夸夸我的同學(xué)作文(精華10篇)
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的夸夸我的同學(xué)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
我就讀于河口二小三（3）班，班上一共有56名同學(xué)，一個(gè)個(gè)活潑開(kāi)朗、充滿朝氣。我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤奮好學(xué)的班集體。
班有一個(gè)同學(xué)是最值得我夸獎(jiǎng)的人，她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，樂(lè)于助人，擔(dān)任班干部非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，并且字寫(xiě)得很好。……她就是上官賢婧。
她長(zhǎng)著一張圓圓的臉蛋，一笑就露出兩個(gè)小酒窩，一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，小小的`櫻桃嘴，常常梳著兩個(gè)羊角辮。
她平時(shí)上課非常認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，勤于思考，曾多次在學(xué)校舉行的各科競(jìng)賽中獲得好名次，為我班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。她還是一個(gè)助人為樂(lè)的女孩。每當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)，她就會(huì)主動(dòng)去幫助她們。她是我班的語(yǔ)文組長(zhǎng)、英語(yǔ)課代表，她是一個(gè)非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，是老師的得力小助手。
我要向她學(xué)習(xí)，讓自己變得更優(yōu)秀。
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
我的同桌——李思涵。她有一雙水汪汪的大眼睛，還有著一頭烏黑的秀發(fā)，她愛(ài)幫助同學(xué)，是個(gè)熱心腸的人。
記得有一次，上數(shù)學(xué)課老師讓同學(xué)們用尺子在練習(xí)本上畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)方形和正方形。這時(shí)候，別的同學(xué)已經(jīng)畫(huà)完了，而我卻還在找尺子。我在文具盒里找來(lái)找去，都沒(méi)找到。同桌看見(jiàn)我在找東西，就說(shuō)：“你在找什么？”我說(shuō)：“我在找尺子。”她又問(wèn)：“你找到了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有，你可以借給我嗎？”她說(shuō)：“可以。”我畫(huà)好后，就還給了她。下課了，我對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，在我遇到困難的時(shí)候，是你幫助了我。”她說(shuō)：“不用謝，這是應(yīng)該的，好朋友就要互相幫助嘛。”
我的同桌她不但是個(gè)愛(ài)幫助別人的女孩，還是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的女孩。在一次美術(shù)課上，老師讓同學(xué)們?cè)诩埳袭?huà)畫(huà)，同桌對(duì)我說(shuō)：“我彩筆忘帶了，你能借給我嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然可以啊。”她說(shuō)：“謝謝。”我說(shuō)：“不用謝。”她的畫(huà)還沒(méi)畫(huà)完，我就讓她把彩筆帶到家。她說(shuō)明天還我，果然，第二天一早就還我了。
這就是我的`同桌，一個(gè)愛(ài)幫助別人，守信的人。
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
我們班有許多優(yōu)秀的同學(xué)，書(shū)法好的錢(qián)鵬宇、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的屈一諾、上課積極發(fā)言的萬(wàn)晨陽(yáng)……這么多的同學(xué)，夸誰(shuí)好呢？就夸夸我們班的'小書(shū)迷王佳懿吧！
