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五年級植物作文

時間:2022-12-24 21:19:35 五年級作文 我要投稿

【精品】五年級植物作文集合10篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的五年級植物作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】五年級植物作文集合10篇

五年級植物作文 篇1

  我去過公園和動物園,可是,卻沒去過植物園。今年暑假,媽媽帶我去游上海植物園,讓我能夠更多的了解有關于植物的知識。

  8月17日上午我和媽媽走進了上海植物園,一進門首先映入眼簾的是一大片高高的樹木和許許多多不知名的花。沁人心扉的'花香早已隨風飄過來,一下就讓人感覺心曠神怡。各種花有紅的、黃的、藍的、紫的……令人眼花繚亂,我不禁感嘆“哇!好美呀!”

  在媽媽的帶領下,我們去了沙生植物園,這里生長著許多最有頑強生命力的植物。有仙人掌、仙人球、仙人柱、還有蘆薈等一些叫不出名的沙漠植物。它們渾身長滿了刺,你要是不小心碰了一下,手指就會感覺陣陣的發麻。聽說有的仙人球還可以做菜哦。只是我還沒吃過。蘆薈可以做酸奶、化妝品等,媽媽說它還有消炎的作用哦!

  我們還游了其他的園區,這次游玩讓我學到了許多有關于植物的知識。植物園真美呀!我就是花三天三夜也說不完它的美。同學們有機會一定要去看看哦!

五年級植物作文 篇2

  懷著激動的心情,終于乘上了前往張家洼植物園的車。在路上,一個個景物向前漂移。桃花綴滿枝條,正在紅著嬌滴滴臉蛋兒向我們問好;柳樹枝條迎風飄揚,像少女飄逸的發絲,像一根根柔軟的紙條,正向我們招搖;河面上,微風拂過,波光粼粼,上面猶如灑了一層金子,銀子,枯草在其中無力的搖曳著,再見于下一個秋冬,因為這里將成為綠色的世界。

  哦!到了!

  一扇葉形的大門打開了。映入眼簾的是幾棵高大的樹。它們的枝頭往上鉆,目標好像就是天上,雖然很干枯,但還是伸開寬闊的`臂膀,迎接我們這些小記者們。

  再往前走。是一片玉蘭林。有廣玉蘭和白玉蘭,紅的紅似桃,白的白如雪,那撲鼻的誘人芬芳,再添上我們歡快甜美的笑聲,好一幅“含苞圖”啊!這些玉蘭的分布,橫不橫,行不行,但那醉人的姿勢,卻擺著春的規律。

  繼續走,是一個小湖,湖中分布著星星點點的大鵝卵石塊,躺在湖中做小路,日復日,經過幾十年的歲月,這些鵝卵石長了綠“胡子”,透過清明的湖水,煞是耀眼。故,我們起名為翡翠湖。湖中還有幾棵柳樹,長長的綠絲,垂在水面上,真是“萬條垂下綠絲絳”啊!

  然后。前面是一座松山,上面長滿了小松樹,形態各依,有的兩棵“相依為命”,有的獨立孤木聳立,有的則是你碰我,我碰你,調皮的嬉鬧著,可愛極了!有的“頭發”都弄掉了,不過,它們卻說;“這是好松肥啊!”真是落紅不是無情物,化作春泥更護花啊!

  再向前走。是一片杏花林,白色的杏花落滿地,飄滿天,嵌滿枝頭,像一個個小風車,一朵朵小喇叭,一塊塊白玉,看上去,春光滿園;聽上去,花開繁雜;聞上去,沁人心脾。真的好美,即使沒有“一枝紅杏出墻頭”的景象。

  最后。我看見幾位工人師傅正在噴灑花草,那純凈的水從出口出來,全身好像有一股力量,但又不至于爆發出來,只是劃過長空,一道弧線飄至花草的皮膚,但卻給花草帶去了無限的生氣,這也許就是至剛至柔吧!噴出來的水像珍珠雨漣一樣美,為清晨披上了面紗,為這次旅程畫上了一個完美的句號!

