像有些戀戀不舍……
哼著小歌唱著小曲，不知不覺(jué)就來(lái)到了一顆大樹(shù)下，這是東岳路的兩大排的老樹(shù)，他似乎也埋怨時(shí)間，干嘛，干嘛過(guò)這樣快？夏日里的青春他還沒(méi)享受夠呢，竟讓他有受這番苦楚。細(xì)細(xì)觀察著，鳥(niǎo)兒越發(fā)的稀少，這日子里變得格外的冷清。時(shí)間似乎是禁止了一樣，每一天過(guò)得也極快。陽(yáng)光越發(fā)的黯淡，每次用手去觸摸陽(yáng)光也沒(méi)有了昔日的溫暖，。可能在這快接近年尾聲的秋天只有一縷縷的陽(yáng)光是最大的溫馨。
每天要上學(xué)的學(xué)生幾多，冷風(fēng)吹襲著我們的臉，仰望天空，第一眼看到的就是還沒(méi)有出光的夜，當(dāng)放學(xué)是抬頭一看仍舊是那漆黑的夜。但在這里，夜并不是那樣的糟糕，令人值得高興地是總會(huì)有一道夕陽(yáng)劃過(guò)我的面前，很美，想想這干勁像風(fēng)一般輸入我的大腦里。
我似乎看錯(cuò)了秋，她原是這樣的美麗。
寫(xiě)景的作文 篇2
今天向大家介紹我家的牧場(chǎng)和菜園。它們建在一個(gè)小丘上，這個(gè)牧場(chǎng)是我爸爸和幾位叔叔建起來(lái)的。
小牧場(chǎng)里養(yǎng)了差不多五十只雞，平均每天可收5個(gè)大雞蛋。母雞剛生出來(lái)的蛋是暖暖的，這是應(yīng)該是母雞把體溫給蛋寶寶的原因吧！
忘了跟你們說(shuō)：“我還有4只小兔子，三公一母”。其中有一只是黑白相間的，我日盼夜盼，盼母兔生幾只小兔子，讓牧場(chǎng)變得更熱鬧。就算賣(mài)掉幾只小兔子也能賣(mài) 些錢(qián)，這樣就有錢(qián)放進(jìn)我的包包里了。
因 為要買(mǎi)青菜，所以老爸種了一個(gè)菜園，從此我愛(ài)上這個(gè)菜園，菜園里種了許許多多的蔬菜，東邊的大白菜像一個(gè)白白胖胖可愛(ài)的姑娘；南邊胡蘿卜像一個(gè)個(gè)害羞的'姑 娘把臉埋在土里，只有蓬亂的頭發(fā)露出來(lái)；北邊有茄子，茄子身上長(zhǎng)著一些小刺。我想這應(yīng)該是保護(hù)自己的武器吧！西邊還有一些玉米，金黃色的玉米披著綠色的外 衣，像一個(gè)威武的戰(zhàn)士！
我愛(ài)這牧場(chǎng)和菜園，我隨時(shí)歡迎你們來(lái)做客。
寫(xiě)景的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在奎溪鎮(zhèn)木山溪，這里群山環(huán)繞，樹(shù)木茂盛，流水潺潺。我最喜歡家鄉(xiāng)的小溪。
小溪旁邊挺立著許多樹(shù)，有松樹(shù)、柏樹(shù)、杉樹(shù)、柳樹(shù)……春天，它們靜靜地聽(tīng)著流水的歌聲，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，好不愜意！樹(shù)下，那剛探出頭來(lái)的小草，那悄悄開(kāi)放的花朵，白如雪的梨花、粉如霞的桃花為小溪編了個(gè)樸素的花環(huán)。小蜜蜂飛過(guò)來(lái)，“嗡嗡嗡”，好像在說(shuō)：“好美的春光呀，我一定要多采點(diǎn)花蜜！”
小溪里的水是那么清，清得像一面明亮的大鏡子，可以看得見(jiàn)小魚(yú)、小蝦游來(lái)游去，也可以看得清沉積在水底的枯葉和沙粒。大雨過(guò)后，溪水歡唱著、跳躍著奔向遠(yuǎn)方，忘記看前面了，“嘭”的一聲，撞到巖石上，立即飛濺起白花花的銀子。
