【精華】甜的作文500字3篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的甜的作文500字3篇，希望對大家有所幫助。

甜的作文500字 篇1

　　每個(gè)人的生日當(dāng)中都會有一件必不可少的物品-----蛋糕，我們一家人品嘗它的美味。而今天，吃蛋糕的方式變了，我又嘗到了蛋糕的另一種味道。

　　鈴聲響了，老師從門外提著一個(gè)蛋糕慢慢地走了進(jìn)來，同學(xué)們都是丈二和尚摸不著頭腦。雖然同學(xué)假設(shè)了好多種疑問，但都不是心中所想的答案，管他呢，只要讓蛋糕現(xiàn)了真身，品嘗了它的美味就行。

　　老師緩緩打開蛋糕的`包裝后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都是“口水流下三千尺”呀！老師剛說完四個(gè)人一個(gè)盤子，同學(xué)們就如同餓狼撲食、箭在弦上一樣，一個(gè)個(gè)都奔上講臺去搶那屬于自己的蛋糕，第一個(gè)同學(xué)搶先拿下了一塊，可不妙的是同學(xué)都撲了過來，和他一起品嘗起來。這時(shí)候同學(xué)們都顧不上衛(wèi)生問題了，都用手抓著吃，這一塊小蛋糕哪里經(jīng)得住同學(xué)們的攻占，那位同學(xué)只品嘗了一小口，就被搶完了，這時(shí)我們又去洗劫其他人的。

　　再看看女生們，一個(gè)個(gè)都在溫文爾雅地拿著餐具品嘗，根本不像男同學(xué)，似乎都在一點(diǎn)點(diǎn)地品嘗其中的美味和快樂。

　　還有個(gè)別同學(xué)則無動于衷，仍然伏在桌面上，不管人世間的紛爭，最后在老師的卻說下，才去品嘗那美味的蛋糕。

　　最終不想發(fā)生的事還是發(fā)生了，下課了，我們與蛋糕分別了，然而最后還有同學(xué)與蛋糕親密接觸了一下。

　　今日的蛋糕好甜！

甜的作文500字 篇2

　　“好開心啊，明天是我生日!”好友興高采烈地告訴我。我一方面替她高興，另一方面卻犯了難，每次同學(xué)過生日，我都會考慮一番：到底該送什么禮物?送得太隨便，人家可能會以為我很吝嗇;送得太貴重了，我又沒有這樣的經(jīng)濟(jì)能力，而且同學(xué)在我生日時(shí)也會有壓力。思來想去，一直到放學(xué)都沒有考慮好，我決定去文具店看看，說不定就有靈感了。

　　到了文具店，看著琳瑯滿目的文具、玩具、零食……我有些目不暇接。啊，有啦，我可以送她一個(gè)筆記本，在扉頁上寫上祝福語。想著，我就來到了筆記本貨架前。每個(gè)本子都各有特色，該選哪個(gè)呢?我最后挑選了一個(gè)不僅封面美麗、質(zhì)量好，而且方便使用的小筆記本。付完錢，我拿著禮物高高興興地回家了。我還有個(gè)卡通小手表，也一并送給她吧。寫完祝福語后，我又挑選了一個(gè)精致的禮品袋，把禮品輕輕地放到里面。

　　第二天，我把生日禮物送給了好友，有種如釋重負(fù)的感覺。其實(shí)，我覺得生日禮物是個(gè)負(fù)擔(dān)。對于送禮者而言，選擇恰當(dāng)?shù)亩Y品是一件很重要的事情;對于“小壽星”來說，還要牢記誰送了自己什么禮物，在對方過生日時(shí)，也要考慮送分量相近的禮物，且不能重復(fù)。

　　“千里送鵝毛，禮輕情意重。”只要同學(xué)間有足夠的.友誼，送不送禮物，送多少禮物，都不重要!禮物雖可貴，但友誼更可貴!我這樣想，大家是否也都這么想呢?

　　哦，這甜蜜的負(fù)擔(dān)——生日禮物!

甜的作文500字 篇3

　　大海是人生，我們操縱著青春的帆在大海里暢游；書本是人生，我們握著青春的筆在書本中飛翔；天空是人生，我們張開青春的翅膀在天空中翱翔。

　　我們長大了，不再調(diào)皮、不再嬌氣，我們學(xué)會了穩(wěn)重，學(xué)會了承受。我們在努力、在奮斗、在進(jìn)取，都想利用這美好的時(shí)光為自己的秋天去預(yù)訂一個(gè)大碩果、編織一個(gè)五彩的夢、構(gòu)畫一個(gè)繽紛的未來；然而現(xiàn)在我們也要在憧憬和幻想中，細(xì)細(xì)品味青春的一絲摻著苦澀的甜香，宛若品嘗一杯濃稠的咖啡。

　　我們長大了，學(xué)會了贊美畢加索的抽象派大作，學(xué)會了沉迷于達(dá)-芬奇的形象而又逼真的畫卷，學(xué)會了慨嘆古典音樂的忘我，學(xué)會了崇拜流行歌手的瀟灑。有時(shí)，我們也會為了世上的不平之事而感慨憤懣，甚至拍案而起；也會為人間的真情而感動涕零。這就是我們，一群心中充滿了澎湃的激情，敢愛敢恨，甚至有點(diǎn)兒喜怒無常的`活生生的“賈里”。

　　我們長大了，隨之困惑似乎也越來越多。不明白老師父母為什么總是板著一副面孔，總是那么嚴(yán)格；憤慨于老師們毫無憐憫地布置那么多作業(yè)，提出那么多近乎苛刻的要求；有時(shí)我們會抱怨那美好燦爛的青春年華就要在這無邊的苦海中度過，是不是要讓我們變成一個(gè)中規(guī)中矩的應(yīng)試機(jī)器人，一只任人擺布的小毛驢？于是有時(shí)我們便想：“我們和鎖在籠子里的小鳥何其相像！我們?yōu)槭裁床粡幕\子里逃出來，盡情地去呼吸自由的空氣，用我們的雙手去揮灑人生的畫卷。”

　　讓我們盡情地暢游、自由地翱翔吧！因?yàn)槲覀冎�道，我們雖然無知，但不茫然；雖然有折翅墜地的時(shí)候，但依然會振翅高飛。

　　苦澀的甜味——令人回味無窮！

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