  我們走出了這個仙境——張家洼植物園。

五年級植物作文 篇3

  前幾天,媽媽給我買回來一盆含羞草,它葉子樣子很像芙蓉樹的葉子,葉子的邊緣有一些小刺。回來之后,我用手一碰它,它的葉子很快就閉合起來。當時嚇出了我一身冷汗,以為自己傷害到它了。

  含羞草的葉子為什么會合起來了呢?我讓媽媽幫忙在網上查找了一下,仔細閱讀后才知道,原來是因為含羞草的葉子里面有一種叫“葉枕”的膨脹物體,當我們觸摸葉子的時候,葉子就會發出震動波,葉枕接受到這種震動波之后,會自動把展開的葉片閉合起來。這就是它的自我保護方式,因為它最早生活在巴西,那里有很多的大風雨,雨點落到害羞草的葉子上,含羞草就立刻閉合,等到風平浪靜之后,才慢慢的展開,這樣就可以在惡劣的環境下保護自己,正常的生長。

  含羞草具有小毒,不過對人類沒有傷害。但是也不要因為好奇而去經常的觸摸它,如果那樣長時間會影響它的生長。

  含羞草的花,跟芙蓉樹的花差不多,不同點是芙蓉的花像扇子,而含羞草的花像小球一樣。共同點是它們的.花都是毛茸茸的,由粉紅的細針組成。結果,過了一會含羞草的葉子果然張開了,它的最頂部閉上的時候,像蝴蝶飛到花朵上的樣子,張開時就像蝴蝶起飛的樣子,非常壯觀。

五年級植物作文 篇4

  以前,我一直從書上看到植物的生長和太陽有著十分重要的關系。我心想書上說的是真的嗎?于是,我做了一個實驗。

  我從我們家的頂樓上搬來了兩盆翠綠的植物,放到了我的書房里去。我把其中一盆植物按照書上說的放在了陽光直射的地方,而另一盆植物卻被我放在了陽光照射不到的地方。好了,我開始的任務就完成了,在接下來的幾天里,我就只需要觀察這兩盆植物的變化了。

  觀察開始了,第一天,我發現這兩盆植物沒有任何的.變化。第二天,我去看這兩盆植物,仍然沒有一絲一毫一點點兒,極小或極少。]的變化。第三天,我又仔仔細細地將兩盆植物觀察,對比了一下,我發現在陽光充足的地方的那一盆植物似乎長高了一點點,而且顏色也好象變得更加翠綠了。但是被我放在陽光照射不到的地方的那一盆植物,不但沒有長高,它的葉片好象也有一點略微發黃。接下來的三天時間里,我沒有去觀察那兩盆植物的變化。直到第七天,我才又去觀察這兩盆植物的變化,我驚奇的發現,被我放在陽光充足的地方的那一盆植物,明顯比我才把它放在這里時長高了許多,但被我放在陽光照射不到的地方那一盆植物,卻已經完全枯萎了,葉片也發黃了。后來,我還懷疑是不是植物不同的原因,又找來了兩盆一模一樣的植物,可結果還是和上次完全一樣的。

  正當我怎么也想不通這到底是為什么時,我們家的“百事通”爸爸向我走了過來,并問我:“兒子呀,看你愁眉苦臉的樣子,肯定是又遇到什么難題了?給我說來聽聽,讓我來幫你解

  決。”我向爸爸說清我遇到的是什么難題之后,爸爸對我說:“哦,原來是這樣,這簡單,你應該知道植物的‘光合作用’吧?‘光合作用’是與植物生長有著緊密聯系的,可必須要有‘太陽能’來作為植物‘光合作用’的‘動力’,沒有了太陽,那就沒有了‘太陽能’,所以人們才說植物的生長沒有了太陽是絕對不行的。”“哦,我明白了,原來是這樣啊!”我點了點頭向爸爸說道。

  在這一次實驗中,我又增長了一些知識。自然界里還有許多神奇的事物等待我們去探索、發現。所以,我們人類還要多了解自然界才行呀!

