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小學(xué)想象作文精品【10篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)想象作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)想象作文 篇1
二十年后，我又一次來到了我的母校古平崗小學(xué)。
我來到了那熟悉的地方，卻沒有看到教學(xué)樓。奇怪？我以前上課的地方跑哪了？這時(shí)，一個(gè)機(jī)器人向我走來：“你好！我是波波。請(qǐng)問你來干什么？”“我是二十年前這里的學(xué)生。”我停頓了一下，又接著說，“教學(xué)樓跑哪了？”波波沒有回答，按了旁邊的一個(gè)小圓圈，突然，不知從哪邊冒出了一個(gè)筋斗云。波波開口了：“我先給你一個(gè)隱形器，等會(huì)兒他們就看不見你了。你就用這個(gè)筋斗云上去吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便爬了上去，只聽“呼”得一聲，就來到了校園。
原來學(xué)校在空中呀！我朝四周望了望，咦？怎么每個(gè)學(xué)生的衣服上都有一個(gè)按鈕呢？我找到了四（二）班，他們正在操場(chǎng)上體育課。老師來了，只說了句開始上課，便不說話了。同學(xué)們紛紛按了衣服上的按鈕，忽然出現(xiàn)了各種各樣的寵物。有人想踢足球，寵物便變成了足球；有人想打籃球，寵物便變成了籃球……
上語(yǔ)文課了，可教室里一張桌椅也沒有，只有地上有一個(gè)個(gè)小按鈕。同學(xué)們進(jìn)來了，按了一下那個(gè)小按鈕，頓時(shí)，桌椅出現(xiàn)了！老師進(jìn)來了：什么！竟然是李白和杜甫！他們的穿著、發(fā)型全是當(dāng)今最時(shí)髦的！我驚得目瞪口呆。李白和杜甫給同學(xué)們講了一些詩(shī)的意思，思想感情……同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犞乙灿行┤朊粤四兀≈v完了，但離下課還有一段時(shí)間，李白和杜甫宣布：“現(xiàn)在是提問時(shí)間，有什么問題盡管提！”班上頓時(shí)炸開了鍋，同學(xué)們把手舉得老高，生怕他們看不見自己。“李老師，跟我講講你小時(shí)候的'趣事吧！”“杜老師，你跟杜牧的名字好像哦！你們認(rèn)識(shí)嗎？”……我聽著心癢癢的，多么希望成為其中的一員，向李白和杜甫提出各種有趣的問題。
同學(xué)們放學(xué)了，我只好依依不舍地離開了學(xué)校。我相信：等我下次來的時(shí)候，母校一定會(huì)變得更加神奇！
小學(xué)想象作文 篇2
我們?cè)谡Z(yǔ)文書上學(xué)了《生命，生命》一課，讓我知道了，動(dòng)植物活著就是擁有生命，死了就意味著生命的流逝。
讓我對(duì)生命內(nèi)涵有更進(jìn)一步了解的是發(fā)生在前幾天的一件事。那天我正陪著高金陽(yáng)回家取書，天氣干冷干冷的，凍得我直打哆嗦，不知道怎么了，幾只小雞跑了過來，我看到它們?cè)谘┑乩镎覗|西時(shí)心里就充滿了喜悅，身上的寒意也被驅(qū)得一干二凈了。
