小學想象作文

時間：2023-07-17 09:51:32 想象作文我要投稿

【實用】小學想象作文合集六篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學想象作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

【實用】小學想象作文合集六篇

小學想象作文篇1

　　我從異國他鄉踏上了回鄉的路。在回鄉的路上我不禁想起了一首詩：少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。一想到離別了二十年的家鄉，我恨不得插上一雙翅膀，飛回盼望已久的故鄉。

　　回到故鄉，映入眼簾的是一眼望不到頭的沙溪河在靜靜地流淌，河水清澈見底，魚兒在水底嬉戲。沙溪河兩旁，種著幾棵垂柳，當春風吹過，柳枝就長出嫩芽。記得小時候，外公經常帶我到柳樹下垂釣，當春風吹拂在我的臉上，我立刻聞到柳葉的清香。那香味是我聞過的最清新的味道，至今還深深地吸引著我。

　　沙溪河的兩岸分為南岸和北岸。我的母校——沙縣實驗小學，就座落在北岸。一走進校門，引人注目的`還是陪伴過我六年的那棵大榕樹。它的須條依然那樣密密地垂著，枝葉卻長得更茂盛了。小時候在這上體育課，要是沒有它，我早就曬成“黑人”了。瞧!那棵梧桐樹，像一個巨大勇猛的衛士，保衛著校園。我走的時候它還是個“小矮子”呢。現在那棵小梧桐樹早已長到了四層樓高，枝繁葉茂，巴掌形的葉子在微風的吹拂下不停地搖擺著，好像在歡迎著我的到來。

　　我又來到我的老家，這是我小學時代成長的地方。院子里那棵枇杷樹不知什么時候被挖掉了。記得小時候，在枇杷豐收的季節，一個個金色的枇杷掛在樹上，黃綠相間，美麗極了。我生病時外婆會摘下枇杷葉，煮草藥給我喝。可惜這棵樹現在不見了。

　　回到故鄉我感到很快樂，回到故鄉我感到很幸福，回到故鄉我感到很美好。故鄉，不管怎樣，你在我眼里是最美的。

小學想象作文篇2

　　“日有所思，夜有所想”，夢是心靈的寫照。

　　夢就像不定時的表演，五彩繽紛，情調各異，把它單調的背景——夜，渲染成了清新可掬或陰森恐怖起來。這里，我給大家講講我的夢。

　　和平暢想

　　清澈的泉水叮叮咚咚的流向遠方，和平鴿叼著橄欖枝在空中劃過。這是那?原來，這是和平之地。

　　“我們和平鴿從白色快變成紅色的‘血鳥’拉。”聽，這是誰在說話呀?原來是和平鴿們在訴說著他們的痛苦，那我也去瞧瞧吧!我剛剛靠近小鳥的談話地，小鳥們就準備非走了，我連忙叫住了它們，說：“不要怕，我是一名學生，我想傾聽你們的痛苦。”小鳥們聽了這話，馬上從恐懼的臉轉為哭訴的臉，說：“在戰爭的地區，到處充滿硝煙，我們看到的是廢墟，鮮血還有死亡。聽到的.是一聲聲槍聲和轟轟的爆炸聲還有孩子們的啼哭聲。卻看不到一派和平的景象，聽不到孩子們昔日那爽朗的笑聲，我們天天叼著橄欖枝從戰區的上空劃過，與我們并排的不是美麗的太陽與云朵，而是一架架無情的轟炸機。”說著說著，小鳥流下了傷心的淚水，我也不由得哭了起來。我痛恨為自己的利益而發起戰爭的人;我痛恨把一條條清澈的小河變為“血海”的人;我痛恨為人們帶來苦難的人。戰爭難道很好嗎?它能帶來什么?它帶來的是美麗家園的破壞與會面;是父親額頭上流淌的鮮血;是母親尸體旁孩子的啼哭;是孩子們幼小心靈中揮之不去的陰影。和平鴿的任務就是讓世界充滿了和平，它們再一次沖向有戰爭，有流血，有死亡的地帶，帶著橄欖枝，帶著人們對和平的期望去化解戰爭，讓所有的人在沒有硝煙的地方無憂無慮的生活。

