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夸夸我的同學作文

時間:2024-04-19 14:07:07 我的同學作文 我要投稿

夸夸我的同學作文6篇(熱)

  在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的夸夸我的同學作文6篇,希望對大家有所幫助。

夸夸我的同學作文6篇(熱)

夸夸我的同學作文 篇1

  今天我要夸夸我的同學,他是誰呢?他就是我們班的`宿元彬同學,就在這件事上,我知道宿元彬很尊老愛幼,下面,我就通過一件事告訴大家吧!

  有一天,媽媽有事沒來接我,所以是爸爸來接的我,我們要做公交車回家,剛好我們遇到了宿元彬,他也要坐14路車,于是我們便一起上了車,到了車上我看到三個座位,于是我們大家就坐了下來,剛好又有一位老奶奶上車,老奶奶做到了臺階上,爸爸看到了連忙站起來,讓老奶奶座到了他的位子上,然后爸爸站到了我的旁邊,宿元彬看到了就站起來給爸爸讓了座。

  雖然這是一件小事,但是卻給我留下了非常好的印象,因為,我知道尊老愛幼是中華民族的傳統美德,我們要學之、用之,以后,我也會像宿元彬學習,去幫助需要幫助的人,關愛他人,快樂自己!

夸夸我的同學作文 篇2

  她有著一頭烏黑的頭發,上面別著一個紅色的蝴蝶結,非常可愛。她的眉毛淡淡的,下面一雙大大的'眼睛如同黑寶石一般。她是誰?哦,她就是我最好的伙伴——小燁。

  她樂于助人。有一次,一位同學摔倒了,不停地哭,小燁走上前把那位同學送回座位,幫她擦干眼淚,問道:“怎么樣?還疼嗎?”那位同學說:“謝謝你,你可真樂于助人!”

  小燁不僅樂于助人,還愛讀書,是個“小書蟲”。一次,我們約好星期六下午去圖書館看書,她高興地答應了。到了星期六,我們在車站等她,可是等了半天還沒看見她身影。時間一分一秒的過去了,她還是沒有來。直到車來了,我們才遠遠地看見她頭發上的蝴蝶結,我們問她在家里干什么?她說:“對不起,我在家里扎好蝴蝶結,出門的時候,爸爸給了我一本《香香的香水》,一看就入迷了,所以就來晚了25分鐘,我們快上車吧。”我們上了車就去圖書館了。

  手工也是她的強項。一天下午我去找她玩,進了門,我走向她的房間,只見她正拿著一張長方形的紙,飛快地用剪刀把它剪成愛心形,就開始折了起來。一會兒貼上去剪下來的那一半,一會兒用手指提起來,終于做完工了。她開心地拿給我看,原來她做了一個愛心盒子,粉紅的花邊上面有星形黃邊,粉紅色?母親由廈嬗型該髕,非常漂亮。我點點頭?:“小燁,你可真能干,你可以教教我嗎?”她說:“好的,其實這里面的星形黃邊是最難制作的,首先把黃色卡紙折成星形,在貼起來就好啦!你自己做做看吧!”

  我為我交到這個好朋友而開心,你們說她是不是個好孩子呢?你們聽了我的介紹是不是也想和她交朋友呢?

夸夸我的同學作文 篇3

  夸夸我的同學陳蕾,因為陳蕾愛幫助別人,也很關心他《她》人。

  有一次課間的.時候我真在和趙云菲玩得正高興的時候突然一個同學向我沖過來,我被那個同學撞到地上了,陳蕾看見了連忙走過來說:‘’你沒事吧‘’,我說:‘’沒事‘’,陳蕾又接著說:‘’你下次要注意點‘’我說:‘’知道了,謝謝你陳蕾‘’陳蕾說:不用謝,這是我應該做的‘’。

  陳蕾在我心中可真偉大,有進一步加深了我對陳蕾的友誼。

  我一定要多向陳蕾學習。

  陳蕾也改變了我整個學習生活。

夸夸我的同學作文 篇4

  今天,東城小學的老師在我們班上公開課。上什么呢?原來是夸同學。老師要我們大方地夸獎別人,因為夸獎是一份自信,夸獎是一份勇氣,夸獎是一份力量,夸獎是所以成功的來源!

