小學五年級作文

時間：2023-10-01 17:47:03 五年級作文我要投稿

二十年后的家鄉小學五年級作文推薦度：
開學第一課小學五年級作文推薦度：
小學五年級期中考試作文推薦度：
相關推薦

【推薦】小學五年級作文10篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學五年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【推薦】小學五年級作文10篇

小學五年級作文篇1

　　北極和南極是地球的兩處自然奇觀，它們被寫進了位夢華爺爺的書中，它讓我體會到了真正的奇妙與危險。

　　讀了位夢華爺爺的書后，我立刻震撼了，原來南極和北極有相同也有不同的地方啊！南極是一塊大陸，叫南極洲；而北極呢，卻是一片大洋，叫北冰洋。南極沒有人，北極則有土著居民——-因紐特人，他們在與世隔離的情況下頑強地活了下來，是世界上最頑強的民族。南極沒有多少生物，而北極生物卻多得不得了。它們還是地球的氣候變化控制器，地球如果有40多度高溫，還是會被“拖”成二十多度的。兩極還是世界戰略制高點，被分瓜成許許多多的地塊。這里還有大量的.人類資源：蛋白質、石油、淡水。別看這些東西微不足道，它們對世界上三分之二的城市來說非常重要。有些人還推測：人類將來會為淡水而打仗。此外，兩極一年還只有一天，因為在兩極，白天和夜晚都很長，分別叫極晝和晝夜。

　　兩極還有幾個可怕的事兒呢！那就是可怕的鉛中毒，鉛是一種重金屬，一旦進入了體內就很難出來，富克蘭林等一百二十九人也因為鉛中毒而命喪黃泉。南北極每年都有幾十或幾百人因為種種原因去世，多可怕呀！

　　南北極的事說也說不盡，盡管有很可怕的事，但我還是很愛它們。

小學五年級作文篇2

　　海洋，巨大無比，美麗富饒。她總像母親一樣包容人類，把取之不盡的資源帶給人類：漁業資源，海底石油，地熱資源……可是，人類像不懂事的孩子，一直無理取鬧，經常往海里扔垃圾，污染了海水，沒有珍惜大海，體諒大海，讓大海心痛。

　　有人曾做過一個實驗，他把一盆清水比做大海，再把一滴墨水滴入“大海”中。頓時，墨水慢慢地散開、變淺、消失，“海水”幾乎和原來一樣干凈；如果墨水一直不斷滴下去，“海水的顏色就會越來越深，最后變成一盆黑水。地球上60億人口每天生產出大量生活廢水和工業污染，就像墨水一樣一直注入原本清澈的海水中，現在的大海已經快變成一潭污水，她它發怒了，各種自然災害接踵而至。

　　大海發怒了，她帶來了威脅生物的'酸雨。人類大量的燃燒煤等礦物，產生了大量的酸性氣體，這些氣體在高空中為雨雪沖刷，溶解，雨成為了酸雨。酸雨下到地面和湖泊中，植物會酸化，草本食物是一些魚、蝦類受不了，就會紛紛的滅絕。

　　大海發怒了，她帶來了可怕的龍卷風。猛烈的龍卷風到過的地方，如屋頂等這類重的東西能像滑翔翼一樣飛出幾十英里外，若是較輕的碎片可能會飛出到300多千米才落地。它對建筑物的破壞相當嚴重，經常是毀滅性，造成巨大的損失。

　　大海發怒了，她帶來了另人聞風喪膽的海嘯。20xx年印度洋地震海嘯現在回想起來還讓人感到心驚膽戰的，這場災難造成近30萬人遇難，僅僅在印尼就有10萬人死亡，無數家庭失去父母、兄弟與姐妹。一幕幕景，讓所有的都感到悲痛。海嘯發生后，這里尸橫遍野，隨處可見喪生的游客。從海灘望去，海邊內陸的幾公里的所有建筑物幾乎全部摧毀，殘垣斷壁有100多公里呢。