小學想象作文篇3

　　吳爽沒有完成老師留的作業，在街上轉了一圈，又悄悄溜回了家里。

　　爸爸、媽媽都上班去了，屋里只有吳爽一人。他無心補寫作業，便打開電視機，獨自一人看起來。看了一會兒，覺得無聊，又跑到陽臺上看馬路上的汽車。忽然，他覺得肚子有點餓，便翻箱倒柜找吃的東西。可是，家里連餅干渣也沒有，吳爽懊喪地一下跌坐在沙發里。

　　突然，他看見柜櫥里有一桶罐頭，吳爽樂得跳起來，拉開玻璃門，把罐頭抓在手里。可是，怎么打開呢?吳爽又發了愁。想了半天，他找來一把錘子，一個釘子，冬冬冬，在罐頭桶上釘了一個眼。

　　正當他要釘第二個眼時，撲一聲，從第一個眼里沖出一個小人，站在了罐頭桶上。

　　吳爽嚇了一跳。他揉揉眼睛，不錯，是個小人。小人只有半枝鉛筆高，兩只小眼睛滴溜溜地看著他。

　　喂，你是誰?吳爽大著膽子問了一句。

　　我是小罐頭人。

　　嘿嘿，小罐頭人，真有意思。吳爽把小罐頭人托在手上，仔細端詳著，你就住在這里面?

　　對，謝謝你救我出來，我們交個朋友好嗎?

　　好啊!可是，你這么小，能和我玩嗎?

　　當然能啊。你能做什么，我也能做什么。

　　能幫我寫作業嗎?說著，吳爽把作業本遞給了小罐頭人。

　　好，讓我試試。小罐頭人扛起鉛筆，跳到作業本上刷刷刷，只一會兒，10道算術題全做好了。吳爽看了看，也不知道對不對，反正他挺高興，拍了拍小罐頭人的頭。

　　吳爽說：明天，我把你帶到學校去行嗎?

　　行，你連罐頭桶也拿著，叫我時，敲敲罐頭桶就行。

　　第二天，吳爽的作業得了個又大又紅的優字。他得意極了。心想，有小罐頭人，什么也不發愁了。可小罐頭人卻明白了，噢，拿我寫作業，冒充你自己寫的.，原來你什么也不會呀!

　　正在這時，老師叫吳爽回答問題，這一下，吳爽可傻眼了，急得他把手伸進書包里直敲罐頭桶，冬冬冬，冬冬冬冬，可是，任憑怎么敲，小罐頭人就是不出來。

　　下課了，吳爽找了個沒人的地方，掏出罐頭桶又輕輕一敲，小罐頭人噔地跳了出來：

　　叫我做什么?

　　做什么?上課我叫你，怎么不出來?

　　那是老師叫你回答問題，不是叫我。

　　可我是叫你呀!

　　叫我也得你回答呀!

　　又上課了，這一節老師講的是新課。吳爽不愛聽，想和小罐頭人玩，可一抬頭，小罐頭人正蹲在鉛筆盒里聽老師講課呢!他縮著身子，只有轉筆刀那么大，誰也沒有發現他。吳爽用手指捅捅小罐頭人，小罐頭人就是不理他。吳爽沒辦法，只好從本子上撕下一張紙疊起飛機來，心想，反正下課你給我寫作業就行。

　　回到家里，吳爽敲敲罐頭桶說：我出去玩一會兒，你再幫我把作業寫了!說完，下樓去了。

　　天黑了，吳爽才回到家。媽媽說：快吃飯，吃完飯趕快寫作業。

　　著什么急。吳爽心里有底，漫不經心地端過碗。可是當他吃完飯，回到自己屋時撲小罐頭人自己跳了出來：決寫作業吧，我給你削好鉛筆了!

