五年級作文6篇【通用】
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的五年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
誠實是金。這句話大家應該都聽過吧？看似簡單的道理，你說起來十分容易，實踐起來卻很難。
打開記憶的大門，一件件往事都隨著時光的流逝而淡忘，只有一件事卻令我銘記在心，久久難以忘懷。
費老師發下學平險的資料，讓我們一一填好，回到家，我就把學平險的事忘了。
第二天早上，在來學校的路上，我心里忐忑不安，總覺得有一件事忘做了，走進那學校大門，想起來，學平險的回執單忘填了，慘了，非被老師批評不可！回頭一看，爸爸已經走得老遠了，連影子都看不見了。我趕緊跑回教室，一看單子，“還好還好”，只要打個鉤就好了，可我沒帶錢，怎么辦？我著急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。忽然，我眼前一亮，我不報學平險，不就不用錢了嗎？
于是，我強裝鎮定地走了上去，沒想到費老師的火眼金睛那么厲害，一眼看穿了我的心虛，說：“我要給***媽打個電話，大家都報，就你們家不報，而且沒寫理由。”我想認錯，可又期待電話打不通，算了，賭一回吧！聽到電話“嘟嘟嘟”的忙音，我心里的大石頭落了地。
糾結了一下午，我還是不敢跟老師談話。后來，老師叫我去辦公室，慘了慘了，回家要吃“竹筍烤肉”了，早知今日，何必當初，我不應該撒謊的，這下鑄成大錯了。果然，老師對我說道：”秦適哲，你是個聰明的孩子，媽說，學平險是報的。你應該聽過這么一句話，誠實是金，這句話說的`輕松，可實踐起來卻是十分難的。你今天這個行為，是屬于撒謊，懂嗎？”
回到家后，我躺在床上，腦海里一遍遍地回想老師的話，如果我坦誠相告的話，會怎么樣呢？也許會批評我，但不用整天擔驚受怕，也不用再被人在背地里指點。我似乎明白了：誠實是金。只有坦誠待人，才能贏得他人的尊重與信賴，否則，謊言揭穿的那一天，便是顏面掃地的時候。
五年級作文 篇2
雪花是美麗的，雪花是獨一無二的，雪花是潔白的，雪花是思鄉的。
雪花是美麗的。它從天而落，順著微風，飄來飄去。它落在房頂上，給了房屋嶄新的面孔；它落在了水里，成了水的一份子，從此生活在水的大家族里，無憂無慮。
雪花是獨一無二的。它們形態各異。它們從天上而降，開始新的旅途。每一片雪花都有自己獨特的面孔，讓人欣賞不夠。
雪花是潔白的。它無論落在什么地方，都會成為一種潔白無瑕的景色。會成為冬天的點綴，會成為小天使，仔細地清洗著冬天的植物、高樓、大地……它會讓萬物煥然一新。
雪花是思鄉的。它落到一個地方，都會在那呆上一陣子，等到雪過天晴的'時候，它就會化成水蒸氣，飄向天邊，回到自己的故鄉。它會在下次寒冷的時候再次到來。我很期待雪花的到來。
雪花是美麗的，雪花是潔白的，雪花是獨一無二的，雪花是思鄉的。雪花是冬天的象征。
五年級作文 篇3
輕輕邁入花團錦簇的植物園，芳香四溢，各種花的氣味連連不斷地傳來，令人陶醉其中……
輕輕地往前走，眼前一片淡紫的薰衣草。一到這里，我就聞到了薰衣草獨特的香氣，不是濃香，是很淡很淡的那種，聞著特別舒服。慢慢蹲下身子，摘下一支薰衣草，端詳起來：它的根很直，像一根根棒子，又像一位位挺著身板的士兵。它跟其他花瓣不一樣，圓圓的，毛茸茸的。花瓣隨意地插入花根上，一點也不注意形象，但看著卻優雅高貴。一陣微風吹來，它們跟著風搖晃起來，看著似一個個小娃娃搖晃著小腦袋，好奇地張望著外面的世界。風停了，娃娃們安靜了下來。
輕輕地再往前走，映入眼簾的是五顏六色的百合花。嘿，這顏色還真多，讓我數數，白、紅、黃、紫、粉、橙、綠，總共七種！它的葉子還挺大，碧綠碧綠的。它的花瓣向外張開，微卷，里面的顏色略比外面的深一點，看起來很狂野，美。它里面的花蕊很長，長的比過花瓣，頂頭掛著大大的花籽。它的形狀有點像喇叭，卻又不像喇叭花。喇叭花的花瓣是連在一起的，而她是分開的，顯得很特別，很堅強。
再往另一片花海出發，濃烈的香味源源不斷地傳來，充滿誘惑。什么花竟能散發出如此令人癡迷的花香？哦，是郁金香啊。這邊一朵朵嬌艷的'粉色郁金香，羞答答的隨風舞動，它們是粉色的公主；瞧，那邊火辣辣的紅色郁金香，它們風風火火的綻放著；快看，黃紅相間的，就像一個個美麗的小仙女舞動著群擺；哇，還有白色的，它們應該就是那可愛的丘比特，將一支支愛情之箭射出，射中了我和爸爸媽媽，我們會永遠相親相愛；活潑的橙色郁金香，它們那亮麗的顏色就像成群結隊的小蜜蜂，它們是花中的焦點；頑皮的紫色郁金香就像追趕皮球的小狗，淘氣又可愛！這些郁金香有的還是花骨朵，有的含苞欲放，還有的已經完全盛開了。這些花兒在百花中亭亭玉立，宛如一位位身披彩紗的花仙子，霎是好看。