　　大海真的發怒了，而這所有的悲劇都是因為人類沒有止境的破壞大海的結果。我們應該要深切的反思了，應該要保護環境了，讓大海母親變回原來溫柔的摸樣！

小學五年級作文篇3

　　一個寂靜的深夜，我突然想到了魚。是流水的聲音激活了我的靈感，是熒光的閃滅勾起了我的記憶，關于魚，有許多耐人尋味的故事。

　　魚，因為沒有勇氣走向陸地，就只能在水里生兒育女。河淡海咸都是一輩子的事情，可躍出水面一瞬，我們仍能解讀魚對陸地的渴望。我始終覺得魚的性情是溫順的，比陸地上的猛禽野獸要寬厚得多。有許多可以把身姿游得像柳葉一樣嫵媚的魚類，至今讓陸地上舞女浮想聯翩。

　　魚和人類的斗爭從太陽升起的那個早晨就開始了。魚類始終是弱勢的族群，隔著鱗片的距離，也許誤作了盔甲，只是一個幌子，無法拒絕刀子的屠戮。而關于死亡的記憶，對于魚類來說，像四散的波紋一樣，不可能完整。垂釣者至今樂此不疲，上鉤者絡繹不絕。燒紅的鐵鍋里，那張橢圓形的.大嘴，仍在絕望地呼吸。讓我們回想那些有關美人魚的故事吧：海倫多么風情，龍王的女兒充溢妖氣，海的女兒每走一步，腳底都像刀扎一樣疼痛，只是在一個淺小的湖里，一些漁人的后代，歷經了苦難，在阿拉伯人的大海里，那尾善良的金魚終于無法忍耐漁婦的漫天要價，悲憤地離去……

　　關于魚類，我們有無數個喜愛的理由，不僅僅是因為游起來雍容華貴，具有觀賞價值，更因為魚是人類的先祖。我們應懷著感激的心情去揣測它們把我們流放陸地的最初心思，它們以為這是一種懲罰，不期卻促成了四肢的生長。否則，我們至今仍在用腮呼吸，用尾走路，和戀人約會時，眼睛一眨也不會眨，這便少了眉目傳情、暗送秋波。因為喜愛，我可以花一個上午的時間只釣一條小魚，可我愿意，毫不氣餒。可想而知，被一條美人魚暗戀是多么幸福。

　　魚是人類一個快樂的因子。假若沒有了魚類，我們的生活一定會單調許多。至今，在渭水河畔，我們無法遭遇那位倔強的老頭，否則，姜子牙的垂釣就失去了意義，文王不會如期而至，愿者上鉤成了地道的空談。每當雨季過后，河水漫過了堤岸，魚兒的聚會熱烈空前。河底的深處，魚兒的歌聲撩撥得漁人徹夜難眠。好在魚類并不時時清醒，今天僥幸漏網者，明天還有機會上鉤。臨淵羨魚容易喜形于色，退而結網則可以把魚湯喝到來年的春天。魚是有溫度的。很小的時候，在冰冷的河水里捉魚，并不覺得寒冷。王祥臥冰被世人傳播得久遠，我因此知道那并不難。20年前，母親趁著雨夜在谷場上捉了兩條半大的魚，這兩個貪玩的孩子從此再也找不到回家的路，而母親那天的笑容最燦爛，一生中的一次，無論如何都意味深長。

　　我曾無數次想回到故鄉的小溪邊撒網捕魚，可我做不到。撒網的技巧不是關鍵，只是河流要么干涸，要么污濁，這還有什么詩情畫意。文明的代價不一定是要犧牲清澈的河流，我們可以不去做不應該做的，可以更改已經做錯的。我擔心，沒有了魚，人類的生活會十分單調。說這話時，我不知有沒有說教的成分，道德實際就是一種堅持。唐人崔道融詩曰：江上一白鷗，見人懶飛起；為有求魚心，不是戀江水。到處都是殺機騰騰，做魚，明白了真諦，和人一樣，其實也沒有什么快樂可言。有一天莊子說：子非魚，安知魚之樂乎？我看也是，世事難料，魚心不古，我哪里知道明天會不會下雨！

小學五年級作文篇4

　　古箏才學了一年，今年藝術節的器樂合奏中沒想到能拿到甌北學區一等一的好成績。于是，我和兩位姐姐一起代表我們學校去參加永嘉縣里的比賽。

　　永嘉縣的器樂比賽場地在上塘城西小學。到了比賽現場，緊張的氣氛馬上就能感受到。一個個小選手打扮地“花枝招展”，在會場里嚴陣以待。我也趕緊跑進階梯教室，找了個中間的位置坐下來，欣賞競爭對手的演奏水平。

