小學五年級作文集合6篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學五年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學五年級作文 篇1
我和同學在植物園里的雨花營地經過了四天三晚的軍訓生活,在這四天里,我學會了團結、友愛等等,這樣的生活真令我難忘。
到了學校,過了半個小時,我們就出發了。在車上,因為我的背包太大了,所以我只能坐一點位置,過了二十分鐘,我們終于到達了目的.地——雨花營地。一下車,我們就穿好軍衣,開始了升旗儀式。于是,第一天過去了。
第二天來了我們洗漱完,就去吃早飯了。我們排著整齊的隊伍走出房間,站在操場上,等待教官宣布去吃早餐。那個餐廳的名字很特別,叫雷鋒餐廳。我們走進餐廳,就開始吃飯,而且吃飯不能說話。
吃完了早飯,我們出了雨花營地,來到了植物園里游覽,來到了一片竹林里面,聽著我們四連蔡教官講著竹子可以干什么,竹筍什么時候成熟的,過了十分鐘,我們踏著腳步走回了營地,不知不覺又吃了中飯了······
快樂的時光總是短暫的我們已經經過了四天三晚的軍訓生活,很多同學舍不得教官,舍不得飯菜,舍不得雨花營地。再見了雨花營地,再見了教官,我會永遠記住你們的。
小學五年級作文 篇2
這一天,學校開廣播準備去“秋游”,秋游地點是:廣州瀛洲生態樂園。全校的同學聽了都大聲地歡呼了起來。因為許多的同學都盼這一天盼了已久了!
第二天,當我來到學校時,只見好幾十輛旅游車把我校都包圍了。同學們興高采烈地來到教室,拿著自己買的零食,在同學們面前炫耀著,大包小包的零食讓你口水不斷往下流。
我班的同學上了車時,心里別提有多高興了。汽車開得越來越快了,我的.心情越來越興奮了!在途中我看見了寬闊的大湖,在大湖的側邊有一個“小蠻腰”(聽導游叔叔說那是一個電視臺),只見“小蠻腰”高高的,“身材”就像一個女子一般苗條,來怪它叫“小蠻腰”……
來到生態樂園,導游給了我們各小組的票,我們便瘋狂地玩去了,我們打算玩遍整個樂園。我們先玩了“奔月飛車”,它可刺激了,你不玩不知道,一玩下一跳。它是由人來控制的。在那上面的地面上有兩個用腳來控制的,只要你的腳用力地踩這那兩個向左右,那么你個飛車就會越來越高。再玩了那個“雙層跳跳床”,只要你一上去,就忍不住會像一個小兔子一樣,跳東跳西。跳玩后在陸地上就會感覺到腳像裝了彈簧一樣,十分想跳……
時間一分一秒得來到中午,我們依依不舍地離開了那能給我們許多歡樂的樂園——廣州瀛洲生態樂園。
小學五年級作文 篇3
我們數著一顆又一顆的星星,看著一天又一天的月亮,夏天到來了,這將意味著它的到來——我們期盼已久的藝術節。
上午,我們來到了操場,觀看科技展。這里有結構巧妙的九連環,有智能發電的磁鐵,有變幻莫測的拼圖,但最讓我好奇的還是“火箭發身”。這個火箭向上的動力是來源于噴出的高壓氣體所產生的反沖力,它長約50厘米,是由塑料做成,采用電子遙控器控制點火。我和大家都對宇宙和外太空有濃厚的興趣,所以這個項目的四周都已圍成了一堵堵密度很高的“人體圍墻”了。一會兒,就要點火了,老師讓我們站到幾米外,我們有的坐在草坪上,有的蹲在地上,有的彎來扭去地站著,總之我們都目不轉睛地望著工作人員,笑瞇瞇地想象著。終于,老師讓我們倒計時,于是我們異口同聲地喊:“五——四——”聲音漸漸拖長了“三”“二”“一”我們的心怦怦直跳,就在那一剎那間,老師按動了按鈕,這時,火箭以電光火石的速度飛上蔚藍的天空。它帶著我們的目光,放飛了我們的夢想,它以矯健的動作成功飛天了!雖然它沒能夠按照預定計劃用降落傘把火箭成功降落下來,但看到它飛天的成功,我們已經滿足了。
中午,我參觀了畫展。各種各樣的畫都有:有國畫,有素描,有油畫;有山水畫,有花鳥畫,有人物畫,有靜物寫生,一幅幅美麗的`作品讓我們眼花繚亂,讓我們嘆為觀止。
晚上是精彩的文藝表演。我們來到了操場,坐在各自的座位上。我們議論著舞臺旁邊的機器和攝像機,議論著白天的所見所聞。演出開始了,有婉轉動聽的歌曲,有慷慨激昂的朗誦,有高雅優美的舞蹈,有滑稽有趣的小品。中途,不知誰用四川話說:“小賣部賺大了。”我們情不自禁向聲音傳來的后方看,這時數不勝數的熒光棒發出的五顏六色的光芒折服了我們。表演過了一大半,傳來了印度舞的聲音,那一個又一個五光十色的泡泡,那金黃閃光的服飾,那忽明忽暗的燈光,還有那散發著香氣的煙霧,讓我們目不暇接。最后,在歡快的樂曲中五彩繽紛、變化多端的煙花,為整個表演畫上了完美的句號。
我們再次仰望起天空,耳邊再次回蕩著悅耳的聲音,眼前浮現出美麗的場面。我深深地懷念那一天。
小學五年級作文 篇4
親愛的爸爸媽媽:
您好!