　　什么?你沒給我寫!

　　這是你的作業，要你自己寫。

　　可是吳爽什么也不會，急得直抓腦門。

小學想象作文篇4

　　一眨眼，二十年過去了。我如約回到了我的故鄉廣州，參加同學會。

　　一路上，我驚奇地發現，原來十層左右陳舊的樓房，如今都變成二十層規格一致的高樓。馬路也十分寬敞，再也看不到堵車現象。更讓人驚奇的.是一路上可以看見一兩輛環保車。以前在路面能看到環保車經過都有一點稀奇了，為什么現在會看到那么多的環保車經過呢？我問過司機才知道，自從政府提出垃圾分類開始，越來越重視環保了，所以多出了好多輛環保車。由于環保工作做得好，水都變得清澈無比，自來水都可以直接飲用了。我沿路經過發現原來那一個惡臭的垃圾站都變成了一個鳥語花香的林蔭小道了。這樣的變化讓我合不攏嘴。

　　過了一會兒我就到了母校，母校的變化讓我大吃一心驚。干凈的教室，先進的教學用具還有一個觀光電梯。我看到同學們都事業有成，非常開心。這時有一個同學提出坐車游廣州，大家都同意了。我們去了珠江、動物園……

　　這快樂的一天過去了，我又要離開故鄉了，我最后看了一眼故鄉，不禁覺得故鄉真美！車開走了，可我的心還在故鄉！

小學想象作文篇5

　　額，今天就是傳說中的猴年馬月中的下一個月啦。沒錯，是不是你已經猜到了，今天就是20世紀還是21世紀來著的。算了，先不說這些東西了，這些東西可能就是所謂的開場白了吧，既然是開場白，那我就要多打點字數啥的，這樣才顯得我這文章高大上，高大上就是，百度一下你就知道，話說，百度，不一樣的搜索引擎，聽說疼訊是個dtl啊，兒子啊，這是你同學肖gay粥說的吧，聽說他的手機是魅族的，額，開場白結束了。沒錯，你沒看錯就是這些東西，我以后就要把這個開場白當作我的個人專屬的開場白才比較好啊，專屬聽起來是不是感覺，額，有點多了，今天的主題是魔方，但是，怎么這么多都跟魔方并沒有半毛錢關系啊，那我要不改成隨筆好了，隨筆啊，就是我文章無聊百倍的文章啊，特無聊，建議你們感興趣的去看看真特么無聊啊。

　　好了，又跑題了，算了本想說的，還是算了。額，今天該續集了，詳情請看文集。

　　兒子他說：“爹，快看，我解的就是這些東西，是不是感覺我智商報表了啊。”我把他翻譯的看了看，read、firist、list、us、be、deal，我想了下，這不是兒子學過的單詞嘛，沒想到她還知道學以致用啊，不對啊，這連起來不久是，讀第一次單子我們是解決，這都是些什么鬼啊，還還還讀第一次，有跟爹敲說專業的。

　　兒子卻說是我的字母位置排錯了，所以才成這樣的，他說：”是這樣的`，第一次玩，應我們一起讀單子才能解決還原的困難。“我說：”兒子啊，幾天不見，你這忽悠人的功底有增進不少啊，你忽悠得了別人你還能忽悠爹啊，怎么還把它給擴寫了，這不是忽悠是什么？“兒子說：”爹啊，你不知道啊，兩國語言多少會有點差異的嘛，這很正常，所以啊，這樣才能準確的翻譯啊。“

　　我瞬間覺得兒子說的話很有道理，于是我就反復地想，想啊想，怎么樣才能還原，可是這翻譯了還是不還原魔方啊，難不成這問題出在第一次上，這個單詞，F，它肯定另有玄機。