[合集]五年級優秀作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的五年級優秀作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級優秀作文 篇1
今天,我終于要從基地回來了。那時的我,異常興奮。因為我馬上就可以見到我日夜思念的爸爸媽媽了。雖然我們是最后一班車,但我心里還是暖暖的。當車子開動的那一刻,我高興極了,但我還是擔心我的暈車問題,沒關系。因為車上有音樂,我也跟著唱,加上我又高興,所以暈車問題解決了。今天,老天似乎也在歡迎我回家,天空放晴了。
過了40分鐘,我終于到了學校,這時我看見車窗外,媽媽正在呼喊我的名字,好高興,媽媽親自來迎接我了,我趕緊下車。一下車,媽媽就問這問那的,很擔心我,因為我在基地發燒了,我不想讓媽媽擔心,連忙說沒事沒事。于是,媽媽就把我帶走了。
到了家里,我就尋找奶奶,因為媽媽說奶奶很想我,奶奶在陽臺上,我奔跑過去,呼喚奶奶,奶奶看見我,說:“回來了,回來了,看,你都瘦了。”我問:“爸爸呢”“他上班去了,還沒回來。”于是我就叫媽媽給爸爸打個電話,叫他趕快回來,可是,媽媽打電話的時候,爸爸的手機在床頭響了,媽媽說:“原來如此。你爸的.手機沒帶,他去門診了。”
中午,爸爸回來了,他看見我,說:“誒你回來了”看起來爸爸并不想念我。
晚上,媽媽煮了一桌子豐盛的菜,還有我愛吃的牛肉燉蘿卜湯。我吃的津津有味,因為這里面包含著媽媽對我的愛。
今天,我過了愉快的一天。
五年級優秀作文 篇2
人的一生中發生過許多的第一次,高興的、傷心的、后悔的……這些第一次都像一張張照片,存在我記憶的相冊中。這其中,有一個第一次特別令我后悔,它就像一把鎖緊緊地扣住了我的心。如果有后悔藥那該多好啊,這樣就可以改變那令我后悔終生的一次……
那是一個星期四的早晨。我一如既往的背著書包地走向學校。一回到教室坐下,便拿出書本準備讀書。這時,同桌也回來了,我扭頭看了看他,他先從書包里拿書出來,然后拿了一支嶄新的鋼筆放在桌上,湊近一看,呀!派克鋼筆!這可是我夢寐以求的一支筆啊!那耀眼的色澤,磁鐵般深深地吸引了我。于是我向他提出借來用一兩天,可無論我怎么說,他就是不肯,還沒聲好氣地說:“這不配你!”。這對我本就有氣的心是火上澆油,于是,我的`腦海里萌生了一個壞念頭:一不做二不休,就把筆偷過來,殺殺他的銳氣!于是,我找好時機,在下午第一節課下課,我趁同桌出去玩了,就打開他的文具盒,小心翼翼地拿出他的派克筆,迅速放進我的書包,再賊似的向周圍瞄了幾眼,看看有沒有人發現我。此時的我相一致地獄惡魔,全身都充滿了邪惡和貪欲。在這報復心理和欲望的控制下,我不能自拔,知道放學我也沒有還給他的意思。放學回到家,我顧不上別的,迫不及待的拿那支筆出來欣賞,還試著寫了一兩個字,完全把白天那一幕拋到九霄云外了。第二天回到學校,同桌帶著一臉紅印向我哭訴:他的筆不見了,還被爸爸打了一頓。頓時,我的全身都僵硬了,心好像被拳頭重擊了一下,后悔之情從心頭一直竄到了腳跟。啊!沒想到,一個瞬間的貪念竟使他受到了痛苦!我真想立即把筆還給他還告訴他一切,可剛到嘴的話又咽了下去,因為我怕我一旦說出了事實,同桌會怨恨我,我會因此背下罪名。就這樣,那支派克鋼筆一直放在我的文具盒里,陪我走過了小學生活。
每當我想起這不純潔的第一次,就忍不住想馬上還給老同桌那支筆,以此贖罪。這支筆更是時時提醒著我:人啊!對不屬于自己的東西,千萬不要動貪念,那樣會令你后悔終生的。
五年級優秀作文 篇3
書籍是人類進步的階梯——高爾基。我就是一個書迷,這應該不算丟人吧。
說起來挺有愧于書的——因為我讀書總是讀不精。這就導致了我讀什么書都只知道大概,不過“博而不求精”嘛!
