夸夸我的同學作文[精品4篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的夸夸我的同學作文4篇，歡迎大家分享。

夸夸我的同學作文 篇1

　　我們班上有一個“淘氣包”——吳迪。課間的時候，他橫沖直撞。上課時，他坐在那兒一聲也不吭，老師說啥也不知道，總是被老師批評。可是一次意外，卻令我對他刮目相看。

　　有一次，他從樓梯上摔了下來，結果摔折了手，被送進了醫(yī)院。聽說很嚴重，還要做手術呢。他回校了，我們看見他的右手綁著繃帶，人也瘦了許多。這一天剛巧是他值日。老師說：“吳迪同學的手受傷了，有誰愿意幫助他來掃地？”話音剛落，同學們爭先恐后地舉手，我想：吳迪現(xiàn)在一定非常得意。可吳迪卻大聲地說：“老師我能掃！”老師說：“我們來為他鼓掌。”同學們響起了熱烈的.掌聲。

　　值日時，他掃地的樣子很笨拙。他的右手不方便，只能夠用左手掃。只見他弓著身子，彎著腰，臉漲得通紅，額頭上布滿了汗水。好不容易才把垃圾掃成一堆，鏟起來。

　　沒想到“淘氣包”也有令我們敬佩的地方。

夸夸我的同學作文 篇2

　　我的同學有很多很多，其中我要夸的同學是一個勤奮好學的小男孩。他有著一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的頭發(fā)，個子跟我差不多高，一笑起來，就露出一對可愛的小酒窩。你猜他是誰？他就是我的好朋友——陳簡。

　　陳簡同學學習優(yōu)秀，上課認真聽講，不亂做小動作，不亂講話，老師講到哪，他就聽到哪，隨著老師的思路走。不僅如此，他還上課積極發(fā)言，老師提出的問題，他幾乎都能回答正確。我就覺著奇怪，老師提的問題他怎么幾乎都會呢？難道它是神童嗎？有一次下了英語課，我拿出英語課本翻到第五單元，這一課我們還沒學，我就問陳簡：“這一課的.單詞你會讀嗎？”沒想到他都會讀。我又問陳簡：“你怎么五單元單詞都會讀？”他回答：“因為我每學完一課就預習下一課。”

　　雖然陳簡預習過，但他上課依然認真聽講，一點都不因為自己會了而驕傲，這就是他學習優(yōu)秀的原因。而有些同學，既不預習功課，上課還不認真聽講，還有些同學，預習過功課，會了一點點，就不認真聽講了。我覺著他們都應該向陳簡學習，同樣，我也應該以陳簡為榜樣，好好地向他學習。

夸夸我的同學作文 篇3

　　今天我要夸的是我的同學鄒欣怡，她是個樂于助人的人。

　　事情是這樣發(fā)生的：在星期二的下午，我在下樓梯的時候，一不小心，將腳歪了一下。啊！一股鉆心的`疼痛，痛得我直冒冷汗。這時我心想：“我都已經(jīng)下到樓梯一半了，就堅持一下走下去吧！”哎呀！誰知道我卻跌倒在了樓梯上，我的眼淚不禁流出來了。正在我不知道該怎么辦的時候，周欣怡同學抱著語文作業(yè)本路過這里，看見我倒在樓梯上，跑過來說：“徐思穎你沒事吧？要不要給肖老師說？”我說：“沒事，只是一點小傷而已，沒什么大不了的，我還要堅持上課呢！”于是周欣怡一邊抱著作業(yè)本，一邊扶著我走回教室。我心想：“真是難為她了！”她把我扶到了座位上，又急忙端來涼水，給我用涼水敷了敷大腿。就這樣，我感覺自己的腿終于恢復原樣了。

　　我對周欣怡說：“謝謝你！”她微笑地看著我，搖了搖頭。我從心里感到了她助人為樂的好品質(zhì)，她是值得我們每一個同學學習的好榜樣！

夸夸我的同學作文 篇4

　　在我們?nèi)�年一班所有的同學當中，有一個我最佩服、最羨慕的同學，那就是—劉帥康。為什么佩服他羨慕他呢，今天我就給你講講吧。

　　劉帥康，一聽名字就很帥，人長得也帥。他長得濃眉大眼，嘴巴彎彎和笑起來像一個月牙。劉帥康是去年從內(nèi)蒙古大草原轉(zhuǎn)到我們班的，雖然他在我們班只學習了一個學期，但是他卻讓我刮目相看。期中考試，劉帥康用自己的成績打破了我們班女生一直獨霸天下的局面，讓我們男生也揚眉吐氣，奪取了天下，因為劉帥康考了全班第一。上課的時候，他總是積極發(fā)言，下課的`時候，他也和我們一起快樂的玩耍。他寫的字方方正正的，特別漂亮。他的作文也寫得非常好，老師經(jīng)常給我們讀他的作文。

　　這就是我的好同學劉帥康。我也要努力，變得和他一樣棒！

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