未來(lái)的想象作文優(yōu)選（9篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的未來(lái)的想象作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)的想象作文 篇1
賣(mài)點(diǎn)一：攀爬屋
3035年的一天，一位攀爬者來(lái)到瀑布邊，此時(shí)的他已經(jīng)精疲力竭，水嘩嘩地傾瀉下來(lái)。水簾后隱隱約約的有一座房子，迫切想要休息的攀爬者屏住呼吸，穿過(guò)了瀑布，沒(méi)想到里面卻別有洞天，出現(xiàn)在他眼前的是如同《西游記》里齊天大圣的水簾洞般奇特的建筑。小屋里的家具一應(yīng)俱全，還有充足的食物和淡水。當(dāng)恢復(fù)體力的攀爬者想再次踏上旅途，按一下特殊按鈕，這個(gè)屋子就會(huì)變成一個(gè)儲(chǔ)存各式爬山裝備的小型倉(cāng)庫(kù)，人們可以隨身攜帶，不用擔(dān)心沒(méi)有攀爬工具了。
這是我專(zhuān)門(mén)為攀爬者們?cè)O(shè)計(jì)的攀爬屋，方便攜帶，功能齊全，聽(tīng)起來(lái)還不賴(lài)吧！
賣(mài)點(diǎn)二：蹦極屋
隨著時(shí)代的發(fā)展，人們更加喜歡追求新穎的.事物。于是這款我設(shè)計(jì)的蹦極屋深受大家的喜愛(ài)。蹦極屋建造在海邊，又名蹦極大酒店。一共有十八層，高一百零八米，這也是人體能承受的極限高度。地底下還有一層vip金卡客戶(hù)專(zhuān)用層。在白天，住戶(hù)能自主選擇蹦極的高度，站在房間外的天臺(tái)，身上會(huì)自動(dòng)綁上堅(jiān)韌結(jié)實(shí)的橡膠繩，保證生命安全。當(dāng)從天臺(tái)往下跳時(shí)，會(huì)讓有一種失重的感覺(jué)，像是在太空中遨游了一番。到了晚上，人們可以站在客房的落地窗前欣賞大海的夢(mèng)幻夜景，讓人如癡如醉，心曠神怡。
這就是為人們排解情緒設(shè)計(jì)的蹦極屋，不僅美若仙境，還能讓人放松心情，緩解壓力。
賣(mài)點(diǎn)三：世界屋
雖然未來(lái)科技發(fā)達(dá)，但是也躲不過(guò)自然災(zāi)害。于是我出于居住安全的考慮，又設(shè)計(jì)了一款世界屋。
這種房子的外形是一艘船，既可以在地面上行駛也可以在海洋里航行，能夠走遍世界各地。房里安裝有空調(diào)、空氣凈化器、水過(guò)濾系統(tǒng)等這些必要的生存用品，也包含教室、蔬菜種植等其他空間。當(dāng)遭遇突發(fā)情況，世界屋則會(huì)化身為諾亞方舟，將人們與外界隔離開(kāi)來(lái)。不用擔(dān)心不能上學(xué)，學(xué)生們可以在房間里學(xué)習(xí)，老師會(huì)在網(wǎng)上一對(duì)一輔導(dǎo)。世界屋的屋頂是透明的，每當(dāng)太陽(yáng)升起，金燦燦的陽(yáng)光照亮了整個(gè)房間，讓人感到十分溫暖。窗戶(hù)玻璃則十分堅(jiān)硬，無(wú)論風(fēng)吹雨打，甚至是原子彈都打不穿。墻壁是動(dòng)態(tài)的，能讓人飽覽世界各地的風(fēng)景名勝。
這就是世界屋，一款防止災(zāi)難的房屋，讓人在災(zāi)難面前無(wú)所畏懼。
小伙伴們，心動(dòng)不如行動(dòng)，這三款房屋數(shù)量有限，趕快來(lái)?yè)屬?gòu)吧！
未來(lái)的想象作文 篇2