五年級植物作文 篇5

  記得剛來時,小樹的高度還沒能長到三層,坐在我家窗前還看不到小樹,我就忽視了它的存在。直到一年春天,才發現一條新的嫩枝抽到了窗前。日復一日,年復一年,小樹又長高了,枝葉又變綠了,它是在我窗前陪我慢慢長大的,所以我對它有一種特殊的情懷。

  春天來了,小樹抖掉了一身的白雪,陽光下,釋放著儲存了一冬天的.能量。抽出細嫩的新枝,長出嫩綠的新葉,呈現出一種小孩子一樣的生機。

  夏,似火的嬌陽給小樹披上了一件深綠的外衣,并不茂盛,但足以給家里帶來絲絲陰涼。酷熱的夏天,看著這一處并不茂盛的綠色,心里也涼爽了許多。

  秋風一吹,便送走了夏。那一樹的綠葉,也被涂上了金色。金黃色的樹葉在秋風輕快的節奏下,也一起舞蹈著。

  冬,白雪輕輕地飄,把窗外的一切都染白了。小樹光禿禿的樹枝也被披上了厚厚的棉被,為小樹驅趕寒冷。一年了,小樹安安靜靜地睡了,它一定在夢里等著來年的春天吧

  小樹長成了大樹,我更愛這個陪伴我成長的“好朋友”。轉眼間,它又長大了,而我,也和它一起成長著。

五年級植物作文 篇6

  今天我們去游玩了植物園,我們的向導是一位傣族大姐姐,她有一個好聽又好記的名字——依丁。

  她給我們介紹了許多植物,里面有許多奇花異草,接下來我給大家講解一下我比較喜歡的幾種植物吧。

  跳舞草,又名舞草、情人草、無風自動草、多情草、風流草、求偶草等,屬豆科舞草屬多年生的木本植物。

  大家對跳舞草有一個盲點,就是跳舞草只要唱歌就能跳舞。其實不然,要當氣溫達25℃以上并在70分貝聲音刺激下,跳舞草才能“翩翩起舞”。

  我們的依丁姐姐用動聽美妙的歌聲來幫我們喚醒沉睡的跳舞草,我們聽見娓娓動聽的贊嘆版納的音樂在我們耳邊響起。只見又一支小隊來到我們身邊,領頭的導游是一位“歐巴桑”,聲音有些沙啞,唱歌時……簡直就是天壤之別,就連對方隊伍也過來我們這邊觀看。好了,我們來觀看一下跳舞草的變化吧,首先跳舞草中間的一片小葉片微微顫動,然后其余小葉片也陸續跟著顫動起來,最后小葉片終于一起“翩翩起舞”來。“歐巴桑”那邊的小葉片不僅沒有跳起舞來,甚至連微微顫動都沒有。果然我們依丁姐姐的歌聲才是最棒的`。

  欣賞完跳舞草婀娜的舞姿,我們在依丁姐姐的帶領下來到含羞草的旁邊。含羞草,為豆科多年生草本或亞灌木,由于葉子會對熱和光產生反應,受到外力觸碰會立即閉合,所以得名含羞草。

  大家都知道含羞草,但是大家知道它的“近親”嗎?它就是害羞樹。和它一樣每次受到外力觸碰會閉合,但是不是立即閉合,有時候中途會延遲幾秒鐘的時間。

  含羞草在里面并不惹人注意,因為自己的城市都見過很多次了。但是這里的含羞草似乎特別有靈性,故意要和我們玩游戲。我先把一大片給按合了,正準備按旁邊一片時它就又開了,我回去再把它給按好,每次都是這樣,就好像有意和我玩游戲一樣。

  在含羞草的旁邊有我最喜歡“癢癢樹”。我們仔細觀察樹邊的植物說明牌——紫薇,別名:癢癢花、癢癢樹、紫金花、紫蘭花、蚊子花、西洋水楊梅、百日紅、無皮樹。癢癢樹的學名原來這么好聽啊,別名還特別多。

