五年級(jí)作文【集合】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
最喜歡過年的味道，快到新年時(shí)，那些熱熱鬧鬧的景象無處不在，中國風(fēng)悄悄刮了起來。于是，和家人逛街時(shí)可以看到，大大小小的商店里不止掛上了燈籠，貼上了福字貼，還都掛著各式各樣的中國結(jié)，一片熱鬧的紅色。
年三十那天，媽媽帶著我去小店買中國結(jié)。小店的生意真是紅火，那個(gè)熱鬧勁兒，滿是在買、在挑、在砍價(jià)的人。小店不止從里到外都掛滿了，連門外 的路邊也攤滿了象征著福、壽、喜、財(cái)、安、康的中國結(jié)。我和媽媽像撿到寶貝一樣，那高興勁。我拿一個(gè)，媽媽挑一個(gè)，有紅紅火火的紅辣椒，有年年有余的魚結(jié)，有財(cái)源滾滾的紐扣銅錢，還有雙喜臨門，福壽雙全……
媽媽告訴我：中國結(jié)從頭到尾用一根絲綿線編結(jié)而成，每個(gè)基本結(jié)又根據(jù)其形、意命名。把不同的結(jié)飾結(jié)合在一起，或用其他有吉祥圖案的事物搭配組合，就成了造型獨(dú)特、絢麗多彩、內(nèi)涵豐富的傳統(tǒng)吉祥飾物。中國結(jié)由于年代久遠(yuǎn)，其歷史貫穿于人類史始終，漫長(zhǎng)的文化沉淀，使得中國結(jié)滲透著中華民族特有的、純粹的`文化精髓，富含豐富的文化底蘊(yùn)。
我和媽媽回到家，迫不及待地拿剪刀、膠帶，找地方掛中國結(jié)。大廳里、電視機(jī)兩旁、門的兩邊、書房的墻上、書架上……都掛滿了我和媽媽的杰作。連我家的狗狗，媽媽都給它買了件訂著盤扣的唐裝，穿著那透著喜氣的可愛勁兒，越發(fā)的惹人喜愛。
散發(fā)著傳統(tǒng)芳香的中國結(jié)，處處體現(xiàn)著中國人民的智慧。而被染紅了的大街，更是年味兒十足。
五年級(jí)作文 篇2
在我心目中,有許多的事讓我感動(dòng),但是最讓我感動(dòng)的是很久以前我發(fā)高燒的那一天。
記得那是在我睡覺的時(shí)候。睡著睡著，我突然覺得渾身不舒服，熱得歷害。媽媽知道后，急忙跑到我的房間，抱起我連忙跑去醫(yī)院。媽媽在路上跑著，時(shí)兒停下來摸摸我的頭，又開始起步。外面可是天寒地凍呀!媽媽邊喘口氣，邊跑著，我和媽媽凍得面紅耳赤的。我凍得驚醒過來，慢慢地把眼睛睜開來，到我努力睜開來的時(shí)候，看著媽媽辛苦的樣子，眼睛慢慢地紅了起來。最后，豆大的如珍珠般的眼淚從我的眼里滾了出來。心想：媽媽對(duì)我付出了許多愛，長(zhǎng)大后要報(bào)答您。
媽媽把我送到了醫(yī)院后，讓我躺在病床上打了吊針。媽媽卻在床邊的.椅子上坐著。一會(huì)摸摸我的頭，看看我的病情有沒有好了一點(diǎn)。我睜開眼睛看了看媽媽憔悴的面色，我的心里有一種說不出來的難受。媽媽看見了說：“你現(xiàn)在發(fā)燒，好好睡覺。”我難受得說：“好的。”直到晚上十一點(diǎn)多，媽媽都沒有睡，終于，到了十二點(diǎn)多，打完了吊針，媽媽仍然背著我往家里跑去。我看見媽媽背著我的那只雙手，已經(jīng)發(fā)紅了，我的心一酸產(chǎn)禁掉下了眼淚。在我退燒的時(shí)候，心好像跟媽媽的心連在了一起，我感動(dòng)地說：“媽媽，謝謝您!您讓我在睡夢(mèng)中度過了痛苦的難關(guān)，還給予我生命、幸福和面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇敢。”媽媽的愛是那么無私，那么偉大!那一天真讓我感動(dòng)!