　　終于輪到我們了，我們就像三胞胎一樣從容地走上舞臺，像評委和觀眾深深地鞠了一個躬，坐定后開始演奏名曲《漁舟唱晚》。我一邊彈一邊腦海里浮現一幅幅美麗動人的畫面：在波濤平靜的海面上，一艘艘漁船緩緩地從遠處駛來，漁民們悠然地銜著這煙斗，看這滿倉活蹦亂跳的魚兒，滿懷的愉悅……隨著樂曲的意境，我們彈得時而緩，時而急，時而柔美，時而激昂……深深地吸引了在場的`每一位評委和觀眾。

　　彈完之后，大家都還沉浸在魚兒滿載而歸的意境中，好多人竟忘了給我們鼓掌。等我們謝幕完畢，會場上才響起雷鳴般的掌聲。

　　雖然現在還不知道比賽結果，但是我很滿足我們能有這樣的參賽機會。我一定會更加努力，爭取明年取得更好的成績！

小學五年級作文篇5

　　“咦？”我看到層層疊疊的人群，不禁生疑，滿懷著好奇心走了過去，走近了才看見，哦，原來是玻璃們要舉行家族展呀。來跟我一起看個熱鬧吧。

　　“咳咳。”玻璃一族的族長玻璃爺爺清了清嗓子，低沉的說：“玻璃家族展正式開始，請各位玻璃新秀登場！”玻璃爺爺話音剛落，一個小小的玻璃球就迫不及待的`說：“我家納米玻璃別看我小，其實我是被科學家壓縮小的，科學家把我的分子距離縮小說變得更小、更堅硬、更重了。”只見它輕輕飄落，竟然把一米厚的鋼板穿破了，而它卻毫發無損。

　　納米玻璃剛說完，一個魔方玻璃滴溜溜地飛來，興奮的說：“我叫抗拒玻璃，可以抗拒指定的物品，也可以選擇自己的玻璃型號，如果在車輛上貼上一層抗拒玻璃就不會出現車禍了。”

　　還沒等玻璃爺爺宣布，水桶，一個水桶直徑飛來，在舞臺上撒了一些水，大家百思不得其解。這時，水桶激動的說：“我…叫叫……吸能……玻璃，可可……以……將指定定……物品吸吸……浮起來。”這時熙能剝離閃了一下光，水神奇的浮了起來，“嘩嘩”地落入水桶，一下子，舞臺上連一滴水都找不到了。

　　一個玻璃望遠鏡飛過來，說：“我叫遙視玻璃，如果把另一塊遙視玻璃與我相系，我就可以看到另一塊玻璃看到的東西。……”

　　在未來的建筑中，這些新型玻璃會起到更大的作用。

小學五年級作文篇6

　　現在，每當我回憶起小時候的生活，心中就會涌起一份羨慕和向往。我好想回到小時候，好想回到那無憂無慮的童年啊！如果世界上真的有返老還童藥，那該多好啊！

　　如今，我已經是一個十一歲的小大人了。我是家中的小太陽，是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的小寶貝，他們全都寵著我，但我并不喜歡，我喜歡小時候。小時候，我無憂無慮地與小伙伴玩耍、做游戲，想干啥就干啥，整天過著天堂般的生活。而如今，我小時候的歡樂和自由已經不存在了，每天陪伴我的只是做不完的家庭作業。我多么想回到小時候啊！

　　小時候，雖然我住的是低矮的平方，吃的是家常便飯，但我卻非常愛它，因為那時的我是快樂的。那時的.我有許多小伙伴，也有好的學習環境，爺爺和奶奶很疼愛我。現在，雖然生活水平提高了，但我并不喜歡，我為自己學習不好而傷心，為完不成老師布置的作業而害怕，為可能辜負爸爸媽媽的期望而不安……最近，媽媽又對一個電視劇感興趣了，每天晚上看到很晚才睡，電視的聲音吵得我無法專心做作業，無法安心睡覺，我好想回到小時候。

　　小時候，我非常自由，非常幸福。那時我最喜歡讀書了，爸爸媽媽每次上街回來，總要給我買上幾本課外書。我看得入迷時，還經常得到他們的夸獎。可是現在，為了我的學習成績，爸爸媽媽再也不讓我看課外書了。記得有一次，我寫完作業，剛把《三國演義》拿起來，就被爸爸發現了，他氣呼呼地來到我身邊，一把奪過我的書，扔到了幾丈之外，怒氣沖沖地說：“看什么看！你不知道快考試了嗎？看看語文、數學、英語書比啥都強，看這破書有什么用？”我只好把書撿起來，依依不舍地放到了一邊，認真去做課本上的題。

