五年級的作文300字（大全10篇）

　　在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的五年級的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級的作文300字 篇1

　　舉起家鄉的紅棗這杯佳釀，細細品一品，讓人倍感親切與喜悅。

　　春天，萬物復蘇，小草從干涸土地里迫不及待的探出頭，楊柳姐姐亮出她那秀麗的長發。一排春意盎然。只有光禿禿的棗樹姐姐還在沉睡者，好不愜意。

　　漸漸的綠油油的小草隨風擺動著，楊柳姐姐的`發絲在風中，縷縷飄起，變得更婀娜了。可棗樹姐姐呢，還揉著朦朧的睡眼，伸著懶腰，隨后抖擻抖擻精神，舒活舒活筋骨。一夜間，冒出了小小的嫩芽。當其他的樹長得枝繁葉茂時，棗樹姐姐才伸出嫩綠的葉片。

　　炎熱的夏天人們都在綠蔭濃密的楊柳樹下乘涼，樹下洋溢著了歡聲笑語。唯獨在棗樹下，一片寂靜，只有幾只螞蟻在棗樹下忙碌著。

　　到了金黃的秋天，田野里，放眼望去，到處是金燦燦的一片；果樹上掛滿了飽滿的果實，令人眼饞。楊、柳的葉子又開始退去些許濃綠，帶上點滄桑。而這時，才是一直默不作聲的棗樹姐姐大顯身手的時候，她的每個枝椏都被壓的垂了下來，枝頭那個個紅瑪瑙似的棗寶寶嘰嘰喳喳的鬧著。這就是我們家鄉的特產——又脆又甜的小棗。

　　到了銀裝素裹的冬天，枝椏上掛著層層薄雪，顯得更漂亮了！

　　雖然棗樹跟不上“時代”的節拍，但它卻總是默默無聞的綻放自己的美麗，她的生命同樣精彩。

五年級的作文300字 篇2

　　今天元旦放假，老師給我們布置了一項特殊的作業――每個同學回去為父母做一件力所能及的事。

　　回到家，我仔細地想了想，我到底做什么事呢？洗腳？不不不，我看了一眼媽媽，想到了，要不還是給媽媽梳梳頭吧！

　　我來到媽媽身邊，開心地說：“媽媽，老師讓我給您說一下頭發！”媽媽一開始有點茫然失措的樣子，但馬上又笑逐顏開地說：“好呀！”我拿起木梳，我讓媽媽坐到沙發上，我站在沙發上這樣，媽媽應該還舒服一些，我先把木梳放在媽媽的.頭上，小心翼翼地梳著，媽媽突然大叫一聲，我問：“怎么啦？”原來是幾根頭發纏在一塊了然后我用手指輕輕的撥開，偶然發現媽媽有幾根銀發，我的眼睛不覺得濕潤了，心想應該是媽媽常年奔波在外的緣故吧。媽媽這時回過頭來問：“孩子，你的眼睛怎么紅了？”我靈機一動說：“是幾根頭發刮到我的眼睛里了。”媽媽舒服地閉上了眼睛。我已經梳完頭了，可看到媽媽那舒服的樣子，只好繼續梳頭。

　　我知道了，我們的父母工作非常辛苦，所以我們一定要多做一些力所能及的事情，幫父母分擔一些家務。

五年級的作文300字 篇3

　　這幾天，我聽見媽媽給一位阿姨打電話，一打聽，原來莉莉二姐要帶著我的小外甥來串門。

　　到了第三天，莉莉二姐帶著孩子來了，我的小外甥是個四歲零一個月的小男孩，門一開。他就像一只老鼠一樣溜了進來。那時我正在玩遙控車，他看見了，就大聲嚷嚷：“我要玩！我要玩！”我不愿意，老媽的目光瞪了過來，這眼神分明在說“不聽話以后就別想玩電腦！”好吧，在老媽目光的威脅下，我不情愿地交出被“繳”的玩具，他好好玩也行了，“叭”的一聲，他把遙控車扔到地上，還用牙去咬，口水滴答滴答地落下來，你以為這是吃餅干呢！我發誓以后永遠不跟他玩了，我惹不起，我還躲不起嗎？

　　我回到屋里，鎖上門，心里為“犧牲的遙控車”悲痛。算了，玩一會電腦吧。這個鬼小弟，不知道他怎么把鎖弄開的，竟神不知鬼不覺地溜進屋里，突然大叫了一聲，把我嚇得一屁股坐到了地上，他大搖大擺地說：“你玩什么呢？”我想：我可不能讓他知道，不然，這個電腦得廢了。于是我假裝說：“哥哥在學習，你自己去玩吧。”唉，幸好他信了，不然這電腦非得被拆了不可。

