【實用】我的同學優秀作文15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我的同學優秀作文，歡迎閱讀與收藏。
我的同學優秀作文1
在我的班級里有許多同學，該夸夸誰呢？有了，我就來夸夸我們班的描畫大師――小呂！他長著一雙濃濃的眉毛，一對炯炯有神的大眼睛，一只小小的鼻子，兩只不大不小的招風耳，還留著一個小平頭。
有一次在描畫課上。老師要求畫怪物面具，老師說：“可以自己創作，也可以照著書畫。”我心想：“書上的太復雜了，還是自己創造吧！”我看了看小呂，他的.眉毛蹙在一起，在照著書上一筆一畫的畫著，他竟然一次橡皮都沒用就交給老師看了。老師說：“勾邊，勾完了給我看。”小呂快速的勾了一遍，老師說：“可以涂色了。”小呂開心極了，他拿起油畫棒一心一意的涂著，小呂剛剛涂完顏色就下課了。他忙把畫貼在了展示臺上，美術老師看了一下說：“你畫的畫很好看！”黃老師也說了：“你畫的畫很好看。”
啊！小呂，你畫的畫我好喜歡，你真是我們班的描畫大師呀！
我的同學優秀作文2
在這個繁華的大城市里，有許多的學校。在我的學校里，有許多的學生，但有一個人是令大家最佩服的。只要有他的出現，比賽就會更加激烈，競賽就會更加緊張，表演就會更加精彩。他就是我們班的——-羅佳濤。
他的成績總是班級前三，大家都很羨慕他。上課時，每當老師讓我們回答題目，他總是第一個舉手發言的。而且他每次回答后，老師都說對，他的準確率是百分之一百的。每次考試他都是95分以上。
記得有一次數學考試，這次考試以后，大家都提心吊膽的，這張試卷特別的難。可他卻一點兒都不緊張。考試之后，大家都考得不太優秀，只有他是100分。就如有些同學所說的，他就是我們班的.“智多星”，沒有什么事能難道他。汗水灑在賽場上，但運動員們心中的火還是在燃燒著。一聲槍響運動員們如一根根離弦的箭一般，一眨眼就跑出個十幾米了。看，一號跑道的那位男生就是我們班的——-羅佳濤，他已經跑在第一名了，后面的運動員離他已經十幾米了。果然，只要有他的賽場，他就一定是第一名，他是我們班跑步最快的一個了。
音樂聲一響起，這不是602班的羅佳濤嗎！這一下完蛋了，我們班可能要輸了。臺下有人紛紛議論著。羅佳濤是跳街舞的，他每一次表演時都能得第一名，臺下評委都紛紛稱贊。他那又快又穩的步伐，再加上激情的音樂，就如金星老師經常說的一句話：“完美”。
果然，他又是第一名。羅佳濤是我們學校有名的舞蹈表演家，差不多我們學校的人都認識他。他也是我們班唱歌最好的，聽歌最多的人。
每當我做作業時，都會想起他的優點，但我最佩服的是他的學習，之后我一定要向他學習。
我的同學優秀作文3
一聽“姜玉晴”這個名字，大家一定認為這是個可愛的女生吧。其實，他是個男生！一雙大眼睛，一個小個子，整天嘻嘻哈哈的鬧來鬧去，活像一只小兔子——這便是他的真實寫照。 說到姜玉晴，就不得不說他與“矮個”的淵源了。別看他已經上了五年級，那不到一米三的個子，還趕不上四年級的同學哩。因為這，他還得了一個英文綽號，美其名曰“ｘ”。這綽號聽起來像是給蜘蛛俠一類的大人物起的，其實是“矮個子”的諧音。這個“小矮人”成了我們班的頭號“搞笑大王”。
有一回考試，我考了１００分，他考了９９分的好成績，。我伸出手掌和他擊掌。姜玉晴呆呆地愣了一會兒，手掌突然嘩地飛了過來，口中還“耶”地叫了一聲。這一聲叫，好似京劇中女子的唱調，女聲女氣的，好不有趣。正當我捧腹大笑時，他卻呼呼地吹著手掌，又用力地左甩右甩，見我大笑，也跟著“呵呵”地笑起來，令人忍俊不禁。
因為個子矮，又有幾分女孩的樣子，跳馬、打籃球等一些男生玩的游戲，自然與他無緣了。不過，他卻變成了一個雙杠高手、折紙大王。