　　我好想回到小時候，因為那時的我沒有憂愁，沒有煩惱，自由而快樂；我好想回到小時候，因為那里有我童年最美好的回憶。

小學五年級作文篇7

　　如詩的四月，春光明媚，我們的“生命踐旅”又開始了，在歡聲笑語中，我們踏上了旅程。

　　本次我們生命踐旅的地點是鹽城，其將依次參觀鹽城海鹽博物館、鹽城科技館和民俗館。

　　來到海鹽博物館前，首先映入眼前的是它標志性的建筑，鹽的結晶體。步入館內，一艘古老的大船呈現在你眼前，它的長度大約是4米，寬約是2米，十分壯觀。我了解到許多有關鹽的知識：鹽，化學名為鈉。在古代就有曬海鹽的記載，鹽具有殺菌、消炎等作用，可以說鹽與我們息息相關，我們離不開鹽。我們的家鄉鹽城因鹽置縣，因鹽稱城，是全國唯一直接以“鹽”為名的城市，有著悠久的海鹽發展史，鹽阜人民的'奮斗史。參觀完海鹽博物館，我們對家鄉的海鹽文化更多了幾分了解與敬畏。

　　其中給我映象最深的當屬科技館了。在科技館里，我們和高新技術來了一次接觸。傾斜小屋，看似普通，可里面卻截然不同，地面歪斜著，讓你情不自禁地往墻上摔，給人難以言說的驚險與刺激；與自己握手，今天真的做到了，那感覺是何等的奇妙、有趣……我們在科技的海洋里暢游、沉醉，讓人依依不舍。

　　在民俗館里，我們見到了那千姿百態、美不勝收的桃花，讓人心曠神怡。

　　鹽城之旅，快樂之旅；生命踐旅，完美之旅！

小學五年級作文篇8

　　湖水是你的眼神，夢想滿天星辰；心情是一個傳說，亙古不變地等候；成長是一扇樹葉的門，童年有一群親愛的人；春天是一段路程，滄海桑田的擁有；心愿是明天的太陽，照耀著手握陽光的我們。

　　今天，老師問我們：“你們的愿望是什么？”有的同學說將來想上北京大學，有的說希望期末考第一名，還有的說長大后要當老師……而我只有一個小小的心愿——希望爸爸能多陪陪我。可是我知道這個心愿雖小卻很難實現，因為爸爸一心只想著賺錢，根本不能理解我和媽媽的心。

　　當我生病的時候，是媽媽陪在我身邊照顧我，爸爸卻不知道在哪里；當我取得優異成績時，是媽媽陪在我身邊一起慶祝，爸爸卻不知道在哪里；當我受別人欺負時，是媽媽陪在我身邊安慰我，爸爸卻不知道在哪里……

　　爸爸是一個內斂的人，不善于表達。但我知道，他是愛我的。每次爸爸回來，都會帶給我很多禮物，媽媽總是在一邊笑著不說話。記得有一次，那是我十歲生日。那天，媽媽給我買了一個蛋糕，插上蠟燭，許愿，“我希望爸爸能陪我過生日！”“生日快樂！”我轉頭一看，是爸爸！當時我激動得都說不出話了，只記得淚水奪眶而出。只見爸爸雙手抱著生日禮物，慢慢走過來，笑著說：“生日快樂！”爸爸笑著看著我：“快吹蠟燭吧，小壽星！”我愉快的點點頭，我們三個相視一笑，一起吹滅了蠟燭。“分蛋糕咯！”我高呼著，拿著蛋糕切刀切了一塊給爸爸，又切了一塊給媽媽。爸爸卻放下蛋糕給我切了一塊最大的。我高興地接過來，快樂地吃著。可是，快樂的時光總是太短暫，下午的時候，爸爸要走了，雖然我很舍不得爸爸走，但是，我知道爸爸也有自己的.工作，就像我們要上學一樣，所以我強忍著淚水，笑著對爸爸說：“爸爸，你好好工作吧！我在家會聽媽媽的話的，會好好學習的，您放心吧！”爸爸有力的點點頭，我只知道，爸爸轉身的時候用手拭了拭眼角。

