夸夸我的同學作文【實用15篇】
無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的夸夸我的同學作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
夸夸我的同學作文1
他長著一對濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,他回答問題很進取,常常在課上都能聽到他精彩的回答。他的優點十分多,很值得大家欣賞。他就是我們班的副班長。
他是我們班的體育健將。他跑步跑得十分快。在上一屆秋季運動會上的跑步項目時,他就像一只健壯的獵豹一樣向前沖去,超越了所有對手。他的跑步速度讓我驚嘆不已。
他也是一個助人為樂的.好孩子。有一次,上課鈴敲響了,同學們蜂擁到走廊里,忽然,一個一年級的小弟弟被大哥哥絆倒了,他看見了,連忙跑過去,把小弟弟扶到教室,自我卻遲到了。坐在教室的我十分感動。
他還是一個認真細心的好孩子。他的硬筆書法寫得很好。他寫字的時候一筆一畫,認真地寫,上次硬筆書法比賽上拿了冠軍。
他的一個個優點都讓我敬佩,我十分高興能認識這個好朋友。
夸夸我的同學作文2
我們班有一個同學叫王一涵,他非常喜歡看書,他還是我們班的大班長。
有一次,第二節課下課時,我讓他和我一起出去玩,無論我怎么叫,王一涵都一點不理我。我很生氣,便回到座位上寫作業。
我正寫著作業時,我的網紅文具盒從桌子上掉了下去。我彎腰去撿文具盒,一不小心,我的頭撞在桌角上,疼得我躺在了地上。
王一涵看見我躺在地上,就飛快地跑到我的旁邊問我:“你怎么了?”我說:“我的.文具盒掉在了地上,我去撿它,一不小心頭撞到了桌子上的邊角,疼死我了。”
王一涵說:“你的頭哪里最疼?我幫你揉一揉。”我說:“我的頭最中間那個地方是最疼的,請你幫我揉一揉吧!”王一涵就幫我揉了揉那個地方。過一會,我便一點也不疼了,心里感動極了。
這次,我要夸夸我這個關心他人的同學王一涵。以后他遇到困難時,我也會幫他。
夸夸我的同學作文3
從現在為止,我來到九班大家庭已經有了兩年,你若來到我們九班大家庭,你就會知道我們班臥龍藏虎,各顯神通的人很多啊。先一個一個出場吧,先夸夸我的兄弟高揚吧。高揚這人,在數學方面比較優秀所以我經常在數學方面請教他,因此,我的數學成績步步高升,我們來互相交流,決斗,成為彼此的.知音,不過,一個人也不能先只說優點啊,我們來曝點他的料吧,首先,他的字不好看,其次他沒有學習熱情,也挺希望他在這兩個方面多加改正。
好了好了我們言歸正傳,說好了夸人,咋就變成了批人了。然后下一位是閆一鳴,雖然閆一鳴人高馬大,但有一顆善良的心,所以我們就親切的叫他閆哥。他正義直爽,待人樸實,成績優異,交流的人比較多。我們兩人是學習委員,所以兩人互幫互助,一起把學習上的事做的一絲不茍。相比之下我還是要多多拓寬交友圈。不僅僅是這些人,當然還有人小點子多的李屹諶,多才多藝的郭良旭,引人發笑的張寧宇。不過說實在的,九班大家庭中,還是牛人多呀。
夸夸我的同學作文4
我們班有一些非常努力,而且學習也非常好的同學。今天,我就來夸夸我們班能干的同學吧。
我要夸的同學是朱文琪。她的學習在班上非常優秀,幾乎都是前三名,寫的字也工整、漂亮。她上課時認認真真。從來沒有開過小差。在下課這前,老師布置了下一節課的作業就下課了,別的`同學都去玩了,可朱文琪卻在寫著下一節課的作業。我就說“朱文琪,我們去玩吧。”朱文琪遙遙頭說:“如果我現在不做,要是上課的時候還要做其它的作業,那就做不完了。”說完以低頭去寫作業了。我覺得她說的也有道理,也回到我的座位上做作業去了。因為朱文琪的一絲不茍,所以學習一真很好,考試自然會取得好成績。
