(推薦)小學想象作文8篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的小學想象作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學想象作文 篇1
這是一個奇怪的日子。
早上,小明飛快地往學校跑去!斑t到了,遲到了!”一到教室,老師就板著臉對他說:“遲到了,下課到我辦公室來!”小明低著頭走回座位。下課了小明在辦公室里看著小朋友們在外面歡快地玩耍,突然想到一個好辦法。于是他給老師講了一個冷笑話,把老師“凍”住了,然后開開心心地出去玩了。
中午,小明因為下午班會課要表演節目,就去理了個新發型。大家都說他的發型像風箏,老師也笑他就是在扮演風箏。小明哭著跑出教室,跑著跑著,就飛了起來。
飛啊飛啊,小明飛了很久,才被一個人發現了。那人把他救了下來,那時已經放學了。小明便往家走,走了一會兒,覺得腳很酸。小明低頭一看,發現自己踩到檸檬了。
小學想象作文 篇2
未來的新型汽車我想應該有以下三種:
一、可愛易學的新手版(就算是兒童也可以學會的一種汽車)。
二、時尚而又實用的生活版(路上每有100輛汽車就有99輛是生活版汽車)。
三、舒適、高檔、美觀,又代表著身份、地位的豪華版(可不是什么人都能開的一種汽車。在馬路上,只有1%的可能性可以見到)。
就讓我先介紹一下新手版汽車吧(以下簡稱新手版)!新手版是一種小型汽車,最多可乘坐3人,簡單易學,大多在駕駛學校出現。它的輪子可切換成兩種模式,分別是:正常模式、山地模式(是一種不僅能在山地里走,還能在泥路、沙地里走的模式)。它們在切換至山地模式時,輪胎會有一部分凸出。就是因為這樣,新手版的車輪才能一下子對地面的摩擦力一路飚升。在切換山地模式時,車子會像變形金剛一樣,一眨眼的工夫就變成了吉普車。
接下來是生活版汽車(以下簡稱生活版)。生活版是一種非常普及的`汽車,和現在駕駛的汽車大同小異。這種汽車幾乎完全是聲控的,最多可乘坐4人和1只寵物,設置更多也更環保、安全。車頂可安置迷你版太陽能電池,電池各種各樣:太陽形的、蝴蝶形等。這種太陽能電池可以安裝在車頂的收集區,風吹雨打都無法破壞它?蛇@些太陽能電池是干什么的呢?其實是為車內平板電腦、筆記本電腦、手機、電視等提供電源的,類似于充電寶。但不同的是迷你版太陽能電池不需要充電,很是環保,而且動力強勁,行駛時無噪音,也是一種環保的新潮流。它可以切換成賽車、山地、正常三種模式。
最后是一種豪華版汽車(以下簡稱豪華版)。豪華版是一些富人、名人開的車。與生活版駕駛方法差不多,但比生活版功能更多?扇菁{6個人和2只寵物。它不僅僅是一輛車,也是財富、榮耀的象征。內部做工精良、柔軟、舒適。里面的音樂播放器可搜索全球眼一切歌曲,好比開了個隨身音樂廳。座位的材質好比樹葉,能夠吸收有毒氣體,釋放受人喜愛的無害氣體。它可切換成五種模式:飛行、潛水、正常、山地、賽車。飛行模式可以在遇到堵車時使用,這時,車身會展出兩翼,上面的渦輪噴射器會吹出強風,把車給托起來,再進入空中隧道,進行行駛。而潛水模式在啟動時,車會像鯉魚一樣”吹''出一個外面堅硬、里面脆弱的泡泡,讓車不被水下的阻力干擾,但是這時候不能聲控,只能用渦輪噴射器吹出強風,以此來控制泡泡,就可以在水下行駛了。
我相信,不久的將來,這些新型汽車就會走進千家萬戶。
小學想象作文 篇3
隨著科學的飛速發展,人們的精神文明、物質文明的提高,我們美麗的大家園——地球,被人們裝點得多姿多彩,那么未來的星球會是怎樣的呢?
在人才競爭、知識競爭的今天,科學家們潛心鉆研,努力探索,掌握了高科技的尖端技術,制造出了“SAT”號高級宇宙飛船,飛上了太空,人們探索太空的夢想得以實現,小學生作文:火星-小學生想象作文。科學家們在各個星球上都建立了移發基地,他們將地球上的一部分人移居到別的星球上去了。
20xx年的一天,我坐著科學家們新研制出的“STA”號超級飛船,以每秒五億八千二十五萬光年的速度,飛上了太空,到達第一個目標——火星。
來到火星上,我舉目四望,。』鹦呛妹姥!我驚呆了,簡直不敢相信自己的眼睛。要知道以前的`火星,是一個被紅色大氣嚴嚴地包裹著的星球,表面布滿了環形山,沒有任何生物和水,十分荒涼!
