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(精)五年級的作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的五年級的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
星期天,天剛蒙蒙亮,人們就絡繹不絕地來到廣場鍛煉身體。有的在練劍、有的在跑步、有一群老太太在忸秧歌,她們跳的很投入,在一旁觀看的孩子也情不自禁的跟著跳起來。
到了中午,春風一個勁地吹著,這時的廣場更熱鬧了。五顏六色、形狀各異的風箏給廣場增添了許多色彩。你看那金色的“小蜜蜂”、紅艷艷的“大金魚”、“灰色的小燕子”等自由自在地在藍天上翱翔。最引人注目的是一只帶有黑色斑點的“蝴蝶”,只見它自由自地在空中飛舞。隨著主人的意愿,一會向左,一會向右,一會兒輕輕向上,一會兒又勇猛的俯沖下來。姿勢漂亮極了。
我站在廣場的中心,右手握住風箏的線柄,在春風的吹佛下,我的蝴蝶慢慢的飛向天空,越飛越高,仿佛要和其它的風箏比個高低。線把上的.線全放完了,可蝴蝶還想一個勁的往上飛。
夜幕降臨,廣場中心的噴泉噴出泉水,在周圍彩燈的照耀下,泉水中映出道道彩虹,美麗極了。大屏幕電視開始播放節目,忙碌了一天的人們陸續來到這里,邊看電視邊休息。
人們在廣場留連忘返,直到鐘樓的10點的鐘聲響起,人們才依依不舍的離開廣場。
五年級的作文300字 篇2
我一直有一個美好的夢想,就是在未來,會制造出一種別開生面的汽車,這種汽車有許多神奇的功能,下面呢,就讓我來講一講這個別開生面的.汽車吧:
這種汽車,在未來,每個人都有一輛,兒童也不例外。這汽車上還可以自己選一種圖案印在車子,永遠都不會消失,兒童當然都選卡通圖案啦!有的人會說,那么小孩不會開車呀,嘻嘻,這種車誰都會開,除了小嬰兒,車子里有幾個座位,一個方向盤和兩個按鈕,把方向盤往右轉,車子就往右邊開。把方向盤往左轉,車子就往左邊開。如果想要倒車的話呢,方向盤的中間有一個大圓圈,一直按那個大圓圈,就能倒車啦。如果路上堵塞,你只要按一下車子里的黃按鈕,車子就會“嗖”的一聲飛上天去。
這種智能汽車還能變成一座大別墅,這種別墅還能有自動鬧鈴和制作出許多好吃的美食。早、中、晚飯,就再也不要媽媽辛辛苦苦地做菜了
你們說,這種智能汽車神奇吧,真希望未來真的能制造出這種智能汽車,那該有多方便呀!
五年級的作文300字 篇3
我和媽媽相處已經十年了,每年都深受著她的關愛,在這樣成長著,感覺真的很幸福。媽媽長得并不漂亮,至少現在是這樣的,兩個小眼睛,頭上有一點白發,還帶著那搞不掉的雀斑,都讓人看到十分難過。
又一次,爸爸賣菠蘿回來了,我看著菠蘿,饞的要流口水,爸爸看著對我說:“你把口水擦一擦,不然你就不能吃。”于是我馬上就把口水擦干凈了,我對爸爸說:“我可以吃了嗎?”爸爸說:“可以吃了,”我拿起牙簽,往菠蘿上面一扎我把牙簽拿起,咬了一口菠蘿,頓時有一小片菠蘿掉了下來,爸爸看見了,想要打我似的,媽媽也看出了爸爸的.心思,說:“你不要責怪孩子,孩子有時候吃東西是會掉的。”這時我突然感到一絲欣慰。
還有一次,我到姑姑家玩,媽媽也來了。可是哥哥總是欺負我,那時哥哥用棍子打我,媽媽看見了,連忙勸住他不要打自己的妹妹,哥哥覺得很有道理,哥哥就再也不打我了,我又一次感到媽媽愛。
是媽媽的愛給予了我力量,媽媽我愛你!"
五年級的作文300字 篇4
陽光下漫天飛舞的蝴蝶,可曾讓你記得那追逐嬉戲的歲月?天真的笑臉好似花兒,引得蝴蝶流連忘返!兒童節到來之際,愿我們永駐花般笑顏!兒童節來了!
在“六一”的前一天,老師告訴了我們盼望以久的“兒童節”就在明天舉行,我們聽了以后像一只發現一片新鮮草的小兔子一般從位置上跳起來歡呼著。
老師告訴了明天我們要參與貿易,我太興奮晚上怎么也睡不著,好不容易睡著了就連夢里我也能想象明天的貿易節我們在操場上歡騰!
兒童節終于到來了!全校的師生都來到操場上,每一個班的每一個人都拿出自己的物品給銷售員、記賬員或老師擺在自己班的攤位,我們其他人不是銷售員、記賬員的就帶著愉快的心情去購物了!
瞧!操場上多么熱鬧呀!歡呼聲、成交聲、討價還價聲響成一片。大家的臉上都洋溢著快樂的神情。每一個班的物品或書一類的.都十分有趣,我就說3班與5班吧!5班的海報很漂亮,3班則利用現有資源用人來但裝飾人的身上帶著氣球蒙提多好玩了。
兒童節仿佛風鈴,一回想起就發出清脆的聲音使我忘懷!