今天天在下雨，我坐在家里的窗口，觀賞這雨景。突然，爸爸說(shuō)道，快去上學(xué)。我說(shuō)，這天不用去學(xué)校，有網(wǎng)上學(xué)校。爸爸也沒(méi)說(shuō)什么。 我打開(kāi)電腦，頻幕上出現(xiàn)了一位老師，開(kāi)始上課，當(dāng)老師開(kāi)始講課時(shí)，一旦聽(tīng)不懂，就按疑問(wèn)鍵1，再聽(tīng)不懂就按2，知道聽(tīng)懂為止。開(kāi)始做作業(yè)，不過(guò)作業(yè)不在作業(yè)本上做，而在電腦上做。做作業(yè)時(shí)，有一道題目是用眼淚造句，我打的是，我留下了甜甜的淚水。電腦上說(shuō)請(qǐng)你嘗嘗淚水是什么味道。真有意思。我又在學(xué)校里上了體育，音樂(lè)&& 我正在上課，突然，
一道光閃來(lái)。我才發(fā)現(xiàn)，這是一場(chǎng)夢(mèng)，但是我相信，這場(chǎng)夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)的'。
未來(lái)的想象作文 篇3
“七點(diǎn)了，主人，起床了！”咦?這是怎么回事?我一下子從床上跳了下來(lái)，床頭柜是由凱夫拉纖維制成，上面有一個(gè)像鬧鐘一樣的小機(jī)器人，還有一個(gè)小電視機(jī)，上面寫(xiě):2117.7.29。我很奇怪，今年不是20xx年嗎？怎么來(lái)到一百年后了呢？
這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，說(shuō):“兒子，醒了啊?”我答應(yīng)了一聲，指了指床上2117年的.日歷，問(wèn):“這是怎么回事？”媽媽說(shuō):“咱們有幸坐上第一批時(shí)光機(jī)了，要不我?guī)愠鋈マD(zhuǎn)轉(zhuǎn)?”“好”我非常高興，多少次看到未來(lái)世界都是在夢(mèng)里。媽媽帶我走了出去，哇！這里汽車(chē)跑得非�？�，速度至少有3馬赫，足可以和飛機(jī)相比，并且全都是無(wú)人駕駛，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)還可以讓汽車(chē)避免車(chē)禍。
“謝一文！起來(lái)！起來(lái)！太陽(yáng)曬屁股了！”哎！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。真想在夢(mèng)中看一看未來(lái)軍隊(duì)呀！
未來(lái)的想象作文 篇4
“大家好！現(xiàn)在我將帶領(lǐng)大家穿越時(shí)空，請(qǐng)跟我來(lái)……”
一轉(zhuǎn)眼，就到了未來(lái)的世界。這時(shí)我已是一位全心全意致力于科學(xué)事業(yè)的科學(xué)家，如今，科學(xué)發(fā)展日新月異，但是由于我們不呵護(hù)我們的家園，我們的地球母親也逐漸“衰老”。樹(shù)木被人們?yōu)E砍濫伐，小鳥(niǎo)失去了生活的家園；土地失去了穩(wěn)固自己的幫手；而我們則失去了凈化空氣的使者……洪水和龍卷風(fēng)輕而易舉的就可以連著土地房屋一起卷走，空氣也變成了“黑衣使者”，沒(méi)有人為他洗澡。即使人們知錯(cuò)就改，也來(lái)不及了，因?yàn)闃?shù)木不可能在短時(shí)間內(nèi)長(zhǎng)成百年大樹(shù)。
根據(jù)這個(gè)問(wèn)題，我想得腦袋都快炸了。想到只有讓樹(shù)木快速生長(zhǎng)，我便在實(shí)驗(yàn)室里絞盡腦汁，廢寢忘食的工作了三天三夜，終于，我智慧的結(jié)晶誕生了——“快速生長(zhǎng)藥水”只要讓樹(shù)種滴上一滴這種藥水，無(wú)論在環(huán)境多么艱苦的條件下，樹(shù)木也能茁壯成長(zhǎng)，在短短幾分鐘內(nèi)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
