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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-24 17:23:30 五年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文【精選】

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文【精選】

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  期中考試結(jié)束了,孟老師讓我和中隊(duì)長(zhǎng)李海霞在辦公室里批數(shù)學(xué)卷子。翻出自己的卷子,對(duì)著標(biāo)準(zhǔn)答案一道道批下去,最后總分一加,98分。我心里甜滋滋的。可是一想,自己做的卷子自己批改,別人知道了一定會(huì)說這說那。于是,我請(qǐng)李海霞給我復(fù)查一下。李海霞看了一遍說:沒錯(cuò),是98分。看來你是全班第一了,真不簡(jiǎn)單!我說:還沒批完,也許還有比我答得更好的呢!可心里卻暗自高興了。哼,要不是第一名,我這數(shù)學(xué)課代表可怎么當(dāng)呢?

  我一邊哼著歌一邊繼續(xù)批改,忽然發(fā)現(xiàn)有一張卷子得了99分。一看名字,是語文課代表李世華!我真有點(diǎn)不相信自己的眼睛——李世華語文比我好,可數(shù)學(xué)每次都比不上我,這次怎么爬到我頭上了?我瞪大眼睛,對(duì)著標(biāo)準(zhǔn)答案,重新逐道題進(jìn)行檢查,連一個(gè)小數(shù)點(diǎn)也不放過。可是實(shí)在找不到能再扣分的地方。我心里暗暗想著:一個(gè)數(shù)學(xué)課代表,平時(shí)成績(jī)總是全班第一,這次竟考不過語文課代表,太丟丑了。今后老師和同學(xué)們又會(huì)怎樣看待我呢?想到這里,我心一橫,在一條答案上扣了2分,將李世華的總分改為97分。我心想,就是不讓你超過我!

  這件事做完后,不知怎的,我心里總是忐忑不安,臉上發(fā)燒,頭上直冒冷汗,握筆的手也顫抖起來。李海霞仍在專心致志地批改著。我探過頭去,只見她在一個(gè)潦草的數(shù)字上打了一個(gè)鮮紅的×。我說:你批得太嚴(yán)了,這個(gè)數(shù)字是對(duì)的,就是沒有寫清楚。說著,我翻開卷子一看,原來是李海霞的'。

  這時(shí),我感到自己的臉燒得更厲害了,兩眼不敢正視李海霞,怕她發(fā)現(xiàn)我的狼狽相。我趕快把李世華的卷子翻出來,把97分改成99分。然后我舒暢地松了一口氣,心上的石頭終于落地了……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  一恍惚間,我已經(jīng)在繁華的大城市立足了。隨著晨間的推移,我越來越想念遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母、兒時(shí)的玩伴、學(xué)校的老師、一起打打鬧鬧的姐妹們……

  不知他們現(xiàn)在是否過得幸福?身體是否健康?是否一切安好?……帶著這一切的疑問,我踏上了回家的路。一路的風(fēng)景讓我興奮、激動(dòng)不已。當(dāng)年的小村莊如今已經(jīng)變成了著名的旅游景區(qū),使我感到既熟悉又陌生。

  我憑著記憶走在回家的小路上,不遠(yuǎn)處矗立著一座大房子,和我記憶中的家完全不同,可直覺告訴我,這就是我日思夜想的`家,因?yàn)槲衣劦搅藡寢尦床说南阄丁?/p>

  走進(jìn)家門,我看見了顯得有些蒼老卻不失活力的父母。爸爸媽媽看到我以后也愣住了,顯然對(duì)我的到來感到驚訝。我生硬的叫了一聲爸爸媽媽,他們親熱地答應(yīng)了一聲,畢竟是離開家那么久了。

  吃完飯后,他們帶我出去逛逛。藍(lán)天一望無際,松柏四季常青,鮮花開滿山坡,小溪清澈見底。在溇水河邊,有幾個(gè)小孩子正站在岸灘上放風(fēng)箏,藍(lán)天上飄著“鳳凰”、“老鷹”、“燕子”、“蜈蚣”……讓我不禁想起了第一次放風(fēng)箏時(shí),手一滑,風(fēng)箏帶著線飄到了岸的另一邊,于是,又費(fèi)了好大功夫才把它撈上來。看著他們無憂無慮地嬉戲打鬧,不由得讓我想起了小時(shí)的自由自在!

