寫我的同學的作文【匯編9篇】
在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的寫我的同學的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫我的同學的作文 篇1
我們班有41名同學,每個人都是一朵獨一無二的花,每個人都有自己的特點。就跟隨著我的筆尖來了解吧。
她,這是我們新轉來的一位女同學。她身材矮小,皮膚白凈,一雙圓溜溜、炯炯有神的眼睛,一個小巧的鼻子和淡紅色的嘴唇,在她的臉上顯得極其“和諧”。最讓人羨慕的是她那一定烏黑的,蓬松的頭發,還有那齊劉海,搭配在一起,簡直妙極了。
她的數學成績一直都很好,最少也能達到九十分以上。這和她的學習習慣有關吧。每次,她的數學課堂作業本上的字寫的都很漂亮,讓人看得很舒服。作業本上的.正確率也很高,本子上總是能看到用紅筆寫得鮮艷的大大的“A☆”,有時還能得到“A☆☆”。她做題目時也就是認認真真的,她總會低下頭,默默地做自己的事情。
她也不會跟人斤斤計較,所以很多同學都喜歡和她聊天,成為她的朋友。她回答問題時的語速也很有特點呢,總是不緊不慢的。答題也很完整,分析得也很透徹。她很愛笑,雖然在老師面前有時是一本正經的,但私底下卻是個很愛幽默的人。她笑起來也很好看,嘴角稍稍網上咧,露出整齊,潔白的牙齒,一雙眼睛“咕嚕咕嚕”地轉著,好像是在動什么“歪腦筋”。真是鬼精靈一個。
她,就是這么一個人。了解了她,是不是很想知道她的名字呢?那我就大聲告訴你:她就是林——文——鑫!
寫我的同學的作文 篇2
我的同學—包憶秋。
包憶秋的身高1米33厘米,體重26千克,屬猴今年11歲,跟我同齡。她長著一張白里透紅的瓜子臉。齊眉的劉海幾乎把額頭都遮住了。她常常扎著兩只香蕉辮,走起路來一甩一甩的',可神氣了!鼻子上架著一副眼鏡,看起來很有學問似的。瞧,那鼻子旁邊還有一顆美人痣呢!
包憶秋非常非常喜歡看書。有一次,她媽媽把衣服洗好了,讓她來曬一曬,她曬了幾件后,看見她爸爸在玩手機,就說:“你為什么讓我曬,我還要看書呢!要曬你讓爸爸曬,他不還在玩手機嗎?”說完他又回去看書了,她媽媽又叫了好幾遍,她就當做沒聽見,繼續看書,她媽媽見喊了幾遍都沒人回應就只好讓她的爸爸曬了。暑假的一天,她媽媽幫她買了兩本書,她高興的跳了起來,說:“我又有新書可以看了!”說完了她就從她媽媽手中把書搶了過來,坐到椅子就看書,一心一意全神貫注。晚上睡覺了,她還在看書,她媽媽就說:“8點了該睡覺了。”包憶秋哦了一聲,她等她媽媽走后,她開著臺燈繼續看書。
你了解她了嗎?
寫我的同學的作文 篇3
我和吳**是最好的朋友,我們一天不在一起就彼此想念。 當然,我們也會吵架,但是我們不像有些人一樣一吵就不在一塊玩了,我們過一小會就和好了,并且比原來更好。 吳**還是我同學中最為大方的一個。有一次,她帶了一個好玩的,我非常喜歡,于是我向她借一下玩一玩,沒想到她大方地說:“看你這么喜歡,我就送給你吧!”我驚訝的說:“真的?”“真的”。吳怡樂毫不猶豫地說。我高興極了。 有一個星期六我和同學去聯華玩,那天我已經吃完飯了。到了聯華她問我:“你吃不吃肯德基,我有卡,我請你”。我心想,同學真是一個慷慨的人。 今天下午我和她一起去買書皮。她說:“你要什么書皮自己挑吧”。我怕錢不夠,我問她:“你的卡上一共有多少錢呀?”她說:“你放心吧,肯定夠。”我還是怕不夠,所以只買了兩個書皮。在回教室的路上,她對我說:“我有錢,我任性。” 今年天學,她一進教室就給我一頂帽子,她說:“這是我給你的`新年禮物”。當時我想,我的同學真是善良又大方。 我喜歡我大方的同學!