我有許多話要給你們說的,可是卻不好意思說。現在,我要借著這次習作的機會,敞開心扉的和你們聊一聊吧!
以前,我很調皮,但是,經過了一件事情,讓我變得聽話了,讓我懂得了感恩。
那年,我生了一場大病,是誰在我的身邊照顧我,是你們!是父母!當我睜開朦朧的睡眼,看見的是你們疲憊的身影和眼眶邊的黑眼圈。我感動的淚水在我的眼睛里打轉,在你們的細心照料下,我的病也慢慢好了起來。
有時候,你們責罵我,教育我。我卻會和你頂嘴。但是,在我心里,我知道,你們責罵我,是為了讓我長大后的活的有自尊,不為工作而煩惱,不被別人瞧不起。
俗話說得好:父愛如山,母愛如海。不管什么時候,你們對我的愛都是無私的,都是只會增加,不會減少啊。
爸爸媽媽,你們對我無私的`愛是多么珍貴、寶貴啊!我一定要懂得珍惜這份寶貴的愛。謝謝你們,爸爸媽媽,你們辛苦了!今后我一定會聽你的話的。還要好好學習哦!
祝您
工作順利、天天開心
你們的女兒:陳曦
20xx年4月8日
小學五年級作文 篇5
今天和往日一樣,同樣去上學,同樣背起書包,同樣又聽到媽媽的嘮叨。出門,上學,不過是幾件很簡單的小事,為何老是聽到媽媽的嘮叨。
中午,我一進家門,媽媽又開始那永不休止的'嘮叨,“考試考得怎么樣?”“有沒有被老師表揚?”“上課認真聽了嗎?有沒有跟同桌講話?”……
我受不了了,每天一回家媽媽的嘮叨就在我的耳邊不停地迂回盤旋。就連吃飯也都嘮叨上了:“這個菜好吃不好吃,味道好的話就多吃一點。”
下午,放學了,我跑回家。沖進家門就開始寫作業了,寫完了作業打開電腦開始玩了起來。媽媽進門了,說:“你怎么又在看電視了?”“每天一回家就看電視。”“不會多看點書啊?天天看看看,又沒有看出什么名堂來。”
我實在受不了了,生氣地哭著說:“看電視怎么啦?又沒影響到我的學習,而且我的作業也寫好了啊!”媽媽并沒有理會我。
晚上,我睡了。媽媽也還是在不停地嘮叨:“被子蓋好,別著涼了啊!”
……
天天都是如此,真是讓人厭煩,我開始抱怨、憤怒,咆哮,甚至動不動就跟她對著干。面對我的態度她并不生氣,只是一忍再忍,滿臉的焦急。
漸漸地皺紋爬上了她的額頭,憔悴占據了她的臉龐,疲憊溢滿了她全身。直到有一天,她生病了。家里空蕩蕩的,沒有了她的嘮叨,我還真有些不習慣。我開始想念起她的嘮叨,我明白了:那嘮叨包含的是關愛,是擔心,是她的用心良苦……
小學五年級作文 篇6
寒假的一個星期六,我坐在書桌前讀英語,爸爸走了過來,說:“小珂,你每天在家學習很累,今天我和媽媽帶你去鄉下吃殺豬飯。”我高興極了,馬上就收好背包,和爸爸媽媽出發了。
在車上,我一直在想:什么是殺豬飯?想著想著不一會兒就到了一個叫“竹林村”的村子。
聽爸爸說,“殺豬飯”是每年過年前,鄉村的農家忙著宰殺飼養成熟的肥豬,準備過年食用,在這個時候,還有的人家忙著打糍粑,一種用糯米制作成的粑粑。
我們沿著鄉村小道,走到了一個院子前,只見門前有個牌子,上面寫著“竹林山居”。
推開小木門,看見好大一個院子,院子的左面有個糍粑巢,中間有個大大的木柴灶;房子里有一張長長的桌子,有我們學校的4、5張課桌拼在一起那么長;房子里還有閣樓,閣樓上裝飾得可精致了,有幾間臥室里都亮著溫馨的.燈光,屋里的地上鋪墊著厚厚的地毯,還可以玩飛行棋。
我放下背包,爸爸就帶著我們去打糍粑。媽媽們把煮好的糯米飯放進糍粑巢里,爸爸們每個人手里拿著一把木錘子把前面幾錘打好后,就輪到我們小朋友上場了。
我握著木錘子使勁地打著,可是怎么打也打不動。爸爸笑著說:“還是我打吧!”
爸爸接過我的錘子,又開始打起來,不一會兒就打好了。
打完了糍粑,爸爸又帶我們去看殺豬。在路上,我問爸爸:“爸爸,請問一下,什么是殺豬飯?”爸爸回答說:“以前,人們很窮,沒肉吃,只有在過年的時候,哪家殺豬了,才會把全村的人請到他們家吃飯、分肉。”
在殺豬現場,我們看見殺豬匠把豬殺好后,又看他們怎樣拔毛,怎樣清洗腸子,怎樣分肉……
不一會兒,媽媽們來提肉了。我跟著媽媽回到山居,媽媽開始洗肉。晚上,香噴噴的豬肉、腸子、回鍋肉、南瓜、白菜剛一上桌,就被我們小朋友搶得只剩下一點白菜和幾小塊肉了。我們的肚子撐得圓圓的,大家開心地笑了。
殺豬飯可真好吃,好香,明年的殺豬飯我還要跟著爸爸媽媽來。
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