五年級(jí)作文優(yōu)秀[7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文 篇1

　　10月1日的晚上，我和爸爸媽媽一起去寺坡龍泉湖畔看花燈。

　　龍泉湖邊的人真多呀！只見人頭攢動(dòng)，一個(gè)挨著一個(gè)，真是人山人海。有的是三五成群結(jié)伴來的，有的是一家?guī)卓诶�著手來的，也有老爺爺，老奶奶有說有笑牽手來的，好不熱鬧。

　　龍泉湖的燈真美呀！我們首先看到的是湖邊欄桿上不斷變換色彩的燈，一會(huì)兒是藍(lán)色，一會(huì)兒是紫色，一會(huì)兒是白色，一會(huì)兒是青色……往湖里看就是制作的花燈了。湖里的花燈更是形態(tài)各異，多姿 多彩，很是好看。它們一字排列，從東到西，足有一公里長(zhǎng)。

　　我們從東向西走，邊走邊看，首先映入眼簾的是一條象征龍風(fēng)呈祥的一條巨大金龍和一只彩色風(fēng)凰。接著，一個(gè)福娃歡歡站在荷葉上，上面寫著：“祝全世人民節(jié)日快樂”，還有一艘巨大的輪船，上面站著 五個(gè)福娃，分別是，北北。京京。歡歡。迎迎。妮妮，它們象征著和平團(tuán)結(jié)的各民族等待著您的到來，有的燈上寫著：“科技富民。工業(yè)興市。五谷豐登。六畜興旺。科教興市”等等。讓人看的.眼花繚亂，目不暇接。最引 人注目的就是龍泉湖中心的音樂噴泉，隨著音樂不斷響起，噴泉變出不同的舞姿，有時(shí)像展翅高飛的海鷗。有時(shí)像驕艷盛開的百合花，有時(shí)像直沖云天的火箭，有時(shí)像絢麗多彩的孔雀開屏，有時(shí)像一把把張開的 芭蕉扇面……真是千姿百態(tài)。變幻無窮啊！

　　9點(diǎn)多鐘，我們隨著熙熙攘攘的人群往回走，一副美麗的圖畫，印在我的腦海里，讓我久久不能忘記。龍泉湖畔和燈真美呀！讓我永遠(yuǎn)記著你。

五年級(jí)作文 篇2

　　休息在我的生命中是最重要的啦！可是越是重要，越是實(shí)現(xiàn)不了。這一切都因?yàn)橐粋�(gè)人！你的好奇心想知道嗎，那就讓我來告訴你吧！

　　這是因?yàn)槲业哪赣H大人，我覺得星期六和星期日是最讓我討厭的時(shí)候，因此上學(xué)的五天中讓我很輕松，因?yàn)樯蠈W(xué)的一天中只有兩節(jié)課是學(xué)習(xí)的課，但補(bǔ)課就是一天中不停地學(xué)！學(xué)！學(xué)！

　　母親大人非常會(huì)“合理”地安排我的休息時(shí)間，早上7點(diǎn)30分至9點(diǎn)30分英語班，9點(diǎn)40分至12點(diǎn)整是作文班，下午12點(diǎn)40分至3點(diǎn)20分是數(shù)學(xué)班，這些還不算完，我還有書法班、拉丁舞班和美術(shù)班。

　　回到家中已經(jīng)7、8點(diǎn)鐘了，除去吃飯和完成各個(gè)補(bǔ)習(xí)班的`作業(yè)，親愛的“慈母”還會(huì)贈(zèng)給我兩張數(shù)學(xué)卷子，并柔和地說：“寶貝，一切為了學(xué)習(xí)。”說完馬上變了臉色，嚴(yán)厲地說：“記住了噢！不寫完不能睡覺，和你說話那！聽見沒有？”我無奈地“嗯。”了一聲，就快速地寫了起來，一直寫到半夜1、2點(diǎn)。

　　我就想問一問家長(zhǎng)們，你們口口聲聲說的休息在哪里呢？你們考慮過我們孩子的感受嗎？啥！你們很清楚，不！不是的。你們只會(huì)把自己的孩子當(dāng)做一個(gè)考試的機(jī)器，讓我們完成你們今生所完不成的所謂的榮譽(yù)。我們很累，誰能體會(huì)呢？

　　休息！這就是對(duì)我來說最最重要的了！

五年級(jí)作文 篇3

　　夢(mèng)游魔幻島 一位叫樂樂的小男孩，他常常幻想自己有一天可以變成一位巨人，生活在島上什么煩惱的事也沒有，這天趴在桌子上睡著的樂樂不知不覺地來到了一個(gè)陌生的地方。 這個(gè)地方四周全是碧藍(lán)的海水和藍(lán)藍(lán)的天空相接，中間是一座巍峨的大山，大山上林木密集，樂樂驚奇地看到這一切，海水中倒影這驚嘆不已的自己，原來自己變成了一位巨人這不是自己想要的嗎。 樂樂開心極了，脫掉衣服跑的海水中舒服的游著泳，享受這海水的沖刷及溫暖陽光的照射，口渴了摘了幾個(gè)樹上的果子解渴。 漸漸地樂樂開始感到有一些孤單害怕，有些懷念都市的生活。百無聊賴的樂樂在島上轉(zhuǎn)游，忽然他發(fā)現(xiàn)山上個(gè)洞里面發(fā)著亮光，樂樂就走了進(jìn)去。一條色彩賓紛的小魚正在河里游泳說：“樂樂，歡迎你來到魔幻島”。