寫我的同學的作文 篇4
我有一個同學,她是我們班個子最高的女孩子。她聰明、好動,具有豐富的想象力。聽到這兒,你一定會猜出她是誰了吧?對,她就是那直爽的女中豪杰——齊靈。
齊靈相貌平平,你的夢絕不可能出現她的身影。但是,她卻長了一張讓人喜愛的臉:雪白的皮膚襯著一雙水靈靈的大眼睛,頭發不長不短,扎成兩條小辮兒,一張鮮紅的小嘴能說會辯,愛穿好看的牛仔褲配上一雙亮麗的黑色皮鞋。
說到她的聰明,按老師的話來說,那是可以做尖子生了!可她學習不努力,名次總是在中間段徘徊。我替她感到可惜,曾經誠懇地勸過她:“你也真是的,明明可以考得很好的,為什么不努力一點兒呢?”誰知,她竟然俏皮地對我說:“我可不想帶眼鏡!對我而言,只要快樂就行!”
不過,齊靈的作文,在我們班,那是相當的一流。被同學們稱為作文高手,她的作文經常在班里被老師當作范文來介紹!引來許多嫉妒的.目光和超多的告訴你,我也成了她的粉絲了!
當然,她也有缺點,那就是小任性。我和她雖然是形影不離的好朋友。但是她的小任性,讓我們也有吵架的時候:
有一次的星期四中午,我們看完了書。 看得超級舒服的我伸了個懶腰,正好靠在了同學齊靈的身上。她讓開了以后,狠狠地推了我一把,差點讓我摔倒。“啊!齊靈,你干啥?”我很生氣。“你干什么?”齊靈比我還要生氣,只見她雙手叉腰,理直氣壯地說,“躺在別人身上,像什么樣?”你說,她還講不講理?
她的優點還是比缺點多。愛看書、鋼琴考出了七級,作文經常投稿,每次都會被登上報紙,愛寫小故事,還想寫長篇小說!可是在我的眼中,她仍是個十全九美的小女孩。
寫我的同學的作文 篇5
我的同學樂樂,學習很好。
她長得很漂亮。紅彤彤的臉蛋,烏黑的眉毛,明亮的眼睛,高高的鼻子,一張櫻桃小嘴。她的'頭發很長,經常扎兩個小辮子,還帶上兩朵大紅花。
我的同學有優點,優點是愛勞動。她還有許多她朋友呢!
有一次,我去樂樂家玩,一進門就看到她和瑩瑩,沛沛……在一起跳皮筋的游戲呢!我說:“樂樂,還有我呢!”樂樂熱情的接待我,于是,我們就玩了起來……
樂樂寫字也很快,有一次在上數學課時,老師剛布置了好多計算題樂樂是先寫的,同學們都“哇”了一聲。
樂樂學習也很好。在一次月考中樂樂還考了100分呢!
我的同桌樂樂就是這樣一個人,一個活潑可愛的小姑娘。
樂樂學習也很好。在一次月考中樂樂還考了100分呢!
