夸夸我的同學(xué)作文7篇[精品]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的夸夸我的同學(xué)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

夸夸我的同學(xué)作文 篇1

　　我最想夸的同學(xué)是同班的李雯菁。

　　她長得雖然瘦小，但身材卻很勻稱，顯得很有精神，特別是那對炯炯有神的眼睛總是帶著微笑看著別人，給人一種親切感，讓人一看到她就知道她是一個非常陽光的女孩！李雯菁最大的優(yōu)點就是很堅強。

　　記得在一個陽光明媚的日子里，我們期待已久的第一屆運動會終于召開了！伴隨著砰的一聲發(fā)令槍響，三年級女子60米決賽開始了。只見運動員們像一匹匹脫韁的駿馬，快速地在跑道上你追我趕，奮力拼搏。全場的同學(xué)揮舞著小旗，拼命為自己班的隊員吶喊助威，霎時間，吶喊聲，歡呼聲響成一片。我們班的李雯菁沖在最前頭，只見她身輕如燕、一馬當先、加足馬力，使出渾身力氣向終點狂奔而去，其他的運動員都被她甩在后面了。眼看到終點了，突然，不幸的事情發(fā)生了，李雯菁一下子摔倒了，整個身體撲了出去，趴在地上動彈不得。終點線就在眼前事實是那么殘酷，我們都呆住了！這時，李雯菁猛地抬起頭，毅然地爬起來，向終點沖去。同學(xué)們?yōu)樗龤g呼起來。當老師和同學(xué)把她攙扶到隊伍里，我們才發(fā)現(xiàn)她的兩個胳膊和兩膝都摔破了，鮮血直流。她很堅強，沒有讓眼淚流出來。不知是誰說了一句：好樣的！雯菁，你是我們的英雄！我拍了拍雯菁的肩膀，激動得說說：雯菁，你雖然最后一個跑過終點，但是在我們心中，你卻是冠軍。

　　這時迎面接力賽開始了，老師一面給雯菁包扎傷口，一面派彭博替雯菁上場跑接力。李雯菁焦急地說：老師，我能上場。老師說：不行，你的`傷很重，需要休息。雯菁懇求地說：您就讓我上場吧，我能堅持！老師說：你真的行嗎？她望著老師堅定地點點頭。就這樣，她又帶傷上場了。這次運動會我們班獲得團體總分第二名的好成績。

　　這件事雖然過去一年了，但李雯菁那矯健的身影，那奮勇拼搏的精神，以及那強烈的榮譽感，時時縈繞在我的腦際，令我久久不能忘懷。

　　這就是我最想夸的同學(xué)李雯菁。

夸夸我的同學(xué)作文 篇2

　　我有很多同學(xué)，有培優(yōu)數(shù)學(xué)的同學(xué)，有培優(yōu)語文的同學(xué)，但我今天要夸的是我們班的一位同學(xué)。她，每天扎著一個馬尾辮，喜歡畫畫、跳繩、幫老師做事，她的`學(xué)習(xí)也很好，還是語文組長呢！她的性格活潑開朗，喜歡幫助別人。

　　有一次，我考試沒帶尺子。她見我不高興，就問我：“都快考試了，怎么不高興呢？”我發(fā)愁地說：“你看我，什么時候不帶尺子不行，偏偏考試的時候不帶尺子�！甭犃宋业脑�，她二話沒說，從文具盒里拿出才買的新尺子，“啪”地一聲把尺子折成兩半，把另一半給我，讓我順利地通過了考試。過了兩天，試卷發(fā)下來了，我還得了98分呢！

　　你猜猜她是誰？她就是活潑可愛的張小琪。

夸夸我的同學(xué)作文 篇3

　　說起我們班的孫奧，那可是出了名兒的“調(diào)皮蛋”。每當他犯了錯誤，我們班長批評他時，他一邊和我們犟嘴，一邊使用三十六計——走為上策。唉！這孫奧還不如叫孫猴子呢！可自從經(jīng)過了那一次大掃除，改變了我對他的看法。