五年級的作文300字 篇5
母校,在這里生活了五年,忘不了您那溫暖的懷抱;忘不了您那親人般的呵護;忘不了你那堅持的脊背,而今天,就要分離。因為這,促使我忍不住多看你一眼。
一轉眼,五年過去了,時間如流水,飛快地淌過,只留下我們的留戀,時間一去不復反,而母校,還是保持著慈祥的面目。
如今,我們要升入中學,母校依然屹立在那,她就像我們的避風港,我們在她的懷抱里茁壯成長。
別了,親愛的母校!在您的懷抱里,培育了一代又一代的人才。沒有了您,就沒有今天的我們。今天,我以您為驕傲;明天,你一定因我們而榮光。
母校,您可真偉大!當我們在教室里安心學習,您在外面,為我們擋住風,擋住雨,頂著烈日的暴曬,想一想您是多么辛苦!
您永遠保持著微笑,您那微笑對我們來說,就是一種鼓勵,一種信任的.目光,一種加油的一面錦旗。
或許,正是在這我們才有了夢想,有了理想,有了目標,走出校門,向著夢想前進。畢業后,有了工作。或許,大家還會回來歡聚一堂,圍繞著您歡歌笑語,這里曾經留下了我們童年的時光,有著不一樣的感覺。
別了,我的母校;別了,我親愛的母校!
五年級的作文300字 篇6
小明是個樂于助人的人,他是小孩子們學習的榜樣。
一天,小明的奶奶感冒了,可是她不會吃藥,小明對奶奶說:“奶奶您感冒了,不能硬撐著,應該吃對癥藥,您手中拿的藥每天吃兩次(早,晚),每次吃四粒;奶奶,您一定不要忘記哦!”
記得有一次,一個小朋友在放學的時候家長沒有去接她,所以小明熱心幫助她,小明對小朋友說:“我來教你,先把電話卡正確地插入正確的地方,然后撥出你要打的電話,就可以打電話了!最后取出電話卡就可以了。”
記得還有一次,小明的表弟到小明家去玩,小明的表弟打算問一下毛筆的用法小明的他的表弟說:“拿毛筆和鉛筆的姿勢是不一樣的,要用食指和中指抓住毛筆的外端,無名指抓住毛筆的.頂端,小指靠在無名指上面,用毛筆寫字的時候手要貼在桌面上,毛筆就是這樣用的。
小明就像一個天使,到處的幫助別人!
五年級的作文300字 篇7
嗨!朋友們,大家好。對于我,大家一定并不感到陌生,因為我就是大家都非常熟悉的電子計算機,俗稱“電腦”。
我,誕生于二十世紀這個科學和經濟剛剛開始發展的時代。哦!對了,我還沒有介紹自己呢!我全身上下穿著銀灰色的衣服,長著一個大大的腦袋——顯示器;一對橢圓形的,可以播放動聽音樂的耳朵——音響;一個長方形的身子,也是我最重要的部位——主機;一個像老鼠一樣的,被一根長長的線牽著的手——鼠標和一只又長又扁的,上面寫滿了字母和數字的大腳丫——鍵盤,我的功能非常強大。
打開我,你只需通過國際互聯網就可以輕松的`和世界各地的任何人交友,聊天,交易等,做各種事情,這是人們在以前連想都不敢地的事情。我的優點還有很多,在此,我不在一一舉例了。不過,正如有人曾說過的一句話;“電腦,它的美麗與危險同在。”是的,我的好的功能有很多,我也有缺點:比如;會讓有的人迷戀上網絡等等。
我有一個可怕的天敵,它叫病毒,不過,我過有一個很好的醫生,它叫防火墻或者叫殺毒軟件,有了這個醫生,我就可以無憂無慮的生活了。
朋友們,我們期待著用你們那飛速發展的科學技術,把我們電腦制造的更加先進,好讓我們為你們更好的服務。
五年級的作文300字 篇8
幾個星期前,我們音樂老師上完課后,對我們說,現在有個合唱團,如果想報的話,放學后去音樂教室,老師來挑選。
不過,去報名的人挺多,不過,堅持到最后的只有五個人,有李宇華,李筱易,趙心怡,宴依冉和沙雨寒,她們報名之后,每天下課之后,她們都忙著去音樂教室唱歌,天天練,她們的嗓子都啞了,我們沒參加的都說參加的很幸福,因為她們就不用上課了,可是,她們雖然不用上課,但是,她們還要一直的唱歌,唱的嗓子疼,她們也沒抱怨,再說,她們唱歌不也是為了讓我們學校的第一嘛,可是,她們的`辛勤的汗水有誰在意過?誰想過她們累不累。
還有一次,我們在上課,她們回來了,下課以后,我問李宇華怎么樣,她說不知道,到了第二天,老師說得了冠軍,這把我們給高興壞了,這時,我想,現在說她們的人沒有了吧,因為她們用冠軍回報學校了。
所以,我為合唱隊喝彩!
五年級的作文300字 篇9
本學期初,校長宣布:“我校不再做第五套廣播體操了,要學一套新的廣播體操——初升的太陽。”大家聽了都很高興。
體育課,張老師帶我們去功能室看廣播體操錄相。錄相里面的.姐姐們做起操來精神抖擻,動作優美,就像跳健美操。同學們看了個個躍躍欲試,都盼望老師早點教我們。
接下來的日子,張老師一個動作一個動作教,我們按部就班學。由于新廣播體操動作多,節湊快,很多同學在學的過程中都有為難情緒。老師一把口令叫快點,大家就搞得手忙腳亂。要么是合不上拍,要么就動作不到位。特別是跳躍運動,11個八拍,最難做。有時候,連張老師也會做錯呢!
半個學期過去了,我們才能配樂做操。但張老師總是鼓勵我們說:“全校同學中,我們班同學暫時做得最好!”聽了老師的話,同學們就更加刻苦地練習。常言道:皇天不負有心人。今天,我們班在校園廣播體操比賽中獲一等獎!
通過學“初升的太陽”這套廣播體操,我明白了一個道理:不經一番寒霜苦,那有梅花撲鼻香。
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