我的同桌樂樂就是這樣一個人,一個活潑可愛的小姑娘。
寫我的同學的作文 篇6
五年的時光飛逝,迎來了嶄新的初中生活,記憶寶匣已經積累了許多許多。有一顆最亮了,那是我與她之間發生的事。剛開學,我就認識了她——我的知音,到現在,我們還是形影不離,那件事,還使我們更加密切了。
那一次,我們照常走在上學的路上,那天天氣不怎么好,風呼呼的刮著,路上的行人都緊緊地裹著,生怕寒風從那一丁點的空隙里進去,但幸運的.是,沒有下雨,我們也是靜靜的裹著,不過依舊說說笑笑的。“嘭——”“你看這風啊,自行車都扛不住了。”“是啊,幸好我們還是可以堅持的。走啦。”“哎,別走那么快啊,來幫忙!”“又不是我們的自行車,干嘛去扶。”我扭過頭,悠閑地走了。我原先想她一會兒就跟過來了,就試探性的往回看,沒想到,竟然真的在扶那排倒了的自行車。“你鹽吃多了嗎?上學快遲到了。”我勸服著她,還用手指了指自己空空的手臂上,仿佛那有一塊手表。
“不著急不著急。你也不幫幫我,不也就快了嗎?”只見她不緊不慢的一只手放在扶手那,一只手放座凳那,扶起一輛又一輛的自行車,“說真的啊,你得學著關心關心他人,不要只想著自己的利益。”她說的很簡單,非常的好理解。我其實一直都仔細聽著那段簡短的話語,并且深思熟慮著……也不禁慢慢的扶起了自行車,沒有多久之后,這一排的自行車全部被我們扶了起來。“好了,咱走吧。”她拍了拍手,看了看手臂上存在的手表,“哎呀,不好,快遲到了,快撤!”
到了學校,已經遲到了,老師因不知道事情的真相,說了我們幾句,但是我相信她和我一樣心里都是暖暖的。那番話,我依舊記著,一直也警告著自己,并且不僅僅讓我學會關心他人,還讓我改變了遺忘了缺點,做事前三思而行。
寫我的同學的作文 篇7
我班有一美女,要問有何才能。她賣得了萌,裝的了淑女,還扮得了女漢子,要問她是誰,她就是大名鼎鼎的游穎是也!
“媛媛兒”從我身后傳來這甜膩膩的聲音,不禁使我起了一身的雞皮疙瘩,我緩緩的轉過頭去,正好對上游穎那雙可憐兮兮的臉,我冷漠地吐出兩個字:“干啥?”她抿緊了嘴唇,努力的眨著她那雙亮閃閃的大眼睛,想要擠出幾滴眼淚來。她開口了:“媛媛兒,數學作業!”“沒有!”我再次冷冷的吐出兩個字。他似乎不甘心,再次向我眨著她那雙大眼睛,我正準備和她好好談談“聊齋”時,他卻起身向座位走去,邊走邊說:“不給就不給,我自己做!”說著還哼了一聲。看著遠去的背影,心里暗嘆道:這態度,轉變得太快了吧!
還好,我已經對她有免疫力了,不然我還得“死”在她的賣萌“神功”之下。
忽然,從教室后方傳來陳言“啊!”的一聲慘叫,我快速地轉過身去,就看見了這樣一幅畫面:游穎的'臉氣得漲紅,雙眼流露出兇狠的目光,一只手拎著陳言的衣服,直接把陳言打得在原地轉圈。這時身邊的同學費了好大的勁才將他們分開。
我呆了,因為這讓我想起了我初一時的悲催往事。
那天,我站在走廊上看風景。忽然,一只手拍上了我的肩膀,我轉過頭去,便對上了游穎的雙眸,從她的目光中,我看到了幾分惡魔影子。當即便有種不好的預感,想要遠離她時,她猛地摟緊我的肩膀,只聽“當”的一聲,我便和地板來了個親密接觸。我正準備起身報仇,她卻立馬轉變態度,連忙把我拉起來,還對我說:“對不起,我不是故意的,求你了,求你了……”
我拍了拍身上的灰塵,瞪了她一眼,說:“游穎,你好歹也是女生,能不能不要這么暴力呀!”她一聽,不高興了,立馬擺出一副淑女樣子對我說:“人家哪里很暴力了,人家是淑女好不好!”我不滿地再次瞪了她一眼,說;“你女漢子給我裝什么淑女,不知道的,你這樣子還以為是我欺負了你似的!”