雖然只是幾只雞，可我發(fā)現(xiàn)它們也是生命，她們并不是擺設(shè)，而是活物，人也如此，我漸漸開始感悟到了生命的內(nèi)涵。至少我擁有生命我有思維，我有頭腦，我擁有快樂，這只屬于我自己的'。因?yàn)槲一钪铱梢匀プ鋈魏我患蚁胱龅氖虑椋梢匀ネ瓿晌业睦硐耄壹热粨碛猩瑸槭裁床豢鞓纺兀课议_朗多了，人們說，動(dòng)物的命運(yùn)很悲慘，它們常常被人們捉住殺掉，-可是它們?cè)跊]有被捕殺之前，也應(yīng)該覺得自己是十分幸運(yùn)的，沒有被人們抓到殺掉吧！
朋友們，記住這句話吧，擁有生命就是擁有快樂。我們一定要珍惜活著的每一秒，把生命裝扮的更加絢麗多彩。
小學(xué)想象作文 篇3
自從兔子與烏龜賽跑之后，動(dòng)物們紛紛給烏龜送禮，而遇見兔子時(shí)卻是一臉不屑。
這是兔子很煩惱，為了改變大家對(duì)他的`態(tài)度，兔子決定再與烏龜比一次，也把自己的面子掙回來。一天，他將所有動(dòng)物都集中了起來，宣布了這一決定，烏龜也答應(yīng)了。兔子不再松懈，另一邊原本想鍛煉一下，卻被一群動(dòng)物圍住送禮，無法抽身。
到了比賽的一天，烏龜和兔子紛紛來到了起跑線。這次兔子拼命地跑著，而烏龜卻抱著僥幸心理。
最終，兔子贏了。再看看，烏龜已是滿頭大汗，動(dòng)物們對(duì)他別提有多失望了，又把注意力集中到了兔子身上。
從此，烏龜每天見動(dòng)物就躲，誰也不見。
小學(xué)想象作文 篇4
當(dāng)20xx的鐘聲敲響時(shí)，我已成了舉世聞名的大舞蹈家，今天我將去拜訪我的母校——砂子塘天華寄宿學(xué)校。
我坐上超豪華型賽歐小轎車，按一下開往砂子塘天華寄宿制學(xué)校的按鈕，就在幾秒鐘之間，小轎車已到了目的地。
我下了車，王老師急忙出來迎接，我有點(diǎn)丈二和尚摸不清頭腦，心里疑惑不解的想：“我剛剛才到，王老師怎么就知道了？”王老師好像看出了我的心思，對(duì)我說：“現(xiàn)在學(xué)校安排了老同學(xué)響鈴燈，只要哪位老同學(xué)來了，它都一閃一閃的，這不剛才你的燈不就閃了，這這不就出來迎接你羅！”
王老師帶我去參觀了學(xué)校。三座教學(xué)樓是圓形的，里面有三層樓，每?jī)蓚�(gè)班一層樓。教學(xué)樓用的`是比泡沫還輕、比鋼鐵還堅(jiān)固的材料建成的。教學(xué)樓的大廳掛著草莓形狀的吊燈，四周的墻壁上掛著一幅山水國(guó)畫。在每個(gè)教室都安裝了隔音設(shè)備，每個(gè)課桌就是一個(gè)電腦，學(xué)生和老師可以用電腦進(jìn)行溝通。教學(xué)的墻壁是可以變色的，上課它會(huì)變成白色讓同學(xué)們不會(huì)覺得很暗，下課它會(huì)變成綠色，使同學(xué)們放松頭腦。
我問：“操場(chǎng)到哪里去了。”原來為了節(jié)省地面的面積，都安排到屋頂上去了，屋頂上有鐵絲網(wǎng)，可以讓同學(xué)們不會(huì)掉下來。
餐廳是一個(gè)正方形的，里面也掛著香蕉形的吊燈，連空調(diào)也安上了。我問王老師：“這里怎么沒蒼蠅呀？”“因?yàn)檫@里安裝了自動(dòng)驅(qū)走蒼蠅的設(shè)備，使蒼蠅來也不敢來了。”“喔”我恍然大悟。
接著，我跟著王老師去了寢室。“哇！寢室都這么漂亮。”我大吃一驚，王老師慢慢地介紹說：“現(xiàn)在同學(xué)們都睡的是氣墊床鋪，又軟又能節(jié)省地面面積，不用時(shí)能夠把它收起來；還有現(xiàn)在都是機(jī)器人服務(wù)，如果你要漱口，他就仿佛猜出你的心思，馬上幫你變出你需要的用具。”