!如今火星變了,變了,徹底地變了。它變得和地球一樣美麗。它既有充足的陽光,新鮮的空氣,清澈的河流,也有肥沃的土地,綠色的森林……我們時時刻刻都能聽到街上的叫賣聲,孩子們的歡笑聲。大街上,車水馬龍,行人川流不息,一片繁忙的景象?!那里的交通工具,全是高級的,有TOM型號的汽車,有com·@型號的快艇,還有小型飛機……一按電鈕,飛速地到達目標。坐這樣的交通工具辦事,方便極了!
暮色降臨時,五彩繽紛的路燈,閃閃發光。各式各樣的高級汽車在飛馳著。奇形怪狀的高樓大廈,聳立在馬路兩旁……好美的夜景!
一個星期六的上午,我駕著com·@型號的快艇和保姆——機器人soya一起去果園。當我來到果園時,馬上怔住了:我簡直不敢相信了,以前瑪瑙似的紫葡萄,現在竟變了,一顆葡萄像桃子那么大,水靈靈的,還發出誘人的葡萄香;蘋果變得像櫻桃那么小,紅通通的,惹人喜愛。我仔細看著每一種水果,一棵大樹吸引了我,我走近一看,原來是香蕉!這里的香蕉可大了,三個連在一起,好像三個金娃娃肩并著肩坐在那兒。果園里的水果真是太奇怪了,我都被它們迷住了……
參觀過果園后,我和soya乘著com·@型號的快艇,迫不及待地來到了朋友——米奇家。一邊打開墻上的大盒子,對我說:“我家電視機有80寸大,是用最新納米技術制造的,而且屏幕是五顏六色的,能夠收看幾百個頻道!蔽依餆o意中發現她家里沒有電腦,便問她:“咦?你家里怎么沒有電腦呀?”她驚疑地看著我,說:“噢……,現在電腦已成為‘小弟弟’了,最流行的是超級掌上變幻器,這種變幻器比電腦的威力大多了,電腦的功能,它都具備,有其它本領呢?”不僅如此,我發現,沙發已變成升降式的了,洗衣服等活是機器人干的,電燈可以當暖爐使用……總之,什么都改變了。
我在她家玩呀,樂呀!一會兒看看這兒,一會兒瞧瞧那兒,好不快活。
火星上的一切實在太好了,這里的每一點都給我留下了美好的印象!
小學想象作文 篇4
在我們這個物華天寶,人杰地靈的國家里,可謂到處是一片勃勃生機,到處是一片欣欣向榮。但可以這樣說:在萬物的生存之道里,如果少了我,萬物的生命之源——水,那么試問世界上還有生物存在嗎?
其實我不是說大話,而是說人世間萬物在生存真的離不開我。提起我,那真是無處不在啊!
如工業上:人們鍛造鋼鐵、開發礦物、印紙,發電等,都要用到水。如一個人走在茫茫沙漠中,筋疲力盡時眼前出現一汪清水是怎樣的歡喜;葉子黃了,突然下一場及時雨是一片怎樣的生機;工作繁忙的人休息時,來個痛快的溫水浴是怎樣的痛快;瑞雪兆豐年,帶給人們多少無盡的希望;瓦特蒸汽機的發明,帶來了怎樣的一場科學革命。而今由我聚成的各種水電站使多少機器開動,人間多少黑暗變為光明。
不過我不光是出現在工業上,還有人的生活中。
春天,細雨蒙蒙,沾衣欲濕;夏天,大雨傾盆,時常還有天上雙俠“雷公電母”相伴;秋天,細雨霏霏,有時還有冰雹光臨;冬天,晶瑩美麗,雪花漫天飛舞,江河冰凍,自然界一片銀裝素裹,到處一片粉妝玉砌的世界。
世界上也有因我的`名號因水著稱于世:威尼期有“水城”之雅號;華盛頓有“雪城”之美稱;印度有“世界雨極”之贊譽。
不過我有時帶給人類幸福,有時卻是奪走人們歡樂的惡魔:我的泛濫,不知沖毀了多少家園;波涌洶涌,又不知造成了多少艦毀船翻;可是這是人們的某些錯誤行為造成的。如工業“三廢”:廢水、廢液、廢渣的排放,把我弄得渾亂不堪;臭氧層漏洞的加寬,大氣變暖,消融的南極冰川,另我心胸難填;我才對人類施行小小的懲罰。
隨著社會的發展,人類對我的開發起來越廣泛,我相信,不久的將來,我一定會使人類的生活更加絢麗多彩,更加定于詩情畫意。
小學想象作文 篇5
