小學五年級作文(優秀10篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學五年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學五年級作文 篇1
春天來了，天空藍藍的，像無邊無際的大海，美麗極了！白云真想一位神奇的魔術師，變化莫測，千姿百態，一會兒變成一只小鳥，一會變成跳來跳去的小白兔，一會兒變成一匹駿馬……好像在七十二變呢！
瞧，天底下，小草淘氣極了，不幾天，就跑遍了湖邊，綠油油的草地就像給大地披上了一件綠色的衣裳。草叢中開滿了野花，紅的，黃的，紫的……一陣微風吹過，野花散發著淡淡的清香。蝴蝶在花叢中紛紛起舞，勤勞的蜜蜂在花叢中鉆來鉆去，好像在和人們捉迷藏呢湖水周圍長滿了大樹，就像一把把大傘，日日夜夜守候著人工湖。樹的影子倒映水中，把湖水都染綠了，就像一個巨大的.綠寶石。湖水清澈見底。一陣風吹來，湖面泛起一陣漣漪，好像魚神娘娘在抖動著它的錦衣。一條條小魚紛紛跳出水面，好像是想要看看這春天美麗的景色。一只只小燕子從湖面躍過，它們在嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：春天來了，春天來了！春天的景色真美�。�
啊，走進春天，就好像走進了一幅連綿不斷的畫卷。春天真美��！我愛春天！
小學五年級作文 篇2
當家意味著我們長大，意味著我們走向走熟。當家就像一道菜一樣，蘊含著酸甜苦辣。在當家道路上，有快樂，也有難過的時候。當中我們學到許多知識和人生的`道理，汲取到許多生活的經驗。它們讓我回味無窮。其身不正，雖令而不從，自己做不好，命令別人他也不會聽，當家就是這樣。現在，我就來說說當家的滋味。
自從大隊輔導員黃老師告訴我們下周由我們班來當小小當家人時，我整天盼星星，盼月亮，終于盼來了這天。
那天晚上，我來到17幢3樓三年級寢室檢查就寢紀律。我來到一個寢室門口，當時已到了扣分時間，可他們寢室卻傳來了一陣陣討論聲。
我大聲喊道：“再給我吵，就扣分了！”聽老師和同學們說，三年級的人膽子很大，敢和老師吵架，本以為他們會和我頂嘴，沒想到我那句話居然靈驗了。他們頓時安靜下來。
這時，一位生活老師迎面走來，手中還拿著一堆零食。
“小小當家人，這個零食給你，不要扣我們班的分，哪個寢室講話，你告訴我。”
說著將那些零食給了我和漪諾，我們推都來不急。
自從那次，老師給了我們零食，我們也不好意思扣他們班的分�？蛇@想法，很快被我否定。小小當家人要做到公平、公正，可不能被這點零食誘惑。
哎，當家是酸甜苦辣——味味俱全，就看你如何口味，如何思考。
小學五年級作文 篇3
剛剛到達新班級的希子老師隨便看了一眼點名冊，大聲沖人群中喊了喊：“蘇小呆！”三秒鐘后，全班爆笑。為什么？因為那傻瓜老師把“果”看成了“呆”。人群中只有兩個人沒笑，第一個是班長宋小舟，第二個是自己一個人坐在最后一排默默無聞的蘇小果。蘇小果以為希子老師存心戲弄她，對希子老師的印象立刻變壞。頭暗暗低沉了下來。希子老師拍拍講臺，嚴肅地說：“剛剛老師念錯了！對不起。”學生們沒有一個人在笑，心里想的出奇地一致：老師不是犯了錯誤都不道歉的嗎？她怎么會，“請蘇小果起立，老師想認識你！”最后一排的蘇小果站起來了，全班的視線都被吸引過去了。希子老師點點頭，說：“好！你就是我們班的班長了�！蓖瑢W們包括蘇小果都錯愕極了！選班長就這樣？班長，不！應該是前任班長宋小舟站了起來。他說：“希子老師！我覺得您太草率了�！毕Ｗ永蠋熀荛_心，她終于找到了一個敢站起來反駁老師的學生，不錯！希子老師點點頭：“那你覺得應該怎么做？”宋小舟自信地說：“我認為，我可以當班長。而蘇小果當副班長，我會幫助她這個新官的。”宋小舟憑什么怎么有自信？