　　這就是我的'小外甥，一個讓人又愛又恨的小家伙。

五年級的作文300字 篇4

　　受疫情影響，學校暫時不能開學，但是老師們有辦法，就是讓我們在家里上網課。

　　經過第一天的波折，我終于掌握了在家上網課的技巧，后來我就能放松自在地在家上課，媽媽也可以安心上班去了。不過，告訴你們一個小插曲，有一天，我在客廳上課，一邊上課一邊吃著薯片。突然，提前下夜班的媽媽回到家，板著臉站在我面前，我意識到了自己的錯誤，沒等媽媽訓斥，便趕緊收拾干凈茶幾，坐端正了繼續聽課。

　　我覺得我的自覺性還有待提高，在家上課遠不如在學校上課效率高。有時候，我自己也會自責為什么不能管住自己呢。我期待開學，期待課堂上的.舉手發言，課后有不懂的地方，我也可以及時向老師提問。

　　希望疫情快點結束，我們能返回學校，在明亮的教室里，聽老師們生動的課，見到我的好朋友們。

五年級的作文300字 篇5

　　人生有很多種滋味，酸甜苦辣，而我這一次經歷了一次孤獨的滋味，那種滋味讓人覺得心里很不舒暢。

　　這次傍晚，放學了，我就像往常一樣在等著我爸爸開車來接我回家，看著別的孩子一放學，他們的爸爸媽媽就在門口等著孩子出來接走，我也想讓爸爸快點來接我回家，可是，我怎么等，爸爸就是不來，我在車站等呀等，等呀等，別的孩子都走了，有的坐公交車走了，有的.爸爸媽媽接走了，還有的自己的家離學校比較近，就自己走回家了。只剩下了我獨自一個人在車站等著，外面天黑的快，一轉眼之間，天就快速地暗了下來，只有路燈和來來往往的車流閃著燈光，晚上天也逐漸冷了起來，我的雙手和我的雙腳都有一些凍僵了，我連忙跑到了傳達室中，那兒只有一位保安爺爺坐在椅子上，保安爺爺關切地問道：“小朋友，這么晚了，你怎么還沒有回家呀？”我無奈地說：“哎~我爸爸還沒有來接我，我在這等我爸爸。”保安爺爺點了點頭，我在傳達室寫起了作業，頭時不時地往窗外看，看看爸爸有沒有來，又望了望鐘表，時間已經是5：00了，又過了半小時，爸爸還沒有來，我的心里空落落的，沒有了底。正當我灰心的時候，我爸爸來了，我又是生氣，又是興奮。

　　孤獨的滋味真難受，我討厭孤獨。

五年級的作文300字 篇6

　　當你不經意時，就會有一輛速度極快的汽車從你身旁“飛”過去，而你卻受傷住院，這在現在是很常見的，于是我便想發現明出一種新型汽車出來為民造福。

　　首先，這種汽車要擁有流線型的外觀，并且有四個可以隨意收起或放下的輪子，其次，這種汽車一定要配備“微縮”功能，只要將大姆指的指紋在買車時預先存入電腦，再按上指紋，說出“微縮”就可以使汽車變成手掌大小，以便于放入口袋，這樣就再也不用擔心車開回家后，無法找到停車位了。

　　經過三年零九個月的不懈努力，我終于制造出了全世界第一輛全球gps系統無人汽車，這輛汽車外形一樣是流線型，一樣是收縮輪胎，但在內部系統上普通汽車的大相徑庭。這種汽車只要你的指紋對的上，你就可以駕駛這輛汽車，這輛汽車有著自動駕駛功能以及語言控制功能，只要開啟自動駕駛功能和語言控制功能，哪怕是一個一年級的.小朋友，都可以輕松自知地駕駛這輛汽車，而且這輛汽車還可以變換成另兩種形態：飛行形態和潛水形態，可以讓這輛汽車自由自在地在地上跑、在天上飛、在水里游，怎么樣，你想擁有一輛嗎？想就找我吧！