朱文琪是一個文靜的小女孩。她下課時大多數都在看課外書。有時去操場上和同學打羽毛球,有時就站在教室外的走廊上看風景。反正,她下課時都不追逐打鬧、吵吵嚷嚷。有一次,我和朱文琪正在玩,突然,有一位男同學飛快從我身邊竄過,我差點跌倒,我準備去找他評理,卻被朱文琪攔住了,她說:“別和他計較了,我們繼續玩吧。”
我要學習朱文琪這種學習認真,不為小事而斤斤計較的品質。
夸夸我的同學作文5
我有一個形影不離的好同學,他學習非常好。在班里非常好是個獨一無二的好學生,她不但學習好各方面都很突出,還是我們班的班長。同學們請問她是誰?對,就是我們人人最要好的同學李可心。
她的腦袋大大的`,她的大腦里藏著許多知識寶藏,還有個小小的眼睛非常明亮,好象一對小燈籠。我們的班長最大的優點是喜歡幫助任何人。
有一次,我錯了一道題,我問問這邊問問那邊,誰也沒告訴我,我垂下了頭生氣的說:“你們太不夠哥們了。”我們的班長聽到了,馬上過來說:“這題我會做我來告訴你怎么做吧!”然后他耐心的給我講了起來,講完后問我“懂了嗎?不明白我再講一遍給你,”我說:“懂了。”她這才說:“以后有什么不明白的就來找我,不要怕麻煩。”
這就是我們的班長,我們的新同學。
夸夸我的同學作文6
從現在為止,我來到九班大家庭已經有了兩年,你若來到我們九班大家庭,你就會知道我們班臥龍藏虎,各顯神通的人很多啊。
先一個一個出場吧,先夸夸我的兄弟高小揚吧。高小揚這人,在數學方面比較優秀所以我經常在數學方面請教他,因此,我的數學成績步步高升,我們來互相交流,決斗,成為彼此的知音,不過,一個人也不能先只說優點啊,我們來曝點他的料吧,首先,他的'字不好看,其次他沒有學習熱情,也挺希望他在這兩個方面多加改正。
好了好了我們言歸正傳,說好了夸人,咋就變成了批人了。然后下一位是閆小鳴,雖然閆小鳴人高馬大,但有一顆善良的心,所以我們就親切的叫他閆哥。他正義直爽,待人樸實,成績優異,交流的人比較多。我們兩人是學習委員,所以兩人互幫互助,一起把學習上的事做的一絲不茍。相比之下我還是要多多拓寬交友圈。
不僅僅是這些人,當然還有人小點子多的李屹諶,多才多藝的郭小旭,引人發笑的張寧宇。不過說實在的,九班大家庭中,還是牛人多呀。
夸夸我的同學作文7
自打上初中以來,我認識了很多同學,也漸漸了解了他們的性格,今天我就來夸夸我的同學。有一種助人為樂,叫張盛涵。他的英語非常棒,個子很高。經常在下課的時候鼓勵我好好學習,下午上課前也是如此。記得有一次我感冒了,頭熱乎乎的,渾身發冷,出了校門,張盛涵就把他的棉襖給了我,自己卻凍著,我頓時感到了來自同學的關心,謝謝你!張盛涵。有一種幽默,叫劉昱辰。他在數學課上會大聲的開玩笑,還會小聲起哄。生物課上,他會跟老師開玩笑,每次等郭老師說怎么辦的.時候,他就會喊一聲,弄死他,逗得全班哈哈大笑,但他學習成績非常好。
有一種盡職盡責,叫張家宇。軍訓的時候,我第一個認識他,謝老師還讓我跟他做好朋友。他曾是我們軍訓時我們那一隊的隊長,管理的非常棒。從一開始跑步一點都不整齊,到最后的整整齊齊都是他的功勞。信息課上,老師叫他去監考,他對所有的同學盡職盡責!有一種積極叫李勇博。數學課上,老師出一道題,他不用算就能脫口而出,搶先同學,非常積極。舉手的姿勢讓人感覺擁有力量,經常模擬全班第一!不止這些,還有許多優秀的同學在我身邊,讓我們班級成為品牌班級,他們都是我們班的驕傲!