我敢肯定,過不了一天,她又得摔我,所以“珍愛生命,遠離游穎!”
雖然她是我們班人盡皆知的女漢子,雖然她有時真的把我打得“遍體鱗傷”,但是他卻是粗魯中帶著細膩,每當有哪個同學生病時,她總是特別關心,甚至有時別人都忘記吃藥了她卻記得提醒,還不忘囑咐要多喝水。
這就是游穎,總是在女漢子與淑女之間徘徊的一個多面女孩。
寫我的同學的作文 篇8
教室里靜悄悄,同學們都很“規矩”地坐著,偶爾有幾個大膽的男生前后看一下自己的新伙伴。
班主任進來了,他讓大家互相認識一下,點著名:“王偉”,“到”洪亮的聲音。“章彼”,“到”聲音低而婉轉……我把目光投向她,她中等個子,相貌平常;雙眼卻十分清亮有神,似乎有一種攝人的威力,令人難以忘卻。
名點完了,班主任簡單介紹學校情況后,便開始確定班委成員,叫章該擔任班長,王偉擔任副班長,我擔任學習委員……班主任說:“這是臨時班委,過半個學期后由同學們自己競選。”我似乎不相信自己的耳朵,她競是我的“上司”?憑我多年的班長經歷,又是市三好生代表,卻屈居人下?我便對她替錫了,我暗暗下了決心要戰勝她。同學們也都悄聲議論著,對競選也許都發生了興趣,不知哪個冒失地說:“競選是選‘總統’。難道女生能當我班的‘總統’呀?”怪聲怪氣的聲音傳遭教室,大家哄然大笑。我連忙譽了她一眼。見她只是抿了抿縈嘴唇,毫無但色。“有兩下子!”我暗想……
第二天上課,我聽著她喊聲“立正!"聲音比昨天大了點,而我很不服氣,“女人居然也……”我不想起立,不知怎的,大家都立正,我也只好起身。接著老師開始提問,正好叫她回答。這下我又來了“發現”她的機會,只見她很快地站了起來,稍遲疑一下,我心里很高興。但她接著回答了,很干脆、簡潔,老師贊許地點點頭。我轉過臉想看看她洋洋自得的神氣,而她卻平靜地坐下了。不知怎的,我隱隱地有些不自然。
但我依然不由己地挑剔她的一切,她似乎有一種什么因素吸引著我,但她的性格對于我還是個謎。同學們都說她怪,大部分男同學都說在競選中要戰勝她,只有讓男子漢來主宰這個班,班級才有生氣。何明說:“我要發表演說。如果讓我當斑長,就要成立班排球隊,音樂隊……把班級搞得生氣勃勃!那時,你們就可享受我當班長的樂趣哄!”但我從沒聽她說這樣的話,也許她對這一切不感興趣。
一天晚飯后,我向教室走去,前面是兩個同班女生。只聽她們說“我們女生是不能當班長的,如果男生亂來,有什么辦法啊?我看章故還是別當好!不然,她總要比我們多流幾次眼淚!”另一個說:“那不一定。當班長是看能力,又不是看性別。我看章霞就是比男同學能千,她能當好!”“可我班的男生可看不起女生呢。都說他們當班長……”“那是他們……”我覺得渾身不自然,仿佛自己的心思被她們發覺了似的。她們不知道我跟隨著,一直談論,然而我卻自動走開了。
不知不覺地我們已共同生活了五星期,這星期輪到我們班值周。章被叫我和她一起檢查紀律,我想不去,這太使自己難堪了——一個堂堂男子漢跟在一個女生后面!我張口想推托。但碰上她那雙真誠期待的眼睛,一時不知說什么好,徽洋洋地站起來跟她走了。路上她對我說:“張潔,你對竟選班長有什么看法?”想不到平時不太愛說話的她也會問起這樣的話,我想激她一下,便一本正經地說:“咱班女生野心不小,在政界上活躍,大概是女生當班長啦。”“啊,你也認為女生不能當班長?”她深沉地望著我,眼里流礴出失望。我一征,意識到自己的`話重了。但依然裝作無所謂樣子。她見我這樣,便抿了抿嘴唇,顧自上前做值周工作去了。我看她處理事情的神態、育行,心里不得不佩服。