忽然，在電視上顯示了一個(gè)最新的緊急消息：“黃河由于沒(méi)有樹(shù)木的保護(hù)，泥沙正快速流入黃河，已造成堵塞，請(qǐng)各界人士來(lái)解救“母親”�！笨磥�(lái)是我大展身手的時(shí)候了，我火速趕到黃河……
我先讓工作人員把種子種在土里，然后小心翼翼的倒了一滴生長(zhǎng)藥水，奇跡發(fā)生了，種子馬上破土而出，幾分鐘后，樹(shù)種就長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，直插云霄。在場(chǎng)的人趕緊擦擦自己的眼睛，驚訝的.說(shuō)：“不可思議，簡(jiǎn)直太神奇了，太好了，我們的母親有救了……”我的意洋洋的把生長(zhǎng)藥水分配給工作人員，讓他們也一起來(lái)種樹(shù)……太陽(yáng)歸西，我們坐在土地上，原來(lái)的荒蕪已變成了一片茂密的森林，遠(yuǎn)處，一群小鳥(niǎo)正飛向這片森林……
如今，我這項(xiàng)發(fā)明已堪稱(chēng)世界一流，獲得了“諾貝爾獎(jiǎng)”叮鈴鈴，叮鈴鈴……“喂，好，我馬上就來(lái)�！边@不，又有人要借我的藥水美化家園了，我的趕緊給他送去，不說(shuō)了，拜拜……
未來(lái)的想象作文 篇5
叮叮，我起床了。我現(xiàn)在是中國(guó)的一位著名設(shè)計(jì)師。隨著時(shí)代的變化，衣服當(dāng)然也大大的改變了特點(diǎn)了�！拔覟槭裁床蛔鲆患喙δ艿纳衿嬉路�？”我問(wèn)我自己。說(shuō)做就做，我用淡紫色做主色，淡藍(lán)色用來(lái)點(diǎn)綴。呀嘿！做好啦！你知道我創(chuàng)造的衣服是什么樣子的呢？
哈哈，你猜不到吧！那就讓我來(lái)告訴你吧！未來(lái)衣服的樣子和現(xiàn)在衣服的樣子差不多，不同的是衣服上的紐扣換成了三個(gè)按鈕，每個(gè)按鈕都有自己的.功能。
呀，有一位顧客在試穿了，我急忙走過(guò)去，對(duì)她說(shuō)：“這位顧客您好！這件衣服可以限量的呢，只要一千塊！”我繼續(xù)介紹：“第一個(gè)按鈕是綠色的，只要你一按，它就可以隨天氣的溫度而改變衣服的溫度，如果你想穿短袖襯衫，但天氣又太冷，只要按一下這個(gè)改變溫度按鈕，這件衣服就會(huì)變得暖和起來(lái)，比現(xiàn)在的羽絨服還要更加保暖呢！”
第二介按鈕是淡藍(lán)色的，它是“防雨按鈕”。它可以讓你在下雨的翰秘不必帶雨具，這件衣服會(huì)發(fā)出一種對(duì)人體并沒(méi)有傷害的物質(zhì)，雨點(diǎn)在跟人距離大約4厘米的翰秘就會(huì)聚集在一起蒸發(fā)。這些水蒸氣會(huì)飛到沙漠的上空，成為讓沙漠變成綠洲的水源。
第三個(gè)按鈕是淡紫色的，它可以隨著重人體向高變化而改變大�。灰部梢匀我飧淖兛钍健＿@樣就不用買(mǎi)那么多的衣服啦！
聽(tīng)了我的介紹人，顧客十分喜歡這件完美的好衣服�！拔屹I(mǎi)了！”顧客毫不猶豫地說(shuō)。我相信在不久的未來(lái)，我們一定會(huì)制造出一件這么神奇的衣服。這就需要我們從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們努力學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)愿望吧！
未來(lái)的想象作文 篇6