　　這時(shí)樂樂說：“小魚，我應(yīng)該怎么樣才能回家呢！”

　　小魚說：“你要把我吐出的一個(gè)泡泡放在手上，許個(gè)愿就可以回家了，要小心些哦！” 樂樂說：“好的，謝謝你啊小魚！” 于是樂樂許下了愿望，突然他眼前出現(xiàn)了一個(gè)巨大熱氣球，樂樂上了熱氣球，告別了小魚，熱氣球飛走了。樂樂在天空中正在欣賞大海時(shí)，突然，熱氣球下降了。 “啊……”樂樂驚叫著從夢(mèng)中醒來了，原來他睡著了，樂樂自言自語地說：“天哪，幸好是一場(chǎng)夢(mèng)，還是做自己最好！” 一位叫樂樂的小男孩，他常常幻想自己有一天可以變成一位巨人，生活在島上什么煩惱的事也沒有，這天趴在桌子上睡著的樂樂不知不覺地來到了一個(gè)陌生的地方。 這個(gè)地方四周全是碧藍(lán)的海水和藍(lán)藍(lán)的'天空相接，中間是一座巍峨的大山，大山上林木密集，樂樂驚奇地看到這一切，海水中倒影這驚嘆不已的自己，原來自己變成了一位巨人這不是自己想要的嗎。 樂樂開心極了，脫掉衣服跑的海水中舒服的游著泳，享受這海水的沖刷及溫暖陽光的照射，口渴了摘了幾個(gè)樹上的果子解渴。 漸漸地樂樂開始感到有一些孤單害怕，有些懷念都市的生活。百無聊賴的樂樂在島上轉(zhuǎn)游，忽然他發(fā)現(xiàn)山上個(gè)洞里面發(fā)著亮光，樂樂就走了進(jìn)去。一條色彩賓紛的小魚正在河里游泳說：“樂樂，歡迎你來到魔幻島”。

　　這時(shí)樂樂說：“小魚，我應(yīng)該怎么樣才能回家呢！”

　　小魚說：“你要把我吐出的一個(gè)泡泡放在手上，許個(gè)愿就可以回家了，要小心些哦！” 樂樂說：“好的，謝謝你啊小魚！” 于是樂樂許下了愿望，突然他眼前出現(xiàn)了一個(gè)巨大熱氣球，樂樂上了熱氣球，告別了小魚，熱氣球飛走了。樂樂在天空中正在欣賞大海時(shí)，突然，熱氣球下降了。 “啊……”樂樂驚叫著從夢(mèng)中醒來了，原來他睡著了，樂樂自言自語地說：“天哪，幸好是一場(chǎng)夢(mèng)，還是做自己最好！”

五年級(jí)作文 篇4

　　又一個(gè)金秋時(shí)節(jié)，大地一片燦黃，秋風(fēng)把小麥吹出一片生機(jī)。天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石，已經(jīng)被秋風(fēng)抹拭的潔凈而明亮。再看看地上的河水，晶瑩透亮的河水，在陽光下閃著粼粼的微波，可以清晰的看見魚兒正在嬉戲。這一切的景象就像是生活在世外桃源里，幽美而寧靜。在這樣的時(shí)節(jié)里，校園運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。

　　本次運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的項(xiàng)目有：100米短跑，100米接力，吊瓶，二人三足，三人五足，呼啦圈跑，雙人跳繩……

　　首先進(jìn)行的是100米短跑，共8人參加，運(yùn)動(dòng)員們蓄勢(shì)待發(fā)，裁判員一聲槍響，八人像脫韁的.野馬，沖向終點(diǎn)。啦啦隊(duì)在旁邊異口同聲的喊著口號(hào)，為隊(duì)員們加油打氣，場(chǎng)面十分熱鬧。

　　接下來是呼啦圈跑，就是一邊繞呼啦圈一邊跑。一共有五人參加。可能是因?yàn)檗D(zhuǎn)呼啦圈都不是男生的強(qiáng)項(xiàng)，所以參加本次比賽的都是女隊(duì)員。剛剛起步，由于跑道有些窄小，有三名女同學(xué)的呼啦圈撞在了一起，呼啦圈掉在了地下。而其他兩名女隊(duì)員漁翁得利，借機(jī)向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。三位女同學(xué)趕忙追趕。場(chǎng)面不亦樂乎。

　　下面是火車賽跑，這個(gè)項(xiàng)目是比賽的高潮部分，也是比賽結(jié)束的提前通告。10位運(yùn)動(dòng)員整裝待發(fā)，互相鼓勵(lì)，齊刷刷的喊著號(hào)子。”一，二，一“的口號(hào)響徹云霄，像一輛真正的火車朝終點(diǎn)奔去。由于某位同學(xué)體力不支，不小心將身后同學(xué)的褲腳放開，使得后方的同學(xué)倒在了地上。但經(jīng)過不懈努力，終于重新整理隊(duì)伍，向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)，最終取得了大家的掌聲。