　　現在我已經長大了，知道了很多事情，也理解了爸爸，但我的內心深處，仍然是希望爸爸能多陪陪我，多陪陪媽媽。

　　搏擊長空是雄鷹的心愿；春華秋實是樹的心愿；五谷豐登是農民的心愿；爸爸多陪陪我是我的心愿。你的心愿是什么呢？

小學五年級作文篇9

　　家鄉的橋就是我夢中的橋。

　　小時候，家鄉的河上架著一座彎曲的石拱橋，上面的一磚一瓦顯現著自然的肌理，縱橫交錯，散發著古樸的韻味。

　　橋上，兩排柳樹好似美麗的少女垂著長發在水里照鏡子。夜晚，我常蹲在那樹下，頭頂皎潔的月光，伴著蟋蟀的交響樂，哼著優美的旋律……

　　橋下，一些漁夫正揮著竹篙灑下漁網在水里打漁，那粗獷的打漁歌中，預示著他們收獲頗豐。

　　橋的兩岸居住著一村居民，他們居住在簡單低矮的土坯房中，有著一樣的風土人情，團結互助，心被這橋緊緊相連。

　　此刻，橋發生了翻天覆地的變化，橋變寬了，上面的水泥在陽光的照射下顯出幾分夢幻般的色彩，漂亮的橋欄在水的倒映下，那天然、古樸早已消失，取而代之的則就是雄偉和壯觀。

　　橋上的'柳樹早已不見，高大的路燈佇立橋上，給這黑暗的夜，帶來無盡的光亮，它們儼然就是一排巨人守護著橋上通行者的安全。

　　橋下的漁夫，早已變成了一撥撥的輪船，“嘟嘟嘟嘟”地開過，激起的波浪，仿佛要洗去舊時代的鉛華，隨著輪船的前進，進入一個嶄新的時代。

　　橋兩岸的土墻早已不見，已經變成了那巍峨高聳、鱗次櫛比的高樓，晶瑩的玻璃幕墻在陽光照射下熠熠生輝。而兩岸的居民仍未忘了那橋的約定，依然團結互助，心心相連。

　　家鄉的橋，隨著時代的變化不斷刷新著自己的外衣，但它的靈魂在我的心中卻永不磨滅，綻放著迷人的風采。

　　啊，家鄉的橋，我夢中的橋！

小學五年級作文篇10

　　我的小玲阿姨是個外表溫柔內心堅強的人。

　　小玲阿姨名如其人，長得小巧玲瓏，但個子不矮。她的腿細長細長的`，腳瘦小瘦小的，臉也瘦得很，嘴角上有一顆小小的美人痣。她的嘴角總帶著一絲微笑，說起話來細聲細氣的，我從來都沒看見她生過氣發過火。

　　說到小玲阿姨，就不得不提到她老公，也就是我的元生舅舅。他們倆本來過得很幸福，有房，兩人都有一份好工作。20xx年，小玲阿姨懷上了寶寶，但在懷孕才三個月時，元生舅舅在一次體檢中查出得了癌。一般人聽了這個消息都會崩潰甚至不想活了，更何況這個人還懷孕了！但小玲阿姨沒有被嚇到，她堅強地活了下來，后來生下的孩子也是健康的。

　　小玲阿姨將房子賣了，帶著孩子老公回老家休息。他們倆一直很樂觀，元生舅舅已經安全度過了四年時光，但病情仍在不斷加重，隔上幾個星期就得坐火車到深圳換藥做化療。就這樣，我們家就成了中轉站，他們一個月要來兩三趟。

　　這次來到我們家，因為上次開的藥吃完了，要去廣州找醫生開藥方。但當小玲阿姨到廣州時，才知道那個醫生當天不上班，打電話告訴元生舅舅。這下可把元生舅舅急得像熱鍋上的螞蟻，想不出任何好辦法來，就叫她在廣州住一晚上，等第二天再說。但神奇的是，晚上7：00，小玲阿姨回來了，還帶回了藥方。小玲阿姨告訴我，她知道那個醫生有個徒弟，而且知道徒弟的住處。她想，醫生會不會在教徒弟呢？小玲阿姨便找到他徒弟住的地方，醫生果然在那，就把藥方開了。

　　我的小玲阿姨真是個聰明、能干、堅強而溫柔的人。

【小學五年級作文】相關文章：