“鈴……”下課鈴響了，姜玉晴以百米沖刺的速度向雙杠奔去。只見他雙手緊握雙杠，雙腿一蹬，身子向后翻去——一個前空翻輕松地完成了。然后，他又保持前空翻過后的姿勢，雙手反抓雙杠，身子向前弓，隨之兩腿又一蹬，又恢復了原來的姿勢——一個后空翻又爽利的完成。我看著十分詫異，為何我就不能那么輕松地翻過去呢？姜玉晴對雙杠可是鐘愛至極，就因為沒有學會雙杠的一個招數，訴說這個苦惱的`作文他寫了已不下三篇！好一個雙杠迷啊！
大家聽說過孫悟空會七十二變，有沒有聽說過姜玉晴的“八八六十四折”？他把他學會的六十四樣折紙全寫在本子上，每一種的名字都清清楚楚地記錄在內，什么“跳蛙”啦、“蝴蝶”啦……幾乎常見的折紙他都會，可是個名副其實的折紙大王。
這個個子矮小、女聲女氣卻也有獨門絕技的男生——姜玉晴，是搞笑大王，是雙杠折紙高手，更是同學們的好伙伴、好朋友、
我的同學優秀作文4
張鴻飛是我們班的學習尖子，學習成績一直名列前茅。從小我們一起長大，在全班里，沒有比他叫我再熟悉的人了。他瘦小的個子，一頭茂密的黑發，顯得很是精悍。一雙清澈明亮的大眼睛，顯露出同齡人少有的`機敏和自信。
張鴻飛性格內向，有點木訥寡言。下課時間，從來不和小伙伴追逐游戲，他都是靜靜地坐在教室里，認真專注的看書，外面就是鬧翻了天好像也與他無關。有次我們同學做游戲，就差一個人，我們快喊破了嗓子，他還是紋絲不動，直到我親自跑到他面前，狠狠地合上了他的書本，他才抬起了頭，微微一笑，回答的很簡單：“我不玩啊。”你說氣人不？好不容易等了個星期天，他也是早早地完成作業，端起了書就愛不釋手，家長喊他出去玩，他也不去。別看我整天上竄下跳的，不招人待見，可是到他家卻特別受歡迎。他的爸爸媽媽一見到我，就大聲招呼他：“看成成來了，你快出去和他到外面玩會吧．＂經過大人再三催促，他才很不心甘情愿地出來，可玩不大會，他就說不玩了，他還要回去看書呢。咳，雖然我和他是好朋友，可和他一起玩真沒勁！
我們雙方的家長只要在一起就說，這倆孩子的性格要是折中一下多好，看來家家有本難念的經的啊。
記得上次期末考試，我一看到試卷就懵了頭，怎么這么難啊，書到用時方恨少啊，急得我抓耳撓腮，可還是做錯了很多。我偷偷的看了一下張鴻飛，只見他胸有成竹，奮筆疾書，這小子，這次一定考的不錯，我悻悻地想。果然到了宣布成績那天，我勉強及格，他考了滿分！要說他不比我聰明多少啊，可人家咋考的？就像課本上說的：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。＂人家的書沒白讀。
張鴻飛，一句話，I服了YOU！
我的同學優秀作文5
一頭嘿嘿的齊耳短發，一雙水汪汪的大眼睛，一個長年架著眼鏡的鼻子。這就是我的'同學——陳偉婷。
她是我們班最膽小的。有一次，我與她一起回家，突然，從路邊躥出來一只汪汪叫的小狗。我若無其事地往前走著，沒料到她卻是“啊”地一聲驚叫，拔腿就跑了起來。
她也是一個小書迷。每天她的書包里都會有三四本課外書。一下課，她就捧起書津津有味地讀起來。有一次，我有事沖她喊了三聲，她竟然都沒有聽見。
她還是一個喜歡搞惡作劇的女生，常常讓老師哭笑不得。比如說她會在同桌的日記本上涂膠水，讓同桌的日記本怎么也打不開……
這就是我的同學，一個膽小、愛讀書又喜歡搞惡作劇的女孩。
我的同學優秀作文6
在眾多的同學之中，我有一個跟我十分好的同學，叫王霏。她個頭不高，潔白的臉上戴著一副眼鏡，透過眼鏡，可以看到她那好似黑珍珠似的眼睛。她的頭發又黑又亮，摸上去滑滑的，她最愛扎一個馬尾辮兒了。
她的性格活潑開朗，經常講幽默的`笑話，做一些有趣的動作。有一次，她在家里淘氣，結果下巴磕到了茶幾上，疼的她不敢說話，不甘寂寞的她只好把要說的話寫在紙上和我們交流。這么淘氣的她，脾氣還有點倔。