　　那是一個炎熱的下午，從廣播喇叭里傳來了大隊輔導(dǎo)員的聲音：“因有領(lǐng)導(dǎo)到校檢查，請同學(xué)們快速進行大掃除。”一聽到這個消息，同學(xué)們都開始忙活起來。有的灑水；有的掃地；有的挪桌椅；還有的拿著盆和抹布擦起了窗戶和桌椅……而我呢，拿著掃把準備把課桌椅下的灰塵掃干凈。不一會兒，班里的垃圾桶里就堆滿了臟東西，看著那令人惡心的垃圾，還有那些在垃圾上飛舞著的蒼蠅，誰都懶得去管，就連平時喜歡自告奮勇的男生也都不吭聲了。這時，聽到一位同學(xué)喊：“我來吧！”我順著聲音一瞧，原來是孫奧！只見他三步并作兩步地跑過來，拎起垃圾桶往垃圾房走去。凡是他經(jīng)過的.地方，大家都捂著鼻子，離得遠遠的。不一會兒，孫奧滿頭大汗地回來了，想著平時對他的指責，看著眼前這一幕，我不禁慚愧地低下了頭，在心里默默說：“孫奧，你真是好樣的！”

夸夸我的同學(xué)作文 篇4

　　我們班有個同學(xué)叫楊越，有著一頭黑黑長發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，還有她那小巧玲瓏的嘴巴，可愛極了。

　　楊越的學(xué)習(xí)成績很好，做事也很認真，很樂意幫助小弟弟小妹妹。

　　有一次，我和她放學(xué)一起回家，有個小妹妹跑的太急，一不小心摔倒在地上，楊越馬上跑過去扶起她，還關(guān)心地問：小妹妹疼不疼呀？要姐姐帶你去醫(yī)務(wù)室嗎？她一邊說一邊還揉揉她的.腿。

　　楊越真是個好同學(xué)，我要向她學(xué)習(xí)。

夸夸我的同學(xué)作文 篇5

　　在267班這個團結(jié)向上的集體中，每個人都在努力地用自己的愛心和智慧為班級服務(wù)著，但若論起對班級的熱愛程度，排在第一名的非段力菲莫屬了。

　　段力菲是我們班的室內(nèi)衛(wèi)生班長，她干得相當出色，那可是名副其實的保潔員。每天一下課，她的第一件事就是檢查地面的紙塊和文具的擺放，戓提醒同學(xué)動手撿紙或親自彎腰拾起，她總在用實際行功告訴大家愛護班級衛(wèi)生需從點滴小事做起。記得有一次，坐在教室后面的楊雲(yún)婷書桌太亂，每次一上課往外拿書，桌兜里就會順便掉出一些用過的手工紙或亂撕的小碎紙，段力菲反復(fù)提醒了三次后，終于忍無可忍了，她嚴肅而一本正經(jīng)地對楊雲(yún)婷說：“班級是我們共同的家，你怎么可以總是破壞班級衛(wèi)生呢？同學(xué)們都在用心地打掃，只有你一個人總是頃刻間讓干凈的地面變得又臟又亂，當我們班因為你的地面有紙而與流動紅旗失之交臂時，難道你就不慚愧和后悔嗎？”剛剛面無表情的'楊雲(yún)婷聽了段力菲語重心長的話語后，霎時臉羞得通紅，她慚愧地低下了頭，趕快把地上的紙撿起來，然后又開始認認真真整理好書包，把殘余的廢紙一扔進垃圾筒里�？吹阶约河谜Z音和行動轉(zhuǎn)化了一個不講衛(wèi)生的孩子，段力菲臉上露出開心的笑容。

　　班榮我榮，班恥我恥，被段力菲深深地銘記在了心里。每次升旗結(jié)束，廣播里宣布班里獲得了流動紅旗時，段力菲都會開心地歡呼雀躍，她甚至把集體榮譽看得比自己玩耍，游戲重要一千倍一萬倍。