她可是我們班數(shù)一數(shù)二的小書(shū)迷。你看，她一有空兒，就捧起書(shū)本，如癡如醉地讀了起來(lái)。每到下課，王佳懿就用那寶貴的十分鐘看起書(shū)來(lái)，有時(shí)上課還忍不住偷偷翻上兩頁(yè)課桌里的書(shū)。（這可是我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的）真是個(gè)名不虛傳的“小書(shū)蟲(chóng)”呀！
老師常說(shuō)閱讀是寫(xiě)作的基礎(chǔ)。王佳懿同學(xué)讀了那么多的書(shū)，作文水平一直在提高。她寫(xiě)的《小花朵的夢(mèng)》這首小詩(shī)，一句“調(diào)皮的小風(fēng)，把小花朵的夢(mèng)吹開(kāi)了一條縫”，把我陶醉了，“調(diào)皮”一詞用來(lái)形容小風(fēng)是多么生動(dòng)有趣呀！詩(shī)中的文筆如此優(yōu)美、語(yǔ)句十分流暢、用詞也非常貼切。真不愧是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”呀。
王佳懿同學(xué)，“開(kāi)卷有益”用在你身上再合適不過(guò)了，我也要多讀書(shū)，勤練筆，向你學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)作文 篇4
我在五年級(jí)一班有一個(gè)要好的同學(xué)，她叫周旭，今年11歲了，她也是我們班的班長(zhǎng)。她留著短頭發(fā)，而且一笑，臉上就露出了一對(duì)小酒窩。她最大的特點(diǎn)就是樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)好，體育也不差，而且她對(duì)班級(jí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，字也寫(xiě)得好。
周旭她樂(lè)于助人。如果同學(xué)有不會(huì)的問(wèn)題，周旭她一定會(huì)用最大的`努力幫助他人的。如果有同學(xué)摔倒了周旭一定會(huì)去幫助他。
周旭學(xué)習(xí)也很棒。上課她認(rèn)真聽(tīng)講，而且她絕對(duì)沒(méi)有不寫(xiě)作業(yè)，忘記作業(yè)的時(shí)候，只要老師布置了作業(yè)，她一定會(huì)完成的。上一次數(shù)學(xué)診斷性測(cè)試，她考了全班第一，99分。
周旭，你可別認(rèn)為她只學(xué)習(xí)好，是個(gè)書(shū)呆子，實(shí)際上她體育也不差。要比誰(shuí)先繞操場(chǎng)跑道跑一圈跑得快，就連體育委員也比不過(guò)她。她起跑速度很快，就像獵人追趕兔子一樣，非常快；到了中途跑，她就像超音速戰(zhàn)斗機(jī)一樣，更快了；到了最后沖刺，她就像火箭一樣，簡(jiǎn)直快的無(wú)法再快了。我們班的許多短跑”名將“都甘敗下風(fēng)，就連我也一樣。她簡(jiǎn)直就是我們班的”短跑王“。
周旭她對(duì)班級(jí)也是盡心盡力，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在班里，不管大事小事，只要老師不在場(chǎng)，有事就找她，一般她都能及時(shí)處理好。只有等到她實(shí)在處理不好的時(shí)候，她才去找老師。上自習(xí)課的時(shí)候，她想盡辦法讓教室安靜下來(lái)，讓同學(xué)們自己尋找自己的不足。
夸夸我的同學(xué)作文 篇5
我們班有許多值得夸獎(jiǎng)的同學(xué)，但是我今天要夸夸的同學(xué)是俞逸帆，他也是最值得我學(xué)習(xí)的人，他高高的個(gè)子，濃濃的.眉毛，圓圓的臉，他做的好事可多了！
記得有一次放學(xué)了，同學(xué)們都背著書(shū)包回家了，但是在校園門(mén)口有一個(gè)影子卻在不停地動(dòng)。走近一看，原來(lái)是我們班的俞逸帆，他背著沉重的書(shū)包，彎著腰在草坪里撿樹(shù)葉。落葉在空中飛舞著，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，婀娜多姿，美麗極了。他的腳踩在樹(shù)葉上，發(fā)出“沙沙”的響聲，樹(shù)葉不停地向下落，他不停地彎下腰去撿，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，像覓食的小鴨子。
第二天，我們來(lái)到學(xué)校，老師向我們講述了這件事情，同學(xué)們才恍然大悟，原來(lái)我們不在的時(shí)候，是俞逸帆在默默地為班級(jí)做好事，在默默地為班級(jí)爭(zhēng)光。為此，我們班被評(píng)為了“行為規(guī)范班”。
這就是俞逸帆，他這種奉獻(xiàn)的精神難道不值得我們夸獎(jiǎng)，不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