王霏愛好跳舞蹈，在平時的動作上，總是帶一些跳舞蹈的動作，還時不時跟我這個跳舞蹈的小演員說一些關于舞蹈的語言，雖然我沒正式地看到她跳舞蹈，但我覺得她跳的舞蹈一定很棒。她還愛好學英語，在有一次我和她一起搭伴兒回家的時候，她說她要走大約兩千米的路程去學英語，這使我感到她十分熱愛英語。
她上課愛主動回答問題，經常受到老師的表揚。她是一名好學生，也是我最好最好的伙伴。
我的同學優秀作文7
我的同學他是一位學習成績不錯的人。他就是小王。我就替大家介紹介紹。
小王他的頭發是普普通通學生裝，穿著藍色的羽絨服，一條灰灰的褲子，一雙紅色的鞋子，紅領巾戴得非常整齊。長著雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子，不大不小的.嘴巴。
他家離學校非常近，所以每天都能看見他一蹦一跳地上學校。他每天都是笑著。老師上課時他非常專心非常認真非常安靜。下午他是最后一個，因為他要關教室的門，吃完飯就回校看書。晚上他也是最后一個。
他學習成績很好，但晚上都是會預習和復習，星期六日都會找我們玩。他有很多良好品質，如助人為樂，記得有次我把媽媽給我買文具的錢弄丟了，正當我像熱鍋上的螞蟻——團團轉的時候，小王走過問我：“你在干嘛？為什么這么著急有什么心事？”我回答他說：“我把我媽媽給我買文具的錢弄丟了”“不怕，我借給你。”說完就把錢借了給我。我當時非常慼動。
還有一種品質就是珍愛小草，有時有些同學經常踩小草，小王就會去勸他們。
你們喜歡我的同學嗎？
我的同學優秀作文8
小巧的嘴巴，機靈的眼睛，配上一條長長的馬尾辮，這就是我的同學，也是我最好的朋友——郭xx。
她是一個很大方的人。有一次，她帶來了一本《一百個公主的故事》，這可饞壞了我們這些整天做公主夢的女孩子，大家都搶著要看，郭xx笑瞇瞇的不緊不慢地說：“不用搶，你們一個一個的看，我都答應你們。”直到現在，同學們還都輪流著看呢。雖然書皮都有些損壞了，可她一點也不放在心上。我真應該向她學習。記得上回我也帶了一本書叫《單翼不孤獨》，我同桌很想看，但是我不愿給她，結果她不和我玩了。看看郭xx，再想想自己，我心里更佩服她了。
她還是一個樂于助人的人。手工課上，老師讓我們自由活動，就是不能說話。老師說：“可以去拿書看。”我就去書架上找我課前看的那本書。我看到郭xx也在選書，又發現她的`手中拿的那本書正好是我要找的那一本，我后悔自己來晚了一步，內心的失落明顯的寫在了臉上，她看出了我的失落，就關心的問我怎么了？當她知道我想要看她手里拿的這本書時，就毫不猶豫地給了我，我十分高興地拿回去，津津有味的看起來。下課了，當我抬頭看到她時，才發現她沒有找到書，都一直在默默地坐著。我那時很感動，也十分后悔。
郭xx就像一位大姐姐一樣關心著我，我為交這么一個好朋友感到高興！
我的同學優秀作文9
F1是世界一級方程式賽車錦標賽，F2是艦載戰斗機，F4是男子偶像組合，F3是我、徐XX和黃XX。
我們仨是同班同學，關系好到上學期一起生病，一起請假，一起不上學。
徐XX年齡最大，跟我差不多高，卻比我瘦十幾斤，所以他跑得最快，如同神行太保戴宗，日行八百里。他還是典型的雙重人格，上課時安安靜靜，下課時嘰里呱啦。
黃XX排行老二，跟我一樣脾氣火爆，他嗓門很大，如同黑旋風李逵。他喊的時候，我經常會想：“什么意思啊？”他圍棋下得很好，我們班如果有人敢稱自己是柯潔，那他就是阿爾法狗。
我年齡最小卻個子最高，管起紀律老是急躁，希望全班同學上課認真聽，考試得高分，如同及時雨宋江天天操碎了心。我是運動達人，會籃球、足球、擊劍、游泳。如果有人讓我籃球、足球二選一，我會非常為難，因為我媽是看《灌籃高手》長大的，我爸是看《足球小將》長大的.。
F3的共同點是游戲打得好，學習也很好，F3=Fast3，我們作為二（19）班跑得最快的三人組馬上要參加全校運動會了，爭取獲得第一名。
我的同學優秀作文10