每當我看到敬愛的老師伏案備課或批改作業,每當我聽到老師繪聲繪色地講課,在我的腦海里,總是漫無邊際地想:假如我是語文老師,那該是怎樣一番情景呢?我展開了想象的翅膀……
我懷著無限的深情,忐忑不安地走上了向往已久的講臺。無數雙晶瑩閃亮的眼睛注視著我,那期待的目光,那甜美的微笑,神奇般地驅散了我內心的緊張。我的心很快就和同學們的心貼在一起了。
!這就是我的第一堂課呀!我要獻給同學們一條清澈的小溪。它潺潺地流淌著,時而掀起朵朵小浪花,叩擊著一顆顆童稚的心;時而泛起水波漣漪,讓人陶醉。我要讓那一顆顆心兒懂得,生活就是這樣美好,祖國就像母親一樣可愛。
染著壯麗明媚色彩的教學生涯,就像一首長長的優美的敘事詩,開始了第一頁。
一個又一個的計劃,在腦海中閃現……我有發揮不完的熱情,有使用不盡的干勁。每一個青年人,都是一團熊熊燃燒的火焰,我要用我心的火,去點燃別人心中的理想之火。
我要親自教同學們朗誦一首詩——《理想》:
理想是石,敲出星星之火;
理想是火,點燃熄滅的燈;
理想是燈,照亮夜行的路;
理想是路,引你走向黎明。
我要領他們去看電影,教他們唱雄渾奔放的歌,看他們用飽蘸激情的筆寫下作文題——《祖國,我愛你》。
講臺前,我為大家講李白、杜甫的詩,冰心、老舍的散文,魯迅的`小說。我要使他們領會大文豪們那洶涌豪邁的氣勢,那清麗的風格,那剛健深沉的筆觸,那濃郁淳厚的詩情……
課下我和同學們一起促膝談心,我們還要一同在校園里打球,一同去湖邊春游。學生已成為我生活中不可缺少的一部分。
我要以自己生動精湛的講解贏得同學的信任和愛戴,我要以自己的品行去熏陶影響他們,讓他們明白怎樣做人。
我還要啟發他們對語文的興趣,讓他們了解祖國的語言是多么豐富優美,我們的祖先為我們留下了多么寶貴的文化遺產,培養他們具有美好的感情和思想。我要鼓勵他們為祖國的富強而苦戰攻關。我要讓語文這門科學成為他們橫渡科學海洋的舟揖。我要用文學藝術豐富他們的頭腦,使他們在科學研究上富有文學家奇麗豐富的想象和別具一格的獨創精神。
假如我是語文老師,我要讓我的學生永遠能夠回想起他曾經有過這樣一位語文老師,她的事業就像一首壯麗的長篇敘事詩,不會被讀者遺忘,永遠給人以無窮的回味。
假如我是語文老師,這就是我的全部希望。
小學想象作文 篇6
自從汽車誕生以來,堵車也隨之而來,它給人們帶來了許多不便。我想20年以后,假如我是一名汽車設計師,我會制造一種既可以縮小,又可以放大的汽車,而且非常安全。車上的遙控器上有3個按鈕,分別控制著汽車的大小和警報系統,這樣車子就可以縮小放大了,最小能縮到和手機一樣小放在口袋里。
假如我是一名汽車設計師,我會汽車使用一種新的'能源電池作為汽車的動力。并將最高碼力設置為300多瑪,這樣就可以擁有和高鐵一樣的速度了。
假如我是一名汽車設計師,我會讓全世界人在交通、旅行方面更方便。我還會再車上安裝變形芯片,這樣,汽車就可以變成在水中的船、陸地上的車、天上的飛機了。
我的設想并不遙遠,我想,只有努力才會使夢想成真,我現在的任務就是腳踏實地的讀好書、學好本領,為實現夢想而努力奮斗。
小學想象作文 篇7
這是20xx年春天,一個陽光明媚的早晨,悅耳的門鈴聲響起,我打開門,卻發現門外空無一物。我一邊想著最近沒有睡夠,是出現幻聽了嗎?一邊關上了門。就在快要關上門時,一個肥胖的身軀擠了進來。只見那肥胖的家伙,長著一顆圓圓的腦袋,兩顆與鼻子緊挨在一起的眼,一張寬大的嘴,它的身軀像腦袋一樣圓滾滾的,肚子上還有個大大的口袋。咦,這不就是。
“哆啦A夢”,我脫口而出。
那奇怪的生物不開心地扭了扭身軀,氣鼓鼓地說:“切,我才不是那個傻胖子呢,我乃是大名鼎鼎的哆啦A夢的弟弟,多啦B夢!”