今天我在夢(mèng)中參觀了母校，變化可真大，希望我能真的看見了這奇跡般的母校！
小學(xué)想象作文 篇5
東風(fēng)瑟瑟，兩個(gè)無助的小女孩蜷縮在雪地上。
她們是一對(duì)姐妹，因貪玩而找不到回家的路。同行的，本還有一只聰明的拉布拉多犬，但暴風(fēng)雪將她們分散了。
妹妹凍得瑟瑟發(fā)抖，姐姐卻冷靜地安撫妹妹，她們已經(jīng)好久沒有吃上一頓飯了，妹妹的臉蠟黃蠟黃的，姐姐干著急。她們必須找到食物！
終于，她們發(fā)現(xiàn)一個(gè)小木屋，姐姐眼前一亮，輕輕拽著妹妹瘦的`和桿兒一樣的胳膊，來到了小木屋。
屋里，很安靜，姐姐大膽地敲了一下木門，只聽“嘎吱”一聲，原本就壞了的木門直接倒了。姐妹兩個(gè)小心翼翼地來到了屋里，屋里一片漆黑，自從她們的到來，木屋被踩得嘎吱作響，妹妹不敢出聲。
這時(shí)，一陣長(zhǎng)嚎傳來，妹妹猛地站起，姐姐自我安慰地來回踱步，以減少心中的恐懼。
又聽見一陣匆匆的腳步聲，而且越來越近，越來越近，姐妹兩個(gè)抱在一起，驚慌地盯著門口：是這家屋子的主人？還是兇狠可怕的雪狼？
姐妹兩個(gè)心跳“砰砰”作響，只聽一個(gè)細(xì)小的腳步聲來了，她們蜷縮在一個(gè)角落，心里滿是恐慌。
外面的光照進(jìn)來一個(gè)龐大的動(dòng)物身影。
姐妹緊張地閉上了眼睛：是雪狼吧！但愿沒有發(fā)現(xiàn)我們。
腳步緩緩逼近，只聽“嗷嗚”一聲，一個(gè)巨大的動(dòng)物撲向了兩姐妹！
兩姐妹靜靜地等著雪狼的撕咬，可它遲遲不來，她們緊張地睜開眼睛，一只金黃的拉布拉多犬正叼著一個(gè)裝著火腿的塑料袋哩！沒錯(cuò)，正是兩姐妹養(yǎng)的那只！
小學(xué)想象作文 篇6
未來的新型汽車我想應(yīng)該有以下三種：
一、可愛易學(xué)的新手版（就算是兒童也可以學(xué)會(huì)的一種汽車）。
二、時(shí)尚而又實(shí)用的生活版（路上每有100輛汽車就有99輛是生活版汽車）。
三、舒適、高檔、美觀，又代表著身份、地位的豪華版（可不是什么人都能開的一種汽車。在馬路上，只有1%的可能性可以見到）。
就讓我先介紹一下新手版汽車吧(以下簡(jiǎn)稱新手版）！新手版是一種小型汽車，最多可乘坐3人，簡(jiǎn)單易學(xué)，大多在駕駛學(xué)校出現(xiàn)。它的輪子可切換成兩種模式，分別是：正常模式、山地模式（是一種不僅能在山地里走，還能在泥路、沙地里走的'模式）。它們?cè)谇袚Q至山地模式時(shí)，輪胎會(huì)有一部分凸出。就是因?yàn)檫@樣，新手版的車輪才能一下子對(duì)地面的摩擦力一路飚升。在切換山地模式時(shí)，車子會(huì)像變形金剛一樣，一眨眼的工夫就變成了吉普車。
接下來是生活版汽車（以下簡(jiǎn)稱生活版）。生活版是一種非常普及的汽車，和現(xiàn)在駕駛的汽車大同小異。這種汽車幾乎完全是聲控的，最多可乘坐4人和1只寵物，設(shè)置更多也更環(huán)保、安全。車頂可安置迷你版太陽(yáng)能電池，電池各種各樣：太陽(yáng)形的、蝴蝶形等。這種太陽(yáng)能電池可以安裝在車頂?shù)氖占瘏^(qū)，風(fēng)吹雨打都無法破壞它。可這些太陽(yáng)能電池是干什么的呢？其實(shí)是為車內(nèi)平板電腦、筆記本電腦、手機(jī)、電視等提供電源的，類似于充電寶。但不同的是迷你版太陽(yáng)能電池不需要充電，很是環(huán)保，而且動(dòng)力強(qiáng)勁，行駛時(shí)無噪音，也是一種環(huán)保的新潮流。它可以切換成賽車、山地、正常三種模式。