夸夸我的同學作文8
我們班的同學有三十多個,他們各有千秋,各有特色,各有所長。我該夸夸誰呢?想來想去,就夸我的同桌逸曼吧!
林逸曼的個子不算高,她的臉紅撲撲的,像熟透了的蘋果,濃濃的眉毛下有著一雙黑溜溜的眼睛,像兩顆閃閃發光的`寶石。每次林逸曼笑的時候,她那紅紅的嘴唇一張開,露出一排潔白的牙齒,漂亮極了!
逸曼很愛助人為樂,有一次,我做完回家作業正準備回家,天空忽然烏云密布,閃電“轟隆隆”地響著。我想:趁現在沒下雨,趕快回家吧!沒想到剛跑幾步,烏云“唰”地一聲,大雨一下子傾瀉下來。我趕緊又跑回教室,可還是被淋成了落湯雞。我自言自語:“父母什么時候來接我呀?”我瞬間聽到了一陣腳步聲,“嗵嗵”急速地向這里跑來。
我猛地抬頭一看,是她!她看到我悶悶不樂的,又看看我的身旁,就知道我沒帶雨傘。她說“你是不是沒帶雨傘。”我回答說“對。”她什么都沒說就笑容可掬地拉起我的手:“我們一起走吧!”她護送我送到家,就獨自孤零零地走了。沒有抱怨,沒有后悔,只是默默地消失在狂風暴雨中,這種無私奉獻、能為他人著想的品質不正是我應該學習的嗎?她真是一個善良可愛、助人為樂的天使呀!
夸夸我的同學作文9
我的好朋友喬詩涵是一個幽默,樂于助人的女孩兒。她是個小黑妞,站在隊伍里,一眼就認出來了。笑起來馬上露出了兩排潔白的牙齒和一對小酒窩。她的話很多,也很幽默。下課鈴一響,老師剛走,她就在課桌里翻來覆去找出了一團五顏六色的橡皮泥,這兒一捏,那兒一撮,不一會兒,一個豬八戒,一個唐僧就做好了。可豬八戒的帽子被她給捏丟了,唐僧的帽子變成了金箍咒。她把唐僧移到孫悟空面前慢條絲理地說:“悟空,你又調皮了,再這樣我可要念緊箍咒了。”話音剛落,同學們大笑不止。有的右手拍著桌子,左手捂著肚子;有的.翻倒在地;還有的大聲喊:“再來一個,再來一個……”她卻慢吞吞地說:“不能再講了,再講可愛的劉老師就要來了,她看見可就要大發雷霆了。”
她不僅說話幽默,還樂于助人呢。有一次,我走樓梯不小心摔倒了,疼得直掉眼淚。她看見了,馬上跑過來,扶起我,小心卷起我的褲腿,一看皮都磨破了。她輕聲說:“沒事的,沒事的,有我在呢,別怕。我扶著你去醫務室擦點藥。”聽了她的話我沒那么慌了。從醫務室出來,我心里暖暖的,也覺得沒那么疼了。我喜歡喬詩涵,愿我們的友誼變得越來越好。
夸夸我的同學作文10
她,百里透紅的瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,晶瑩剔透得如兩潭秋水。睫毛又長又密,柔軟的覆在眼瞼上,不時隨著眼瞼的啟合微微眨動,一對兒月亮似的眉毛彎曲著,一張櫻桃小嘴兒能說會道,頭上扎著一條小辮子,中等個兒,身材勻稱但不瘦弱,使人感到她的嬌美可愛,她就是——小明。
她喜歡助人為樂,記得有一次,我思考著一道奧數題,雖然絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來。這時小明走過來,說:“怎么了?想奧數題呢?”“難道你會做?”“那當然,聽我慢慢給你講,先把兩個數加起來,得出來的數在……”就這樣,小明細心的講了好幾遍,直到我聽懂為止。我想:小明助人為樂的'品質值得我們學習!而且,她教會了我這道題占用了她玩的時間,我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事,但小明助人為樂的優秀品質卻充分的體現出來。