我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)拉憧憬，對(duì)每一樣事物都充滿(mǎn)啦別樣，奇特的想象。好似我就是一位發(fā)明家，把每樣?xùn)|西改造的那么神奇。別人總說(shuō)我的想象不現(xiàn)實(shí)，但我卻總愛(ài)想一些自以為不現(xiàn)實(shí)的東西。
課桌，是每個(gè)小學(xué)生不可缺少的東西，而現(xiàn)在的學(xué)生，總是丟一些筆啊，書(shū)啊等等等等，未來(lái)的課桌將解決這類(lèi)問(wèn)題，離開(kāi)座位前，只需輕輕按一下鎖定按鈕，課桌將自動(dòng)根據(jù)你的指紋是否和它的主人的指紋相同，如果相同，系統(tǒng)將自動(dòng)把課桌上的所有東西粘上特制膠，就算有再大的`力氣也拔不掉，這樣一來(lái)就不會(huì)有東西被偷，想解除的話(huà)，只需用相同的指紋再按一下就行啦。
未來(lái)課桌還可以解決桌斗問(wèn)題，想清理桌斗，只需按下清理鍵，課桌管理器將自動(dòng)桉書(shū)的大小和科目進(jìn)行分類(lèi)整理，沒(méi)用的垃圾將自動(dòng)回收，給人煥然一新的感受。
未來(lái)課桌的最大功能就是語(yǔ)音系統(tǒng)，同樣，只要按下相對(duì)應(yīng)的語(yǔ)音鍵，系統(tǒng)就會(huì)提醒你忘帶些什么，一些有效的建議和應(yīng)該帶些什么好……這就是他的特別之處。
我就這么愛(ài)幻想，但也說(shuō)不定，未來(lái)的課桌或許就是這樣。
未來(lái)的想象作文 篇7
我是一名全球聞名的發(fā)明家，最近我在絞盡腦汁地構(gòu)思一個(gè)新型的房屋。
我居住在海上，我的房屋可以利用海水來(lái)發(fā)電。它有一只“兔子耳朵”，那就是天線(xiàn)。你可以通過(guò)手機(jī)或者電腦上因特網(wǎng)來(lái)遠(yuǎn)程控制，使它服從您的命令。它有一副圓圓的像鍋一樣的臉，那就是它的能量裝置，它的“胃口”可好了，風(fēng)能、太陽(yáng)能等通通都“吃”，讓它保持無(wú)窮的活力。
我的房屋能夠千變?nèi)f化。它可以變色，變換成人們需要的顏色，而且更絕的呢，每當(dāng)危險(xiǎn)靠近時(shí)，它就能感應(yīng)變成保護(hù)色。它可以變形，可以通過(guò)電腦進(jìn)行控制，變成各種需求的形狀。它可以運(yùn)動(dòng)，有時(shí)伸出四條“腿”來(lái)，有時(shí)伸出兩只“手”來(lái)。這就是它強(qiáng)大的運(yùn)輸功能。伸出四條“腿”，在地面上可以移動(dòng)，方便人們四處觀光;伸出兩只“手”在空中變成兩只翅膀，在天空中自由翱翔;甚至可以俯下身來(lái)，在海面上進(jìn)行自由漂浮。
我的房屋內(nèi)部十分神奇，可以隨心所欲地滿(mǎn)足人們的生活需求。它可以改變?nèi)藗兊?生活環(huán)境，建設(shè)成公園、假山、溪流、瀑布等自然景觀，它可以開(kāi)拓屬于自己的生活空間，可以建成臥室、房間、圖書(shū)館、浴室……
當(dāng)您震驚于房屋強(qiáng)大的功能時(shí)，別擔(dān)心，它的使用十分方便。它的“運(yùn)動(dòng)神經(jīng)”都是來(lái)自房屋中心處的一間控制室，控制室內(nèi)有一座神奇的控制臺(tái)，通過(guò)它的“大腦”-“乖乖”的智能電腦實(shí)現(xiàn)著整個(gè)房屋的功能。
我期待我的發(fā)明比過(guò)去的房屋更節(jié)能、更環(huán)保、更方便。要實(shí)現(xiàn)我的構(gòu)思，還要努力學(xué)習(xí)，這樣才能創(chuàng)造出更美好的未來(lái)。