  “癢癢樹”長大以后,樹干外皮落下,光滑無皮。如果人們輕輕撫摸一下,立即會枝搖葉動,渾身顫抖,甚至會發出微弱的“咯咯”響動聲。這就是它“怕癢”的一種全身反應。”依丁姐姐依舊在我們身邊不厭其煩地為我們介紹著癢癢樹的特點。

  但是我們摸了之后問姐姐:“癢癢樹不怕癢啊,我摸了N次,它也不怕癢啊!”姐姐告訴我們,其實癢癢樹在如果在一些主干明顯的、枝干粗細相差較大的大型紫薇樹樁上,怕癢癢的現象就不明顯了,有時候就是把指甲撓破,頂端的枝條也紋絲不動,顯得極為“麻木”。所以有些人在上面那種樹上撓不出癢癢。

  我遇到的就是那種把指甲撓破都不癢的那種樹,之前還有一點微微顫動,但是之后連動都不動一下。這樹,不是故意坑我的吧?

  我們參觀之后就坐車去了客棧。客棧很有特色,每一間房間都有一種花的名字呢!相信在這樣的“花房”里面我們一定能有個好夢。

五年級植物作文 篇7

  春天到,春天到,陽光明媚,白云飄飄,真是一個好季節。4月14日,我們終于迎來了期盼已久的植物園一日游活動。

  早上,同學們懷著激動興奮的心情,興高采烈地來到了學校。在潘老師和汪老師的帶領下,我們迎著朝陽,浩浩蕩蕩向植物園出發了。

  在大家的歡笑聲中,我們來到了亞熱帶植物園。只見植物園里百花齊放,綠樹成陰,百鳥爭鳴……這里還有用花做成的許多造型,有五顏六色的大花籃,有美麗漂亮的大孔雀,有像彩虹般絢麗的花帶……多彩靚麗之景真是讓我們眼花繚亂,目不暇接,在植物園里優美的音樂聲中我們陶醉在花海里,感受到了春天生機勃勃的氣息。

  在如詩如畫的景色中,我們開始了豐富有趣的.活動。在親子樂園里,我們玩了滑滑梯、蕩秋千、滑草……同學們興致盎然,玩得不亦樂乎。在童年的回憶里,我們聽了講解員的介紹,了解了許多過去年代才有的物件,玩了爸爸媽媽小時候的玩具,雖然現在這些都可以稱為“古董”,但真的很經典,很有意思。在游戲樂園里,我們坐了海盜船、青蛙跳,非常刺激,同學們尖叫聲不斷,歡聲笑語不斷。我們還參加了陶藝課,第一次親手制作了小陶藝,收獲滿滿;我們還參觀了各種珍稀植物,驚嘆大自然的神奇,美不勝收……植物園里處處留下了我們的足跡、回蕩著我們的笑聲。

  最后,我們和老師們親密合影,留下了美好而難忘的回憶!

五年級植物作文 篇8

  我最喜歡的一種植物就是水仙花了,它清香典雅,有許多雅號,如:凌波仙子、雅蒜……是世界名花之一。

  水仙花開放時的樣子可美了:郁郁蔥蔥的葉叢中,挺立著十幾株葉莖。每株葉莖上端對稱的綻放著一朵朵花朵。潔白的六片花瓣前后兩層圍著金黃色的花蕊,像一群群芭蕾少女在翩翩起舞。花蕊中心有六根蕊葉,蕊葉上沾滿了點點花粉,等待著風把它傳播到天涯海角。它寧靜大氣,不妖不艷,吐著淡淡的清香。六瓣六蕊,六六大順,是人們喜歡他的原因。