夸夸我的同學(xué)作文 篇6
我們班有很多優(yōu)秀的同學(xué)值得我學(xué)習(xí)，有的學(xué)習(xí)成績(jī)好，有的字寫(xiě)得漂亮，有的能彈出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子，有的能說(shuō)會(huì)唱……但我最想夸的同學(xué)是王丫。
王丫同學(xué)是我小時(shí)候的玩伴，我們從一年級(jí)開(kāi)始同班到現(xiàn)在。別看她高高的個(gè)頭，白白的.皮膚，平常笑嘻嘻的，其實(shí)她身體不好，又對(duì)很多食物過(guò)敏。她每天早上要喝一碗黑乎乎的中藥再來(lái)上學(xué)，還隔三差五地生病住院。
有一次，上語(yǔ)文課時(shí)，王丫突然捂著肚子趴在課桌上輕輕呻吟，豆大的汗珠從她蒼白的臉上流下來(lái)，眼眶里噙滿了痛苦的淚水……老師連忙打電話通知她媽媽來(lái)接她。放學(xué)后，我告訴媽媽王丫又生病了。媽媽說(shuō)：“我們?nèi)タ纯此?”到了醫(yī)院，我看見(jiàn)王丫半躺在病床上，居然一邊打吊瓶，一邊津津有味地看書(shū)呢!媽媽叮囑她：“丫丫，生病了就好好休息吧!別再看書(shū)了。”王丫說(shuō)：“我怕落下的功課太多，以后跟不上班里的同學(xué)。”聽(tīng)了她的話，我對(duì)她的敬佩之心油然而生……
王丫同學(xué)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、好學(xué)的精神真的值得我們大家好好學(xué)習(xí)，也經(jīng)常鞭策我積極向上。
夸夸我的同學(xué)作文 篇7
我有很多同學(xué)，有聰明的涂嘉寶，有幽默的王鼎，有“高速公路”李爵……其中，最讓我敬佩的是我們班的“及時(shí)雨”──張賽景。
張賽景個(gè)子很高，力氣很大，戴著一副眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛上面有一對(duì)濃濃的眉毛。他一笑，就會(huì)露出一排潔白的牙齒。
同學(xué)們之所以叫他“及時(shí)雨”，是因?yàn)槊慨?dāng)別人需要幫助的時(shí)候，他都毫不猶豫地沖上前去。
一年級(jí)的時(shí)候，他是我們班數(shù)學(xué)較好的同學(xué)，我們一有不會(huì)做的題目，就向他請(qǐng)教。他總是耐心地跟我們講解，直到我們弄懂為止。
記得有一次，我忘帶筆記本了，當(dāng)時(shí)正上課，要做筆記，我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。下課了，他沖我笑笑就從口袋掏出三元錢(qián)給我，說(shuō)：“給你，快去買(mǎi)筆記本吧！”我問(wèn)：“你哪來(lái)的錢(qián)？”他又是笑了笑說(shuō)：“這是我回家坐車(chē)的錢(qián)。”我急忙說(shuō)：“不可以，我再想別的法。”他著急地把三元錢(qián)塞進(jìn)了我的口袋里：“我可以自己走回去。”握著他遞給我的三元錢(qián)，我的心里暖暖的。
“叮叮叮叮……”放學(xué)了，他朝我揮揮手，朝他家的`方向走去。望著他遠(yuǎn)去的背影，我的心里很久不能平靜。
這就是我的同學(xué)，“及時(shí)雨”張賽景。
夸夸我的同學(xué)作文 篇8
我們班有四十三個(gè)同學(xué)，有男生，有女生，有個(gè)兒高的，有個(gè)兒矮的，有長(zhǎng)得胖的，有長(zhǎng)得瘦的；有調(diào)皮搗蛋的，有脾氣暴躁的，也有脾氣溫和的，甚至還有每天活在游戲里的……
大家還記得上次體育節(jié)，我們班鬧起了一個(gè)小插曲吧！
五年級(jí)迎面接力賽時(shí)，我們所有同學(xué)竭盡全力飛奔、超越，交接棒順利、完美。大家正胸有成竹地回到班上時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)裁判宣布：“五一班取消資格，五一班取消資格！”我飛奔過(guò)去，問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)：“怎么回事？”他們也疑惑地?fù)u了搖頭。后來(lái)才知道是趙仔篪搞的鬼——他告訴裁判他只跑了一次，就被跑得快的同學(xué)搶跑了。因此裁判宣布取消我們班的得分。當(dāng)時(shí)有同學(xué)指責(zé)他、罵他，甚至還有人想動(dòng)手打他，可是楊子賢和莊坤翰力排眾“誹”，一直守護(hù)在趙仔篪身邊，防止趙仔篪受攻擊。
我覺(jué)得楊子賢和莊坤翰同學(xué)這種行為是值得夸贊的，不能讓一個(gè)錯(cuò)誤的發(fā)生引出下一個(gè)錯(cuò)誤，讓別人看我們班的笑話，即使同學(xué)們?cè)诹R莊坤翰和楊子賢，他們?nèi)匀粓?jiān)定不移地做趙仔篪的“護(hù)衛(wèi)兵”！想到這里，我很后悔，我不應(yīng)該罵趙仔篪，這是對(duì)他極大的侮辱。