  我在家住了幾天后,公司就打電話催起來,要我回去上班。無奈,人在社會(huì)上打拼,總有身不由己的時(shí)候。帶著父母的囑咐、家鄉(xiāng)的特產(chǎn),登上了啟程的汽車。爸爸媽媽把我送到車站,不忍離開,卻又不得不離開。臨走時(shí),我的眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn),但我不能讓它流出來。

  二十年過去,家鄉(xiāng)已大變樣,親人們也已變得蒼老,可不變的是血濃于水的親情,不變的是依舊關(guān)心我的故鄉(xiāng)人。時(shí)間能消融一切,卻消融不了這“無論何時(shí),無論何地,在我心中一樣親”的真摯感情!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  有個(gè)男人因?yàn)榧揖池毢鴾S為乞丐。仙女憐憫他,出現(xiàn)在他的面前,溫和地詢問道:“我可以滿足你的三個(gè)愿望,你要什么?”“美麗高貴的仙女呵,只有您憐憫我了!”他聲淚俱下地說,“我饑寒交迫,疾病纏身,只想在臨死前吃一頓飽飯哪!您如果還能給我治病,我將感恩戴德,永世難忘您的恩情啊!”仙女輕輕地頜首微笑,素手一揮,在他額上一點(diǎn)。頓時(shí),那人神清氣爽,春風(fēng)滿面,再三感謝仙女妙手回春。仙女微微一笑,問:“你的最后一個(gè)愿望是什么?”男人想了一會(huì)兒,說:“我要許多許多錢。”對(duì)于這個(gè)貪婪的愿望,仙女沒說什么,只是皺了皺眉,輕輕嘆了口氣:“你的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的,但你也會(huì)因此付出代價(jià)的。”那人不以為然,吹著口哨,歡歡喜喜地走了。他住上了星級(jí)賓館,從此吃喝享樂,揮金如土,很快把這些錢揮霍得一干二凈,又成了身無分文的乞丐。半年后,仙女來探望他,他一見仙女,就吼道:“你沒有按約定給我用不完的錢 ,害我又成了乞丐!”仙女靜靜地凝視著他,看到了他對(duì)金錢的`欲望,看到了他被欲火燒得焦黑的靈魂。仙女并不理會(huì)那人惡毒的咒罵,讓地裂開一條縫,那個(gè)人掉進(jìn)了地獄。他幡然醒悟,可一切再也無法挽回了,他撕心裂肺的哭聲使仙女善良的心劇烈地震動(dòng)著。負(fù)責(zé)把邪惡的人交給魔鬼的仙女要飛回天堂去了,她在空中望了望大地上財(cái)迷心竅、靈魂碳黑的人們,重重地嘆了一口氣:“人類的性命馬上就會(huì)被邪惡的撒旦一一奪取,就是上帝也無能為力。”

  如今的天堂空蕩蕩的,一個(gè)人類都沒有。然而在地獄中,撒旦用血紅的邪惡之鞭抽打著成千上萬個(gè)人類,整天自言自語:“這么多人,地獄怎么容得下呢?”

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  造幣廠有一枚嶄新的銀幣,銀幣很想看看外面的世界,于是它就和兄弟姐妹坐上車去了一個(gè)它不知道的地方。

  有一天,它被一個(gè)商人發(fā)現(xiàn)了,于是商人就把銀幣放在口袋里,帶著它去了一個(gè)銀幣不知道的國家。銀幣覺得在口袋里很無聊,它就趁商人不注意的時(shí)候跳出了口袋滾到了地上,它靜靜地躺在那里,希望有人把它撿起來。隨后有個(gè)人看見了它,把它撿起來,銀幣以為它會(huì)遇見很多有趣的事情,可是,那個(gè)人把它翻來覆去地看了一遍說:“唉,我們國家沒有這種銀幣,這是一枚假幣。”銀幣很傷心也很生氣,它竟沒想到自己會(huì)是一枚假銀幣,它只能帶給別人傷心和難過。