自從發生了“***的腿骨折”這件事后，我覺得雙語最勇敢的學生是我的同學——高杰。高杰胖乎乎的臉上有一對炯炯有神的大眼睛，閃著靈光。他有一張能塞進一個肉丸的大嘴，和張飛一樣，吼聲極大。那是五年級下學期的……
自從發生了“***的腿骨折”這件事后，我覺得雙語最勇敢的學生是我的同學——高杰。高杰胖乎乎的臉上有一對炯炯有神的大眼睛，閃著靈光。他有一張能塞進一個肉丸的大嘴，和張飛一樣，吼聲極大。那是五年級下學期的一天，已是深秋，天空陰沉沉的，不時有涼風襲來，我望了一眼天空，似乎預感到有事情要發生。果然，下課后，一群急躁的同學們圍在了劉宇昂的`身邊。我好奇地走過去，詢問道：“劉宇昂怎么了？”“聽說被高杰玩撕名牌時摔倒了，好像是腿受傷了！”何苗火急火燎地說。哎！真是“不怕一萬，就怕萬一”啊！劉宇昂的腿也不知道怎么樣了，已經有人去告訴黃老師了。我回到座位上心急地等著老師的到來。很快，老師趕到“事發現場”。
老師瞪眼厲聲地問：“誰推的？快點站起來。”“我沒看見！”賴正宏幸災樂禍地說。“你閉嘴！”這時，劉晨陽站起來：“應該是陳啟盛，他和劉宇昂手拉手一起玩的。”“我沒有推”，陳啟盛為自己辯解，“不信你問劉宇昂去！”大家七嘴八舌，你一言，我一語，吵翻了天！“大家別說了，是我推的。劉宇昂，對不起！老師，對不起。我犯的錯我要負責的。”高杰像在一片“口水”中降臨的“大仙”。大家頓時停住了。老師打電話給劉宇昂的父親，他被接走去了醫院，高杰也被帶進了辦公室我心想：劉宇昂的腿有事嗎？可千萬不要斷，或者骨折啊！討厭，我怎么烏鴉嘴？反正佛祖保佑他。上帝，求您大發慈悲吧！我一定帶您分享我最愛吃的東西，謝謝啦！令人討厭的某同學不僅不同情劉宇昂，還說“哈哈，劉宇昂被隔山打牛啦”我狠狠地白了他一眼。雖然高杰做錯了事，但是他能夠主動認識并承認了錯誤。“高杰”你是我最勇敢的同學。
我的同學優秀作文11
每次見面，她總是一頭干脆利落的短發，好像這已成了她的標志。一提到有關于繪畫的內容，她就兩眼放光，恍若天上的繁星。
《池塘》、《盛開的杏花》、《星月夜》、《向日葵》……說起這些，她一瞬間就提了興致，口若懸河、娓娓道來。她將梵·高視為人生偶像，獨坐畫室臨摹其畫作，廢寢忘食、如癡如醉。如此這般，才有了現今的.得心應手、落筆無悔。
為了畫作，她常是忘卻了時間，淡忘了自我，只身暢游在那藝術之境。我從她這兒學到了熱愛。
我的同學優秀作文12
在我的班級里有許多同學，該夸夸誰呢？有了，我就來夸夸我們班的描畫大師——呂公望！他長著一雙濃濃的眉毛，一對炯炯有神的大眼睛，一只小小的鼻子，兩只不大不小的招風耳，還留著一個小平頭。
有一次在描畫課上。老師要求畫怪物面具，老師說：“可以自己創作，也可以照著書畫。”我心想：“書上的太復雜了，還是自己創造吧！”我看了看呂公望，他的眉毛蹙在一起，在照著書上一筆一畫的畫著，他竟然一次橡皮都沒用就交給老師看了。老師說：“勾邊，勾完了給我看。”呂公望快速的勾了一遍，老師說：“可以涂色了。”呂公望開心極了，他拿起油畫棒一心一意的涂著，呂公望剛剛涂完顏色就下課了。他忙把畫貼在了展示臺上，美術老師看了一下說：“你畫的畫很好看！”黃老師也說了：“你畫的.畫很好看。”
啊！呂公望，你畫的畫我好喜歡，你真是我們班的描畫大師呀！
我的同學優秀作文13
她，百里透紅的瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，晶瑩剔透得如兩潭秋水。睫毛又長又密，柔軟的覆在眼瞼上，不時隨著眼瞼的啟合微微眨動，一對兒月亮似的眉毛彎曲著，一張櫻桃小嘴兒能說會道，頭上扎著一條小辮子，中等個兒，身材勻稱但不瘦弱，使人感到她的嬌美可愛，她就是——小明。