最后是一種豪華版汽車(以下簡(jiǎn)稱豪華版）。豪華版是一些富人、名人開的車。與生活版駕駛方法差不多，但比生活版功能更多。可容納6個(gè)人和2只寵物。它不僅僅是一輛車，也是財(cái)富、榮耀的象征。內(nèi)部做工精良、柔軟、舒適。里面的音樂播放器可搜索全球眼一切歌曲，好比開了個(gè)隨身音樂廳。座位的材質(zhì)好比樹葉，能夠吸收有毒氣體，釋放受人喜愛的無害氣體。它可切換成五種模式：飛行、潛水、正常、山地、賽車。飛行模式可以在遇到堵車時(shí)使用，這時(shí)，車身會(huì)展出兩翼，上面的渦輪噴射器會(huì)吹出強(qiáng)風(fēng)，把車給托起來，再進(jìn)入空中隧道，進(jìn)行行駛。而潛水模式在啟動(dòng)時(shí)，車會(huì)像鯉魚一樣”吹''出一個(gè)外面堅(jiān)硬、里面脆弱的泡泡，讓車不被水下的阻力干擾，但是這時(shí)候不能聲控，只能用渦輪噴射器吹出強(qiáng)風(fēng)，以此來控制泡泡，就可以在水下行駛了。
我相信，不久的將來，這些新型汽車就會(huì)走進(jìn)千家萬戶。
小學(xué)想象作文 篇7
我想發(fā)明一種新功能課桌。
它的材料是金屬做成的。
你用了我發(fā)明的新功能課桌，你就會(huì)每天都想用我發(fā)明的新功能課桌。
它的功能是;有一個(gè)很大的.文具盒，上面都有筆和鋼筆還有像皮擦，你筆有點(diǎn)兒粗可以削筆，我們一看，上面還有削筆刀呢，把筆插下去，那個(gè)削筆刀就會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)起來，上書法課的時(shí)候，要用毛筆，文具盒就自動(dòng)拿出毛筆，要洗毛筆的時(shí)候，可以通過語(yǔ)言，一喊，一個(gè)東西就出來了，一打開那個(gè)東西，就會(huì)噴出水來，毛筆就可以在那個(gè)東西里洗。你看，有這樣的課桌，你們想不想要啊！
小學(xué)想象作文 篇8
一天，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我變得跟螞蟻一樣大。
風(fēng)一吹，我就到了紫薇公園，看到許多人都在買票，我心想：我又沒錢買票，怎么辦呢？突然我想起來了，我不是跟螞蟻一樣大嗎？就算賣票的老大爺戴上500度的老花鏡，也未必能看見我。于是，我大大方方的進(jìn)了紫薇公園。
進(jìn)了公園，我想玩木馬，正好一位男孩要上去，我便爬到男孩的'腳上，玩起了“腳背木馬”。下來的時(shí)候，我剛走了幾步，天就黑了。我感覺非常驚訝：難道太陽(yáng)這么快就下山了？我回頭一看，一只大腳正向我壓來，幸好我躲得快，爬到了樹上。后來，我又玩了小火車、過山車.......玩了半天，也該回家了。