未來(lái)的想象作文 篇8
今天，我想給校園打扮的漂漂亮亮，可是怎么打扮呢？我有個(gè)好主意。
先把我們的班級(jí)弄好，再把校園弄好。
我們的教師弄成游樂(lè)場(chǎng)，這里有零食按鈕，我們口渴的時(shí)候就按汽水按鈕，等等。
我們的操場(chǎng)弄成時(shí)光隧道，我們的操場(chǎng)的'左邊弄成飛機(jī)場(chǎng)和跑車(chē)場(chǎng)，我們的操場(chǎng)的右邊弄成賽車(chē)場(chǎng)。
我們的校園漂亮嗎？舒服吧！哈哈！
未來(lái)的想象作文 篇9
陽(yáng)春三月，大地蘇醒，春暖花開(kāi)的好季節(jié)！今天放假了，寫(xiě)完了作業(yè)便到了中午時(shí)分，感覺(jué)有點(diǎn)累了，想著休息一下，分分鐘，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
咦？這時(shí)的我，怎么是一位大人？這兒是哪？我的辦公室，旁邊一位女士站了起來(lái)：“你醒了，睡了十多分鐘呢！你是不是因?yàn)楦脑嚲硖菰锪耍俊备脑嚲恚课沂敲蠋煟课夷闷鹨粡堅(jiān)嚲�，上面醒目的幾個(gè)大字《小學(xué)二年級(jí)試題》，哦！我不僅是個(gè)語(yǔ)文老師，而且是新來(lái)的。
“叮鈴鈴”我看了看課表，我的課，我走向二年級(jí)二班。同學(xué)們見(jiàn)到我，小聲議論到：“上個(gè)老師上了一個(gè)單元就病倒了，這個(gè)聽(tīng)說(shuō)是第一次當(dāng)老師的二十三歲的'小姑娘能教好嗎？”我不動(dòng)聲色地拿起試卷，說(shuō)：“發(fā)試卷！”我找了幾個(gè)同學(xué)讓他們發(fā)下去。我拿出一張我寫(xiě)的正確答案的卷子，開(kāi)始給學(xué)生們講解正確的答題方式和注意事項(xiàng)，講呀講，終于下課了！我立馬像一只兔子似的跑進(jìn)辦公室，順手拆了一袋零食充饑，喝了點(diǎn)水解解渴，開(kāi)始改同學(xué)們的家庭作業(yè)。
“叮鈴鈴”又要上課了，我和學(xué)生們一樣，討厭上課鈴，喜愛(ài)下課鈴！但一走進(jìn)教室，我仍然保持微笑，說(shuō)：“同學(xué)們，翻到第四課�！蔽覄傓D(zhuǎn)過(guò)身去寫(xiě)課題，卻聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谙旅鎳\嘰喳喳的講話(huà)聲，我立馬沒(méi)有了好心情，憤怒的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，把粉筆丟向講話(huà)的學(xué)生，怒吼道：“別以為我沒(méi)脾氣，全班罰站，要怪就怪講話(huà)的人！”教室里學(xué)生們卻鬧得更厲害了，看到這種情況，我有點(diǎn)控制不住自己的情緒了，火冒三丈的大叫一聲“安靜”，然而我卻從夢(mèng)中驚醒了。
呀！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，自己在夢(mèng)中也體驗(yàn)了一下當(dāng)老師的威嚴(yán)，同時(shí)也感受到了老師的無(wú)奈。通過(guò)這個(gè)夢(mèng)，我才感受到老師上課是多么的辛苦呀！以后上課時(shí)我一定要認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，尊重每一位老師的勞動(dòng)成果。
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