其實他聰明的腦袋已經看出了希子老師一定跟蘇小果有瓜葛，不然頭腦正常的老師怎么會叫一個在班級里平凡到不能再平凡的女生當班長這個重要的職位。當然，要是只知前因不知后果的人怎么會叫蘇小果當副班長。蘇小果的父母在她小時候就出去外面打工，只留下了生活不能自理的奶奶。而蘇小果一放學就要幫奶奶在市場擺攤，那有什么額外的`時間寫作業，讀書。再加上班里有些同學一向看不起貧窮的人，自然就不理蘇小果。蘇小果漸漸地遠離班集體了。這些事都是宋小舟在蘇小果的檔案里發現的。希子老師很滿意宋小舟的安排，同意了。蘇小果接下來的一節課都很別扭，因為希子老師把宋小舟調到了蘇小果的旁邊，說宋小舟能夠多多幫助蘇小果。蘇小果一向是一個人坐的，宋小舟一來蘇小果簡直要死了。一下課，蘇小果就像難民見到了太陽似的跑到了她的避難所—廁所。誰知道待會兒會發生什么呢！
小學五年級作文 篇4
涼爽的八月，風兒吹著，花兒開著，草兒也綠著。在一片綠地中，闖進了不少不速之客——蛐蛐，這些大膽的'家伙，在茂盛的樹蔭下乘涼，在清澈的湖水中照鏡子，又在蔭蔭的綠地上嬉戲，好不快活。這番景色被我軍看到了，決不容忍，我發令：“大家去把這些家伙一網打盡吧！”
大家一擁而上，我也決不含糊呀！這個家伙可不小，這里還有更多喲。這里有一個小洞，難道是蛐蛐洞，得趕快把這些家伙捉住。我東跑一下，西跑一下，一只蛐蛐的影子都沒看到，累得氣喘吁吁。
突然，一只蛐蛐軍跑到了我方領地，對我叫：“嘿，大笨蛋，不敢抓我了吧？”我氣呼呼地嚷道：“誰不敢抓你啦！”我餓虎撲食一樣撲向蛐蛐，一罩、一蓋、一拍，我本以為會成功�？墒�，我把手一抬起來，發現這只蛐蛐主力已經奄奄一息了，可惜��！我方“軍師”半開玩笑的對我說：“我說你可真厲害呀！我保證這只蛐蛐得恨你一輩子！”大家哈哈大笑，我的臉紅了，細心觀察別人是怎樣捉的。原來，是我不該拍下去那一掌，應該輕輕扣下去才對呢！
雖然這次我軍大獲全勝，但是我們還是要加以小心，說不定某年某月的某一天它們就又會來進攻呢！
小學五年級作文 篇5
我家養著一只可愛的小狗，名叫“蹦蹦”。我和它之間有著深厚的感情。
記得在一個非常寒冷并且下著傾盆大雨的日子里，我和媽媽正在溫暖的屋子里看電視。突然，一只小狗闖進了我們的房子。媽媽仔細一瞧，這正是鄰居家前幾天拋棄了的那只狗。它已經被雨淋得成了個落湯雞，全身凍得不停地發抖，但頹唐之中仍顯出幾絲可愛的樣子，兩只發亮的眼睛親昵地望著我們。媽媽準備將它趕出門去。我看著它那可愛的樣子，再三懇求媽媽將它養起來。媽媽禁不住我的軟磨硬纏，終于同意留下小狗。小狗仿佛也聽懂了媽媽的意思，眼睛里流露出興奮的目光。我給它起了一個好聽的名字：“蹦蹦”。從那以后，我就挑起了給蹦蹦洗澡、喂食的擔子。我有什么好吃的`食物總愛跟它分享。我們就像一對親密無間的好朋友，誰也離不開誰了。
我對蹦蹦的付出，終于得到了回報。
在一個陽光明媚的日子里，我和小伙伴們成群結隊地在山林間玩捉迷藏。為了不讓小伙伴們找到我，我藏到了一個比較隱蔽的地方�？墒牵瞄L時間也沒有小伙伴來找我。我沿著山路想回到匯合點時，才發現自己迷路了。我拼命地喊，可是沒有人回答。不知所措的我呆呆地愣在那里，眼睛里頓時充滿了淚水。這時，我覺得腳下有什么東西在拽我，我低頭一看，發現蹦蹦就在我的腳邊。我準備蹲下身子撫摩它，可它卻咬了咬我的褲腿，向旁邊的一個樹林跑去。我不知道它要去哪兒，連忙去追趕它。蹦蹦穿過樹林，沿著一條不太顯眼的小路跑去。我緊跟其后。忽然，我發現這里很眼熟，自己好像來過。�。∥矣只氐搅撕托∨笥褌冏矫圆氐牡胤�。蹦蹦在我腳邊搖著尾巴，我很感激它，俯下身子去撫摩它。我又和小伙伴們在一起了。
蹦蹦可愛又有靈性，我真喜歡它！
小學五年級作文 篇6
我最喜歡做航模。但是很多模型需要用特殊的膠水，將許多零件粘在一起。這不是一件容易的事情。