崔老師也在班上說(shuō)了，她把趙仔篪單獨(dú)帶到花壇那邊，單獨(dú)和他談了談心，肯定他追求公平的體育精神，同時(shí)指出矛盾所在，趙同學(xué)也知道自己?jiǎn)栴}出在哪里了。有些大方的同學(xué)原諒了他，有些同學(xué)卻說(shuō)絕不饒恕。看來(lái)同學(xué)們對(duì)這件事看法還不一致。崔老師讓大家不要再糾結(jié)對(duì)錯(cuò)，過(guò)去的事就交給時(shí)間去淡忘！其實(shí)我是很同情趙同學(xué)，受到那么多同學(xué)的語(yǔ)言攻擊。當(dāng)時(shí)我很想對(duì)全班說(shuō)：“趙仔篪并不是故意的'，他當(dāng)時(shí)也沒(méi)有想到自己冒這個(gè)泡的后果是什么！”
在這里，我要夸一夸同學(xué)們的集體榮譽(yù)感強(qiáng)，踐行努力拼搏的體育精神，我也要夸一夸趙同學(xué)的“護(hù)衛(wèi)兵”，在眾人皆罵時(shí)能一心一意地保護(hù)他。
我們班果然當(dāng)之無(wú)愧這句話“情商高，智商低！”啊。
夸夸我的同學(xué)作文 篇9
我的同學(xué)有很多很多，他們各有所長(zhǎng)，該夸夸誰(shuí)呢？對(duì)，我覺(jué)得馮特奇是最值得我夸贊的。
他烏黑的頭發(fā)下有一雙明亮有神的大眼睛，高高的鼻梁更使他顯得好看。他個(gè)子不高，人卻很有精神。
他特別樂(lè)于助人。我記得有一次，我在上體育課時(shí)，另外一個(gè)班的幾個(gè)同學(xué)來(lái)欺負(fù)我，他們把我打倒在地，還把我給摔傷了，跌在了一塊石頭上，流血了。馮特奇看見(jiàn)了，立馬跑過(guò)來(lái)，他把我從草地上扶了起來(lái)，幫我把我身上的灰拍了拍，還問(wèn)我疼不疼，我說(shuō)：“太疼了！”他看我痛苦的樣子說(shuō)：“快去醫(yī)務(wù)室吧！”說(shuō)完他就把我背進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。
我說(shuō)：“馮特奇，我自己去就好。”他卻說(shuō)：“同學(xué)應(yīng)該互相幫助才對(duì)。”看著他吃力地背著我的'情景，我情不自禁地說(shuō)：“謝謝你！”他說(shuō)：“同學(xué)之間說(shuō)什么感謝的話，同在一個(gè)班級(jí)本來(lái)就是一家人。”
他不僅樂(lè)于助人，還是我們班的“朗讀小能手”。平時(shí)語(yǔ)文老師讓讀課文時(shí)，他的聲音非常響亮，讀起課文流利而且有感情，大家都聽(tīng)入迷了。有一次縣里比賽，他還得了第一名，至今第一名的獎(jiǎng)狀還在我班“優(yōu)秀欄”里貼著。平時(shí)學(xué)校舉行文藝活動(dòng)，總少不了他的朗讀，全校都知道我班有一位“朗讀者”。
今天老師布置作文——《夸夸我的同學(xué)》，終于讓我有機(jī)會(huì)夸夸我的這位同學(xué)了。馮特奇，你是最棒噠！
夸夸我的同學(xué)作文 篇10
肖楓是個(gè)機(jī)靈、淘氣，愛(ài)看書(shū)和樂(lè)于助人的好孩子。他胖乎乎的臉上，長(zhǎng)著一雙調(diào)皮的眼睛，眼簾忽閃忽閃的，那兩顆像黑寶石似的大眼只要一轉(zhuǎn)，鬼點(diǎn)子就馬上有了。在他黑黝黝的臉上，不論是那鼓著腮幫，還是薄薄的嘴唇，都使你感到親切可愛(ài)。肖楓有一個(gè)聰明的.腦袋。一次數(shù)學(xué)考試中，最后一道挺難的，大家都急得抓耳撓腮，我也不例外。可這題難不倒肖楓，看，這不又被他這個(gè)機(jī)靈鬼做出來(lái)了。
快要下課了，我絞盡腦汁，頭皮都抓破了，還是沒(méi)想出來(lái)，我急忙問(wèn)肖楓：“哎，最后一道題怎么做的呀？”肖楓把嘴伸到我耳邊，我也急忙湊上去，以為他要告訴我答案，但肖楓卻說(shuō)：“別做夢(mèng)了，自己想吧！”別以為肖楓不近人情，其實(shí)他最愛(ài)幫助別人。記得有一次，放學(xué)的時(shí)候，突然下起傾盆大雨，我趕快跑到賣(mài)水果店里避雨。都六點(diǎn)鐘了，媽媽肯定擔(dān)心死了我啦。一會(huì)兒，肖楓跑了過(guò)來(lái)。我問(wèn)：“你有雨衣？”肖楓冥思苦想，終于想了一個(gè)辦法，肖楓就一邊躲雨，一邊跑過(guò)對(duì)面的商店買(mǎi)了一把雨傘，他把雨傘借給我回家，我趕緊對(duì)肖楓：“謝謝你，要不是借傘給我，我還不知道怎么回家呢！”肖楓說(shuō)：“不用謝，快回家吧，媽媽肯定等著急了。”你們說(shuō)，該不該夸他呢。
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