到家的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己沒帶鑰匙。正著急呢，我突然想起，自己跟螞蟻一樣大，鉆門縫不就得了!進(jìn)家后，才走了三步，肚子里的“小喇叭”就“咕咕”的叫了起來。正巧，媽媽回來了，還給我?guī)Я艘话煽肆ΑＮ曳浅Ｅd奮，吃起了巧克力。以前，一包巧克力一會(huì)就被我吃的精光，現(xiàn)在不知道要等到猴年馬月才能吃完。更何況，現(xiàn)在有一包呢，真讓我大飽口福。這時(shí)，媽媽以為巧克力上趴著一只螞蟻，一下把我彈了出去。好在窗戶關(guān)著，不然就要被媽媽彈到澳大利亞去了。
天晚了，要睡覺了。本來我一屁股就能扭上床去，可現(xiàn)在，登床比登月球還難，我費(fèi)了九牛二虎之力才爬上床，可又要下來了，因?yàn)樘炝亮恕Ｎ彝伦撸徊恍⌒牡袅讼聛怼?/p>
原來是場(chǎng)夢(mèng)！多離奇多有趣的一個(gè)夢(mèng)啊！
小學(xué)想象作文 篇9
春姑娘悄悄的來了，她給大地帶來了溫暖、帶來了生機(jī)、帶來了希望，春天的小雨點(diǎn)就像春姑娘的眼睛潔凈又晶瑩，思思綿綿，又輕又細(xì)……
假如我是春天的小雨點(diǎn)，那藍(lán)藍(lán)天空中的白云就是我的家。在春雷的伴奏下，我和伙伴們歡唱著，擁抱著一起撒向大地……
假如我是春天的小雨點(diǎn)，我會(huì)到樹林里，讓樹木在我的沐浴下，更加茂盛、更加蒼翠挺拔，……
假如我是春天的小雨點(diǎn)，我會(huì)來到快要干枯的小河，讓小河有從新唱起歡快的歌，讓魚兒也游的更加歡暢……
假如我是春天小雨點(diǎn)，我會(huì)到田地，送給禾苗最甘甜的雨水，讓禾苗在雨水的`澆灌下，茁壯成長(zhǎng)……
假如我是春天的小雨點(diǎn)，我會(huì)到廣闊的大草原，讓草原從新披上綠茸茸的的毯，讓羊兒也長(zhǎng)大更加肥壯……
假如我是春天的小雨點(diǎn)，我會(huì)來到城市，洗刷布滿灰塵的街道和樓房……，使城市變得更加美麗，空氣更加清新，更加滋潤(rùn)……
在生機(jī)勃勃的春天，有我走過的地方，就有綠色的腳印；有我走過的地方，就會(huì)有兒花盛開的花香；有我走過的地方，就會(huì)有豐收的景象……
假如我是春天的小雨點(diǎn)……
小學(xué)想象作文 篇10
在我們這個(gè)世界里，有許許多多的各種各樣的橋。看著這些美麗的橋，我不由對(duì)未來的橋產(chǎn)生了幻想。
我想象中，在長(zhǎng)江上應(yīng)修建一座有多功能的三層大橋。建橋的主要材料是輕便而又特別堅(jiān)韌的鋼化玻璃，它既堅(jiān)硬又有韌性，不帕風(fēng)吹雨打，不怕火燒和嚴(yán)寒冰凍，不怕爆炸和地震的破壞，經(jīng)久耐用，美觀大方。
橋的最上層既是人行橋，又是觀光橋。橋面平整，頂面和兩側(cè)是透明的玻鋼制成的，可防雨防風(fēng)。橋面中間是供往來的觀光車通行的道，其兩側(cè)是人行道。道旁栽滿了各色鮮花，香氣撲鼻。行人可臨窗觀望遠(yuǎn)處美景和俯瞰江面的輪船，還可在特設(shè)的休息處坐著休息。橋的中層是專供往來機(jī)動(dòng)車行駛的通道。橋的底層是火車行駛的通道。車來人往，川流不息，好一派繁榮景象。每到夜晚，橋的兩側(cè)面彩燈亮了起來，絢麗多彩，燦爛奪目。從遠(yuǎn)處觀橋，簡(jiǎn)直就是一條彩龍飛跨長(zhǎng)江，壯觀極了。