我從很小的時候就喜歡看書,特別是那些童話書。讀過了書,我就能講很多故事。每當我與小伙伴玩耍時,我總是會處于主導地位的。為什么呢?因為你不同意我的觀點,那我就不給你講故事了,這可是我的一張“王牌”哦。喜歡那種在朋友群里被捧得很高的感覺,這是我養成“書呆子”的第一步。
長大了,漸漸的我更喜歡看書了。這可能是一種習慣吧——我在有時間的時候看書,沒有時間的時候創造條件也要看書。我在下課的時看書,吃飯時看書,睡覺前看書,做作業時看書,睡醒了也要看一會兒書。就是因為這樣,我才戴上了厚厚的“瓶底”。我比同齡人要長得高一些,因為我早餐經常只吃雞蛋、牛奶和面包。這也是為了節省時間,如此一來我又有時間來看書了。
我看書的時候十分古怪,用小林同學的話說就是“不具備”生物會對外界的刺激做出反應的.特點。我經常在事后通過朋友得知:今天A又在我看書的時候打我了,B又在我身后比劃小動作了……唉,這樣的事情真是多得數不勝數。可是更重要的是:我根本沒有一點感覺!結果就是玩“真心話大冒險”的男生們,便專門挑我看書的時候捉弄我。記得又一次,我氣得大喊“真當本姑娘好欺負了?”那些男生竟然異口同聲的回答我:“嗯!”唉,算了吧,反正感覺不到,隨他們去吧……
但是我看書的時候,還是有具備生物特征的。比如:生物需要物質和能量。平時的我還是比較文靜的,但是讀書的時候就變了樣:一看到書我的兩眼就發綠,接著我便會急不可待的翻開書,一行行、一句句的讀著。據說那個時候的我很像一匹餓了三天三夜的狼,看到了一只肥美的小羔羊,然后撲上前去,將還有氣息的小羊活生生的撕開大口大口吞咽的樣子。我就是這樣讀書的。
我就是這樣一個“書呆子”,這樣一個“小書迷”。
五年級優秀作文 篇4
“啊!”我尖叫了一聲,責備的話正要脫口而出,不禁又生生咽了下去。周圍的人怔住了,不過他們的臉上隨即又換成了幸災樂禍的表情,一副看熱鬧不嫌事兒大的表情:一個個嘴角恨不得撇到了耳朵上,眼睛睜得大大的,似乎能和銅鈴相比,眼角也因為興奮而變得彎彎的。
只有一個人的嘴巴張得大大的,臉蛋上也不免有些驚訝,她就是我的好朋友。而我的臉冷冰冰的.,那目光似乎能把她看穿。她的臉變紅了,頭深深地低著。我在心中冷笑一聲:被我看穿了吧!我的嘴角也不禁向上彎了彎,不過臉色依然冷著。
那天,我穿了一身十分漂亮的衣服,上衣的蝙蝠衫襯托著我粉紅色的臉蛋,再配上扎得不高不低卻松松的馬尾辮和牛仔褲,顯得十分可愛。整個上午,她都在表達對我這身衣服的喜歡,還想和我換呢!真是沒想到,她竟然在中午吃飯時故意把湯水灑在了我的蝙蝠衫和牛仔褲上,白色的鞋子上也有。
她見我的臉冷著,竟也不道歉,而是低著頭。她認為我見她的可憐樣會原諒她嗎?我不想再和她一起耽誤時間了,便對她說了句:“吃完飯操場等著我!”說完我便扭頭走了,只聽見身后圍著的人群中爆發出了一陣對她徹徹底底的嘲笑。那一刻,我的心動搖了,不禁有些可憐她。
操場上,她眼圈紅著向我道歉,并提出了進行賠償或清洗。我看得出,她已經很誠懇了。看著她的可憐樣,我的心徹底軟了,原來冷著的臉也緩了下來,說:“算了,以后注意點。”話音剛落,她就抱住了我……
寬容別人,就是寬容自己,讓自己多個朋友,給自己一分快樂。
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