寒假里，我參加了冬令營。每天都有我最喜愛的航模課。一天下午，又到了航模課的時間，老師發了一份做紫色小屋的材料。我先拆開包裝，將里面的零件拿出來。首先，我按照圖紙，將小屋的大樓裝好。然后，我試著把側樓裝好。但是輕輕一碰，側樓就散架了。我又試著將側樓裝上去，但是輕輕一碰，側樓就又散架了。最后，我實在裝不下去了，只好帶回家，用膠水粘。
回到家，我問爺爺借了一管膠水。又找了根牙簽。我將牙簽放入膠水的管口，輕輕一擠，膠水流到了牙簽上，再用牙簽上抹的膠水抹在松動的零件上。將零件拼插在一起，之后，我將一個個粘好的零件放在旁邊晾干。晾干后，我將那些晾干的`零件用牙簽上抹的膠水粘好。放在旁邊晾干。晾干后，我將晾干的零件用牙簽上抹的膠水粘在大樓上。哈哈，大概的房形出來了！最后，我再將側樓的屋頂用牙簽上抹的膠水粘在側樓上。我再將房門前的一塊柵欄也用牙簽上的膠水粘了起來。接著，我又將松動的門框用牙簽上抹膠水粘了起來。最后，我再將樓梯用牙簽上的膠水粘了起來。所有的部件粘好后，我將做好的小屋放在一旁晾干。晾干后，我將小屋拿了起來，那些松動的零件不掉了，還是牢牢地粘在上面。這一切都是膠水幫的忙！
小學五年級作文 篇7
我喜愛放風箏，喜愛到了癡迷的地步。一只再普通不過的老鷹風箏，都被我當稀有的珍寶似的寵著、護著。我喜愛放風箏，不單單是為了好玩，我還能在過程中獲得一種讓風箏投入天空懷抱的自豪感。
每當起風時，它就像一只活生生的、真實的、強而有力的雄鷹，迫不及待地振翅高飛，沖入云霄，頗有“不飛最高誓不罷休”之勢。它常在高空像個國王似的俯視著下面的臣民，真不愧是我親手把它放上去，真對得住我對它的`期望。
記得有一次，在大祥坪放風箏，一晃就到了黃昏，我也精疲力盡，正準備回家，突然，刮起了一陣陣猛烈的大風。我一下子來了勁，渾身的疲勞一掃而光，都給拋到了九霄云外去了。我生怕錯過了這個大好時機，手忙腳亂地趕緊放線�；仡^一看，呵，這風，把整個坪里大大小小的風箏一股腦地全吹上了天。這些大大小小五顏六色的風箏，像極了一群活潑可愛有調皮的精靈，我的風箏也被吹上高空。但我還來不及洋洋得意，風箏就如離弦之箭般“嗖”地一下沖往它向往已久的藍天。我跟爸爸立馬撒腿狂追，誰也沒想到風箏的線這么快就放完了，腦海里只有一個念頭——追！可是，天公偏不做美，風箏借著又一陣大風“腳踩西瓜皮——溜之大吉”了。盡管我跟老爸費了九牛二虎之力，也沒有追上它，只留下我跟老爸目瞪口呆地站在那里。
風箏讓我懂得了一個道理：必須有“越飛越高”的想法，才能將風箏送上藍天。人也要有放風箏的這種精神，才能成就一番大事。
小學五年級作文 篇8
網絡是一個對我們中小學生的一種放松“工具”，同時它有自己的好處也有壞處，一旦我們中小學生迷上了網絡，后果很嚴重，有的學生因為迷上了網絡導致了自己的學習成績直線下滑，甚至有的人就是因為玩網絡游戲，迷失自我，把網絡游戲上的畫面搬到了現實生活。在我們生活當中就有一個中學生因為迷上了名為《穿越火線》第一人稱的射擊游戲，就是因為這樣，這個中學生拿了一把匕首，走到了街上拿著這把匕首殺了好幾名大人，所以他自己的大好青春就這樣被浪費了，當這名中學生被抓了以后，他自己才認識到自己所犯下的錯誤，他自己這樣做對他自己的家人打擊很大，而且在自己的人生中留下一個污點。
網絡這個“東西”可以幫助很多人增長自己的見識，同時也讓很多人受益匪淺，上網一是開闊視野，及時了解時事新聞，獲取各種最新的知識和信息；二是可以毫無顧忌地與網友聊天，傾吐心事，減輕課業負擔，緩解壓力；法和見解，覺得很有成就感；三是可以提高自己某項業余愛好的水平。
每一個新事物的出現總會伴隨著種種擔心，從20年代的電影到后來的流行音樂、電子游戲，擔心的焦點不外乎暴力、頹廢等。好處與壞處只有一線之隔，往往是“失之毫厘，差之千里”，上網亦是如此�？缭搅恕袄钡慕缇�便是“弊”。