大掃除了,她叫我和幾個同學去掃陰溝,這是最臟、最臭的地方。我又眉頭一挑,慢條斯理地說:“部隊中打仗都是班長上前。我們哪……走走,檢查檢查!”那兩個也眼著起哄,而她卻靜靜地看著我們,那銳利目光迫得我不知不覺,低下頭。最后她輕輕地卻十分堅決地說:“去不去隨你們。可是掃陰溝是你們的任務,”說完就走了。我們相視做了個鬼臉,徽洋洋地拿起工具,發著牢騷來到陰溝旁,卻見她已挽起袖子干開了,兩肩上濺滿了污物。見我們來了,徽徽一笑,便準備把兩桶污水挑走。這是女孩子干的活嗎?我心里感到羞愧不安。走上前挑過來,大家一聲不吭,卻都在用勁,不一會兒活干完了。她抬起頭看著我們。輕聲說:“謝謝!”弄得我們不好愈思紅了臉。
晚上,她進行了小結。表揚了一些表現好的同學。當然我們都在其中,卻一句沒提我們發牢騷,也一句沒提她自己。我低下了頭。又過了一個星期。我們年級舉行了數學競賽。我班的班長女士得了一等獎!
同學都說她是具有男孩腦袋的“怪女人”。說她怪,確實也不夸張,在平時,有的想當班長的都在同學中“游說”,想多得幾票。而她偏不搞這些。也許她對競選已胸有成竹。她對班級工作總做得井井有條,使那些想當班長的同學有口難言。當有的同學問她對競選此事持什么態度時,她說:“我還沒考慮,但愿能在競選中取勝。我想,女生也是可以當班長的!”
時間過得很快,已是期中考試。大概是由于競選的原因,同學們都想考得好一點,作為競選的資本,而她卻依然很輕松。
在緊張的氣氛中,期中考試過去了。教室里同學們在議論著考試成績。班主任走進來說:“你們猜猜,這次考試誰第一?”大家想了一會,喊道:“張潔”“何明”“王偉”……卻沒有一個人提到章霞,而我卻早已認為是她……果然班主任笑著說:“是我們臨時班長——章霞。”教室里靜了一下。接著同學們發出各種聲音:“噢!”“真沒想到……”“她……”
競選班長終于開始了。同學們都準備投票,我也再三考慮,最后慎重地投了我曾“不服氣”的“臨時女班長”一票。
競選結束了,她——臨時班長——正式班長——章霞。也許是由于她的影響,我被選為副班長。但還是在她的手下,還要聽她的“指揮”。
然而,我終于服她了。
寫我的同學的作文 篇9
我的同桌,雖然個子不高,相貌平平,但她卻有一顆助人為樂的心。她就是我形影不離的好朋友——鄭潔。
有一次,老師讓我們抄完日積月累,以備回家背誦,同學們都在忙著抄寫。看見同學們都在埋頭忙著抄寫,而我卻沒有借到原稿,心想:“這下死定了,怎么辦,怎么辦,沒有人借我抄,回家完不成家庭作業,這下可完了……”我急得像熱鍋上的螞蟻,這時,我的同桌鄭潔看見了,溫柔的問道:“你怎么了?什么事讓你這么著急啊?”我心想:“跟她說,她也許會借我呢?”于是我吞吞吐吐地說:“我……沒有……借到日積月累六,抄不完……要挨罰的。”她聽完我說的話,馬上從書包里,拿出了她的日積月累本,說:“給你。”“你……”“你不要再說了,再說的`話就真的抄不完了。”
類似這樣的事,在她的身上不知有多少,她那樂于助人為樂的精神給同學們留下了深深的印象。
這就是我的好同桌——鄭潔 。
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