夸夸我的同學(xué)作文(薦)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的夸夸我的同學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在我們班級(jí)上，有雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)小鈞，有舌吐蓮花的小英，有睿智聰明的黃梅盈……而其中還有一位我最值得敬佩的同學(xué)，那就是小樂(lè)。
她，長(zhǎng)著一張紅潤(rùn)的臉蛋，像一個(gè)紅撲撲的蘋(píng)果。高挺的鼻梁上長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，戴著一副粉紅色的眼鏡，給人一副斯文好學(xué)的感覺(jué)。她不但學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且很樂(lè)于助人。
每一次考試前，她都會(huì)給自己制定系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)，有時(shí)候還幫同學(xué)們制定計(jì)劃。每當(dāng)她遇到不懂的問(wèn)題，總能看見(jiàn)她坐在座位上苦思冥想的樣子，有時(shí)抓耳撓腮，有時(shí)又為自己解出答案的那一刻高興地跳起來(lái)，有時(shí)候解答一道奧數(shù)題，往往錯(cuò)過(guò)了吃飯時(shí)間，她還遨游在題海中，絲毫沒(méi)有感覺(jué)到饑餓。就是她這種敏而好學(xué)，刻苦鉆研的精神，因此，我們班的第一名寶座總是非她莫屬。小樂(lè)不但學(xué)習(xí)突出，她也很樂(lè)于助人，每一次有人找她問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候，她都是很詳細(xì)的回答。如果她說(shuō)一遍，你聽(tīng)不懂的話，她也會(huì)講第二遍，直到你懂為止。
記得有一次，下課了，我有一道題不會(huì)做，絞盡腦汁，也沒(méi)頭緒，心煩意亂地坐著在發(fā)呆，周?chē)娜硕既ネ媪恕Ｎ艺诔翋炛跓⿶乐驮谶@時(shí)，她看到我一個(gè)人在發(fā)呆，就走過(guò)來(lái)親切的問(wèn)：“小麗，怎么了？是不是有什么事情呢？可以跟我說(shuō)一說(shuō)的，有可能我可以幫你解決。”她正在看著我，一雙忽閃的大眼睛閃著關(guān)切的問(wèn)候，我真是開(kāi)心極了，一下子站起來(lái)說(shuō)：“沒(méi)什么，就是有一道題不會(huì)做。”“哦，那我來(lái)教你吧。”她說(shuō)道。
我坐回座位上，她就在我旁邊坐下來(lái)了。她耐心的教我做題，一步步細(xì)心的給我講解，講的非常仔細(xì)。如果她講一次給我聽(tīng)，我還是沒(méi)有聽(tīng)得懂，她就會(huì)給我再講一次，直到我懂為止。聽(tīng)了她的解答，我茅塞頓開(kāi)，有了一點(diǎn)頭緒，為此，我感到其實(shí)數(shù)學(xué)也不難嘛。我感覺(jué)到我的心暖洋洋的，煩惱也消除了。小樂(lè)鼓勵(lì)我說(shuō)：小麗，遇到難題不要怕，只要你掌握了方法，就能舉一反三了。我激動(dòng)地握著她的手，連聲道是。
這雖然是一件小事，但她深深地感動(dòng)了我。在我很煩惱的時(shí)候，很郁悶的時(shí)候，她總能為我解決難題，主動(dòng)的，教我做題，常把做題方法教授給我，讓我成績(jī)慢慢提升，這讓我感到很溫暖。
這就是我的同學(xué)——小樂(lè)，一位既學(xué)習(xí)好又樂(lè)于助人的人。你的同學(xué)是怎樣的？也來(lái)夸夸你的同學(xué)吧。
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