她喜歡助人為樂，記得有一次，我思考著一道奧數題，雖然絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時小明走過來，說：“怎么了？想奧數題呢？”“難道你會做？”“那當然，聽我慢慢給你講，先把兩個數加起來，得出來的.數在……”就這樣，小明細心的講了好幾遍，直到我聽懂為止。我想：小明助人為樂的品質值得我們學習！而且，她教會了我這道題占用了她玩的時間，我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事，但小明助人為樂的優秀品質卻充分的體現出來。
還有一次，我忘記帶錢了，沒法坐車回家，我無助的站在車站看著公共汽車駛過，直發愣。這時，小明走過來，問：“你怎么不坐車回家？”我說：“我忘記帶錢了。”她毫不猶豫地把手伸進口袋，拿一元錢給我。
一提起她，我就為有這樣一個同學感到高興。
我的同學優秀作文14
我拉著他向前走，在泥徑鐫上我們的足印仿佛就是一季的葉盡數凌落。
他是我的同學，唐氏癥的病友。唐氏癥多出那條染色體，似乎讓他每處神經節點中又多出條神經，在他的進行曲中劃入星點亂散的休止符。每一個單詞中被鑲進了頓 號，所以撲向臂上蚊蚋的手壓扁的不是那蟲，是我揮飛那蟲的手。每次去專科教室都是跋涉的長征，不必焚茅茷，只要行過操場旁半圓的草圃，耳畔就會鳴起輕靈的.上課鈴聲。我覺得我像俯瞰的因陀羅，身軀卻又拽在他身旁的浮木，我欲作壁上觀，但卻陷泥在他沉遲的時間渦流里。
所以我煩躁。我必須等他，等到自己都跟不上現世的步履。這是一種紛擾，周身的一切顫震喧騰懸如一線恒久的連引，想翙翙翎羽，想搏扶搖而飛，追逐在蒼穹響動 的勁風，那是速度，那才是快意。然而我的翼卻鐐鎖在蝸牛薄脆的脊殼，當然能掙開放任自去，但蝸牛將裂碎破離。所以我煩躁。
直到我習慣，神奇地，習之中人甚矣哉，不過我自認是無奈的習慣，是檻里驥驪委曲的屈服。直到我發現，蝸牛爬過也會留下精亮晁采的一痕。習慣，習慣他一詞一頓 號，一音一休止，我才感受壓扁我揮飛蚊蚋的手的掌是這般溫嫩柔暖，小小半圓的草圃里有跳騰的蜢蚱，有搖曳草尖上冰潤的玉露，原來適應不飛旋的節奏，世界的迤邐就映在瞳里，不激昂不熱烈，欲如慢吟的小令，靜悄的織錦。
他拉著我向前走，我欣賞著一季的葉盡數落盡當泥徑鏤上我們的足印。
我的同學優秀作文15
仿佛昨天，一年級的時候，我們還在睜大眼睛聽老師講課。但是這六年過得很快。轉眼間，我們分開了，來到了我們自己的新世界——高中。在這六年里，我們經歷了多少起起伏伏？俗話說，“當一方陷入困境時，所有各方都會支持它。”這是真的。每個學生都有自己的知心朋友，我的朋友就是她。
說實話，她又胖又黑，兩只小手胖乎乎的'，看起來很傻，但是透過眼睛，卻看到智慧的光芒，我們親切地叫她“萌萌”
萌萌很有幫助。貴州曾經有一次饑荒，人們像熱鍋上的螞蟻一樣四處奔跑。我們學校動員我們向他們捐贈東西。這或多或少都沒關系。剛聽到這個消息，全班沸騰了，每個人都在熱烈討論。
第二天，我們赤手空拳來到學校，我們已經忘記了一切。而只有萌萌，抱著一大盒東西氣喘吁吁地走過來，學生們看到了，一片嘩然。她把東西放在地上，這些東西立刻堆成一座小山，里面有衣服、書包、書和錢，形成一個“風景區”甚至她的全新鉛筆袋也在里面。我心想:你拿這么多東西干什么？你不去拿點東西嗎？想著這些，我走向她，迷惑地問，“你拿這些東西干什么？你為什么不找點東西做份工作呢？你還帶了你新買的鉛筆袋，你愿意放棄嗎？”我一連問了她幾個問題。但她輕松地說:“這是我們應該做的，也是我們唯一能做的。你愿意看著中國同胞受苦嗎？這東西很少，但它能代表我的心。只有這樣，一方才有困難，各方都支持！”她的話深深打動了我。我以為她那么高，我那么矮。
萌萌就是這樣一個人。不管他有多少，他總是會付出和給予。
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