  在古色古香的書房里,放一盆清雅的水仙花,讀讀書,做做作業,真是一種難得的享受:在家里放一盆水仙花,更起到了裝飾的作用,它那淡淡的清香,能掃去你一天的疲勞。

  春節到了,它更是搶手,放在自己家里也好,送人也好,水仙花為人們付出了它的'一切,它使人們快樂,不再煩惱,不再憂傷,它有著給予他人快樂的精神,甚至不惜犧牲自己。

  我越來越喜歡水仙了。因為它美麗,大氣。雖然它沒有玫瑰那樣妖艷,也沒有荷花那樣亭亭玉立,但它依然為冬天貢獻出了自己的一份美,我愛它那種給予他人快樂的精神。

五年級植物作文 篇9

  我的校園里有處“風水寶地”,那就是美麗的植物園。

  植物園在不同的季節里有著不同的韻味。

  春季,植物園里的桃樹開了花,桃花瓣在空中翩翩起舞,淡香四溢。像手掌一樣的旅人蕉又添了一點新綠。地上,嫩綠的小草探出了頭,貪婪地吮吸著春露。校園一派欣欣向榮。

  夏季,爬山虎順著一根細竹竿向上爬,給整面墻都掛上了一幅“綠色窗簾”,十分清爽。一棵繁茂的樟樹,把陽光頂住,變成了斑斑駁駁的點點,地上一半成了樹影。

  秋天,空氣里飄蕩著一絲若有若無的香味,原來是菊花香。植物園四周的.菊花爭艷斗芳,大朵的艷,小朵的巧。這里簡直成了菊花的舞臺。風一吹,菊花便盡情地扭起了好看的舞蹈,引來了大家羨慕的眼光。

  十月初到,濃香溢滿校園,原來是桂花上場了。墻角幾株依依多情的桂樹開花了,小巧玲瓏的桂花就像嵌在姑娘如緞的頭發上的玉珍珠,從米黃到金黃,就像陽光一不小心跌落在這里,金子般的色彩染在桂花的身上,美麗又夢幻。

  校園的植物園啊!你是一道亮麗的風景線。

五年級植物作文 篇10

  暑假里的一天,我們全家人來到浣花溪公園散步,在外面的時候,我還覺得很熱,可到了公園里面,就變得非常涼爽了。我想為什么同樣在成都,可一進到公園深處,就變得這么涼快呢?于是,我疑惑的問爸爸:“爸爸,我怎么感覺越往公園里面走,越覺得涼快,而且空氣好像也更清新呢?”爸爸說:“你的感覺是對的,因為這里的樹木很多,而樹木是可以供給我們氧氣的,所以這里的空氣自然感覺比外面要清新。”聽了爸爸的話后,我有些不明白,爸爸說:“你如果不信,可以回家做一做實驗,就知道了。”

  聽完爸爸的話,我急忙拉起爸爸、媽媽往回走,在回家的路上,爸爸順便讓我在菜市場買了兩只小雞帶回家,說是做實驗的時候有用。

  回到家后,爸爸讓我找來了家里一個沒用的透明箱子,然后把其中一只小雞放進了箱子里,再用蓋子蓋的.嚴嚴實實,開始看見小雞還在里面歡快的跑著,漸漸的,感覺小雞速度越來越慢,后來干脆躺下了,我看見小雞奄奄一息的樣子,不忍心,趕緊把它拿了出來。然后,爸爸讓我把另一只小雞放進去,我起初不干,生怕這只小雞也像開始那只一樣可憐,爸爸神秘的笑了笑說:“我向你保證,在同樣時間里,這只小雞絕對沒有問題。”我看著爸爸堅定的眼神,半信半的將另一只小雞放進了箱子里,這時,爸爸從陽臺上取來了幾盆綠色植物一起放進了箱子里,然后還是把箱子蓋的嚴嚴實實,我擔心的看著小雞,可是同樣的時間過去了,這只小雞并沒有出現開始的情景,依舊活蹦亂跳的,這時,我才真正明白,爸爸在公園里給我講的道理,人類和動物的生存與植物有著密切的關系,因為我們的生存都需要氧氣,而氧氣必須依靠植物才能制造。如果說一個人幾天不吃飯、幾天不喝水且有一息尚存的話,如果沒有氧氣的話幾分鐘就可能性命難保,可見氧氣是人類生命的第一需要!

  所以,在此感謝為我們提供氧氣的植物們,并我們呼吁全社會的人們不要再砍伐樹木,因為他們是我們最好的朋友。

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