網上鮮活、地道的英語，五彩繽紛的異國風情，靈活多樣的參與活動，都是對課堂英語的有益補充。但作為二十一世紀的中學生，應該是心明眼亮，提高自己觀察事物、分析事物的能力，增強自身的'免疫力，上網學英語恰恰給我們提供了這樣的鍛煉機會。中學生上網學英語，家長、老師應積極支持，正確疏導，但不能堵。好奇心是中學生的天性。我們應該在老師和家長的幫助下，充分利用無限的網絡資源，盡可能多地接觸網絡英語，了解英美人的社會和生活，探究英美人的文化和風俗，從而促進我們的英語學習
小學五年級作文 篇9
尊敬的祖國：
您好！今年是20xx年啦！現在的祖國在黨的領導下變得更加繁榮富強！經濟正在飛速的發展，祖國一步步的邁入強國之列，祖國的光芒照向世界的每一個角落。人民的生活水平大部分已經走向“小康”。中國人民不再屈辱，我們驕傲的抬起頭，因為我們有祖國這一堅強的后盾。甲午戰爭、侵華戰爭不再重現，祖國的強盛令世界各國談“中”色變。
還記得，梁啟超曾經說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球�！笔前�，少年強則國強，少年興旺則國興旺，少年心懷夢想，則國充滿希望。
想想近代歷史上的`中國，歷經滄桑，受盡欺負，從1840年開始，中國經歷了從被打開國門，到半殖民地半封建，再到被日本鐵蹄踐踏……究其原因，是國家綜合國力特別是經濟技術和作戰能力的落后。19世紀中葉，西方經過工業革命，經濟技術飛速發展，封建中國遠遠被拋在了后面�？茖W技術的落后，使中國從一個天朝大國，逐漸淪為一個落后的國家。
在我小小的心靈中，播撒著一顆夢想的種子。人生因夢想而輝煌，生活因夢想而精彩，中國也會因為有中國夢而更加富強。我希望祖國統一，我希望世界能和平，我希望祖國母親永遠不要受傷害，我希望有個幸福的世界之家。這就是我的夢——中國夢�，F在的我還小，才讀五年級，但我會以實際行動來為中國夢奮斗終生。我們會從現在做起，從平常生活中平凡的小事做起，我會把夢想落實到每一天的具體行動中去。在家庭做孝順父母，關心親人，勤儉節約，熱愛勞動的小幫手；在社會做熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，遵紀守法的小標兵；在公共場所愛護公物，講究衛生，愛護環境，遵守秩序的小衛士；在學校做團結友愛，互相幫助，尊重他人，善于合作的小伙伴；在困難時，做堅強不屈，樂觀向上的陽光小少年。少年興，則國興；少年富，則國富；少年強，則國強。我們是二十一世紀的小主人，是您嬌嫩的花朵，歷史的接力棒交到了我們的手中，我們承載著您的未來。我們要為您的偉大復興而貢獻出一份力量，讓您永遠屹立在世界的東方！請祖國媽媽見證我的誓言。
小學五年級作文 篇10
俗話說得好，往事不堪回首，會想起以前，我多么憎恨自己，媽媽在雨中喊我的小名，貝貝，快回來，媽媽給你做好吃的，媽媽他穿的很少，不管自己的寒冷跑出去找我，我悄悄的.躲在了一個地方，故意不讓媽媽找我，可是媽媽仍不放棄，暈倒在了地上，而我卻在這邊的阿姨家擦頭發，沒有想到媽媽怎么樣了，心里卻想的是討厭的媽媽，誰讓你說我了，哼，爸爸看到媽媽倒在地上忙的把媽媽抱回家里，原來媽媽發燒暈倒了，我得知媽媽暈倒了，急忙沖回了家里，看看媽媽怎么樣了，我看到爸爸在細心的照顧媽媽，我猛的流出了眼淚，媽媽好些了，睜開眼睛看著我，說;寶貝你要吃什么媽媽給你做，我的眼淚頓時不爭氣的流出來了，媽媽看著我說，哭什么呀，要吃什么媽媽給你做，我說了一句對不起，可是媽媽好像忘了那件事一樣說，快寫作業去，難道你想明天讓老師找家長?呵呵……我跟媽媽都笑了起來，歲月流逝得快，許多年過去了，我工作回來了，媽媽已經滿頭白發，我看著媽媽那憔悴的樣子，流出了眼淚，媽媽說了一句話，別哭，媽媽給你做好吃的……
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