洗里的水涼涼的，夏天，我們最喜歡提著鐵桶來(lái)到小溪里。這時(shí)，成群結(jié)隊(duì)的'蝦米和小魚(yú)和我們捉迷藏，一會(huì)兒躲到草叢中，一會(huì)兒藏到石板下，一會(huì)兒鉆到石縫里。大家心里樂(lè)開(kāi)了花，有的伸手去捧，有的彎腰去捉，還有的把箢箕小心翼翼地放到水里，在口子邊壓上小石板，再用心地翻開(kāi)一個(gè)個(gè)石頭。看到小魚(yú)自投羅網(wǎng)，跑到箢箕里時(shí)，我們真是喜出望外，就“嘩”的一聲迅速端起箢箕，把小魚(yú)倒進(jìn)鐵桶。有時(shí)翻開(kāi)石頭還會(huì)看到蟹將軍舉起大鉗子，樣子好嚇人啊！當(dāng)忙碌了一天的我們滿(mǎn)載而歸的時(shí)候，個(gè)個(gè)都是心花怒放，比過(guò)年戴新帽、穿新衣還高興呢！晚飯過(guò)后，爸爸媽媽帶著孩子們到溪里游泳，許多孩子還不會(huì)游，有的戴著救生圈，有的穿著游泳衣，還有的由爸爸媽媽托著下巴在水里游。洗完澡以后，爸爸媽媽在溪邊一邊洗衣服，一邊哼唱著小曲。孩子們?cè)谒镦音[著，有的朝伙伴們潑水，有的拿著小水槍各自射對(duì)方的臉，還有的撿起小石片打水漂。溪里洋溢著孩子們的歡笑聲、叫喊聲。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的小溪！因?yàn)樗o人們的生活提供了方便，為我們的童年帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
寫(xiě)景的作文 篇4
在我的心中，最美的風(fēng)景，不是山川河流，不是小橋流水，不是名勝古跡，而是一所讓我心儀已久的學(xué)校。
那次出去旅行，叔叔帶我們來(lái)到了廈門(mén)。我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下，參觀了廈門(mén)一些風(fēng)景，后來(lái)，在一座古寺旁，車(chē)又停了下來(lái)，導(dǎo)游說(shuō)讓我們自由參觀兩小時(shí)，那座古廟旁，便是廈門(mén)大學(xué)，在媽媽的帶領(lǐng)下，我第一次走進(jìn)了廈門(mén)大學(xué)。
一進(jìn)大門(mén)，許多高大粗壯的榕樹(shù)，熱情地與我們打著招呼，許多花草開(kāi)的旺盛，讓廈門(mén)大學(xué)充滿(mǎn)了無(wú)限生機(jī)，徜徉其中，別有一番趣味。讓我十分驚奇的是校園里還有一個(gè)比較大的人工湖，湖里一群群、一隊(duì)隊(duì)一些不知名的小動(dòng)物，他們絲毫不怕來(lái)往的.人群，時(shí)不時(shí)還躍出水面上，調(diào)皮地出來(lái)吐個(gè)泡泡。湖邊的垂柳搖晃著身軀，舞姿婀娜……
走著，走著，許多已經(jīng)爬滿(mǎn)了爬山虎的教學(xué)樓印在我的眼前，他們像是有了些“年紀(jì)”。我在這藝術(shù)殿堂里快樂(lè)地游覽著，陶醉在這兒，愛(ài)上了這兒的美景，愛(ài)上了這兒的一草一木……不知不覺(jué)，我不得不返回到車(chē)上，去賓館了。在路上，我聽(tīng)導(dǎo)游講道：“廈門(mén)大學(xué)是全國(guó)著名的一本大學(xué)，培育出來(lái)許多有名的人，他們有了作為以后，都會(huì)心記母校，感恩母校，從而報(bào)答母校。廈門(mén)大學(xué)還是全國(guó)很少見(jiàn)的、有海外分校的大學(xué)，當(dāng)年入校的新生必須先去海外分校讀兩年，后兩年才可以回到內(nèi)地院校完成本科學(xué)業(yè)、繼續(xù)深造！而且廈門(mén)大學(xué)的分?jǐn)?shù)線極高……”
聽(tīng)完導(dǎo)游的介紹，我心潮澎湃。我想以后也成為廈門(mén)大學(xué)的一員，出類(lèi)拔萃，從海外分校轉(zhuǎn)回國(guó)內(nèi)，在如詩(shī)如畫(huà)的美景中學(xué)習(xí)，在綠樹(shù)成蔭下重新欣賞這兒的景色。因?yàn)檫@里不僅地理位置好，同學(xué)成績(jī)優(yōu)異，畢業(yè)后容易找好工作，更是因?yàn)檫@里將美景和學(xué)習(xí)融為一體，讓這里充滿(mǎn)勃勃生機(jī)！不一樣的美景不一樣的人生。
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