朋友，這樣的橋你不覺得美嗎？我長(zhǎng)大后如果能當(dāng)上橋梁設(shè)計(jì)工程師，我一定要發(fā)揮自己聰明的智慧，設(shè)計(jì)出更多更美的大橋，為人類做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我想象中的橋是一座可以穿越時(shí)空的橋。
只要我走上橋，在心里默默地想：請(qǐng)讓我去侏羅紀(jì)探險(xiǎn)吧！當(dāng)我下了橋，一眼便看到了許多恐龍：有翼龍、三角龍、霸王龍突然，我看見了一只高大威武的'劍龍朝我沖來，我嚇得心驚膽顫，朝橋上跑去，當(dāng)我回頭看后面時(shí)，兇狠的恐龍們已經(jīng)飛到九霄云外去了，我深深地松了口氣，可探險(xiǎn)的興趣還是那么大，于是，我又想：“讓我去未來看看吧！”我走下橋時(shí)，就到達(dá)了未來，我一下子愣住了，看到了許多人開著飛天汽車，非常酷！于是，我也買了一輛藍(lán)色飛天汽車，開了起來。直到夜晚，我才戀戀不舍地走上了橋，回到了現(xiàn)實(shí)世界。
它又是一座超級(jí)環(huán)保的橋。當(dāng)不低碳生活的人們把汽車開上橋，汽車尾氣沖上了天，環(huán)保橋立刻開啟強(qiáng)大的回收系統(tǒng)回收廢氣，一下子，廢氣消失了，環(huán)保橋釋放出了新鮮又純凈的空氣，人們?nèi)滩蛔∩钌畹匚艘豢跉猓潎@道：“這里的空氣太好了！”
除了回收汽車的廢氣，它還是一座收集太陽(yáng)能和風(fēng)能的神奇的橋。有時(shí)，在太陽(yáng)高照，陽(yáng)光明媚的時(shí)候，它就開始不斷的吸收太陽(yáng)能；有時(shí)，在狂風(fēng)呼嘯的時(shí)候，它就吸收風(fēng)能，然后把這些能量轉(zhuǎn)化成能量塊，給來往的能量汽車補(bǔ)充能量，還可以把它們轉(zhuǎn)換成能量燈光，安裝在路上，橋上，等到了晚上，橋?qū)⒆兊酶庸獠蕣Z目，更讓人欣賞和贊嘆！
啊！這座神奇的橋呀，你對(duì)我們有多么大的幫助呀！如果這樣的橋越多，地球村就不會(huì)因環(huán)境而受傷了！
提起橋，大家都很熟悉，但是，我設(shè)計(jì)的橋，可不是一般的橋，它不僅實(shí)用而且各種功能齊全。現(xiàn)在我就帶你們?nèi)タ匆豢窗桑?/p>
我設(shè)計(jì)的橋總共有四層：第一層是步行的，那里有草坪，有石子路，還有自動(dòng)傳輸帶。人們不但能在上面鍛煉身體，觀賞沿江兩岸的風(fēng)景，還可以站在傳輸帶上，不用任何力氣過橋。第二層是汽車通行區(qū)，汽車在橋內(nèi)行駛時(shí)可以關(guān)閉油門，不用汽油，車道之間用清香的花草樹木隔開，避免汽車相撞。第三層是火車通行區(qū)，火車可以來去自由的通行。第四層可以將中途發(fā)生故障需要維修的車子在傳輸帶上運(yùn)走。 發(fā)大水的時(shí)候，橋還可以自動(dòng)收起來，讓河水流動(dòng)自如，不會(huì)沖毀橋梁。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，橋的每一個(gè)角落都亮著五光十色的燈，照亮車道。這時(shí)草坪上會(huì)響起美妙的音樂，讓散步的行人不感到害怕和寂寞。
你喜歡我這個(gè)未來的橋梁專家設(shè)計(jì)的橋嗎？
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