哦,仔細看看,的確比多啦A夢矮了一大截,以至于我開門都看不到它。不過,它會像哆啦A夢那樣,從口袋里拿出各種我需要的東西嗎?
“可以的!”這機靈的家伙,仿佛看穿了我的.內心,又好像在證明它不比它哥哥差,“我就是來幫助你的,所以你想要的東西我都可以拿得出來!”
它一定又看到我眼中閃閃發亮的光,“所以,銅鑼燒拿來!”我緊握著它那肉乎乎的拳頭,神秘地說,“交易成功!”
接下來生活就處處順心了:用了它能使人開心的機器,老板開心地連給我升了兩次官;用了它的噴射機,我免去了高額的票價,就能到夏威夷安逸地度假。生活變得如此多嬌。
但是最近我工作上遇到了一個對我抱有惡意的競爭對手,我對他也是厭惡至極。于是我買了一堆的銅鑼燒到它面前,它瞥了一眼說:“說吧,又有什么事?”我悄悄地在它身邊說了一句話,它一蹦三尺高:“什么?我才不會去做這種事!”它氣得眼睛都變大了。“你不是想證明你不比哆啦A夢差嗎?”我挑了挑眉說。它忽然泄了氣,猶豫了一下,緩緩地點了點頭。
從此,每天上班,我腳下就像踩著一片青云,光鮮靚麗;那競爭對手頭上就像頂著一片烏云,蓬頭垢面。但我從前的朋友們仿佛著了魔般一個個離我遠去。我卻自我安慰:沒事,我還有多啦B夢呢。我不斷地用B夢的機器去找那競爭對手的麻煩,他越痛苦,我就越開心。接下來連續幾天,那競爭對手都沒有來上班,我還洋洋得意,直到有一天。
在車站的報紙上我看到一則新聞,某公司職員因工作不順,抑郁而死。接著,我就看到了那競爭對手的照片。我的初衷不是這樣的呀!我幾乎是落荒而逃。
幾個月后,公司由于我經營不善而倒閉。
似乎是下定了很大的決心,一天早晨我買了很多的銅鑼燒,放在了多啦B夢的面前,它又瞥了一眼,沒說話。我誠懇地說:“對不起,你的到來,雖然滿足了我很多愿望,但是這段時間我基本是在與內心的罪惡感作斗爭。我想,我還是喜歡那段平淡、寧靜,卻歡樂的日子,所以。再見,謝謝你帶給我的歡樂!
它吃驚地看著我,然后走出門外,又靜靜的關上了門。我流了一會兒眼淚,忽然想起了什么,抓起了桌上印著“謝謝你”的銅鑼燒,跑出家門,可是它已經消失了,像它出現那樣突然。我的眼淚再次噴涌而出。
謝謝你,哆啦B夢!
對不起,哆啦B夢!
再見了,哆啦B夢!
小學想象作文 篇8
未來,是一個充滿奇幻的世界,我想未來的汽車不但能在陸地上奔跑,而且還能像飛機一樣在天空中自由自在地飛行,還可以像潛艇一樣在大海中游泳。在海底中,車子的窗戶像是一臺電視機。在車里觀賞海底世界,探索海底世界的無限奧秘。
車中的設備很齊全,功能也很多,而且這種車子的燃料不是用的汽油,是用的.一些垃圾所代替的。車子可能到世界的所有地方,它不管走到哪里,都不會迷路。
車子里面有電腦、電視、冰箱、空調、電話、自動按摩器等,自動按摩器可以幫駕駛員按摩,讓駕駛員可以舒服地開車;車中還有一張小床和一個廚房,廚房里面有一個機器人,當駕駛員想要睡覺的時候,就可以躺在床上好好的休息;當駕駛員感到饑餓的時候,就讓機器人到廚房可以廚房里煮東西給駕駛員吃。
這種車子還可能幫主人捉一些古靈精怪的動物,幫考古學家尋找恐龍化石等。
雖然我們現在的科學還沒有發展到這種程度,但是沒有幻想就沒有未來,我相信我們人類一定會造出這樣的汽車,只要我們好好學習,就一定能給世界做出貢獻。
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