　　時(shí)間一分一秒的過去，運(yùn)動(dòng)會(huì)步入尾聲。頒獎(jiǎng)儀式開始了，校長(zhǎng)公布獲獎(jiǎng)班級(jí)，場(chǎng)下一片寂靜，當(dāng)校長(zhǎng)說道有我們班的時(shí)候，全班同學(xué)一齊歡呼。老師們?yōu)槲覀冐Q起了大拇指。

　　這是我經(jīng)歷的一次最精彩而又難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

五年級(jí)作文 篇5

　　我們的學(xué)校一年四季景色宜人，是個(gè)美麗的地方。

　　春天，校園到處是一片生機(jī)勃勃的景象。小樹像換上新的`綠裝，小草悄悄地從土里鉆出來。微風(fēng)一吹，歡快地隨風(fēng)舞動(dòng)，粉紅色的桃花開了，像是給桃樹穿上粉紅色的紗裙。真是春色滿園啊！

　　夏天，樹木長(zhǎng)出茂密的枝葉，好像張開了一把把綠色的大傘，為小朋友擋住了火辣辣的太陽。月季花開了：紅的花、綠的葉，為我們的學(xué)校增添了一抹色彩。

　　秋天，百花凋謝，落葉飄零。樹葉紛紛從大樹媽媽的懷抱里飄落下來，多美啊！小朋友們?cè)谛�園里不時(shí)地?fù)斓揭黄�片枯黃的葉子，把它當(dāng)做書簽。

　　冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄落下來：落在樹枝上、操場(chǎng)上、教學(xué)樓上……整個(gè)校園頓時(shí)變成了銀白色的世界。下課了，有些同學(xué)在校園里打雪仗、堆雪人，真熱鬧啊！

　　我愛我的校園，更愛校園里那一派生機(jī)勃勃的四季景象。

五年級(jí)作文 篇6

　　你問家是什么？是避風(fēng)的港灣，是避雨的雨傘，也是寒冷中的一縷陽光。可是，如果港灣里沒有了小船，雨傘沒有了手把，那家還是我們的避風(fēng)港，保護(hù)傘嗎？

　　那是一個(gè)星期六。我睜開眼，看向窗外，驚了一驚！窗外白茫茫的一片，什么都看不到。貼近窗戶也只能看到細(xì)小的樹干。看不到高樓，看不到車輛，只能看到一閃一閃的黃色的'車燈。走在路上，也看不到旁邊的人，只能看到紅綠燈，我終于理解什么是“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前”。

　　我仿佛置身在仙境之中，一團(tuán)一團(tuán)的“云霧”，把城市覆蓋，每走一步都踩在云上，看不見別人，看不見樹木。我只能看到一幢幢水泥建筑，一片片灰色的廣場(chǎng)，一條條烏黑的河流。我愕然！我熟悉的綠水哪里去了？我熟悉的藍(lán)天哪里去了？我熟悉的白云哪里去了？我看到，一輛輛載滿樹木的車駛向遠(yuǎn)方。我看到，一輛輛載滿動(dòng)物的車駛向屠宰場(chǎng)！

　　如今，越來越多的森林走向沙漠，越來越多的河流變得干涸，越來越多的人說：“保護(hù)森林，人人有責(zé)！”可是，又有多少能做到呢？地球上的資源是有限的，人們的貪婪是無限的。我多想回到之前的時(shí)光，雖然質(zhì)樸，但我們可以盡情地呼吸，可以躺在草地上，仰望著藍(lán)天。

　　我希望，讓藍(lán)天白云重回安陽！我希望，讓小鳥自由自在地在天空飛翔！我希望，讓大樹長(zhǎng)得更加茁壯！

五年級(jí)作文 篇7

　　去年夏天，我和阿姨，爸爸，媽媽叔叔一起去了豐臺(tái)火車站的假山。

　　假山的風(fēng)景很美，最好看的地方就是一棵大樹。那棵大樹特別特別的歪，都快成了15度角了，樹皮很滑，如果的想坐上去也很困難，因?yàn)槟惚仨氁稽c(diǎn)一點(diǎn)的慢慢上，如果你慢慢的上還可以照幾張好看的照片，因?yàn)檎掌�上還會(huì)有幾朵美麗的花，等你拍完了照片就可以滑下來了，然后再去看荷花了。

　　照完了像，就可以來到荷花旁，向后走看看那美麗的荷花了，一朵朵大大的荷花美麗誘人，尤其是那一片片花瓣，淺粉色的'非常好看，像是一個(gè)個(gè)穿著美麗裙子在舞臺(tái)上表演似的可愛誘人。

　　看完了誘人的荷花就來到荷花池周邊擺著，這些花放的很整齊沒有壞的，也沒有不好看的花，如果有一陣小風(fēng)吹過，你就可以感覺到一種誘人的香味。

　　這就是美麗的一個(gè)地方假山。

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