還有一次,我忘記帶錢了,沒法坐車回家,我無助的站在車站看著公共汽車駛過,直發愣。這時,小明走過來,問:“你怎么不坐車回家?”我說:“我忘記帶錢了。”她毫不猶豫地把手伸進口袋,拿一元錢給我。
一提起她,我就為有這樣一個同學感到高興。
夸夸我的同學作文11
我有一位好同學。他學習成績好,熱于助人。他是一位活潑、開朗、自信、大方的女孩。她有一頭烏黑的短發,戴著一副眼鏡。有一雙水靈靈的`大眼睛。你們知道他是誰嗎?他就是耿仟。記得我剛進三(2)班時,語文成績不怎么好。有一次語文考試,我只考了79.5分。閱讀題和作文扣了好多分,尤其是閱讀,錯的一塌糊涂。可我不會改,只好詢問耿仟。她并沒有直接告訴我答案,而是耐心的幫我解說。她循循善誘,在那一刻,我突然覺得她就是我的老師,我的大姐姐。我總是說:”謝謝你,耿仟!thank you very much !“她說:”not at all !“
還記得這學期第一次上班隊課。以前都是耿仟主持的,而這次,老師讓我和耿仟一起主持。她非常有經驗,可我卻是第一次,上臺時,本來很緊張,可看看旁邊自信的她,我就有了主心骨,不害怕了,表現得很輕松,自從那一次,我也找回了自信。現在想想很感謝她。在學校上,耿仟是我的良師益友,在生活中,她是我的好伙伴,我們都喜歡她。
夸夸我的同學作文12
我們班有57位同學,他們各有特色,各有所長。有的“下筆如有神”,常常寫出好文章;有的心靈手巧,會畫飛鳥魚蟲;有的能說回道,是十足的“小辯手”總的來說,我們班就是一個臥虎藏龍的地方。我今天就來說說我們班的“跑步健將”李悅淼吧!
李悅淼有烏黑的頭發,和一雙水靈靈的大眼睛,大約9歲。為什么稱他為“跑步健將”呢?就讓我跟你說說吧。
去年運動會,我們班都垂頭喪氣的,因為前面幾個項目我們班都沒有取得好成績,而在最后一個項目的'時候,大家都打起精神,因為由我們班的“跑步健將”李悅淼來完成。比賽一開始,李悅淼就像箭一樣地沖了出去,泡在第一名,快到終點時,別的人明顯慢了下來,李悅淼卻越來越快。最后以最快的速度沖過終點,得了第一名,大家都高興地抱起他。
李悅淼太棒了,他是我們的榜樣,我們要向他學習。
夸夸我的同學作文13
我們班上有一位外表樸實的同學,她長這一頭短發,一雙明亮的眼睛襯托在鼻子兩旁,她的成績一直保持全班第一,幾乎全部的名次都被她拿走過,她就是我們班的聶文芳同學。
有一次上課的時候,我覺得很煩,所以東張西望,突然間,我看見了聶文芳,她亭亭玉立地坐在座位上,兩眼直視黑板,炯炯有神地看著老師講課。這一望聶文芳,她使我的思想又注意到了課堂上。那亭亭玉立地身姿,意氣風華的學習態度使得我很愧疚。
下課了,我在最后幾秒鐘又看了看聶文芳,她還是那樣坐著,但我卻一只手放在座椅下面,另一只手放進了口袋里面,她的學習態度非常好,常常令我們驚訝!