  它被小孩子暖和的手拿過,也被貪婪的人那黏黏的手抓過,最后,它被一位老太太撿到了,老太太看了看銀幣說:“唉,這是個(gè)假幣,不過我可以在上面穿個(gè)線,把它送給鄰居的小姑娘。”小姑娘很喜歡這枚銀幣,一天到晚都不舍得拿下,邊睡覺也不拿下來。小姑娘的銀幣被她的爸爸發(fā)現(xiàn)了,他說:“哇,我們有銀幣了。”等他把銀幣拿出來看的`時(shí)候,他認(rèn)為這是一枚假幣。他很生氣,一把把銀幣扔了。銀幣被扔到一個(gè)寶箱里,一個(gè)旅人發(fā)現(xiàn)了它,把它看了看說:“這是我們國家的銀幣,我要把它帶回去。”

  銀幣終于看見有個(gè)認(rèn)識(shí)它了,就很高興,因?yàn)樗K于遇到了“懂"自己的人.這枚銀幣被帶回了自己的國家,它再也不會(huì)感到自卑和難過了。經(jīng)過這么的曲折、苦難的旅行,銀幣懂得了很多道理,它說:“無論遇到多少困難和誤解,都要相信自己的價(jià)值,事實(shí)可以戰(zhàn)勝一切!"

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  兒時(shí)的傻事,大多都淡忘了。唯有此事,至今還歷歷在目,每一想起也禁不住撲哧一笑。

  記得有一年暑假,表哥來我家玩。那天我做完功課,無聊極了,就邀表哥到樓下打羽毛球,可表哥不領(lǐng)情,說要看書,不管我怎么哀求,他都無動(dòng)于衷。氣得我肺都要炸開了,只好一個(gè)人抱著藍(lán)球到樓下玩。

  汗流夾背的我回到家后就坐在沙發(fā)上吹風(fēng)扇,瞟了一眼書房,見書呆子還在啃書呢,更是氣不打一處來,嘴里憤憤地嘀咕著:“臭哥哥,看我怎么整你!”就在這時(shí)媽媽從廚房走出來就喊:“亮,快洗腳去,你那臭腳快把人熏暈了。”媽媽話音一落,忽然一條妙計(jì)從天而降,我趕緊跑進(jìn)衛(wèi)生間洗完腳,迫不及待地拎起那雙臭襪子,趁大家不注意,悄悄地走進(jìn)我的.哥哥的房間,把它放在了枕頭底下,還捂著嘴偷偷地笑了笑。

  第二天早上,心中有鬼的我賴在被窩里不起來。這時(shí)傳來我的哥哥的聲音:“舅媽,我床上怎么會(huì)有一股臭豆腐的味道,臭得我一夜沒睡好覺。”媽媽驚奇地說:“不會(huì)吧!”我一聽趕緊蒙起被子,不禁笑出聲來。不多久,媽媽進(jìn)來掀開我的被子,手里正拎著那雙臭襪子陰沉沉的說:“亮亮,是不是你干的?”我抿著嘴,吐了吐舌頭天真地說:“是我的哥哥不聽我的話,我請(qǐng)他吃臭豆腐呀。”媽媽和我的哥哥聽了異口同聲地說:“你這臭小子!”說完也笑了。

  現(xiàn)在想起這件事,雖然覺得不應(yīng)該,但是還是忍不住笑出聲來。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  “放學(xué)!”隨著老師一聲令下,同學(xué)們帶著“干糧”——試卷像出籠的小鳥爭(zhēng)先恐后地沖出教室。

  路上已有春天的影子。柳樹的枝干慢慢轉(zhuǎn)青,枝頭伸出新的枝條,葉子如同剛出生的娃娃,嫩嫩的。小草也接到春風(fēng)的呼喚,一個(gè)個(gè)頂開頭上的泥土;有的探出腦袋,好奇的打量周圍;有的'伸伸懶腰,呼吸新鮮空氣;還有的和同伴交頭接耳,仿佛在討論冬天的美夢(mèng)。