再前面的是玫瑰，高雅的氣質，貴族的嗜好。一株碧綠色的玫瑰，亭亭玉立。有一朵美麗得不能再美麗的玫瑰花；濃濃艷艷的紅色花瓣，像一團熊熊的火焰向天空燒去。陽光射來，灑在這片花土上，花枝似乎在伸展，花苞也似乎在伸展。在花叢中飛旋的那只蜜蜂忽然繞到花苞上來，起初它猶豫了一陣，隨后又忽然翹起后身，使勁地把頭往花苞的裂縫里一鉆，好像是決心要吸盡花蕊中的蜜似的。翠綠的葉子里，滾動著無數的小水珠，陽光照耀下，熠熠生輝。我最喜歡玫瑰花，它很高貴，傲嬌，妖艷。望著靜止的畫面，不禁贊嘆，好美。
繼續往前走……五彩的顏色匯聚在一起，大自然，是如此的美妙。
五年級作文 篇4
今天我看了一個故事，叫《心靈的眼睛》，看完它我深有感觸，內心久久不能平靜。
它主要講了有一群人在初冬的時候去伏牛山，，看見了山腳下的柿子樹有的勁干虬枝，有的幾個人合抱那么粗，有的`是掛果有幾年的。可是他們發現不管哪種柿子樹，樹頂上都有五六個柿子，這是為什么呢？他們也不懂，就去問山下的老農民。老農民告訴他們不是不能采，而是故意留下的。這又是為什么呢?他們很納悶。老農民笑著說:“我們一年收獲了許多，而鳥兒卻沒東西吃了，所以我們留下一些是給鳥吃的。”那群人沉默了。
我也沉默了。是啊!鳥兒到了冬天沒吃的了，老農注意到了，并且幫助了它們，那是多么無私，多么善良的行為啊！在生活中我們遇到了需要幫助的，也要去幫助他們，不能視而不見，無動于衷，要有愛心。子曰:人而不仁，如何禮?人而不仁，如何樂？三字經里也有一段話：為人子，方少時，親師友，習禮儀。香九齡，能溫席，孝于親，所當執。融四歲，能讓梨，悌于長，宜先知。也告訴我們要為別人著想，要有愛心的。古時候的人都知道這樣做了，我想我們一定要比古人做的還要好。
只要我們能為別人著想，去幫助需要幫助的，我們的世界就會變得更加美好!
五年級作文 篇5
小學生生活結束了，我已升入了初中，見陌生的同學。你們想認識我，那我就向你們介紹一下我吧。
名字叫陳玉鵬。你別看它聽普通，意義可大了。鵬是鵬程萬里，說明前途遠大。
瘦是們畏懼的，可身體偏偏瘦，有同學都叫我“小不點”其實我又小又矮，說我瘦得像根“黃瓜”。讓我多吃飯，可我依然是每頓只吃一點點。我常說：“我還姥姥家的小貓咪吃得多呢？”我真后悔不聽的話多吃飯，要不然能長矮嗎？真是“一失足成千古恨”啊！
不知為，調皮的上了讀書，不過讀得故事書，似懂非懂。后來老師的教育，我把課外書的興趣又轉移到課本上，也逐漸愛上作文。
我酷愛文字，卻無文采，喜歡讀書，卻過目便忘。但我從未而放棄，我堅信功夫不負有心人。除此以外我愛好，比如喜歡交朋友。缺點，卻不乏幽默感。在學習在家里娛樂，我常用笑話來制造歡樂的氣氛。
10歲那年，我學會了練毛筆字，一年后丟棄，只因無恒心，為此自愧而“無臉見老爸。”爾后，我發奮苦讀，卻不時因貪玩而。
我最大的`缺點做事到底。就拿攢錢吧，過年的壓歲錢就有一百多塊，加上平常的零花錢就有四十多塊。好不容易攢到一百六十多塊，就跑到商店買了一臺MP3，剩下的錢肯定一花而光。
這我，你們想認識我嗎？喜歡跟我交朋友嗎？快來吧，我歡迎你。
五年級作文 篇6
絞鉛筆浙江省桐鄉市 桐鄉市烏鎮植材小學五(2)張雯今年，我雖然已經進入高年級學習了，但是我還是免不了用木頭鉛筆寫字。因為用自動筆寫字，萬一沒有了筆芯，又是非常緊急的關頭，那就要遭了。還是用木頭鉛筆寫字比較保險，萬一斷了，可以用刀削削，用卷筆刀絞絞就又可以用了。
課間休息的`時候，我拿來了我的好幫手——卷筆刀，開始工作了。我把筆放在卷筆刀一端的洞洞里。然后，我一只手拿著卷筆刀，另一只手拿住筆往里旋轉著送進去。木頭筆旋轉著往里面送，刨花片在縫隙里往外面出來。突然，卷筆刀里面發出“喀嚓”一聲。“是不是筆弟弟難受了，還是受傷了？”我連忙拿出木頭筆來一看，它雖然沒有斷，卻已經變得瘦小光滑，筆芯變尖了。我高興極了，這不是發生故障，而是削好了。我這才放心了！
我又拿出其他的木頭鉛筆來絞。每一支筆經過加工，都變得有模有樣的了。然后，我讓它們全部躺在鉛筆盒子里面。它們躺在那里好象開心得笑開了花。
我心里也美滋滋的。我想下課作好充分準備，上課就可以省去許多不必要的工夫，讓我有更多的時間來參加學習，使我的學習變得更加好。
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