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夸夸我的同學作文

時間:2024-07-02 09:04:54 我的同學作文 我要投稿

夸夸我的同學作文

  在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的夸夸我的同學作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

夸夸我的同學作文

夸夸我的同學作文 篇1

  他,身材不高;他助人為樂;他,成績不凡。他就是我的朋友,也是大家的好伙伴,他的名字叫做許偉博。今天,我就來介紹他,大家一起來認識他吧。

  許偉博是我們班的中隊委員,是一個品學兼優的學生。作為班干部,他恪盡職守認真負責地做好班級工作。在學習上也努力鉆研,非常認真。他寫的字蒼勁有力,作文流暢而生動,樸素里帶著幾分華麗。因此,他常常受到老師的表揚。

  許偉博給我印象最深的是他的助人為樂。他常常幫助我,他的'胸襟開闊,肚量很大,里面裝滿了友誼。有一次上美術課,要不是他,我就畫不出日落的美景了。

  那天,隨著“叮鈴鈴”的下課鈴聲,教室里一下子沸騰起來。我來到課程表前,一抬頭:“呀,今天有美術課。我沒帶彩色筆。”我的心一連咚咚咚的直跳著,“怎么辦?”“向同學借。”我一邊自言自語地,一邊走向旁邊的同學,向同學借彩色筆。出乎意料地是,同學不是自己只帶了一支,或是是自己也沒帶的,就是借不到彩色筆。我懷著最后的一絲希望,翻開我的書包,看看熒光筆有沒有帶。結果,熒光筆也不見蹤影。我最后的希望也落空了,急得像一只熱鍋上的螞蟻。這時,一個一個聲音輕輕地從后邊傳來:”怎么了呀,王龍龍?”原來,我剛才的動作引起了正在看作文書的許偉博的注意。我馬上回答:“我的彩色筆沒帶,借我一下吧?”許偉博不假思索地說:“可以呀,我借你。”聽到了“恩人”的話,我感覺到像是抓住了救命欄桿似的,開心極了……

  這就是我們班的“小博士”——許偉博,你愿意和他做朋友嗎?

夸夸我的同學作文 篇2

  要說我們班優點多的嗎,我們班很少,只有:我、許涵瑀、李夢楠、劉姿含、鄭雨軒等十一個人。讓我最能夸得還要是劉姿?.

  要說我們班優點多的嗎,我們班很少,只有:我、許涵瑀、李夢楠、劉姿含、鄭雨軒等十一個人。讓我最能夸得還要是劉姿含。

  記得某一天早晨,第一節課下課,我沒跟劉姿含說,就去上廁所了。上完廁所以后,我明知道還要到班里檢查衛生,卻去玩了,心想:就玩一分鐘,不會遲的。本以為只玩了一分鐘,正準備往班里跑,上課鈴響了,我只好跑回班拿出書開始上課。第二節課下課了,我拿出書本放到桌面,開始和劉姿含一起檢查。劉姿含也沒問我第一節課我去干嘛了。上課鈴聲響了,我坐到座位上準備上課。過了四十分鐘,下課了,我去上廁所。上完廁所,有一位同學讓我和他去玩,我忘了還要檢查,于是我和他去玩了,丟下劉姿含一個人檢查。

  到了下午,我才知道是劉姿含幫助檢查了全班,我真佩服愛幫助人的`她,也懂得了不要把時間浪費。

夸夸我的同學作文 篇3

  開學兩個月了,在這快樂的日子里,我發現我們班的很多同學都在默默地發生著變化,我們積極進取,快樂生活,我真想夸夸他們!

  我第一個想夸的是我們的語文課代表——李妍,李妍她這個人外表活潑,但內心沉穩,她愛看書,作文寫得好,“小老師”當的精彩,雖然老師也經常夸我,可是,我與她相比,還真有點相形見絀,因為我比她少了一分細心,一份執著,就拿這次月考老說,我因為粗心少做一道題,扣了一分,與滿分失之交臂,而李妍卻用自己的細心得了滿分。

  第二個要夸的是柴浩然。柴浩然是今年轉來的新生,我是不太看好新生的,但是今年不一樣,我覺得他有一種內在的氣質,是別人沒有的,而且他特別穩重,不僅愛看書,思維也特別敏捷,同時,他人緣極好!經過他的努力,他的成績不段上升,人也越來越優秀。我最敬佩的'就是他能正確對待自己的學習,考得好不驕傲,考得不好,又不氣餒,始終保持著一顆積極向上的進取心。

  最應該夸夸的就是孫鈺杰,他這個人之前在同學和老師的眼里是一個愛惹禍的學生,但是,自從進入六二班,他真的變了,不再打架了,餐廳值日也主動了,上課發言更積極,整個人安靜了許多,自然成績也提高很快!我很佩服他,我相信他會變得更好!

  要夸的人很多,我相信,我們同學親如一家,一定會努力進取、攜手前行,我們的路會走的更寬、更遠!

夸夸我的同學作文 篇4

  我們班有四十多名同學,他們各有千秋,各有特色。

  我要夸的那位同學,有著非常高的個子,長著濃濃的眉毛,那劍型眉下是一雙炯炯有神的眼睛,他的皮膚偏黑。

  他可是我們班有名的棋王,他的圍棋技術比我們班同學高出了一大截呢,所以他通常不和我們下棋,每一次,他都找那些高年級的同學下棋,結果,每次他都可以打敗那些同學。還有一次,他參加了全市的圍棋比賽,那次,他以七局六勝的好成績獲得了一等獎,我真羨慕他,不愧是棋王呀!

  他也是我們班回答問題最積極的,不管語文、數學還是英語課,他都能善于思考,積極發言,所以,他的每一科成績都非常優異,每一次考試,不管是小測還是大考,他都能名列前茅。

  他不僅學習好,還是一個樂于助人的人。有一次,我下課的時候一不小心被什么絆了一下,一下子摔倒在地,其他同學有說有笑和往常一樣,像快樂的小鳥一樣從我旁邊飛過,這時,一個人把我拉了起來,說:“摔疼了嗎?快起來吧”,我抬頭一看,原來又是他,我感動地說:“謝謝你,謝謝你”,他雙手一攤,肩膀一聳,笑著說:“不用謝走,我們一起出去玩吧”!

  他就是我最好的.朋友—xxx,他是一個學習成績優異,又樂于助人的人,也是我身邊的活雷鋒,更是全班同學的學習榜樣。

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