　　如此熱愛班級的段力菲，怎能不讓老師喜歡，同學(xué)們敬佩呢？

夸夸我的同學(xué)作文 篇6

　　我們班有109位同學(xué)，有男生，有女生，有的個子高，有的個子矮。有的跑得快，有的會唱歌……每個人都有自己的不同優(yōu)點。其中我覺得優(yōu)點最多的，當然是我們的大班長——蘇怡帆同學(xué)，她有很多優(yōu)點，不僅學(xué)習(xí)成績好，而且愛勞動、愛幫助同學(xué)……

　　她長著一雙小小的眼睛，亮晶晶的，頭發(fā)經(jīng)常梳成了一個長長的辮子，說話時而嚴肅，時而溫和。她個子不高也不低，待人平等，經(jīng)常幫老師處理班里的事情，從不欺負同學(xué)。

　　蘇怡帆愛勞動。每天她都會早早地來到學(xué)校，看見班里沒人打掃衛(wèi)生，桌子椅子亂得一塌糊涂，她先把桌椅排好，然后拿上掃把去外面打掃清潔區(qū)。其他同學(xué)看到她“帶頭”勞動，就爭先恐后地拿起掃把開始打掃衛(wèi)生了。在她的帶領(lǐng)下，同學(xué)們很快就把教室和清潔區(qū)打掃的干干凈凈。

　　蘇怡帆每門功課成績都很好，而且很穩(wěn)定，幾乎每次考試都在95分以上，但她從不在別人面前炫耀自己的分數(shù)，始終都是那么認真地學(xué)習(xí)。她上課認真聽講，積極回答老師提問，作業(yè)做得又快又好，才每次都取得好成績，我要向她一樣好好學(xué)習(xí)。有一次考試，我因為考試時馬虎，成績下降了。我下課后問她，為什么考得這么好，她說：“只要每次作業(yè)認真地做好，上課認真地聽講，考試不馬虎，就一定能考好�！�

　　我的`朋友蘇怡帆是一個愛學(xué)習(xí)、愛勞動的人，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

夸夸我的同學(xué)作文 篇7

　　我們班有很多有才的能人，他們都有很多值得夸獎的地方， 有運動高手，有音樂天才……但是我今天要夸夸的同學(xué)是我們班鼎鼎有名的小才女，她的名字叫小欣。

　　說到小欣,一件件往事歷歷在目。記得那次作文比賽時,小欣胸有成竹，思緒如泉，瞧她，右手的拇指和食指夾著一支筆，左手托著小腦袋。我從她的神情可以看出，她的小腦袋瓜里正如同她手中揮動著藍筆，正在飛速旋轉(zhuǎn)。再看看其他參賽選手，有的抓耳撓腮;有的面露難色;有的還在努力思考，為這難把握的作文題傷透著腦筋呢。你們說說，小欣是不是一個寫作高手?如果你們還不確定，那請看比賽成績吧!漫長的一個星期后，老師欣慰地把作文比賽一等獎的獎狀發(fā)給她，笑著對小欣說：“老師就知道你是最棒的!”就在這時，小欣舒心地笑了，俏皮地向我們眨了眨她那會說話的眼睛。頓時，班級里響起了經(jīng)久不息的掌聲。

　　小欣不僅是咱年級里作文界的一匹黑馬，還是歌唱界的百靈鳥呢。上學(xué)期音樂考試時，她的一首《螢火蟲》，讓我們陶醉不已�？此�信心滿滿地走上講臺，拿起音樂書，優(yōu)雅大方地唱起來。她唱起歌來音色動聽，你閉著眼聽可以一番遐想：在寧靜而又美麗的夜晚，一只螢火蟲為前行的路人照亮了道理，為怕黑的孩子撐起一片明亮。待小欣唱完，音樂老師用贊賞的'目光看著她，我們也用敬佩的目光看著她并以熱烈的掌聲送給她。小欣那天籟之音簡直可以與林妙可媲美了!

　　她真的是個很出色的人吧，這么出色的能難道不值得我夸夸嗎?她也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

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