還有一次,我的作業做完了,黃老師讓我走出教室,在要出教室大門時,我看見了聶文芳在打草稿做計算題。于是,我走向前去,走到聶文芳的后面之后,我仔細的觀察著她的草稿,在聶文芳的草稿本上,整整齊齊的寫著幾道計算題,字跡工工整整,像在練習本上似的。我的.草稿本上,幾串數字重疊在一起,顯得亂七八糟。我很佩服聶文芳的這種“不管在任何地方,都要把完美發揮極限的精神”
聶文芳是我學習的榜樣,也是我們全班學習的榜樣,我以后在學習中要向她設為學習榜樣。
夸夸我的同學作文14
我有一個同學,她有一張大大的,白里透紅的臉,一頭秀發隨風飄揚,前面還有可愛的劉海,你們知道她是誰嗎?嘿嘿,那就猜猜看吧!
她喜歡畫畫,畫的畫可好啦。有獅子頭、大花園、高大的樹等一些畫作,真是栩栩如生,讓人贊嘆。每周一到周三,就會排隊去美術室畫畫,老師說的`每一句話,她都記在心里,她也非常喜歡美術老師教她剪紙,她剪的紙可漂亮了!
她喜歡看書,看的書種類很多。比如《查理九世》、《動物大百科》、《十萬個為什么》……她特別喜歡看《查理九世》的最后一頁,有著一些有趣的問題,她很喜歡動腦,所以喜歡看。《動物大百科》里面也有一些問題,比如獅子生活在什么地方,老虎吃什么等一些問題,她都很喜歡探究,看完后還愿意和我們分享,我們都很愛聽她講書。
她喜歡動腦,喜歡玩,但也不會忘記學習,她永遠把學習排在第一位,她能將書中學到的知識活學活用,用在幫助同學中。
她喜歡助人為樂。有一次我沒鉛筆了,也是她主動借給窩的。
沒錯,你猜對了,她就是我的同學——李陽。
夸夸我的同學作文15
我們班有不少值得贊揚的同學,但我今天要夸夸的同學不是他人,是我們的班長——咸星光。
他長得格外一般,靈敏卻說是可以教師們分庭抗禮。能說是胸懷若谷,在休息時間,他可忙的不得開交,我都沒能看見過他有時間上過衛生間,童鞋們都拉著他問來問去的,有時侯連教師們也會來尋問他。
他不單是學習好,其次還值得相信。有一回,測卷子改出了,“82、87、70、91……”教師們一面讀一面緊皺著眉毛,“84、100。”教師們終于是顏開眉笑了。
當卷子發到我們手里的`那時,我們只看著得分,都沉迷在“勝利”的愉悅里,哪怕有的同學看到算錯了,也睜一只眼,閉一只眼。突然,咸星光向講桌走去,對教師們說,他的有道題算錯了,要求扣回分。教室里靜靜的,沒一丁點的聲音,教師們突然拍起了掌,我們也胡里胡涂地拍了掌,“咸星光同學做的特別好,他這種的發現并改正錯誤的精神值得我們學習!
”教試里又響起了一陣鼓掌聲,那鼓掌聲并不同于剛才的。這就是我們值得相信的班長,同樣是我們最值得贊揚的同學咸星光。
【夸夸我的同學作文】相關文章:
夸夸我的同學作文09-05
夸夸我的同學作文[精選]02-15
夸夸我同學作文02-16
[精選]夸夸我的同學作文02-26
(精選)夸夸我的同學作文03-03
夸夸我的同學作文06-27
夸夸我的同學作文(精選)05-31
(精選)夸夸我的同學作文07-12
[精選]夸夸我的同學作文07-11
夸夸我的同學作文[經典]12-26