　　雖然這種汽車在現在還只是個夢，但我相信，在不久的將來，這一定會實現的！

五年級的作文300字 篇7

　　有的人說，學校生活枯燥乏味，毫無新鮮感;有的人說，學校生活就像重復著的一張張白紙，一如既往，可是對于我來說，學校生活激情澎湃，回味無窮。

　　校園生活是美好的，它讓我們懂得知識，它讓我們擁有回憶，校園是我們的第二個家，我們成長的搖籃。在這里，我認識了很多朋友，我有一班活潑有趣的同班同學，我們班因為有了他們而精彩，有了他們而快樂，我們班----801班。

　　想起剛進這個學校的時候，一個人也不認識，是他們帶我走進了這多姿多彩的世界。很多人說，我們班就像一個溫暖和諧的大家庭。給你們介紹一下吧!楊倩----洋鬼子，陽磊----小綿羊，陳英----老鷹，何仁香----包包，鐘遠芝----芝麻，安一山----氨基酸，我呢!就是螃蟹，等等，。其實這些都是沒有惡意的，也許更多的是，這樣顯得親切、和睦吧!但有時不免會有些小爭執，可是這并不影響我們的.友誼，因為這樣生活才更有趣。校園里的新鮮事很多，記得有一次啊!我們班上體育課，可有趣了，大家都把自己的興趣愛好顯露出來，有打籃球的、有打羽毛球的。開心極了

五年級的作文300字 篇8

　　讀書，使人聰明；讀書，使人提高能力；讀書，能夠讓靈魂脫胎換骨；讀書，可以升華境界。除了讀書，還要學會做讀書筆記，記下讀書感悟，留下認真讀書的痕跡。做讀書筆記不僅能對書的內容不易遺忘，更有助于培養勤于思考的習慣，提高思維的條理性和深刻性，加深對內容的理解，有助于提高語文水平。每讀完一本書，你總會涌出許多感受、體會、啟示或疑惑。對于書中的`觀點、人物的言行、寫作的手法，讀后總有自己的見解與評價，將自己經過思考后的獨到見解與評價記錄下來，是一件很有價值的做法，有利于提高自己的閱讀素養。

　　讓我們珍惜、利用大好時光，使讀書成為生活的美好旋律。多讀名著、勤做筆記、觀察多彩人生、充實豐富的經歷，在讀書中獲得無窮的樂趣！

五年級的作文300字 篇9

　　今天，我懷著盼望和激動的心情來到了朱家尖南沙。

　　一下車我就感覺朱家尖的海邊空氣特別舒爽，走進南沙，兩旁綠油油的大樹、晃來晃去的噴泉、吆喝的小攤、寬闊平坦的沙雕。放眼望去，一望無際的大海在太陽光的'照耀下，金光閃閃，令人心曠神怡。我脫下鞋襪，卷起褲子，赤腳踏上又松又軟的沙灘上，腳底下感覺舒服極了，我們在沙灘上狂奔著、玩耍，趕緊拿來準備好的鏟子，和幾個同學興奮地做了一回“沙雕手”，雕刻著自己的創作，真是刺激、有趣，哈哈……

　　接著，就去觀賞各式各樣的沙雕了，給我印像最深的是彩色卡通的雕塑，有栩栩如生的米老鼠、活靈活現的唐老鴨，真是刻得惟妙惟肖。城堡、海洋世界、米老鼠大大的眼睛、精神十足的機器人，真是應有盡有。我情不自禁地發出感嘆：佩服沙雕藝術家精超的技術。

　　告別了，美麗的南沙、神奇的沙雕，我們活蹦亂跳地去烏石塘了。

五年級的作文300字 篇10

　　今天，我們以“校園環境，我愛護”為題目開展了一次主題班會。

　　我認為校園環境是需要大家一起愛護的，你想校園這么大，要是靠一個人撿拾垃圾，就算撿三天三夜也未必能撿完，如果我們大家一起撿的話就不一樣了。但在這之前，有一個前提，那就是要從自己做起，從小事做起。如果你自己不撿還讓別人撿的話，別人就會問你：“你都不撿，為什么讓我們撿？”所以，我們要以身作則，這樣才能帶動更多人去主動撿垃圾。

　　愛護環境的不是撿垃圾，而是不去扔垃圾。每個班都有垃圾桶，為什么還要往地上扔呢？我希望大家以后不要亂扔垃圾了，這樣新世紀學校才會更美麗，更漂亮。

　　今天的班會讓我明白：光說不做是假把式，所以，大家不僅要說得好，最重要，是要做的好，相信我們的`新世紀學校會更美麗，讓我們的母校變成仙境，所以，請大家愛護環境吧！

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