五年級(jí)作文 篇3
星光璀璨，在浩瀚的天穹下，閃爍著夢(mèng)幻的炫光。這樣迷人的夏夜，我卻夜不能寐，思緒萬千……
學(xué)習(xí)生活的繁重帶給我很大的壓力，我努力著，但改變不了成績(jī)下降的事實(shí)。
意亂，心煩，哀嘆。
“嘎吱”，房門打開了一絲縫隙。一張慈祥的臉龐在那愈開愈大的房門中逐漸勾畫明了，母親嘴角依舊掛著微笑。微微翹起，就像那彎彎窄窄峨眉，而右手端起的，是那再熟悉不過的牛奶。
遞過母親手中的牛奶，雙手緊握杯壁，上面殘留著母親的余溫，我貪婪地感受著牛奶的溫度，暖暖的，可它卻能融化我的心，似一塊方糖，慢慢在我心中漾開縷縷香甜。腦海中不經(jīng)回憶起母親曾在多少個(gè)這般的夜晚，給我遞來一杯留有余溫的'牛奶。淚水漸漸在眼眶中積累，這種感覺既矛盾又和諧。輕嗅奶香，繼而很豪爽的一飲而盡，余光依稀瞥見母親眼中的欣喜，嘴角上揚(yáng)弧度。
母親遞過杯子，柔柔地摸著我的頭，對(duì)我說，“早點(diǎn)休息，別太累。”，隨后，踏著極輕地步子走開。直到房門向打開的扇子被合上那般。
一切又重歸靜謐……
靜坐……沉思……
摩挲著手掌，依然溫暖。母親總是這樣，在我心煩意亂時(shí)給予無聲的支持。
她是這樣的溫柔……
她的愛的溫度，就同一杯牛奶般，不溫不火，剛剛好……
五年級(jí)作文 篇4
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小明約小亮去踢足球。小亮抱著他新買的足球和小明手拉手的'來到了馬路邊。小明說：“快看，那里有一塊空地，我們?cè)谀抢锾甙伞！毙×咙c(diǎn)了點(diǎn)頭。
馬路上車水馬龍，汽車川流不息，不時(shí)還有一輛輛摩托車呼嘯而過，塵土飛揚(yáng)。馬路邊的空地上，小明和小亮你來我往，玩的興高采烈，汗流浹背。足球在空中飛來飛去。這時(shí)，小亮嗖的一下把足球踢到了馬路中間。小亮看也不看周圍，就向馬路中間沖去。這時(shí)一位戴眼鏡的叔叔正騎著一輛自行車飛快的向這兒駛來。叔叔見小亮在馬路中間，來不及剎車，忙大叫：“快讓開，快讓開！”小亮嚇得呆若木雞，動(dòng)也不動(dòng)。
“呯”的一聲，自行車撞在了小亮的右腿上。“哎呦，疼死我了：小亮倒在地上大叫起來。小明嚇得出了一身冷汗，趕緊沖上去扶起小亮，發(fā)現(xiàn)小亮的右腿被擦傷了一大片，少許的血絲滲出來。叔叔也嚇了一大跳，趕忙把小亮送到醫(yī)院。叔叔對(duì)小亮說：孩子們，你們不應(yīng)該在馬路邊玩耍，這樣多危險(xiǎn)。幸好是撞在自行車上，如果是小汽車的話，那后果不堪設(shè)想。
五年級(jí)作文 篇5
陽光明媚，萬里無云。湛藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，一群小朋友在藍(lán)天下快樂地嬉戲。
這天法布爾跟隨媽媽去干活，來到田野里，“曲曲······”咦，是誰？是哪位歌唱家呀，唱得那么好聽？法布爾掀開草叢，“哇！我看到這位歌唱家啦！”法布爾開心地說。他正要伸手去抓，可是并沒有想到，小小的歌唱家早已趁她不注意的時(shí)候逃至天涯了。法布爾又氣又急，都怪自己不好，給了歌唱家逃走的機(jī)會(huì)。單法布爾并沒有氣餒，仍尋找這哥唱家，不知不覺中夜幕降臨，法布爾該跟媽媽回家了。在這回來的路上，法布爾心里想：這個(gè)“歌唱家”可真難找，明天一定要把你找到。“想著想著，法布爾不禁露出了開心的笑容。
第二天早上，法布爾又跟著媽媽去干活，準(zhǔn)備再去找歌唱家，他再一次來到田野，小心的找著。“曲曲，曲曲”歌唱家的'聲音再次響起，法布爾小心翼翼的隨著聲音走去，可正當(dāng)他聚精會(huì)神的時(shí)候，歌唱家剎然停止，使得法布爾束無手策，就在法布爾急于無奈的時(shí)候，田野里的一根野草周圍變得刺，刮到了法布爾的大腿上。可是正在尋找歌唱家的法布爾絲毫沒有感覺到腳上的鮮血在不斷的流出，仍在認(rèn)真的找著歌唱家。他尋找著歌唱家留下的蹤跡，找著找著。他忘記了周圍的一切，不知不覺又到了晚上，可小小的歌唱家還是沒有一點(diǎn)兒下落。晚上睡在床上的法布爾還不停的夢(mèng)到了“歌唱家”，夢(mèng)到了他抓到了。
第三天早上，法布爾早已迫不及待的起了床，來到了田野。“曲曲，曲曲······”哦，歌唱家又唱起來了，這次法布爾，躡手躡腳得跟了過去，他吸取前面的教訓(xùn)，離歌聲越來越近，越來越近。瞧，這個(gè)歌唱家這漂亮，一只全身翠綠，觸角細(xì)長(zhǎng)，紅色的腦袋，細(xì)長(zhǎng)的腳，著可愛！法布爾的一只小手，緩緩的伸了過去，深怕驚動(dòng)了歌唱家，說那吃，那時(shí)快，法布爾以迅雷不及掩耳之勢(shì)，抓住了歌唱家。暮色籠罩了田野，爸爸媽媽忙完農(nóng)活正要回家，卻發(fā)現(xiàn)法布爾不見了。他們不由的著急起來，在田野上邊跑邊呼喊兒子。
“媽媽，我在這兒呢！瞧我扎到了那只會(huì)唱歌的蟲子！”媽媽一看，兒子手里拿著三天前跟他說過的紡織娘。一路上，法布爾不停地向媽媽炫耀著他的勝利品，快樂得一蹦三尺高。
這天法布爾終于睡了一個(gè)安穩(wěn)覺，在夢(mèng)里他甜甜的笑了！
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