  當老師抽到我上講臺,讓別的同學來夸我時,我心想:我平時對他們這么嚴格,他們怎么會夸我呢?

  沒想到,同學們不但沒有不夸我,還說出了我身上的許多優點。

  我的心里頓時涌起一股暖流:同學們的夸獎讓我感受到了濃濃的.愛,同學們的夸獎讓我知道,同學們不但沒有討厭我,反而還很感激我,都以我為榜樣。

  同學們,謝謝你們,更謝謝你們的夸獎!你們的夸獎,更加堅定了我為班級服務的決心!讓我們一起埋下思想的種子:用欣賞的眼光看待別人吧,因為,沒有夸獎就沒有自信,沒有勇氣,沒有力量,更沒有一切成功的來源!

  

夸夸我的同學作文 篇5

  我有一個好朋友,叫王婕,她的學習進步很快。

  王婕有一頭烏黑的短發,小巧的臉上,有一雙炯炯有神的眼睛,有一只挺鼻子,還有一張櫻桃小嘴,說起話來,會讓你感到很熱情。

  一陣急促的上課鈴響了起來,大家都趕快坐好,關老師抱著一摞作業本走了進來,說:“這次的作業有一個同學寫的`很差,那就是—在這時,王婕和幾個同學低下了頭,在說到王婕的時候,她好像想鉆到地里似的。

  從這天起,王婕天天都很認真聽講,認真的完成作業,比別人花費了更多的精力。有一次,我們大家都出去玩了,可王婕還在班里寫功課,我問她:“你不去玩嗎?”她說:“我要寫作業,加倍努力,盡快提高我的學習水平,俗話說得好,笨鳥先飛嗎!”

  真是功夫不負有心人啊!在一節語文課上,關老師當著全班的面表揚了王婕,王婕的臉高興地笑成了一朵花。

  看,王婕是不是學習進步很快呀?我想:“我要向她學習這種刻苦的精神,并把這種精神用在學習上和班委工作上。”我相信王婕學習會更好的!

夸夸我的同學作文 篇6

  我們班有109位同學,有男生,有女生,有的個子高,有的個子矮。有的跑得快,有的會唱歌……每個人都有自己的不同優點。其中我覺得優點最多的,當然是我們的大班長——蘇怡帆同學,她有很多優點,不僅學習成績好,而且愛勞動、愛幫助同學……

  她長著一雙小小的眼睛,亮晶晶的,頭發經常梳成了一個長長的辮子,說話時而嚴肅,時而溫和。她個子不高也不低,待人平等,經常幫老師處理班里的事情,從不欺負同學。

  蘇怡帆愛勞動。每天她都會早早地來到學校,看見班里沒人打掃衛生,桌子椅子亂得一塌糊涂,她先把桌椅排好,然后拿上掃把去外面打掃清潔區。其他同學看到她“帶頭”勞動,就爭先恐后地拿起掃把開始打掃衛生了。在她的帶領下,同學們很快就把教室和清潔區打掃的干干凈凈。

  蘇怡帆每門功課成績都很好,而且很穩定,幾乎每次考試都在95分以上,但她從不在別人面前炫耀自己的'分數,始終都是那么認真地學習。她上課認真聽講,積極回答老師提問,作業做得又快又好,才每次都取得好成績,我要向她一樣好好學習。有一次考試,我因為考試時馬虎,成績下降了。我下課后問她,為什么考得這么好,她說:“只要每次作業認真地做好,上課認真地聽講,考試不馬虎,就一定能考好。”

  我的朋友蘇怡帆是一個愛學習、愛勞動的人,是我學習的好榜樣。

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