  突然,小區(qū)附近的大樹下傳來一陣陣貓叫聲引起我的注意,只見一只大貓帶著三只小貓?jiān)谏⒉健:鋈淮筘垺斑鬟鳌钡亟袔茁暎缓笱杆僖卉S,上了一顆大樹,它仿佛在說:“小寶貝們,你們學(xué)我的樣子上來吧!”一只膽大的小貓身手敏捷,一蹦就上去了。老二不甘示弱,跟著也跳上樹。老三體形最小,顯得弱不禁風(fēng)。它膽戰(zhàn)心驚地邁開一小步,遲遲不肯跳,貓媽媽和藹地站在樹上說:“加油,你一定行,要相信自己,我和你哥哥們?cè)谶@兒等你。”老大和老二也說:“妹妹加油,哥相信你。”大家的話給了小貓足夠的勇氣,它在一瞬間猛地一跳,在離貓媽媽差一點(diǎn)兒的空中摔下去,說時(shí)遲那時(shí)快,貓媽媽“撲通”一聲跳了下去。看小貓沒有受傷,她接著又繼續(xù)教······

  一年之計(jì)在于春,小貓?jiān)谶@個(gè)季節(jié)學(xué)本領(lǐng),我們也要抓緊時(shí)間學(xué)知識(shí)。想到這里,我不由加快了腳步。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  近來在電視和報(bào)紙上經(jīng)常報(bào)道一些新聞,反映了南京人素質(zhì)很低。可一件事卻讓我為身為南京人而自豪。

  那是個(gè)星期六,我乘97路車去上課,那車的發(fā)車數(shù)量少,非常擁擠。下課后,正當(dāng)我走在新模范馬路上時(shí),奇異的景象發(fā)生了。一條歪歪扭扭的長(zhǎng)龍,沿著街一字排開,不見其發(fā)端,也不見其終極,不下有幾百號(hào)人,那氣勢(shì)著實(shí)讓人看了都有點(diǎn)震驚。

  我有點(diǎn)疑惑,連忙上前詢問。一問才知這是在排隊(duì)等97路車呢!我有點(diǎn)畏懼,不知這隊(duì)伍要排到什么時(shí)候才能輪到我呢!一個(gè)念頭從我腦海里劃過……

  這時(shí)我看到了一個(gè)比我小的小女孩正攙著她的媽媽走過來,她看到了這么長(zhǎng)的隊(duì)伍,也不禁疑惑地問:“媽媽,這是在做什么?”媽媽頓下身為自己的女兒整理整理衣裳,貼著女兒那圓滾滾的臉,親切地說:“他們?cè)谂抨?duì)等車呢?”有點(diǎn)困意的小女孩倚在媽媽身上,用那稚嫩的童音問她的媽媽:“我們坐97路車回家嗎?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,并在女兒的臉上親親地吻了一下。那小女孩聽到了媽媽的回答似乎興奮不已,天真地說:“媽媽,我們到后面排隊(duì)吧!”聽了女兒的`話,媽媽會(huì)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那小女孩向是被充了點(diǎn)似的,攙著媽媽的手,蹦蹦跳跳地跑到了隊(duì)伍的后面。我看見那個(gè)小女孩摟著她的媽媽笑了,笑得是那么的燦爛。周圍的人也都露出了笑容。我在想象以后的她,可能每到坐公交車時(shí),都會(huì)央求媽媽去排隊(duì)。

  我被這氣氛感染了,也加入了這個(gè)龐大的隊(duì)伍當(dāng)中。男男女女,老老少少絡(luò)繹不絕地從四面八方而來,隊(duì)伍也在逐漸的壯大。沒有人插隊(duì),都自覺地排在這條“長(zhǎng)龍”的尾部。不久,97路車來了,乘客們都井然有序的依次上車,這長(zhǎng)龍?jiān)谝徊讲降叵蚯芭矂?dòng)。出乎預(yù)料的是,很快我就上了車,似乎比以往還要更早一點(diǎn)。回到家我把這事跟爸爸講了一遍,他似乎有點(diǎn)不相信,可最后還是被我那充滿自信的言辭說服了。

  誰說我們南京人的素質(zhì)差,誰說南京人是小井市民,我卻為南京自豪,為南京人驕傲,敢問,哪里的乘車秩序有我們這里好?雖然這不是什么著名的歷史古跡,也不是什么美麗的風(fēng)景名勝,但我覺得這道風(fēng)景線卻勝似中山陵,勝似雨花臺(tái)!

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